讓優秀成為一種習慣演講稿（精選22篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的讓優秀成為一種習慣演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓優秀成為一種習慣演講稿 1
各位老師、各位同學們：
大家早上好！很榮幸能在這莊嚴的時刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優秀是一種習慣！
生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己成為一個優秀的人，但是又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們并不遙遠，優秀體現在你的一言一行之中。
優秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。到二十歲左右的時候，我們已經有了自覺意識，已經開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。同學們，我們正處在自覺意識的.覺醒階段，所以我們從現在起就要著力培養自己的好習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
培養好習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。
怎樣培養自己的好習慣？首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？
下班 你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現你個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果
讓優秀成為一種習慣演講稿 2
同學們：
大家好！
如果說優秀是遼遠的海洋，那么習慣就是股股清泉，泉水交融，匯入大海；如果說優秀是廣褒的森林，那么習慣就是棵棵大樹，高聳入天，匯聚成萌；如果說優秀是成功者頭上的花環，那么習慣就是條條花枝，枝藤相接，連成花環。
優秀的人之所以優秀，是因為他們讓優秀成為了自己的習慣。如何讓優秀成為一種習慣呢？先聽我給大家講一個真實的故事。
上個世紀年代，英國一個無名小鎮上，有一個名叫瑪格麗特的小30姑娘。父親對他很嚴格，經常告訴她，無論什么事情都要爭一流，即使坐公共汽車，也要坐第一排。不管面對怎樣的困難，也不要說“我不能”或者“太難了”。
瑪格麗特牢記父親的教導，不管工作還是生活，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，事事必爭一流，用自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。上大學時，學校要求學五年的.拉丁文，瑪格麗特憑著自己的頑強毅力和拼搏精神，一年就學完了。她不但在學業上出類拔萃，在體育、音樂、演講及其他活動方面也都一直走在前列。
年后，也就是年，她成為英國第一位女首相，雄踞政壇長大401979達年之久。她就是被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特。撒切爾11夫人。
這個故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。瑪格麗特的成功告訴我們，在行動上高標準要求自己，才能成為優秀者。“永遠爭坐第一排”，就是一種優秀的習慣。
不積跳步，無以致千里，不積小流，無以成江海。作為一名高中生，讓優秀成為一種習慣，還需要從小事做起，從細節入手。上課認真聽講，高效完成作業，做好預習復習，即時整理錯題，勤總結，常反思，這些都是老師經常要求我們做的，只要你做的到位，做的用心,那便是優秀的開始。
讓優秀成為一種習慣，還要堅持不懈，持之以恒。天的堅持能夠形7成初步的習慣，天的堅持可能形成固定習慣，天的堅持就能夠形2181成一輩子難以改變的習慣。要想讓優秀成為習慣，就要這樣去堅持,無論遇到什么樣的困難，也決不松勁，決不放松對自己的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑，仍不改初心，才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落，“舉家食粥酒常賒”，生活貧困，卻不改初衷，才讓《紅樓夢》享譽天下。當代作家史鐵生，雙腿殘疾又身患尿素癥，他用非凡的毅力，在天壇邊上用精神的雙腿站立起來，他摸索著、堅持著，最終以幾百萬字的作品，給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。唯有一顆堅持不移的恒心，才能讓優秀成為習慣，才能成就優秀。
同學們，正值最寶貴的青春年華，我們有幸踏入邢臺市一中大門,這是一片培養優秀的沃土。我們每個人身上都背負著自己的夢想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒有理由不優秀！沒有理由不在年的六月創造屬于自己的輝煌。同學們，從現在開始，讓我們每個xxxx人都播撒下優秀習慣的種子吧，將刻苦當陽光，將汗水作甘霖，日積月累，優秀必將成長為習慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來也必定與從不同！
讓優秀成為一種習慣演講稿 3
同學們：
我曾經聽過這樣一個故事：一位禪師帶著一幫弟子來到長滿雜草的草地上，他問弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法，拔呀、鏟啊、挖啊，可最終禪師說：“這都不是最佳的辦法，因為？野火燒不盡，春風吹又生？。要知道用什么方法最好，明年你們再來這里就會明白。”第二年，弟子們又來到這里，哇！原來的草地變成了綠油油的莊稼地。這時大家才明白：糧食多了，雜草就無立身之地，這才是最好的除草辦法啊。
是呀，生活何嘗不是如此呢，一個人好習慣多了，壞習慣自然就會少。老師經常語重心長地告訴我們：“好習慣是人生的指南針，只有擁有一個好習慣，才能擁有一個好人生。”本學期，我們學校開展了“好習慣伴我成長”為主題的教育活動，那么，我們養成了哪些好習慣呢？
首先，我們養成了文明禮貌的好習慣。這就是，在學校里給困難學生一份友愛的幫助，放學路上給老師一個熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖洋洋的問候，文明禮儀是中華民族的傳統美德，我們小學生要繼承這一優良傳統，做一個心靈美的好學生。
其次，養成了認真學習的好習慣。我們上課更認真了，舉手回答老師的問題更積極了；字寫得更漂亮了，同學們的學習勁頭也更足了，都準備要以優異的成績來報答老師的辛勤勞動，回報父母的養育之恩。
再次，養成了喜歡讀課外書的好習慣。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。喜歡讀書就是與道德高尚的人對話。我讀過少兒版《三國演義》，認識了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報國的精神所感動；我還讀過許多童話故事，美麗的童話為我編織了多彩的夢。同學們，熱愛讀書吧，書是我們的良師益友。
此外，我們還養成了講衛生的'好習慣，養成了愛護花草樹木的好習慣，養成了文明守紀的好習慣。瞧！我們的教室更潔凈了，我們的學校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”同學們，良好的行為習慣蘊含在生活的點點滴滴之中，“把簡單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習慣伴隨我們健康成長，讓良好的行為習慣成就我們的未來！
我的演講完了，謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是xx號選手，我今天演講的題目是：《讓優秀成為習慣》。
古希臘哲學家亞里士多德說過這樣一句話：“無論什么事，都力求做到，讓優秀成為一種習慣。”同樣，“優秀是一種習慣”也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地愛護環境，習慣性地欣賞大自然，那么我們的心靈就沒有褶皺，那么世界就光滑了。
是的。沒有人拒絕優秀，沒有人拒絕高貴的氣質，這優秀這高貴不是美麗的容顏，不是漂亮的衣服，不是貴重的首飾，而是舉手投足間表現出來的文明、優雅和風度，是生活中不經意間散發出來的人性的光輝。
聽過這樣一個故事：一個推銷員在街頭賣氣球。生意差時，就放掉一個氣球。當氣球在空中飄浮時，就有一群新顧客圍過來，這時他的生意就會好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，白的、紅的、黃的……過了一會兒，一個黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問了一個有趣的問題：“先生，如果你放的`是黑氣球，會不會上升呢？”推銷員看了看這個小男孩，用一種同情、智慧和理解的口吻說：
“孩子，是氣球里所裝的東西使它們上升的。”“氣球里所裝的東西使它們上升！”同樣，正是我們內在的東西使我們進步，這東西是什么？大家一定知道了，那就是我們的思想，比如說：讓優秀成為一種習慣！
