學院開學典禮致辭范文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時調(diào)整的特點。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的學院開學典禮致辭范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學院開學典禮致辭1
尊敬的各位教官、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
風輕云淡，秋高氣爽，在這金秋時節(jié)，我們迎來了20xx級新同學，在此，我謹代表學院董事會和全校師生員工向新同學的到來表示熱烈的歡迎！同時向這些天來辛勤工作的各位教官和老師們表示衷心的感謝！
我校位于廣東省的經(jīng)濟中心、政治中心、文化中心的省府廣州，坐落于“廣州市鐘落潭高校園區(qū)”內(nèi)，校園占地面積近1000畝，這里不僅依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，而且我們的辦學條件也在不斷的完善和發(fā)展，內(nèi)涵建設取得豐碩成果，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)多年獲得廣東省高等教育（民辦）競爭力十強單位。
同學們，學院發(fā)展的大好局面讓我們對未來的發(fā)展充滿信心，但同時新的`挑戰(zhàn)也在迎接我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。你們剛剛經(jīng)歷了辛苦的軍訓，即將開始你們精彩繽紛的大學生活，衷心希望你們能夠迅速融入廣科大家庭，盡快適應新的大學生活。
同學們，在今天這個喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這個豐收的喜悅，但從今天開始，也要有更高的人生目標，走進了大學，你們就要把自己錘煉成一個社會有用的人才，要自我成長，還要幫助別人；要自我奮斗，還要服務社會；要規(guī)劃自己幸福人生，還要思考如何回報社會。
大學是人生當中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當中為數(shù)不多可以改變未來的機會。從某種意義上講，擁有一個怎么樣的大學生活，將可能決定你今后可以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學們能珍惜并充分利用好大學的時光，從內(nèi)心深處去走進大學，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲喜悅與歡笑或者失落與挫折，用責任與夢想去重塑心中的象牙塔。
同學們，大學開始新的希望，廣科承載新的夢想。在寶貴的大學生活中，希望你們能夠珍惜擁有，把握當下，積極進取。青春需要正能量，有夢想，青春就有無限可能！
同學們，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇大學時對廣科給予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個廣科人的身份，用自己的青春、責任，與我們一起把廣科建設得更好！
謝謝大家。
學院開學典禮致辭2
各位新同學：
大家上午好！歡迎你們加入##這個大家庭，醫(yī)學院迎新生致辭。我叫##，現(xiàn)任學習部副部長。我首先要跟你們說的一句話就是“無論你身在何處，無論你多么平凡，你都有機會放飛夢想！” 或許這里并不是你們最初的夢想，或許現(xiàn)在你們還感覺很迷茫，或許你們對大學生活充滿了幻想與憧憬，美麗的象牙塔、浪漫的林蔭道……面對著周圍這一切的“新”——新景象、新東西、新事物乃至新意識，你們一定還十分的神往與好奇吧。 可是，讓我們來看看這個“新”字的結(jié)構(gòu)，似還可以悟出另外一番含義。你們看，“新”字的左上方是個“立”，下面就是“木”，意即把樹木立起來；而右邊是“斤”，意即刀斧；合起來的意思就是樹木要想成材，必須用刀斧經(jīng)常修剪，才能日新月異，健康成長。
所以走進大學，首先要學會的就是如何用一顆平常心去面對新的現(xiàn)實，盡快轉(zhuǎn)變觀念，積極主動地投入新的生活。你們已經(jīng)有了進入高等學府深造的機會，就該珍惜這個機會，在與大學生活的磨合中再次的認識自己，找到自己的新位置，明確自己的新目標，有計劃的設計自己的大學生活。 作為一名學生，學習永遠是我們的天職，大學生也不例外，學習仍然是大學生活中最重要的一部分，但是大學的教學體制、學習方法都與中學有著明顯的不同了。下面我就跟你們具體談談在大學里該如何的學習，首先是學習態(tài)度，在大學里，學習變得更加廣義，我們不僅要學習我們的專業(yè)知識，還要學習怎樣為人處事，更要學習如何去適應未來的社會。
