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德育教育的演講比賽稿
德育教育的演講比賽稿1
尊敬的老師。親愛的同學們:
大家早上好!今天我們演講的題目是:《人生最高的學歷是人品》。人品,顧名思義,就是指一個人的品德,它是人生最重要的一張名片,也是衡量一個人修養高低重要準則。
好的人品是人生的桂冠和榮耀。它是最寶貴的精神財富,它是沒有證書的最高學歷。它比財富。能力更具備人格魅力。
人的品德修養自古受到高度的重視,德才兼備稱為圣賢之人;有德無才稱為善良之人;無才無德稱為無用之人;有才無德稱為危險之人。由此可見,品德是至關重要的那么人品具體表現在那些方面呢?我們認為兩個方面最為重要,那就是誠信和友善。這也是社會主義核心價值觀中的重要論述。誠信就是指做人誠實守信。先說誠實:相信大家讀過這樣一個故事:有一個小男孩新得了父親送的小斧頭,玩鬧之中砍掉了父親心愛的兩顆櫻桃樹。父親回來了,看到心愛的櫻桃樹倒在地上十分生氣。小男孩明白自己闖了禍,可他從來不愛說謊,就對父親承認了過失,父親明白后,不僅沒有責罵他,反而原諒了男孩,他說:〝我的好兒子,爸爸寧愿損失1000棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸希望你做誠實的孩子。〞這個男孩就是后來美國最偉大的總統華盛頓。在我們校內也傳揚著〝誠信之縫〞的故事:一天,高中部的一名同學不小心把學校的地球儀碰落在地上,摔了一個大大的裂縫。他卻主動找到學校,說明地球儀是他不小心摔的,愿意賠償。這件事情雖小,體現的卻是濟外學子的誠實和勇于擔當的精神!為了讓每一個濟外學子都擁有誠實的可貴品質,這個裂痕被稱為〝誠信之縫〞。
說到守信,大家一定很熟悉〝曾子殺豬〞的故事。曾子之所以為殺掉家里唯一的一頭豬,就是為了給兒子樹立守信榜樣,教育兒子做一個信守承諾的人。記得西漢初年有一個叫季布的人,他特別守信用。只要是他答應過的事,無論有多么困難,他一定要想方設法辦到。以致人們都說:〝得黃金百斤,不如得季布一諾。〞可見,守信的可貴。
再說友善,三字經開始就是〝人之初,性本善〞。又有〝百善孝當先〞的.古訓,古有〝二十四孝〞千古流芳,今有〝孝心少年〞梁榮感動中國。梁榮是內蒙古一個五歲的小女孩,媽媽突發腦淤血,導致左半身偏癱,失去了生活的自理能力。爸爸離家出走,小梁榮承擔起了照顧媽媽的責任,用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。作為學生的我們,應該繼承和發揚誠信和友善這些良好的道德品質,它們是保障人品的最堅實的盾牌。人品的好壞,不一定體現在大事上,更多的時候,是體現在一言一行的細節上。
例如誠實守信,答應別人的事情一定要做到,不隨便夸下海口。例如孝敬父母,尊敬師長,關愛同學,與朋友保持融洽的關系。古人云:〝世間技巧無窮,唯有德者可用其力,世間變幻莫測,唯有人品可立一生!〞一個人的品德如何,是對一生具有重大意義的事情。新學期已經開始,我們不僅要在學習上勤奮刻苦,努力拼搏;同時,也要以德修身,提高自己的人品。牢記〝做事先做人,成才先成人,擁有好人品〞這句箴言,讓人品成為人生中最高的學歷!
