保護校園環境衛生演講稿

時間:2024-07-24 17:47:55 演講稿 我要投稿

保護校園環境衛生演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的保護校園環境衛生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護校園環境衛生演講稿

保護校園環境衛生演講稿1

親愛的老師、同學們:

  您好!

  我是xx班的xxx,今天我給大家帶來的演講題目是“保護校園環境衛生”。

  每天在下午下課后,我總喜歡走在安靜的校園的小路上,感受著校園中喧鬧過后的安靜氣氛。這個時候,連兩邊的綠植都看著那么的可愛,一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會就能散去。可是,漸漸的,我也在散步中發現了一些不對的地方!過去,那些翠綠的灌木上,不再掛滿鮮嫩的綠葉,反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋!也有不少的零食包裝,仔細一看,那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾!這時,一陣風刮過來,掀起的卻不再是滿地的落葉,而是一群垃圾隨風起舞。

  當時的我感到非常的震驚!這里,什么時候變成了這個樣子!我們的學校什么時候變成了這個樣子!過去,在我還剛進入學校不久的那段時間,曾經的這里是多么的美麗,xxx學校是多么的美麗!可是現在,不一樣了,全都不一樣了。

  我帶著調查的心去看了其他的地方,發現在校園的其他地方都藏著很多的垃圾!無論是教學樓背后這種隱蔽的地方,還是操場這樣一覽無余的地方,甚至就在我們教室的課桌底下,垃圾都變的不再陌生,不知什么時候,它已經入侵了我們的生活!

  這是為什么呢?為什么垃圾會從垃圾桶里跑出來?為什么它們沒有待在該在的地方?為什么會有這么多的'垃圾?答案其實我們都清楚,是我們,是我們將它們放了出來,是我們沒有管理好這些廢品。是我們讓它們出來危害了這片環境!

  同學們,想想我們的手中。曾經,我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾?那些垃圾現在都在那里?在你們的心中,是不是都以為那些哪里被環衛工人或者是打掃的同學們都清理掉了呢?但是我可以說,絕對沒有!就算你手中的垃圾被清掃掉,但是我們心中亂丟垃圾的這個壞習慣如果沒有清理掉,我們心中的這塊“垃圾”就永遠還在!我們的校園就永遠不能變回干凈的校園!

  同學們!不要小看自己的力量!也許在你看來,我們亂丟一個垃圾,多撿起一個垃圾,這都是小事,但是只要有一個人做,之后的人都會跟著做!我們現在的小舉動,都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個人都撿起一份垃圾,那心中的那片“垃圾”,也會不清自除。

保護校園環境衛生演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx年級xx班的xxx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環境》。

  同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!

  作家說:環境是心靈的港灣;

  畫家說:環境是靈感的源泉;

  軍事家說:環境是制勝的法寶;

  教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生說:環境是保證我們學習的重要條件。

  同學們,我們都知道環境對于我們的重要。可是,我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;

  我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;

  我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;

  我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停……古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。而校園里出現的這種種現象,不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的'事嗎?

  同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;

  播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;

  管住我們的手,不亂扔垃圾;

  管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護校園環境衛生演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx年級xx班的xxx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環境》。

  同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!

  作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的'源泉;軍事家說:環境是制勝的法寶;教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生說:環境是保證我們學習的重要條件。

  同學們,我們都知道環境對于我們的重要。可是,我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停……古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。而校園里出現的這種種現象,不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

  同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護校園環境衛生演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:校園衛生,你我共同的責任。

  生活中,處處都離不開文明衛生。不知你是否注意到,我們經常會看到“社區是我家,衛生靠大家”的標語,那是因為清潔的社區環境能帶給我們一個愉悅的心情;我們的家長常會告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,那是因為整潔的家庭環境能帶給我們一種溫馨的感覺。作為實驗小學的一員,我們每天至少有三分之一的時間在這校園中與其他同學一起共享我們美麗的校園生活,每個人的舉手投足都在影響著其他的人,也被其他人影響著自己。因此共同維護好校園的整潔與美好,是我們每個人的責任。

  當你看到地上的一張廢紙時,是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一只塑料袋,隨手撿起一只可樂瓶。就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂而不為呢?

  同學們,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,每一只塑料袋。讓我們共同來指正身邊同學的'一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護、清潔我們的校園。

  同學們,學校是我們生活的家園,保護它就是我們不容推卸的責任。讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現象和不衛生的角落了。“彎腰撿紙,校園無垃圾”行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家。

保護校園環境衛生演講稿5

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xxx,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

  您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的.校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表xx班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

  1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

  4、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

  5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

  為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

  我的發言完畢,謝謝大家!

保護校園環境衛生演講稿6

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xxx,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

  您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;

  優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;

  優美的.環境讓我們學習進步,道德高尚;

  優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表xx班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

  1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;

  樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

  4、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;

  做一個講衛生的人。

  5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;

  做一個節約的人。

  為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

  我的發言完畢,謝謝大家!

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