說一個在清園親身經歷的事情：去年十月份，為了迎接10.26優質幼教模式專題策劃會，由公司人事行政副總曾總對我公司全體女同事進行了專業的文明禮儀培訓。作為一個優秀的企業，不僅具有科學的管理，優雅的環境，和諧的工作氛圍，擁有優質的文明禮儀服務也是非常重要的。因此，這次培訓變得重要。禮儀培訓開始了，頭頂書本走貓步、咬著筷子練習微笑、雙腿之間放頁紙練身姿等等。書本掉了放在頭上繼續走，笑容僵了緩松一下面部繼續練，雙腿酸的麻木了拍拍繼續靠墻站立。練習有苦有淚，可是每一個人都在微笑地堅持，因為我們相信：堅持就是勝利。10.26策劃會如期而至，整個公司都以一種極佳的狀態來面對，我們禮儀人員也不示弱，我們笑迎賓客，耐心引導與解說，站上幾個小時也不說辛苦，果然，我們禮儀人員的表現得到了賓客們的認可和肯定，進而維護了公司形象及個人形象。通過這次學習，我們禮儀人員都受益匪淺。
“為中國而教！”是我們的追求，是我們的目標。為了這個目標，我們身體力行，以堅韌的毅力，把自己的工作做到，在實踐中讓自己的人生價值閃光。跟著公司走，讓優秀成為習慣，為中國而教！
讓優秀成為一種習慣演講稿 5
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是“讓優秀成為一種習慣”，播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，而性格決定命運，可見，習慣的養成，對于一個人有多么的重要，鐵榔頭郎平為何能夠帶領中國女排奪取世界冠軍，就因為她從小就養成了一種優秀的習慣.正如魯迅將“早”字刻在自己課桌上以后，從此，時時早，事事早，終成一代文豪.
讓優秀成為一種習慣,就要有堅忍不拔之志，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，西伯拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》.孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳呂覽，韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇，這些人為什么做出了如此的大業和成績，就因為他們有堅忍不拔之志。
讓優秀成為一種習慣，要有淵博的學識。術業有專攻，三百六十行，行行出狀元。只有立足于自己的本職崗位，肯于鉆研，善于攀登，則必將登上行業的巔峰，成為行業的`翹楚和佼佼者。錢學森就因為在美國學得了扎實的物理學識，回國之后才做出了原子彈，成為我國的航天之父。
“優秀”是一種習慣而不是榜單上高高在上的名次。我認為優秀的習慣可以成就一個人的一生。優秀兒的習慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優秀的習慣就像春天的雨露，潤皆細無聲。
當優秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質，于眉宇神情間不經意的流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌，又如桃李無言，下自成溪。 讓優秀成為一種習慣，你將無往而不勝利。在這個風云變化的新時代，我們唯有城優秀的習慣，才能在新時代，為實現國家的復興貢獻一份自己的力量。
謝謝大家，我的演講完畢。
讓優秀成為一種習慣演講稿 6
同學們：
大家好！
當今社會，競爭日趨激烈。人與人，企業與企業，乃至國與國都在競爭中求發展，唯優秀者得以勝出，成為“引領風騷”的人。一個志存高遠的人，必定是將追求優秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。
“優秀”是一種習慣，而不是榜單上高高在上的名次。我認為優秀的習慣可以成就一個人的一生，優秀的習慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優秀的習慣就像春天的雨露，潤物細無聲。
首先，“優秀”是一種道德品質上的自我約束習慣。“先律己，后律人”。每一次選擇，每一個決定，都應該問問自己：這樣做是不是一個道德高尚的人應該的？時時刻刻拿自己當一個有道德，有素質，有責任的人來看，時時刻刻以這樣的標準來要求自己，道德水平便會在不知不覺中提升上去。
不僅如此，“優秀”也是一種關乎個人涵養的習慣。不遵守公共秩序，這不是優秀；出口成“臟”，這也不是優秀；不關心他人，不關心社會，這更不是優秀；甚至，作為一個中國人，不了解自己國家的歷史，不熟悉自己國家的文化，不清楚自己國家的現狀，這能叫做優秀嗎？“涵養”，就是“內涵”與“修養”。一個真正優秀的人，是一個有內涵，有修養的人。以上兩點決定了一個人的“高度”。
“優秀”還是一種“有能力”的體現。作為一個優秀的人，對于自己需要完成的任務，不僅要考慮應該怎樣完成，還應該考慮怎樣效率最高的`完成。對于自己交往的人，不僅要考慮如何相處和睦，還要考慮如何求同存異，合作共贏。無論是對事還是對人，都要求一種能力。還記得那個“為什么我不能升職”的故事嗎？一個人的能力大小，在一次去找一個賣西瓜的人的測試中暴露無疑。一個職員只是找到賣西瓜的人，而另一個卻問出了價錢，質量等多種信息。這就是差距。一個真正優秀的人，就要凡事比別人多想一步，一步決定“遠度”。
哈佛大學集中了全美甚至世界最優秀的學生，他們的校訓正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。以最高的標準律己，以最好的程度做事，永不降低對自己的要求，這才是“優秀”。 優秀是一種酵母，把它用到生活中會產生一種奇特的效果。優秀習慣的養成是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但肯定沒有固定的終點。
在我們班的同學里面也有著許許多多的人力求完美，追求卓越，以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的：
首先，我要說的是李振華同學，李振華同學每天十分刻苦，李振華同學并不是太過于喜歡張揚，但是他的成績與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學，十分細心，上周五讓同學互相批改的那張卷，我有好多微小錯誤都被張逍遙同學細心得挑了出來，而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長無一不是用盡全力在管，可有些同學還是不聽，在這里我希望我們班級的同學更加配合班長的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時間為了我們同學的作業。這種舍己為人的精神值得我們學習。
所以，從現在這一刻起，讓優秀成為一種習慣吧！謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！以前有這樣真實的故事：
從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員，每次在遠行住旅館的時候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書信及收據上也不例外。只要簽名，就一定寫上那幾個字。日復一日，年復一年，他所以被同秀的學習慣，這種習慣潛滋暗長地孕育了優秀的個性、優秀的作風、優秀的人格。當優秀成為一種習慣的時候，一切自然就與眾不同了。
“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為，而是一種習慣。”這是亞里士多德關于優秀的論述。
也就是說，優秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習慣的詞。
習慣是一種或多種行為的'反復強化，強化的結果則成了一種恒定的品質。這種品質或優秀或惡劣，或居于二者之間。當優秀成為習慣，習慣的自然流露就是品質。優秀的行為是片斷性的，不連續的，只有習慣優秀才是真正的優秀，是本質上的優秀。而習慣的優秀與否決定于心靈的優秀與否，只有一顆優秀而卓越的心靈才有優秀的習慣，進而形成優秀的品質。
當優秀成為一種習慣，則其心靈已臻優秀的境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養，每一個細節都是一種自然流露的優秀。細節是一種無意識乃至下意識的行為，是無需思考而自然產生的，最能反映一個人的習慣。細節優秀，則習慣優秀；習慣優秀則心靈優秀、素質優秀。一個應聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取，說明撿紙團這個細節折射出應聘者習慣的優秀：平時講衛生，具有衛生的公德意識，碰到地上的紙團，彎腰伸手成了自然的習慣。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。
當優秀成為一種習慣，自不過然會外化而成為一個人的性格氣質，于眉宇神情間不經意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌；又如桃李無言，下自成蹊。
當優秀成為一種習慣，機會才會青睞于這樣有準備的人。因為優秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之則成質變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。也只有當優秀成為一種習慣，優秀才真正成其為優秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和拒絕外界的。誘惑，堅守內心的操守，成為一個真正優秀的人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 8
同學們：
今年，我光榮地被評為“全國三好學生”，無尚的榮譽映襯出我的優秀。無尚的榮譽來之不易，無尚的榮譽卻又水到渠成!因為在我的身上有一種習慣，對!一份成為優秀的習慣!
