醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭范文（精選8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都對(duì)致辭很是熟悉吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語(yǔ)言。致辭的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一個(gè)金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一批來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)各位新同學(xué)表示最熱烈的祝賀和歡迎！祝賀你們跨入了大學(xué)的殿堂，歡迎你們選擇了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院、加入了我們的行列。
同學(xué)們，從你們正式跨入我們校門(mén)開(kāi)始，你們便成為了一名大學(xué)生。大學(xué)是汲取知識(shí)的海洋、是崇尚學(xué)術(shù)的殿堂，這里學(xué)術(shù)氣氛活躍、人文底蘊(yùn)深厚、校園文化豐富，是你們展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。同學(xué)們，跨入大學(xué)是你們十年寒窗的目標(biāo)，但跨入大學(xué)絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開(kāi)始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫(xiě)新篇章之際，我想給大家提出以下幾點(diǎn)希望。
一、增厚美德、追求至善。
《易經(jīng)》中有句老話(huà)，叫："天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。"自強(qiáng)不息"是一種積極進(jìn)取的精神，"厚德載物"是一種寬廣厚重的胸懷，是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》一書(shū)中也開(kāi)宗明義地指出："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"。可以說(shuō)，"大學(xué)"的宗旨就在于傳授人的知識(shí)、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，既要努力學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、學(xué)會(huì)做事，也要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、提升素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于社會(huì)的人。
二、敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
質(zhì)疑是激勵(lì)求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動(dòng)力。當(dāng)今以色列最杰出的作家阿摩司認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。也許這就是僅占世界人口0。2%的猶太人，獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)的秘密，是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，你們都需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少新知識(shí)，更是在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。進(jìn)入大學(xué)，你們的學(xué)生身份沒(méi)有改變，但你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求發(fā)生了改變，你們的學(xué)習(xí)方式也就要隨之改變，要把中學(xué)時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的.主動(dòng)學(xué)習(xí)。利用大學(xué)良好的教學(xué)條件、科研資源和學(xué)術(shù)氛圍，你們不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里，你可以質(zhì)疑已有的知識(shí)和理論，可以質(zhì)疑老師甚至權(quán)威，只要你們敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，你們就離成功更近一步。
三、堅(jiān)定信念，明確志向。
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)到："非澹泊無(wú)以明志"。"明志"是我校校訓(xùn)的一部分，是在自我認(rèn)知和個(gè)人理想的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際和時(shí)代的脈搏，選擇專(zhuān)業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向，并付諸努力。現(xiàn)在，你們選擇了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院，你們就已經(jīng)選擇了自己的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向，接下來(lái)你們要做的是，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應(yīng)用的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，理想的高度決定人生的高度，只有具有堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要樹(shù)立對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起繼承和發(fā)揚(yáng)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)你們的專(zhuān)業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐。
同學(xué)們，中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)好中醫(yī)、用好中醫(yī)，對(duì)我們傳承祖國(guó)文化、服務(wù)人類(lèi)健康、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實(shí)踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，"育思維、讀經(jīng)典、多臨床"是當(dāng)代中醫(yī)藥大學(xué)生的成才之道。
