中學(xué)生演講稿

時間:2023-05-06 08:13:06 演講稿 我要投稿

【推薦】中學(xué)生演講稿集合5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家好!我是高一(6)班的熊磊,現(xiàn)任學(xué)生會體育部高一負(fù)責(zé)人。今天能夠站在這里,我感到十分地榮幸。我來這里競選學(xué)生會主席并不是為了追逐一個學(xué)生會職位的頭銜,而是為了能主動地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。

  麻城一中學(xué)生會是一個光榮的團(tuán)體,自成立以來就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),不斷地為學(xué)校服務(wù),我自加入學(xué)生會以來,盡量做好自己的本職工作,沒有一絲懈怠,因為我不敢褻瀆一個光榮的團(tuán)體賦予我的光榮職責(zé)。這將近一年的工作學(xué)習(xí),對我是一種極大的考驗,我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己,使自己真正成為一名強(qiáng)者。在工作中,我始終堅持自己的事情自己處理的原則:認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)問題,公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體,需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題,我會耐心地為他們解決,對成員的工作時刻進(jìn)行督促幫助,提高部門成員的工作素質(zhì),確保工作的順利進(jìn)行,對于學(xué)校其他的事務(wù),如有問題,我也會及時大膽提出合理的建議,促進(jìn)學(xué)校管理的的進(jìn)一步發(fā)展。

  不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)生會的.每一項工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做到最好,才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,作為一名合格的一中學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗,我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從一中校園走出后,也一定不會被他人所打倒。在一中百年校慶之際,愿我的加入,能夠使學(xué)生會辦得更好。

  拿破侖曾說過:“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望大家能給我這一次機(jī)會。

  最后,希望大家能夠支持我,與我一起將麻城一中變得更加美麗!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表xxx班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛校園》。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧新校園的歡快樂章。

  我愛新校園的美麗。

  我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

  我愛新校園的和諧。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  我愛新校園里敬愛的老師們。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也。”是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印熒ゾ椿郏瑸槲覀兲峁┝撕椭C的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我愛新校園里的可愛同學(xué)們。

  關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。

  我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。

  我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍。我愛新校園里多彩的校園文化。

  校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的'文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  樹木茂盛的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹木茂盛的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

  我愛校園,熱愛我們共同的新“家”。

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇3

  感恩是什么?感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的.付出,用實際行動予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)

  大家好!

  我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨。友誼會使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二男。馬克思曾說:“友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”假如,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣!

  自從擁有了友誼,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時,心中被放棄這個字眼完全占據(jù)。可是,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。

  我對你們說:“遇見你,是人生中老天賜予我最大最好的禮物!你讓我體會到了無私的關(guān)懷和真摯的友誼。你的笑容縈繞耳邊,你的'溫柔記憶猶新,你的話語,言猶在耳!”

  在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友誼,無欲無求!

  友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽,讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  說到好書推薦,我有許多我最喜歡看的書:寶葫蘆的秘密、苦兒流浪記、小海蒂、草原上的小木屋……

  其中,我最喜愛《假如給我三天光明》。是著名作家海倫·凱勒阿姨寫的一本好書。海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。海倫·凱勒既聰明伶俐又楚楚動人,家人對她百般呵護(hù)。就這樣生活在充滿溫暖和幸福的家庭。

  19個月大時,一場突發(fā)的高燒差點奪走了弱小的海倫·凱勒。最終,使海倫·凱勒失去了聽力和視力。從此,海倫·凱勒生活在黑暗冷漠的世界里,沒有了歡笑,看不到美麗的大自然。但海倫·凱勒記住了美麗的.家園、蔚藍(lán)的藍(lán)天和爭奇斗艷的鮮花。

  在這黑暗而冷漠的世界里,海倫·凱勒感觸不到大自然的溫暖,母親不在時,海倫·凱勒只能摸索著墻走路。這一切不便給海倫·凱勒帶來了許多麻煩與困難。

  于是,父親為海倫·凱勒找來一位教育家安妮莎利文教師。一次,莎利文教師帶著海倫·凱勒在井房邊玩耍,莎利文教師一邊讓清涼的水在海倫·凱勒手上流過,一邊在海倫·凱勒另一只手上寫出水這個詞。讓海倫·凱勒很快認(rèn)識了水這個字。

  雖然海倫·凱勒生活在黑暗與冷漠的世界里,但在莎利文教師的幫忙下,重新感受到了大自然的歡樂與知識。

  我很敬佩長大后的海倫·凱勒,雖然沒有了視力與聽力,但能像平常人一樣讀書認(rèn)字。最終完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè),大學(xué)期間,寫了14部著作。成為了美國著名作家和教育家。這讓我驚嘆與佩服,一位失去了聽力和視力的人,居然能像平常人一樣,這讓我難以想象!

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