德育教育的演講比賽稿2
老師們、同學們:
大家早上好,很高興能夠站在這里,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。
我們國家的教育方針要求〝培養德。智。體。美全面發展的社會主義的建設者和接班人〞,我們實驗小學的辦學指導思想是〝以德立校,依法治校,科研興校,信息技術強校〞,我們實驗小學的培養目標是〝學會做人,學會求知,學會生活,學會健身,學會創造〞。講到這里,細心的老師和同學們就會發現,無論是國家的教育方針,還是我們學校的辦學指導思想。培養目標,都把〝德〞。把〝做人〞放在第一位。作為一名學校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發現有一個共同的特點:用人首選的是德才兼備的賢人,如果找不到這種人,便轉而選擇其次——用有德無才的.君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,因為一個人如果品德不好的話,他的才能越高,對團體。對社會造成的危害也就越大。
正是為了培養出更多更好的德才兼備的優秀人才,長期以來,我們學校非常重視對教師的職業道德教育和業務技能培訓,非常重視對學生的思想品德教育和良好行為習慣的養成教育。
我們學校的德育工作主要包括以下五個方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國主義教育。集體主義教育。社會主義教育。時事政策教育,教師的愛與責任;第二方面是品德教育;第三方面是紀律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我們學校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教,而是通過以下幾個方面的途徑進行的:首先是品德與生活。品德與社會等德育課程的教學;其次是堅持在語文。數學。外語。體育。音樂。美術。信息技術等所有的學科教學中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式。班隊會。觀看愛國主義教育影片。參觀。勞動。心理健康輔導。法制教育講座與知識競賽。重大的節日。紀念日等進行教育;第四是通過家長學校活動;第五是通過豐富多彩的文藝。科技。體育和社會實踐活動進行教育。可以毫不夸張地說,在實驗小學,處處可見教師的愛心與責任,老師們人人都是德育工作者,我們在不同的崗位上肩負著教書育人。管理育人和服務育人的重任,我們的一言一行都對學生起著言傳身教的重要作用。
我們實驗小學還開展了豐富多彩的德育特色活動,比如:校園雛鷹崗值勤。值周班委。〝進步發展成功〞爭章奪星評價。紅領巾基金會。紅領巾道德銀行。最佳隊活動。陽光心情早餐。〝誦讀《弟子規》,爭做文明人〞。少年交警隊。〝喜迎十七大,金秋頌祖國〞歌詠比賽。感恩教育。紅領巾志愿者少兒文明社區和紅領巾一條街衛生清整等許許多多的活動,我們建立了武警中隊教育基地。光榮院服務基地。紅領巾一條街勞動基地,每年利用八一建軍節。春節等慰問武警戰士和光榮院的老人,春節前夕還為武警中隊和光榮院鞋。送春聯……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學的情操,培養著同學們良好的思想品德和行為習慣,做一個有道德的人。
德育教育的演講比賽稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是《誠為首信,德為上品》。
歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發展提供啟示。我們的民族是個偉大的民族,我們的國家是個文明古國。禮儀之邦。
從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本。遙望歷史,我們忘不了商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;季布一諾千金,被傳為千古佳話。同時,我們也沒有忘記商紂失信,加速國家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。誠信是個人的立身之本,也是民族的存亡之根。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族則是沒有前途的民族。作為當代中學生,我們應當身體力行,言必信。行必果,做一個誠實守信。品德高尚的人。
國無德不興。人無德不立。中華文化強調〝君子喻于義〞。〝君子坦蕩蕩〞。;強調〝德不孤。必有鄰〞。〝出入相友。守望相助〞。蔡元培先生說過:〝若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡。〞道德之于個人。之于社會,都有基礎性意義,做人做事第一位的便是崇德修身。