所謂"育思維"，就是培育"中醫(yī)思維方式"。"中醫(yī)思維"是學(xué)習(xí)中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國(guó)古代哲學(xué)思想，中醫(yī)的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，是中國(guó)古代哲學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥，首先要熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)原理和邏輯關(guān)系，并將中醫(yī)思維方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于疾病的診斷、治療和預(yù)防實(shí)踐中。
所謂"讀經(jīng)典"，就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)"經(jīng)典"是中醫(yī)的精髓所在，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預(yù)防觀(guān)念，都蘊(yùn)含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維，還能從中領(lǐng)悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典，是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容，是體驗(yàn)中醫(yī)藥魅力的核心載體，是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。
所謂"多臨床"就是要加強(qiáng)臨床實(shí)踐。中醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐，是中醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"，是醫(yī)學(xué)教育的基本要求。在反復(fù)實(shí)踐中領(lǐng)悟中醫(yī)理論，在理論學(xué)習(xí)中驗(yàn)證臨床案例，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的相互促進(jìn)。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆："讀方三年便謂天下無(wú)病可治，及治病三年，才知天下無(wú)方可用"。生動(dòng)形象地說(shuō)明了臨床實(shí)踐在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師傳授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更多的是追求至善的美德，敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們?cè)诖鞌≈袣v練堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中贏(yíng)得未來(lái)。
今天，你們以貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院為榮，明天，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院以你們?yōu)闃s！
謝謝大家。
醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是李佳宇，來(lái)自20XX級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)二班，畢業(yè)于北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。很榮幸能作為新生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體20XX級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生向幫助我們順利報(bào)到入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以衷心的感謝！
其實(shí)身邊的人知道我要學(xué)醫(yī)時(shí)，都滿(mǎn)臉驚詫?zhuān)驗(yàn)樵谒麄冄壑校沂且粋�(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，是個(gè)小號(hào)手，是個(gè)央視小記者，是個(gè)英語(yǔ)還不錯(cuò)的小孩兒。他們覺(jué)得我應(yīng)該會(huì)學(xué)體育、會(huì)學(xué)藝術(shù)，或是傳媒，又或是外國(guó)語(yǔ)。他們認(rèn)為我會(huì)出國(guó)留學(xué)，會(huì)去錄取了我的麥吉爾或南洋理工，而我卻選擇學(xué)醫(yī)，選擇北大醫(yī)學(xué)。
我決定學(xué)醫(yī)不是一時(shí)心血來(lái)潮，這，是我最初的夢(mèng)想。
醫(yī)學(xué)，關(guān)注疾病與健康。我第一次對(duì)醫(yī)學(xué)有朦朧的認(rèn)識(shí)大概是在我四五歲的時(shí)候，我的跳水教練因?yàn)榘┌Y離開(kāi)了人世。那時(shí)候我還很小，我不理解為什么看起來(lái)那么健康的女強(qiáng)人會(huì)說(shuō)走就走，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我的生活。疾病，可以吞噬一切，這就是我兒時(shí)最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，也是促成我學(xué)醫(yī)的'最初動(dòng)因。
每當(dāng)重大疾病來(lái)臨之時(shí)，就像當(dāng)年的非典時(shí)期，就在大家感到無(wú)望無(wú)助時(shí)，沖在疫情一線(xiàn)的是醫(yī)療工作者，他們用自己的堅(jiān)守，甚至不惜冒著生命危險(xiǎn)，給大家勇氣和希望，讓我們對(duì)醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)充滿(mǎn)敬意。
不可否認(rèn)，作為醫(yī)學(xué)生的我們面臨著挑戰(zhàn)，較長(zhǎng)的培養(yǎng)周期令我們面臨著比其他行業(yè)更晚出成果的現(xiàn)實(shí)，巨大的醫(yī)生缺口與當(dāng)下的醫(yī)療環(huán)境又使醫(yī)學(xué)生在未來(lái)面對(duì)沉重的壓力。
但同時(shí)我們更多地看到，我們處在一個(gè)中國(guó)醫(yī)療事業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，凡是與健康有關(guān)的行業(yè)都在全速發(fā)展，健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要也表明了國(guó)家對(duì)健康事業(yè)的重視，對(duì)一個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，未來(lái)充滿(mǎn)重大的發(fā)展機(jī)遇。