中國有句老話，“人之初，性本善，性相近，習相遠。”人的性情本來是差不多的，但是因為環境不同，養成的習慣也不同，也就拉開了人與人之間的距離。由此可見，養成良好的習慣可以讓我們終身受用。
讓優秀成為一種習慣!小到課堂上的主動舉手發言，大到“見紅旗就扛，見榮譽就爭”的軍隊精神。人不可能缺少一種優秀的細胞而變得平庸，只會是自己早已把它們深深的埋葬。作為一名軍人，一名國防生，需要我去發現優秀，得到優秀!
國防生進入大學的錄取分數線都不超過普通生的，但這就注定我們的文化水平也不及他們嗎?有些身邊的戰友都這么認了。但我不這么認為!難道我在大學的成就就一定不如他們嗎?不!當我踏入校園的第一步起，我就堅信自己的優秀，我也要用我的行動帶領國防生這個團隊變得更加優秀!
要讓自己成為優秀已非易事，要讓整個集體變得優秀更是難上加難!我深深地明白道路的艱辛和曲折。面對困難，我沒有退縮，反而更加堅定了成為優秀的信念!
為了提高自身的學習成績，少不了平時的認真聽講、作業的按時完成。更少不了鮮為人知的熬夜自習。沒有了工作日與雙休日的區別，更沒有了白天與黑夜的區別。笨鳥先飛、以勤補拙，世上沒有什么不可追趕的差距，天道酬勤!為了使自己變得優秀，每天我都給自己制定了明確的學習計劃，為了完成計劃，有時，不惜鉆研到深夜。疲憊的我眼皮直打架，但我沒有動搖，更沒有放棄，我暗暗鼓勵自己，還有一個集體等待著你去引領，不要忘了自己的誓言，堅持吧!優秀會成為你的一種習慣的!
習慣，是日積月累的堅持才具有的，優秀的習慣更是要靠更大的付出去獲得!還記得在“一幫一學習互助”表彰大會上我向大家講述的那個故事，我的幫扶對象孔同學，他學習主動性差，又喜歡上網。期末臨近，一個學期的十幾門課程對他來說就像一座難以逾越的大山。孔同學知識點遺漏太多，看不懂書上的內容，自習時很難集中注意力，往往自習一會就就會禁不住去睡覺或者玩手機，這些都重重地打擊著我的幫扶熱情!但是我沒有放棄努力!轉而和他一起制定了更加詳細的學習計劃，保證每天在一起自習兩個小時以上!幫扶的日子充滿著艱辛，為了保證一天有足夠的時間進行幫扶，我幾乎見縫插針，近乎瘋狂地利用著每一秒可以利用的時間。多少次看著他在做題時累地睡著了，多少次強忍著頭痛為他講解題目!“不拋棄，不放棄!”為了戰友的未來，我拼搏到了考前的最后一天!當孔同學向我感謝時，我卻輕松地答道：“沒事，習慣了!”是啊!當優秀已經成為了一種習慣，為了最后的成功，吃再大的苦又能怎樣呢?
就這樣日復一日地不懈努力，盡管人變得更消瘦了，眼鏡的度數也變得更深了，但它們換回的卻是一份份的'認可，我得到了學校的特等獎學金，我光榮地進入學校培優班集中學習，身邊的同學也有拿獎學金的了!
可我知道，這離真正的優秀還很遙遠。大二時，我成為了國防生班長，為了提高全班的學習成績，我責無旁貸!班里有人英語弱，我每天起床后就拉著他一同晨讀；班里有人物理底子薄，他們上完物理課后我就幫助他們及時梳理上課要點；考試臨近，班里成員復習時積累了很多問題亟待解決，我就辦了一個小講座，把大家的問題一一解答。一起學習，一起生活，我的習慣慢慢感染著他們，班里的學習成績提高的很快，成員個個都能用優秀來形容。一轉眼，當年的學員也要成為別人的班長了，他們問我，“班長，是什么使你如此優秀?又是什么使你為了我們班的優秀如此盡責?”“這是一種習慣!習慣并非與生俱來，只有有著理想抱負的人才能有優秀的習慣。我的理想就是要讓你們每個人都有一種成為優秀的習慣，所以我努力奮斗著!”
是啊!我是光榮的全國三好學生，我是光榮的國防生一員!三年多的國防生生涯我向大家展現的，正是一種習慣，一種凡是都要做好做優秀的習慣。又記起了那一幕幕的往事：報名參加了校運動會短跑接力的比賽，頂住了培優班學習、國防生骨干的雙重壓力，集訓了一個月，終為集體贏得了榮譽；國防生暑期軍政訓練期間，我戰勝了疲勞，夜晚在戰友酣睡時熬夜寫新聞稿，疲倦的身軀并沒有影響訓練的質量，伴隨著文章的成功發表，我同樣獲得了訓練的先進個人；學校發大水，當時已是國防生模擬營營長的我，身先士卒，一次次地趟入沒膝的水中參與救災，直到最后。
全國三好學生的光環閃耀著的是早已成為我生命一部分的優秀品質。因為優秀，所以我渴望榮譽。因為榮譽，我會使自己變得更加優秀!