我們必須擁有創(chuàng)新的意識、發(fā)展的眼光，通過多種渠道，提高自己各個方面的知識和能力。總之，無論你學到了什么，不要讓自己在大學畢業(yè)時后悔莫及，而要讓自己感覺到充實和滿足！ 你們初入大學校門，對大學的課程和學習方法可能還不太了解與適應。我先向你們介紹一下大學里課程的設置——大學里的課程分為基礎課、專業(yè)課、專業(yè)選修課，你們還可以根據(jù)自己的興趣選修公共選修課。我將我的一些學習方法與大家一起分享一下，但學習方法是因人而異的'，這里只提供大家參考。 我聽過很多人說過這樣的話，“大學里平時不用學習，課不用聽，也沒有作業(yè)，只要快考試的時候突擊一下，及格萬歲！”你們肯定也聽說過吧。我很不贊成這種說法，只要你看看成績單或者去真正的體會一下就會得到答案。成績優(yōu)秀的永遠不會是那些平時好吃懶做只臨時抱佛腳的人；而且那種臨陣磨槍的日子也不是那么好過的——到處借筆記、通宵達旦……你們可以想象一下！下面我要鄭重告訴你們的是，在當代大學里及格萬歲的日子已經(jīng)一去不復返了，現(xiàn)在我們實行的是學分制，三年或者四年的大學生活結(jié)束后，你必須積累夠一定的學分才能夠畢業(yè)，否則你可能要呆上5年甚至8年，或者到最后也領不到畢業(yè)證書。你不會只想貪圖享樂前幾年，而在大學里熬成大叔大媽吧！ 有了點恐懼感和緊迫感就拿出點行動來吧，
第一，上課認真聽講。這不是一句簡單的話，正如老師課堂上講的也并不簡單一樣，你只要用心去聽，不僅可以學好課本上的知識，還可以從老師那里學到更多寶貴的東西。
第二，作業(yè)認真完成。不要以為我是在要求小學生，大學里依然會有作業(yè)，可這些作業(yè)已經(jīng)不是簡單的運算和抄寫，他需要更多的思考和綜合運用你所學的知識，這樣你的能力才會從中得到進一步的提高。
第三，科學的復習。現(xiàn)在大學里考試依然是檢驗我們學習效果的唯一途徑，因此想讓你們一個學期的辛勤耕耘在最后能結(jié)出一個豐碩的果實，最后階段科學的復習方法十分關鍵。千萬不要采用晝夜不分的戰(zhàn)術，要有重點、有步驟，制定出詳細而科學的復習計劃，并且嚴格按照執(zhí)行。要學習與休息、娛樂相結(jié)合，既學的輕松又可以取得滿意的成績！何樂而不為呢，是吧？ 學習方法先簡單說這些，比較籠統(tǒng)，切實有效的學習方法只有靠你們自己在今后的學習中去慢慢的摸索。 大學的學習最重要的還是要靠自覺，因為在這里老師們不會再跟著去督促你、看著你，要想成功，你只能依靠你的自制力和持之以恒的毅力。切記：不要讓惰性折斷夢想的翅膀！ 最后，我想用一首歌詞來做結(jié)尾——飛兒樂團的《Flyaway》聽過嗎？ 在新的開始該拋開過去 是好是壞要放的開 往夢想的路沒有想象簡單 你們還要更勇敢 Flyaway不管未來有多困難。
學院開學典禮致辭3
在漢語中，“人才”是一個詞。但“人”與“才”并非一回事，“育人”與“育才”也并非一回事。
在我看來，“才”，關注的是三力：創(chuàng)造力、分析力、領導力；“人”，強調(diào)的是三觀：世界觀、人生觀、價值觀。度量“才”的詞是成績、成功、成就；形容“人”的詞則是自由、快樂、幸福。
中華文化的傳統(tǒng)，從來都重視“做人”。“四書”中《大學》開頭便是“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，“大學”的目的是人，是人的善與道德。清華校訓“自強不息、厚德載物”，取自《易經(jīng)》中的“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，說的是做君子的條件，也是講做人。
近代以來，中國經(jīng)濟發(fā)展落后，所以要科學救國、技術救國、實業(yè)救國，教育重心轉(zhuǎn)向科學知識、技術知識、專業(yè)知識的傳授。強調(diào)“育才”開始壓倒“育人”。過去30多年，中國經(jīng)濟迅速崛起，人是推動經(jīng)濟發(fā)展的力量，人才是加速經(jīng)濟發(fā)展的動力，“育才”隨之變成了教育的主要目的。
但是到了今天，“育人”應該比“育才”更重要。人的教育應該包括人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展的教育。
人文是相對于科學而言的。科學告訴你什么是真理，人文告訴你說真話的價值。學者龍應臺曾這樣解讀人文：文學使你看見可能更真實的世界；哲學使你有了走出思想迷宮的可能；歷史就是讓你知道，沒有一個現(xiàn)象是孤立存在的。所以，文學讓你“看見”，哲學讓你“定位”，歷史讓你“連接”，這些都是人文的價值。
人格養(yǎng)成是育人的基礎。對人格最起碼的要求就是人格底線。說話有底線，講真話；做事有底線，有原則；做人有底線，有良知。有學者曾經(jīng)批評我們的一些大學正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，這些人學過很多知識，善于利用制度的缺陷和傳統(tǒng)的`弊端，但缺乏人格底線。大學中聚集了很多有才的人，如果人格高尚，他們的正面作用會很大；反之，負面影響也會不小。
人生既有對發(fā)展的夢想，更有對意義的探索。蘇格拉底說：“未經(jīng)反省的人生不值得過。”進入大學，就應該反省人生，思考人生的起步。反省人生是發(fā)現(xiàn)自己認識世界的過程。同學們應該把自己的個性發(fā)展放在對人生意義的思考之中。
同學們有很多夢想，可能大多是關于如何成才的。但是，我更希望你們思考人之為人的要義，思考人文、人格、人生，思考人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展。我向你們提出的要求是：理解人文價值，堅守人格底線，反省人生意義。
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