作為北大醫(yī)學(xué)的學(xué)生，選擇了北醫(yī)就是選擇了高標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)相信，我們20XX級(jí)醫(yī)學(xué)生熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，渴望開(kāi)始我們的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)。我們會(huì)堅(jiān)定目標(biāo)，不忘初心，在未來(lái)的學(xué)醫(yī)生涯中時(shí)刻保持對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)；我們會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，打牢基礎(chǔ)，為未來(lái)做足準(zhǔn)備；我們會(huì)秉持北大醫(yī)學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，全面發(fā)展，不斷完善自我，努力成為一名合格的北大醫(yī)學(xué)人。
在我看來(lái)，人的健康問(wèn)題是一個(gè)人生活幸福的關(guān)鍵，而醫(yī)學(xué)工作者正是保證每個(gè)人健康的關(guān)鍵。去年，我參加了由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織的“感受醫(yī)學(xué)生”活動(dòng)，我尤其深刻的體會(huì)到了北大醫(yī)學(xué)師生對(duì)于醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度與校門(mén)口那塊石碑背后厚道二字，不僅是立醫(yī)學(xué)生之本，更是立人之本。
很開(kāi)心成為一名北大醫(yī)學(xué)人，真的很開(kāi)心。剛才聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言和老師的講話(huà)，我們更加感受到成為一名北大醫(yī)學(xué)人的驕傲和自豪，也感受到老師們對(duì)我們的殷殷期盼。請(qǐng)相信，當(dāng)我們畢業(yè)邁出這座校園之時(shí)，身上會(huì)有著一股霸氣，一股韌勁，在我們的工作崗位上做到最好，將北大醫(yī)學(xué)的優(yōu)良血脈傳承下去！
謝謝大家！
醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是20XX級(jí)臨床醫(yī)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)馬瑞，今天很榮幸能夠站在這里代表全體新生發(fā)言。在這翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意！
正所謂“江山代有才人出，”哈醫(yī)大又迎來(lái)了一批懷揣著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，而我們關(guān)于哈醫(yī)大的夢(mèng)就此緩緩展開(kāi)。
初入校園，我們會(huì)有這樣的感受：青松翠柳，紅墻瓦岱，古樸與典雅的氣息撲面而來(lái)，濃郁的人文氣息與雅致的自然風(fēng)光完美的`融合在一起。而在這之中給我印象最深刻的是那一方承載著我校校訓(xùn)的巨石“木直中繩，博學(xué)載醫(yī)”――木頭在繩墨的規(guī)范下才能筆直，成為棟梁之才，而我們?cè)趯W(xué)校的培養(yǎng)和老師的教誨下方能博學(xué)，成為懸壺濟(jì)世的人才。這八個(gè)字是哈醫(yī)大對(duì)我們的`鞭策和激勵(lì)，更是對(duì)我們的期望與祝愿。而這古典和人文融合之所在，就是哈醫(yī)大，是我們以后寒窗苦讀的醫(yī)學(xué)學(xué)府，更是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我們的母校歷史悠久教學(xué)一流，是醫(yī)學(xué)英才成長(zhǎng)的搖籃，無(wú)數(shù)的學(xué)子曾在此圓夢(mèng)，回顧哈醫(yī)大的燦爛歷史，更讓我們熱血沸騰，從伍連德博士不畏艱險(xiǎn)，深入疫區(qū)，短時(shí)間內(nèi)阻止鼠疫，到于維漢院士扎根地方病區(qū)三十余載，為克山病防治作出杰出貢獻(xiàn)，從狗頭移植、心臟移植等一次次手術(shù)成功，再到將三氧化二砷用于治療M3型白血病。一代代哈醫(yī)人的努力使我校成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響力的醫(yī)學(xué)名校。
今天，校長(zhǎng)楊寶峰院士以“學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)”為核心的治校理念，再一次將哈爾濱醫(yī)科大學(xué)推上了歷史的。巔峰。正是由于一代代哈醫(yī)大人的努力與奮斗，國(guó)際醫(yī)學(xué)教育全球認(rèn)證、和牽頭成立中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟、部委省醫(yī)科大學(xué)的獲批，使我們站在更高的平臺(tái)上放眼世界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
先輩們締造了我們哈醫(yī)大的輝煌過(guò)去，而我們要譜寫(xiě)的是哈醫(yī)大的燦爛未來(lái)，為了自己的夢(mèng)想，也為輝煌的傳承，我們?cè)谥饾u適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。大學(xué)的時(shí)間看似充裕，但高中的經(jīng)歷告訴我們，這幾年的時(shí)間不過(guò)是彈指一揮間，因此我們更應(yīng)該堅(jiān)持本心，不忘初心。心有多大，天地就有多廣，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，這樣才能在逐夢(mèng)途中更好地前行。
樹(shù)立了目標(biāo)，我們的逐夢(mèng)之旅便正式起航，我相信在座的各位同學(xué)們，包括我在內(nèi)，都是懷著救死扶傷的醫(yī)生夢(mèng)來(lái)到這里的，而作為醫(yī)生，醫(yī)術(shù)和醫(yī)德缺一不可。因此在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高品格，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。另一方面，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們也應(yīng)該關(guān)注自己的健康，所以我認(rèn)為從現(xiàn)在開(kāi)始制定良好的作息和鍛煉計(jì)劃，在提升自己軟實(shí)力的同時(shí)保證身體的`硬實(shí)力，在逐夢(mèng)之路上執(zhí)著前行。