讓優秀成為一種習慣演講稿 9
老師，同學們：
大家早上好，我是083班的xx。
08（3）班是一個團結奮進，積極向上的班集體。清晨，你會看到083的同學，沐浴著朝陽，滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容，他們的笑容充滿自信，他們正自信而塌實地創造未來。
今天我在國旗下代表083班演講：讓優秀成為一種習慣。
“優秀”，一個閃閃發光的詞語，令人憧憬。人們都希望自己優秀，但不少人卻妄自菲薄，認為優秀只屬于少數人。
孟子說“人人皆可為堯舜”，就是說，我們都有優秀的潛質，只要努力，我們都可以優秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地贊美“六億神州盡舜堯。”他堅信中國人民是優秀的，都能成為唐堯虞舜一樣的`圣人，一樣優秀的人。
世界要發展，人類要進步，離不開優秀人才。馬克思、華盛頓、達爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個個耳熟能詳的名字讓我們肅然起敬，正是因為有了他們以及各個領域的無數優秀人才，我們的世界才變得如此美好，如此生機勃勃。
翻開我們民族的輝煌歷史，堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒，中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止，景行行止”，一個個優秀的人物為我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次，天生我材必有用，我們不能自甘平庸，碌碌無為。要認認真真活一回，讓自己的人生有價值、有意義，做一個優秀的人，為祖國的繁榮、為世界的進步做出貢獻。
今天，我們站在莊嚴的國旗下，回望百年柳高，感受百年輝煌。正是一代代優秀的管理者、一代代優秀的教育著、一代代以優秀為己任的學子的不懈努力，造就了它，使它在全區名列前茅，躋身全國名校之列。我們作為柳高的一名學子，也應以優秀為己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充實自己，完善自己，面向現代化，面向世界，面向未來，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我們要讓優秀成為一種習慣。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，自覺克服缺點，積極向上，爭做排頭兵，在學習和生活中嚴于律己，在知識的海洋里劈玻斬浪，掌握科學文化知識，把自己造就為優秀的四化建設人才。
梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”同學們，祖國在召喚，時代在召喚，我們要發奮努力，在敬愛的老師的諄諄教導下，把自己培養成為一個人格健全，全面發展的現代人，為祖國的建設發展和繁榮昌盛貢獻出自己的一份光和熱，無愧于我們的祖國和人民，無愧于我們的時代，無愧于我們有著百年優良傳統的母校！
我的演講完了。謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 10
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：讓優秀成為一種習慣!
古希臘哲學家亞里士多德說過：“優秀是一種習慣”。一個志存高遠的人，必定將追求優秀作為自己的人生目標。好習慣是樹立理想，別人松懈的時候自己不能松；好習慣是勇于承受，別人可以敷衍的責任自己不能推；好習慣是堅持不懈，別人可以視而不見的事情自己不能躲。當優秀成為一種習慣時，機會自然會青睞于這樣有準備的人。
作為一名少先隊員，繼承和發揚優良的禮儀之風，是我們義不容辭的責任。生活中，我們仰慕優秀的人，渴望自己也能成為一個優秀的.人，但又似乎感覺優秀是那么的遙不可及。同學們，其實，優秀離我們并不遙遠，因為優秀就體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。要想成功，必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。
那怎樣培養自己的好習慣呢？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的毛病。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、課桌下的垃圾？這種現象是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你是否留意過周圍同學的言語？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？對同學友善嗎？你今天按時交作業了嗎？你今天讀書了嗎？.....千萬不要以為這些都是尋常小事，因為正是這些尋常的小事才體現出你的個人素質。當然，如果以上種種你都做得很好，你還有責任用自己的優秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；樓道內輕聲慢步；同學間友好相處，寬容大度；上下樓梯靠右行；動動手，彎彎腰，用自己的實際行動保護校園環境等等，只有這樣，才能使我們都變得越來越優秀。
在本周，學校將開始評選20xx-20xx學年度區校級優秀班集體、優秀個人和優秀學生干部,這些同學應當是有著良好的學習習慣，生活習慣，樂于助人習慣的優秀同學代表。當然，這也是我們身邊最平凡的人。當你對學習產生厭煩，想放棄時，他們正如饑似渴爭分奪秒地奮斗著；當你覺得值日繁瑣，苦累時，他們卻默默無聲、有條不紊地為班級服務著；當你沉浸在學校各項活動給你們帶來的快樂中時，他們戴著工作牌和綬帶，熱心服務于校園的各個角落；他們做的就是這些平平淡淡的事，但正是這一點一滴的堅持，使他們變得優秀，走向了成功。也正是因為有了許多這樣的人，才使這種優秀風尚匯聚成了一股力量，為我們附小增光添彩!