德是首要,是方向。德行體現于生活的方方面面。內心有德,就會在對待事情時總是自然地流露出高雅的氣質和平和的態度。這種高雅的氣質和平和的態度不來自于你的外貌,而是源于你的修養。它們會讓其他高尚的人忍不住想接近你,并很自然地靠攏在你身邊,期望成為你的助力。
內心有德,就能發自內心地感受到身邊世界之美,并能將其轉化為自己相對愉悅的心情。德為上品。當你真正的具備了〝德〞,你便可以自然而然地通過自身的體驗感知到更多的.優秀品質。
〝誠為首信,德為上品〞。人若能秉持誠信則會獲得極大的心靈平靜。同學們,下周馬上進行期末考試,它不僅將檢驗你最近的學習成效。學習能力,更是在檢驗你的誠信。你的品德。
誠信是一種自尊。自重。自愛;真實的自我。坦蕩的自我。誠信的自我便是一種光榮。讓我們用扎實的知識,良好的品格,求真的態度向老師。向父母。向同學。更向自己交上一份真實的答卷。
當我們能坦然的運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活會更真實,我們的微笑會更燦爛。讓我們在激揚青春。開拓人生。奉獻社會的過程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
德育教育的演講比賽稿4
各位領導來賓。老師。同學們:
大家下午好!在上學年,我們全體師生共同努力,德育工作中取得了長足進步,取得了可喜成績。學習規范,貫穿始終,強化了養成,培養了良好的行為習慣;讀書倡導,書香校園,讓我們腹有詩書,氣韻芳香。禮儀教育,人人懂事理。〝你好。對不起。謝謝〞等文明用語不絕于耳,尊敬師長,孝敬父母已經成為我們的自覺行為。〝良言入耳三冬暖〞。我們的言行,營建的是和合與和諧;校址變遷,面貌新變;軍訓開局,良好開端。七年級入軌,八年級關鍵,九年級已經快馬加鞭。作為德育教育的這一板塊,我們會和全校師生攜手,打造良好的校園環境,營造和諧舒適的校園氛圍。
為人做事德行為先。一位總裁這樣的用人原則:〝有德有才破格重用,有德無才培養使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用〞。可見,一個人的德行的重要。做事先做人。我們學校好人好事多不勝舉,諸如存折,幾百元現金;小到一把鑰匙,一支筆。而同學們為他人著想的思想和言行溫暖人心。我們的學生金長鑫。王大山,暑假期間,為兩位八旬老人抬水,刷洗碗筷,做力所能及的事情。老人好感動,在我們轉遷的第一天,登三輪手捧大紅感謝信來到我校千恩萬謝!褒獎我校,表揚我們的好學生!這兩個同學,用自身行為為自己贏得了贊許和肯定;為我校贏得的是榮耀與榮光!我建議,我們再次用熱烈的掌聲向這兩位雷鋒式的好同學致敬!遵規守紀學規范。沒有規矩何成方圓!剛剛走向新學府的畢業生,他們愛校。愛家。孝敬父母;他們學習好。成績好。紀律好,守規矩,懂禮儀。我們那一屆的小班長,才。德。能兼具。作為班長,他們是老師的得力助手;作為學生,他們是學生中的表率。勤學的楷模;作為學生會干部,他們上傳下達,有板有眼,沒有貽誤。這屆學生被眾老師贊譽為最好的一屆!而他們最突出的`特點就是,自成規矩,方圓有形。前一屆的優秀,后來者的榜樣!在校生,鎮中人,我們定會有超越。有跨越,一定會后來者居上!
學校紀律無小事,師生安全重于泰山。千名學生一個集體,就要打造團結。和諧。向上。進取的優秀團體。學校紀律管理無縫隙。不同地點。不同時段,教師。學生都有執勤,看護紀律,護衛安全。學生參與管理,約束自我。管理他人。我們小標兵。優秀干部,相信,我們的學生最終都會成為自覺自律,優秀出色的合格鎮中人。習慣顯示素養,細節見證水平。在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信。助人為樂,主動幫助同學解決困難,這是文明的體現。彎腰隨手撿拾垃圾,護衛清潔,是良好素養的表現。同學們,我們每天都生活在細節中:穿衣打扮。言語舉止,無不折射出我們的修養。審美。學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰。不再亂拋雜物時,當你遵守了那瑣細不過的日常行為規范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
各位同學,孩子們!你,是我們心中倍加呵護的花蕾;你,是我們心靈花園中的稚嫩的秧苗;你,是我們手中欲振翅高空的雛鷹,我們會用清涼泉水。知識瓊漿澆灌培育。是小草,就會讓你裝點大地;是樹苗,會使你蒼翠擎天;是雄鷹,必讓你遨游遠空,暢游八方!托起希望,是我們的美麗愿景;實現夢想,是我們的共同期望!讓我們懷揣夢想,揚帆起航!
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