過(guò)去，我們寒窗苦讀為夢(mèng)想筑基，今朝，我們滿(mǎn)腔熱血為夢(mèng)想揚(yáng)帆。我相信只要不懈的努力，我們的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
最后，祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！祝學(xué)校更加輝煌！
醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這一隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我很榮幸能作為教師代表，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
歡迎大家來(lái)到被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”的六盤(pán)水師范學(xué)院。在接下來(lái)的四年中，大家將擁有一個(gè)共同的名字——師院人，愿大家在大學(xué)四年里不負(fù)光陰所贈(zèng)與的青春韶華。
大學(xué)時(shí)光很美好、大學(xué)時(shí)光很短暫，但大學(xué)時(shí)光也可以很充實(shí)，可以讓我們受益一生。
我們的校訓(xùn)是：“厚德博學(xué)、范行求真”。
厚德：即重視道德修養(yǎng)；
博學(xué)：即廣采博覽。
“厚德博學(xué)”是我們的人生追求。但正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
范行：就是要求我們要腳踏實(shí)地、行為規(guī)范、為人師表；求真：就是要求我們要求實(shí)、求是、求新，與時(shí)俱進(jìn)。
“范行求真”便是我們作為師院人，作為共筑中國(guó)夢(mèng)的一份子，此生的躬行實(shí)踐。
作為一名“過(guò)來(lái)人”，在此有些小小的建議想與大家分享：
一、學(xué)會(huì)
大學(xué)期間，希望大家學(xué)會(huì)思考，躬行實(shí)踐，知行合一。中學(xué)時(shí)期，我們的答卷只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們對(duì)外界的判斷非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)。大學(xué)不同于中學(xué)，在這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要求大家從教師的教誨中學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)終生受用的學(xué)科和科學(xué)思維方式。學(xué)會(huì)帶著批判精神，自主思考，做到“知其然，知其所以然”，做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又能從實(shí)踐中總結(jié)理論。
二、會(huì)學(xué)
大學(xué)的教育更不同于中學(xué)，這里沒(méi)有填鴨式教育，沒(méi)有了月考、季考、會(huì)考，特別是高考作為“靶心”，一些同學(xué)會(huì)感到喪失了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，出現(xiàn)不適應(yīng)，松垮了起來(lái)，變得漫無(wú)目的起來(lái)。美好的大學(xué)時(shí)光便淪為魯迅作品四部曲——大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》，大四《傷逝》。
這不是魯迅先生希望看到的，更不是大家上大學(xué)的目的.。那么我們?nèi)绾伪苊猓窟@就要求大家要會(huì)學(xué)，要具有自我負(fù)責(zé)的觀(guān)念，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，“修學(xué)儲(chǔ)能，厚德博學(xué)、先博后淵”。
大學(xué)不能直接把你塑造出你理想的樣子，你將來(lái)能成為哪種人完全取決于你自己。但大學(xué)可以引導(dǎo)你的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，你可以在大學(xué)期間完成更多地自我塑造。
若你成為一個(gè)會(huì)學(xué)的人，那么大學(xué)將是你最好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你可以學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、學(xué)會(huì)為人和處事、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)珍惜和感恩、學(xué)會(huì)寬容和接納。
最后，有一句話(huà)與大家共勉：上大學(xué)的意義不在于去遇見(jiàn)誰(shuí)，而是為了遇見(jiàn)更好的自己，讓自己始終保持著獨(dú)立和清醒，獨(dú)善其身，敏銳自知。祝同學(xué)們：乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河！
謝謝大家！
醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。
新學(xué)期與20xx年的春天一道，如約而至。同學(xué)們又回到學(xué)校，來(lái)到老師的身邊。水頭二小因?yàn)槟銈冇譄狒[了起來(lái)，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。現(xiàn)在，我得告訴你們，朗朗的讀書(shū)聲很好聽(tīng)，同學(xué)們的樣子很可愛(ài)！在此，我要代表雷校長(zhǎng)歡迎你們，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
回首剛剛過(guò)去的20xx年，是一段激情奮進(jìn)的歲月，是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望的日子。我們的校園網(wǎng)站被評(píng)為溫州市一等獎(jiǎng)，是平陽(yáng)縣最佳；我們的田徑隊(duì)獲得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)亞軍刷新了水頭學(xué)區(qū)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄，我們的籃球隊(duì)首次出征，就勇奪桂冠；還有許許多多的同學(xué)，在不同的舞臺(tái)上，有各自的精彩……新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。
今天，我給同學(xué)帶來(lái)了三個(gè)祝福。
第一個(gè)祝福，愿所有的孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成。
大隊(duì)部的宣傳窗上有一段話(huà)說(shuō)得好，“在知識(shí)的海洋上航行：自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，老師是引航員，你們是舵手。只有齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，才能到達(dá)成功的彼岸。”好好地去讀讀，細(xì)細(xì)地去品品吧，自信可以激勵(lì)自己，毅力能夠折服困難，勤奮是攀登學(xué)習(xí)之峰的臺(tái)階。