親愛的同學們，播種行為，收獲習慣。向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們從現在做起，注重提高自身素質與修養，讓優秀成為一種習慣，做一名優秀的共產主義接班人！
我的講話完畢，謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 11
同學們，老師們：
大家好，我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。
第一，我認為是讀書，常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去，還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書，如同跨越千年，與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時，書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時，不妨去讀一讀古今中外的名著
第二，我們需要經常鍛煉身體。身為青少年的我們，適當進行體育鍛煉有利于骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液循環。體育鍛煉不僅可以增強體質，他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒，能改善心理狀態。可以舒展身心，有助于安眠以及消除讀書帶來的壓力。
第三，學會寬容。寬容失去的是過去，而刁鉆失去的是自己的將來。“海納百川，有容乃大”，寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的.生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓，它是一種風度，一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。
第四，我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難，可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友，那么我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫，皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。
如果做到了這些，我認為你的生活會越來越美好，你會變得越來越優秀。
我的演講完畢，謝謝大家。
讓優秀成為一種習慣演講稿 12
敬愛的領導老師，親愛的同學們：
有人說：“道德是一扇窗，當你推開時，會發現窗外的世界豁然開朗。”
有人說：“道德是一片天，它能容納鳥兒在它懷中自由翱翔，能任使白云在它眼前漂浮。”亦有人說：“道德是一場春雨，滋潤著世間萬種，滋潤著一顆顆幼小的心靈。”道德是一種美德，一種財富，一種智慧。是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出陣陣馨香。真正的美不是五官搭配的美而是內心的真正美。
道德美，它美在言出必行俗話說：“言必信，行必果，滿招損，謙受益。”做人最基本的道德準則就是誠信。一個人如果有了誠信就等于有了千萬座金礦。而如果失去了誠信就如同汪洋一舟。曾幾何時，在書上看到過這樣一個故事：“從前有一個年輕人，他得到了世間上所有的好，誠信，財富，友誼。再一次抉擇中，他選取丟掉誠信來挽救自我的財富，之后由于失信而受人唾棄。”由此觀之，誠信是一個人立于天地之間的脊梁柱。因此，要做一個道德之人首先要做的就是誠實守信。
道德美，它美在生活中的點點滴滴。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”很多時候，一件小小的事，例如：看見街道上有垃圾主動撿起，蹣跚的老人過街道主動幫扶，公交車上給有需要的人讓座，這何嘗不是一種道德美。在別人最需要幫忙的'時候給予別人最大鼓勵。雖然一件簡簡單單的事卻體現了一個人應有的修養。記得有一次，母親帶我去婁底買火車票，在排隊時眼看著就要買到了，這時，一個背著倆個麻布袋的老公公蹣跚的走了進來并走到咱們的前面插隊買了票，我撅起小嘴巴說道：“這個老頭子真不像話，這么大了都不懂規矩”但母親卻只是欣慰的笑了笑。對我說：“作為時代青年咱們就應多忍讓，更何況是這樣的老年人”我似懂非懂的點了點頭。此刻才知道，這樣也是一種美。
道德美，美在己所不欲，勿施于人雨果說過：“比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”還記得戰國時期的趙國。廉頗因嫉妒藺相如的才華出眾被趙王重用，任命為右丞相官比自我的大而心里產生不滿，處處針對藺相如，但藺相如顧忌趙國的命運處處忍讓，最后最后化干戈為玉帛，廉頗向藺相如負荊請罪，成為一段千古佳話。這就是寬容的力量，如果在社會中，每個人都能擁有一顆寬容的心，那么社會會充滿愛，人間也會充滿愛。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出期望之火；道德是火，點燃期望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓咱們從此刻開始，從自我開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，體驗道德美。
讓優秀成為一種習慣演講稿 13
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天在這里，想和大家說一件小事：有一天中午，一位同學手拿一小袋零食，進了校園，邊走邊吃，到了三樓吃完了，包裝袋飄然而下，落到地上，我很想看看這個垃圾袋的命運如何，于是就站在不遠處觀望，一位同學匆匆而過，第二位同學視而未見，又一位男同學來了，他走的很急，但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個小袋子，而且，他還彎下了腰，撿起了垃圾袋，又急匆匆地走了。看著這位穿著校服的六年級同學背影，我感到十分感動，心中的敬意油然而生，他撿起的絕不僅僅是一片垃圾，而是寶貴的社會責任心和閃光的社會公德，將來他一定能得到社會給他的公平的回報；而第一位同學，丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾，那是你的形象、你的尊嚴，折射出的卻是你的品質、你的素養。同樣都是舉手之勞，但卻有著天壤之別。開學到現在，校園中很多地方都有同學們隨手丟棄的垃圾，教學樓后面經常會發現從樓上飄下的紙片。放學后，大操場、籃球場上乘車同學留下了一個個塑料袋、食品袋等等。