第二個(gè)祝福：愿你們成為受老師，同學(xué)們歡迎的文明學(xué)生。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，溫良恭儉讓?zhuān)猩鲋t謙的君子，女生要做優(yōu)雅的.淑女。讓我們來(lái)想象一下，1610個(gè)優(yōu)雅、能干、大氣的孩子共同守護(hù)著水頭二小這個(gè)大家庭，這個(gè)家該是多么溫馨，美滿(mǎn)和幸福呀。
第三個(gè)祝福：希望你們健康成長(zhǎng)，越來(lái)越漂亮！
同學(xué)們，新的學(xué)期，已經(jīng)在每個(gè)人的前方展開(kāi)了新的征程，讓我們帶著問(wèn)題前行，在行動(dòng)中思索：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么？
第三，這學(xué)期，你會(huì)為此做出哪些努力？
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)？
首先，讓我們一起出發(fā)，路在腳下——
用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，給自己交出一份滿(mǎn)意的答卷！
最后，祝老師們身體健康，事業(yè)有成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
謝謝！
醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
七十三年前，民族危難，烽火連天。傅作義將軍胸懷祖國(guó)，情寄教育，倡導(dǎo)“建校之理想，尤在培養(yǎng)優(yōu)良之校風(fēng)。”于是，“奮斗”這兩個(gè)金燦燦的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奮中學(xué)子的靈魂深處。奮斗伴我們走過(guò)了戰(zhàn)火硝煙，更伴我們迎來(lái)民族復(fù)興。七十三年來(lái)，奮中人牢記先輩“群賢大愛(ài)成仁”之遺志，高蹈傅作義先生“嚴(yán)以治校，精以任師，崇尚艱苦奮斗”之遺風(fēng)，在我區(qū)西部教育史上業(yè)績(jī)斐然，成就了當(dāng)之無(wú)愧的自治區(qū)級(jí)、市級(jí)、旗級(jí)重點(diǎn)高中，是聲名遠(yuǎn)播的自治區(qū)示范高中、中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)。
成績(jī)已成過(guò)去，我們將高舉奮斗的大旗鏗鏘前行，我們要用堅(jiān)實(shí)的作為繼續(xù)踐行我們篤信的“奮斗精神”。
同學(xué)們，作為校長(zhǎng)，作為你們的長(zhǎng)輩，就如何充實(shí)而有意義地度過(guò)高中生活，我有四點(diǎn)建議與大家分享：
第一，修德修身。學(xué)校的根本使命是立德樹(shù)人，為國(guó)家，為民族培養(yǎng)合格的公民，他們不僅要有知識(shí)、有技能，更要有完善的人格、高尚的品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，否則，我們的教育將無(wú)法面對(duì)人民的期望和祖國(guó)的重托。“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。”要修德修身，我們須以德立身、以德潤(rùn)身，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)守做人處世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。修德修身，要懷感恩之心，感恩師長(zhǎng)，給予我們生命與智慧；感恩同學(xué)，給予我們關(guān)懷與幫助；感恩社會(huì)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成功。
第二，克勤克儉。諸葛亮有云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”勤勞讓你學(xué)會(huì)收獲，儉樸讓你懂得珍惜。“勤儉”兩個(gè)字放在一起，一場(chǎng)改變命運(yùn)的物理反應(yīng)即將生成。它可以彌補(bǔ)天賦，改變資質(zhì)；它可以拓寬天地，延展時(shí)空。勤儉的人是人生的主人，懶惰的人是命運(yùn)的奴隸。莘莘學(xué)子，云云才俊，希望你們克服浮躁，腳踏實(shí)地，行人間大道，破萬(wàn)里浮云。
第三，立學(xué)立志。學(xué)生以“學(xué)”為本，對(duì)于同學(xué)們而言，學(xué)習(xí)是一份重大的責(zé)任和使命。學(xué)習(xí)是個(gè)大概念，貫穿于我們的整個(gè)生命歷程，他不是人類(lèi)的特權(quán)，卻是人類(lèi)行走于地球的標(biāo)志。如何才能堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)下去，學(xué)有所成呢？古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。志不立，天下無(wú)可成之事。任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念。只有那些擁有堅(jiān)定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺(jué)自主，走向人生的自立自強(qiáng)。
第四，求善求真。知善致善，是為上善。善不是怯懦忍讓?zhuān)撇皇潜肮ァＩ剖钦薄⒄\(chéng)信、求實(shí)、勇敢、寬容、憐憫；是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名時(shí)代青年必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每一位奮中學(xué)子都要做一個(gè)心地仁愛(ài)、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個(gè)完整的人、具有社會(huì)責(zé)任感的人、值得信賴(lài)和尊敬的人。
同學(xué)們，老師們，奮斗中學(xué)是一片播種希望的沃土，是展現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái)。當(dāng)你走在校園里，她是你成長(zhǎng)的階梯；當(dāng)你走出校門(mén)時(shí)，她亦是你強(qiáng)大的后盾。
歲月演進(jìn)，時(shí)代變遷，中國(guó)教育這片蔚藍(lán)的大海已經(jīng)波濤洶涌，我們正處在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中。老師們，我們的競(jìng)爭(zhēng)不是去和誰(shuí)搶生源，搶地位，而是看看誰(shuí)辦的才是真教育，看看誰(shuí)培養(yǎng)的才是真學(xué)生。我們回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給家長(zhǎng)的不僅僅是一張張大學(xué)錄取通知書(shū)，更是孩子們美麗的回憶和幸福的人生。這才是教育的真正意義。