老師們、同學們，我們誰都希望有一個干凈整潔、和諧美麗的生活環境，我們誰都希望自己成為一個舉止優雅、言行不俗的人。在湖小的校園，翠竹挺拔、芳草依依、綠樹成蔭、鳥語花香、四季如春、干凈整齊、簡潔明朗，我們常常在不經意之間就能夠感受到她的和諧、她的.魅力，這是我們生活、學習的地方，這是屬于我們自己的綠色校園，是我們全體師生齊心協力打造出來的美麗家園。在這里，我們的老師緊張而愉快地工作，我們的同學健康而快樂地成長。但是，如果你是一個有心人，也許你有時會發現，在你匆忙走過的花壇邊、在你舉步走過的樓梯上、在你教室的一個角落里、在你課桌的一側地面上，躺著一張廢紙、一個白色的塑料袋、一個被人丟棄的果核，每一陣風過，它們都會隨風而舞，但卻絕不會給人美的享受。你可能并沒有彎下腰，用你的舉手之勞，去除這些不和諧的音符，是因為你太匆忙吧，還是因為你正在思考什么問題而沒有留意？是因為你不愿意嗎，還是因為你覺得這不干我的事？是因為你已經習以為常了，還是因為這個不和諧音符的作者就是你？同學們，只要我們的舉手之勞，我們的校園就會更加亮麗，更加迷人，而你的舉手之勞，會使你的行為更美，使你的舉止更優雅。同學們，如果你留意，也許你還會發現，在你自己的課桌上，寫著幾行“秀麗”的小字、畫著一幅“精美”的圖案；在一面潔白的墻面上，印著一只“醒目”的腳印，在教室門前整潔的樓道里，粘者一塊黑乎乎的口香糖。這些刺眼的符號是從哪里來的呢？也只不過是個別同學的“舉手之勞”罷了，但這樣的舉手之勞，留下的卻是白玉上的瑕疵，難以擦除的污點，每當這些“杰作”的作者經過你的作品、“欣賞”它的與眾不同時，你能產生快樂和自豪的感覺嗎。老師們，同學們，讓我們師生之間、同學之間，互相監督，自我約束，共同努力，齊心創造湖熟小學美麗和諧的校園。下個星期的國旗下講話，我們共同來關注有哪些班級、哪位同學做得比較好。
讓優秀成為一種習慣演講稿 14
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我很榮幸有機會站在這個講臺上演講，在這次演講中我要談我的理想:成為一名優秀的人民教師，再過20年退休的時候，我將是桃李滿天下。這就是我的理想，我的理想很美好，也很樸素，我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花。
夜深人靜時，我常想起我的中學英語老師，她的一舉一動我至今銘記于心。記得有一次，我在她面前隨口說我音標不好，那次以后，她每次下課就來到我的座位,坐到我的旁邊，非常耐心，不厭其煩的，一個一個音節教我發音，我非常感動，我覺得她很關心我，很賞識我，我覺得她真的很善良,很崇高,于是我下定決心一定要學好她那一門課，否則我就愧對她。至到在許多年后我參加職稱英語考試,我依然能探囊取物，手到拿來。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一個結論，只有愛學生、賞識學生才能當好老師。所以在課上，有學生問我問題時，我決不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就會發現學生對你投感謝的目光。我是希望用我的舉動能觸動他們，讓他們認可我，喜歡我，從而愛屋及烏喜歡學我的課。
愛學生要首先要發現學生的可愛之處。在走近她們的生活，平等、坦誠的與他們交流的過程中，我真的發現學生是很可愛的，難道不是嗎?她們正值花季、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外，許多學生還有很多很多各色各樣可愛之處，只是在等我們老師用心去發現。
現在很多學生頂崗實習了，前路也許風雨兼程,于是我更是牽掛著她們，因為我也曾經象她們一樣，在剛出學校時對社會難以適應，在求職的道路上歷盡百轉千回，抱怨過, 自卑過，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她們,每次走到她們身邊彼此都感受到溫暖，我告訴她們，工作要學會從最底層做起，要學會吃苦耐勞， “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，時間會在抱怨中匆匆而過，不要自卑，關鍵是我們要樹立人生目標，腳踏實地，一步一步的去走，總有一天你們也會變得很優秀，甚至比你們景仰的老師還要優秀。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路。
愛學生做起來有時確實是有難度，記得，新生剛報到時，我整天帶著他們，疲于給他們上課，安排活動，處理很多入學及生活上瑣瑣碎碎的事，碰上學生之間鬧矛盾、宿管阿姨、別的老師或是隔壁宿舍學生告狀更讓我焦頭爛額，面對這一切我一臉茫然，只好天天下了課就往學生宿舍跑，深入他們,跟他們聊天，在聊天過程中，拉近了師生間的距離，了解到他們許多的想法。學生還常常會有許多的瑣碎事情，我認真解答，認真幫他們處理，整天的精力都放在處理繁瑣的事情上，但千萬不要認為做這些事情沒出息，汗水不會白流，學生是懂事的，他們會看在眼里，記在心上，此時學生覺得被關心、被重視和尊重，我和學生就建立了良好的感情，學生對我有了安全感和信任感。接下來對他們的`訓導就起作用了。
著名教育家魏書生曾說過：“教師應具備進入學生心靈的本領，不是站在這個世界的對面發牢騷、嘆惜，而應該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘、流連忘返。”
成為一名優秀的人民教師只有覺得學生可愛的老師才有動力全情投入去愛護學生、教育學生。學生才覺得老師可敬，愿意靠近老師，愿意聆聽來自老師的諄諄教誨，愿意把他們的快樂、他們的煩惱，甚至他內心的小秘密告訴你。
我相信，總有一天我會成為一名優秀的人民教師，因為我愛我的學生，愛學生是老師一切一切的動力源泉。
讓優秀成為一種習慣演講稿 15
同學們：
“日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫照，而對于教師，那便是“日出而作，日落而不息”。當一名教師容易，但是要當好一名教師卻是不易的，我在深深地問自己，我做到了沒有？
當我如愿以償地走上講臺時，當教學的擔子重重地壓在我的肩頭時，當教育的繁瑣深深地困擾著我的時候，我真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。
以前，只知道老師不過每天上幾節課、批一批作業而已。誰想到，兩節課的背后，是無休無止的備課、查資料、做練習，夜深人靜時，整個城市伴隨著人們的美夢而靜謐下來，但我還在為教學中的問題苦苦思索著。從學校走出，又走進學校，卻已完成了從學生到老師的轉變，因為經驗不足，很多意想不到的事情令我手忙腳亂，頓感挫敗。可當我靜下心來仔細思考，我開始明白，其實少年天性，本無執著，若方若圓，是在教者。越發覺得自己責任重大，不可松懈。于是加緊學習，一邊做老師，一邊做學生。利用所有能利用起來的時間，運用所有能夠運用的資源，完善自己的課堂構架。自讀課文，分析教材；琢磨教參，確定重、難點；大量閱讀資料，學習其中亮點；分析學生特點，設計教學過程；充分做好課前準備；撰寫課后反思，分析記錄學生作業中的典型錯例。日復一日，我認真備好每一節課，批好每一次作業，上好每一節課，充分做好每一次課前準備，不浪費學生寶貴的40分鐘，想盡一切辦法提高學習效率。最后終于取得了較好的成績。
我深深地體會到只有努力提高自身的`素養，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學工作，積淀方法，摸索經驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。
我進一步學會反思，學會回過頭來看過去，看自己原先所走過的路，所做過的事。如何使自己的觀念不斷地體現于自己的教學行為中，那就需要學會自省，學會反思。如：是否尊重每個學生，平等對待每個學生；是否及時發現并發揚學生的進步和優點；是否在意識到學生有困難時給予及時耐心的幫助；上課時是不是站在學生的角度，把自己作為學生來反思自己的教學。我們要學會思考，學會更新觀念，學會反思自己。
教師，作為培養人才的人，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。我作為教師中的一員，必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業素養上成長起來。
三尺講臺凝聚著我的夢想，青春的腳步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向著理想的彼岸前行——做一名優秀的人民教師！
讓優秀成為一種習慣演講稿 16
同學們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家分享一個主題——“讓優秀成為一種習慣”。在我們的學習與生活中，每個人都在追求卓越，渴望在各自的領域里發光發熱。但何為優秀？它并非遙不可及的星辰，而是通過日積月累的努力，逐漸內化為我們行為的一部分，最終成為一種習慣。
首先，我們要明確，優秀不僅僅意味著成績的優異或是獎項的堆砌，它更是一種態度，一種對自我要求嚴格，不斷追求進步的精神狀態。優秀的人，他們不滿足于現狀，總是在探索未知，挑戰自我極限。這種精神，是我們每個人都應該努力培養的。
那么，如何讓優秀成為一種習慣呢？
第一，設定目標，持之以恒。優秀的習慣始于清晰的目標設定。不論是短期的學習計劃，還是長遠的人生規劃，明確你要達成的目標，并堅持每天為之努力。記住，偉大的成就往往源自于平凡的日復一日。堅持不懈，是通往優秀的必經之路。
第二，自我反思，不斷改進。優秀的人從不害怕面對自己的不足，相反，他們會通過不斷的自我反思，找出差距，尋求成長的空間。每日三省吾身，誠實地評估自己，勇于承認錯誤，并從中吸取教訓，這樣的習慣能讓我們在失敗中找到成功的種子。
第三，擁抱學習，終身不渝。世界在變，知識在更新，唯有學習，才能讓我們跟上時代的步伐。將學習視為一種樂趣，不僅僅局限于課本知識，更要廣泛涉獵，培養跨界思維。在這個過程中，我們不僅增長了見識，也鍛煉了適應變化的能力，為成為更優秀的人打下堅實的.基礎。
第四，積極心態，樂觀面對。優秀的人懂得用積極的心態去面對生活中的挑戰和困難。他們相信，每一次挫折都是成長的機會，每一份努力都不會白費。保持樂觀，不僅能夠激勵自己，還能感染周圍的人，形成一種正向循環，讓優秀成為團隊乃至整個社會的風氣。
最后，我想強調的是，讓優秀成為一種習慣，是一個持續的過程，需要時間、耐心和不懈的努力。不要急于求成，也不要因為一時的挫敗而放棄。記住，每一個偉大的成就都是由無數個平凡的日子積累而成的。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從點滴小事做起，讓優秀不再是偶爾的閃耀，而是如影隨形的習慣，共同創造一個更加輝煌的未來！
謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 17
同學們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家分享一個主題——“讓優秀成為一種習慣”。在我們的學習與生活中，每個人都在追求卓越，渴望在各自的領域里發光發熱。但何為優秀？它不僅僅是一個標簽，一個結果，更是一種持續不斷的努力過程，一種融入日常的習慣。
首先，我們要明確，優秀不是與生俱來的天賦，而是通過不懈努力培養出來的品質。正如古語所云：“鍥而不舍，金石可鏤。”優秀，源于日復一日的堅持與自我超越。當我們把每一次的小進步視為通往卓越的階梯，將每一份努力內化為生活的常態，優秀便悄然生長，最終綻放。
那么，如何讓優秀成為一種習慣呢？
第一，設定目標，持之以恒。優秀的起點是清晰的目標設定。無論是學業上的成績提升，還是技能的精進，甚至是個人品德的修養，我們都需要設定具體、可衡量、可實現的目標。更重要的`是，一旦目標確立，就要堅持不懈地去追求，即使遇到困難和挑戰，也不輕言放棄。這種對目標的執著追求，會逐漸塑造出不屈不撓的精神面貌，讓優秀成為我們前行路上的燈塔。
第二，自我反思，持續改進。優秀的人從不停留在過去的成就上沾沾自喜，他們總是保持著一顆謙遜的心，不斷地自我審視，尋找成長的空間。每天花時間思考自己的行為、決策以及學習過程中的得與失，誠實地面對自己的不足，并尋求改善的方法。這種自我反思的習慣，是推動我們不斷進步的重要動力。
第三，勇于挑戰，敢于創新。優秀不僅僅意味著在已知領域做到最好，更在于敢于探索未知，勇于嘗試新事物，敢于突破自我限制。在學習和生活中主動尋找新的挑戰，用創新的思維解決問題，這樣的過程不僅能夠拓寬我們的視野，更能激發內在的潛能，使我們在挑戰中不斷成長，邁向更高的層次。
最后，培養良好的人際關系與團隊合作能力。優秀不僅僅是個人的榮耀，更是在團隊中發揮積極作用，促進共同成長。學會傾聽、尊重他人意見，有效溝通與協作，能夠在群體中形成正向循環，共同創造更加優秀的成果。
總之，讓優秀成為一種習慣，需要我們有明確的目標、不懈的堅持、深刻的自我反思、勇于創新的精神以及良好的團隊合作。這是一場漫長而精彩的旅程，每一步都值得我們全力以赴。讓我們從現在做起，從點滴小事做起，讓優秀如影隨形，成為生命中不可或缺的一部分。謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，滿懷激情地與大家分享一個主題——“讓優秀成為一種習慣”。
在人生的長河中，我們都在不斷追求著進步與卓越。有人說，成功是偶然，但我想說，優秀絕非偶然，它是日復一日、年復一年不懈努力的必然結果。當我們把追求卓越、保持優秀視為一種習慣時，成功便不再遙不可及。
一、樹立目標，明確方向
首先，讓優秀成為習慣的前提是樹立清晰的目標。目標如同燈塔，指引我們在茫茫大海中前行。它可以是短期的，如本周完成的學習計劃；也可以是長期的，比如未來想成為什么樣的人。有了目標，我們的每一步都將充滿動力和意義。
二、持續學習，勇于探索
優秀不是一蹴而就的，它需要我們不斷學習新知識，勇于探索未知領域。在這個日新月異的時代，唯有不斷學習，才能跟上時代的步伐，保持競爭力。無論是課本上的知識，還是生活中的技能，都值得我們用心去學習和掌握。
三、自律自強，堅持不懈
自律是通往優秀的必經之路。它要求我們在面對誘惑和困難時，能夠堅守原則，不被輕易動搖。同時，優秀也需要我們具備堅持不懈的精神。在追求目標的過程中，難免會遇到挫折和失敗，但只要我們保持信念，勇往直前，就一定能夠迎來勝利的`曙光。
四、積極心態，樂觀面對
積極的心態是優秀習慣的催化劑。它讓我們在面對挑戰時更加從容不迫，更加有信心去克服困難。樂觀的人生態度能夠激發我們的潛能，讓我們在逆境中也能找到成長的機會。
五、反思總結，不斷超越
優秀還意味著我們要有反思和總結的習慣。每次努力之后，不妨停下腳步，回顧一下自己的得失，總結經驗教訓。只有這樣，我們才能不斷發現自己的不足，進而找到改進的方向，實現自我超越。
親愛的同學們，讓優秀成為一種習慣吧！讓這種習慣滲透到我們學習、生活的每一個角落。當我們每個人都能夠堅持這樣的習慣時，我們的班級將更加團結向上，我們的學校將更加充滿活力，我們的未來也將更加光明燦爛！
謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 19
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《卓越之路：以優秀為習慣》。
在這個充滿挑戰與機遇的時代，每個人都在為自己的夢想努力奮斗。而在這條通往卓越的道路上，有一種力量至關重要，那就是——讓優秀成為一種習慣。
一、優秀，源自內心的追求
優秀不是外在的強加，而是內心深處的渴望。它源于我們對美好生活的向往，對自我價值的實現。當我們把優秀視為一種追求時，我們就會自然而然地為之付出努力，不斷提升自己。
二、習慣，塑造卓越的基石
習慣，是日復一日、年復一年的行為累積。它看似微不足道，實則力量無窮。當我們把優秀融入日常習慣之中，它就會像一股無形的力量，推動我們不斷向前。無論是晨起的`朗讀、夜晚的復習，還是課間的交流、課后的實踐，都是我們培養優秀習慣、走向卓越的寶貴機會。