對(duì)我們這些工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師來(lái)說(shuō)，教育是良心。我們所有的老師都不是單純的`教書(shū)匠，教授知識(shí)是我們的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)人格才是我們的能力。我們走進(jìn)教室，不是等待下課的鈴聲，而是在有限的時(shí)間內(nèi)為孩子們創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值。所以我們孜孜以求，百折不撓。我們辛勤的付出，不僅僅是為了家鄉(xiāng)父老的殷切期待，更是為了讓每個(gè)孩子都能在困難中爬起，在安樂(lè)中珍惜。
教育是幸福——是因?yàn)榱夹膸Ыo我們的暖暖的幸福。給人衣食的未必是父母，但啟發(fā)靈魂的一定是真老師。真正的老師，不是口頭上的一句稱(chēng)呼，而是在學(xué)生內(nèi)心中的一次次深情的呼喚。呼喚中充滿(mǎn)著求知，充滿(mǎn)著信賴(lài)，充滿(mǎn)著敬意。我們?yōu)槭裁葱腋＃恳驗(yàn)槲覀冋淖冎恍┤说娜松Ｎ覀冃腋ＶI(lǐng)孩子們?nèi)ふ倚腋＃惺苄腋＃@就是我們的事業(yè)。奉獻(xiàn)鑄就崇高，心血澆灌成功。
同學(xué)們，老師們，我們都在奮斗中學(xué)創(chuàng)造著價(jià)值，超越著夢(mèng)想。我們都在靜默中書(shū)寫(xiě)著屬于自己的大大的“人”字。真誠(chéng)希望我們?nèi)w師生能夠勠力同心，榮辱與共，教出風(fēng)格，學(xué)出風(fēng)采。希望我們能將自己的榮耀牢牢地鑄在奮中的豐碑之上；多年以后，奮中的歷史有你的身影，奮中的傳奇有你的姓名。最后，用一句話(huà)結(jié)束我的講話(huà)，并與大家共勉：
同為奮斗人，皆懷奮斗情，立下奮斗志，共圓奮斗夢(mèng)！
醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，果香四溢，在這美好的時(shí)節(jié)，迎來(lái)了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來(lái)。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
說(shuō)心里話(huà)，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。
曾幾何時(shí)，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的.青春和力量。然而，一旦退休下來(lái)，在生理、心理上有太多的無(wú)所適從，甚至被孤獨(dú)纏繞，與寂寞為伴。現(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所教、老有所為”這一目標(biāo)，在縣委、縣政府的重視支持和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。
在這里，您可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，看點(diǎn)報(bào)，可以學(xué)習(xí)繪畫(huà)，可以練習(xí)書(shū)法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識(shí)不老，還能更好地面向社會(huì)、發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點(diǎn)，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣注重實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。
尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細(xì)心和誠(chéng)心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，闔家幸福！祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，精神愉快，身體健康！
醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(zhǎng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱(chēng)道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠(chéng)信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”象牙塔里數(shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧?kù)o的`靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專(zhuān)家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無(wú)旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠(chéng)的品質(zhì)”。《禮記·中庸》有云：“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也。”一個(gè)“誠(chéng)”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類(lèi)大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒(méi)有誠(chéng)的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠(chéng)以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課、每周至少去圖書(shū)館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛(ài)好”。“謙謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來(lái)自日積月累的文化素養(yǎng)，更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛(ài)好音樂(lè)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂(lè)成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛(ài)好，在琴棋書(shū)畫(huà)中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)伊始，就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
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