三、行動，見證優秀的力量
行動是連接夢想與現實的橋梁。只有付諸行動，我們的優秀才能從理念轉化為現實。在追求卓越的道路上，我們要敢于嘗試、勇于創新。即使遇到困難和挫折，也要保持堅韌不拔的毅力，用實際行動證明自己的價值。
四、反思，助力持續的成長
反思是成長的催化劑。在追求卓越的過程中，我們要時刻保持清醒的頭腦，不斷反思自己的言行舉止。通過反思，我們可以發現自己的不足和錯誤，進而找到改進的方向和方法。這樣，我們才能在不斷修正中前行，在持續成長中走向卓越。
五、共享，傳遞優秀的光芒
優秀不僅是個人的榮耀，更是集體的財富。當我們把優秀作為一種習慣時，我們也應該積極地將這種習慣傳遞給身邊的人。通過分享經驗、交流心得，我們可以共同營造一個積極向上、追求卓越的學習氛圍。這樣，我們就能在相互激勵中共同進步，在共同奮斗中實現更加輝煌的成就。
親愛的同學們，讓我們攜手并進，在追求卓越的道路上不斷前行。讓優秀成為一種習慣，讓這種習慣成為我們人生中最寶貴的財富！
謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 20
同學們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家分享一個主題——“讓優秀成為一種習慣”。在我們的學習與生活中，每個人都在追求卓越，渴望在各自的領域里發光發熱。但何為優秀？它并非遙不可及的星辰，而是通過日復一日的努力與堅持，逐漸內化為我們行為的一部分，最終成為一種自然而然的習慣。
首先，我們要明確，優秀不僅僅是指成績優異或才華橫溢，它更是一種態度，一種對生活的熱愛與追求。優秀體現在日常的小事中：是面對困難時的不屈不撓，是對待他人的善良與尊重，是在平凡中尋找創新與突破的精神。優秀，是從我做起，從現在做起，不斷自我超越的過程。
那么，如何讓優秀成為一種習慣呢？
第一，設定目標，持之以恒。沒有目標的人生就像沒有舵的船，隨波逐流。為自己設定清晰、可實現的短期與長期目標，并為之不懈努力。記住，千里之行，始于足下。每天進步一點點，堅持下去，就是了不起的成就。
第二，自我反思，持續改進。優秀的人從不停止于現狀，他們總是勇于自我批評，善于從失敗中汲取教訓，從成功中總結經驗。每日花時間回顧自己的行為與決策，思考如何做得更好，這樣的習慣將推動你不斷前進。
第三，培養良好的時間管理能力。時間是最公平的資源，每個人每天都擁有24小時。學會合理安排時間，確保高效完成任務的同時，也為個人興趣和休閑留出空間。優秀的人懂得優先級排序，知道何時該全力以赴，何時又該適當放松。
第四，積極學習，終身成長。世界在不斷變化，唯有學習不變。保持好奇心，對新知識、新技能保持開放的.態度，通過閱讀、網絡課程、工作坊等多種途徑不斷充實自己。知識的積累和技能的提升，是通往優秀的必經之路。
最后，也是最重要的，是培養堅韌不拔的意志力。在追求優秀的道路上，難免會遇到挑戰與失敗。這時，正是考驗我們意志力的時刻。記住，每一次跌倒都是為了更好地站起來。用樂觀的心態面對困難，相信自己能夠克服一切，這種信念本身就是一種優秀。
親愛的同學們，讓優秀成為一種習慣，不僅是為了成就更好的自己，更是為了影響和激勵周圍的人，共同創造一個更加美好和諧的社會。讓我們從現在開始，用行動詮釋優秀，用習慣鑄就輝煌，不負韶華，不負時代！
謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，滿懷激情地與大家分享一個主題——“讓優秀成為一種習慣”。
在人生的長河中，我們都在不斷追求著更好的自己，渴望在學業、事業乃至生活的每一個角落留下閃光的足跡。然而，真正的卓越并非一蹴而就，它源自于日復一日的.堅持與努力，源自于將優秀內化為一種自然而然的習慣。
一、認識優秀，樹立目標
首先，我們要明確什么是優秀。優秀不僅僅意味著成績優異、技能出眾，更是一種態度，一種對自我不斷超越、對他人充滿尊重與關愛的精神風貌。我們要根據自己的實際情況，設定合理而遠大的目標，這些目標將成為我們前行路上的燈塔，指引我們不斷向前。
二、持之以恒，養成習慣
優秀不是偶然的，它是無數次努力和堅持的結果。我們要從日常小事做起，比如每天多讀一頁書、多背一個單詞、多思考一個問題，這些看似微不足道的努力，日積月累之下，將匯聚成推動我們向前的強大力量。讓勤奮學習、勇于探索、積極向上成為我們生活的常態，讓優秀在不知不覺中成為我們的習慣。
三、勇于挑戰，不斷突破
在追求優秀的道路上，我們難免會遇到困難和挑戰。但請記住，正是這些挑戰塑造了更加堅韌不拔的我們。不要害怕失敗，因為每一次失敗都是向成功邁進的一步。我們要敢于走出舒適區，勇于嘗試新事物，不斷突破自我限制，讓自己在挑戰中成長，在成長中變得更加優秀。
四、心懷感恩，傳遞正能量
在追求個人優秀的同時，我們也要學會感恩。感恩父母的養育之恩、老師的教誨之情、同學的幫助之誼。我們要將這份感恩之情轉化為實際行動，去幫助那些需要幫助的人，去傳遞正能量，讓這個世界因我們的存在而變得更加美好。
親愛的同學們，讓我們攜手并進，在追求優秀的道路上不斷前行。讓優秀不僅僅是一種追求，更成為一種習慣，一種融入我們血液、伴隨我們一生的力量。相信在未來的日子里，我們都能成為那個讓自己驕傲、讓家人自豪、讓社會認可的優秀之人！
謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 22
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我想和大家探討一個深刻而又平凡的話題——“優秀，從習慣開始”。
習慣，是日常行為的累積，是性格的塑造者，更是決定我們未來走向的關鍵力量。在追求卓越的道路上，培養優秀的習慣，就如同為人生鋪設了一條堅實的基石，讓我們能夠穩步前行，不斷攀登新的高峰。
一、自律，優秀的基石
自律，是優秀習慣的首要特征。它要求我們在沒有外界監督的情況下，依然能夠堅守原則，嚴格執行計劃。無論是學習上的時間管理，還是生活中的健康飲食、規律作息，自律都讓我們能夠高效利用時間，保持最佳狀態，為優秀奠定堅實的基礎。
二、主動，進步的引擎
主動，是驅動我們不斷向前的動力源泉。在學習上，主動思考、主動提問、主動探索未知領域；在人際交往中，主動溝通、主動幫助他人、主動承擔責任。這種積極主動的態度，讓我們能夠把握更多機遇，解決更多問題，從而在成長的道路上不斷取得新的突破。
三、反思，成長的階梯
反思，是優秀習慣中不可或缺的一環。它要求我們在經歷之后停下腳步，回顧過程，總結經驗教訓。通過反思，我們能夠更加清晰地認識自己，發現自身的不足與優勢，從而制定出更加科學合理的成長計劃。反思，讓我們在失敗中汲取力量，在成功中保持謙遜，不斷向著更高的目標邁進。
四、堅持，成功的鑰匙
堅持，是通往成功的必經之路。在追求優秀的道路上，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰。但只要我們保持堅定的信念，持之以恒地努力下去，就一定能夠克服一切困難，實現自己的夢想。堅持，讓我們在逆境中不屈不撓，在順境中不忘初心，最終收獲屬于自己的.成功與輝煌。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從培養優秀的習慣開始。讓自律成為我們的座右銘，讓主動成為我們的行動指南，讓反思成為我們的成長伙伴，讓堅持成為我們成功的鑰匙。相信在不久的將來，我們都能成為那個讓自己滿意、讓社會認可的優秀之人！
謝謝大家！
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