精選校園演講稿合集四篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《陽光伴我成長》。
小樹在陽光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽光照耀下競相開放，雛鷹在陽光下展翅飛翔--而我，也在陽光下茁壯成長。
看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明--
當父母聽到我的第一聲啼哭時，他們便肩負起了養育我的責任。他們決心將我培養成才，哪怕再苦再累也心甘情愿!我便得到了人生中的第一縷陽光--爸爸媽媽給我的愛。
當我我開始讀書識字時，老師便用那慈祥的目光、動聽的聲音，耐心地講解著一個又一個漢字。更可貴的是，每當我詢問老師難題時，總是能看見老師那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二縷陽光--愛我的老師。
在學校，我認識了許多同學。我們在一起學習，一起游戲，建立起深厚的友誼。同學間那純真的感情，讓我刻骨銘心。這時，我又得到了人生中的第三縷陽光--愛我的朋友們。
希望在愛中萌發我在愛中成長成長的過程充滿希望希望的種子載滿陽光。
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激在旋轉木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。
成長的過程也是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的;在寒冷的'冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。
成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。
成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。
鮮花綻放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤;小鳥歡唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天，我登臺演講，把成長的快樂印跡與大家分享，為的是感謝父母給我生命，感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。
是父母的悉心照顧，使我健康成長;是老師的諄諄教誨，點燃了我心里善良的明燈;是同學的言行榜樣，培育了我明凈的愛心。
我感謝父母，是他們生我養我，給了我無私的關懷;我感謝敬愛的老師，是老師的言傳身教，引領我沉醉在知識的海洋，給了我智慧和力量;我還要感謝親愛的同學，是他們給了我很多無私的幫助，讓我在困難時有了勇氣。
超越自我的勇氣，來自老師的鼓勵;戰勝自我的毅力，來自同學們的喝彩!意志戰勝了與生俱來的惰性，一路艱辛，一路汗水，留下的是一道道靚麗的風景!
在我人生的道路上，已經擁有了這么多燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我奮發的勇氣。相信，這陽光定會伴著我成長，幫助我突破艱難險阻，勇往直前!
謝謝大家!
校園演講稿 篇2
xxx：
校園欺凌極易傷害到同學們的身心健康，給文明校園帶來不和諧的音符。己所不欲勿施于人，作為新時代的**學子，我們應該怎樣做呢？
這個月是我們的交際主題教育月，我們應該以此為契機，積極行動起來，從自身做起，加強思想道德修養，增強交際能力，遠離“校園欺凌”，在此，我愿意向同學們發出三點倡議：
首先，我們要眾志成城，建設我們的友善班級、文明校園。
友善，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是人際交往中必須遵循的道德規范，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態度對待生活，對待他人，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤，我們的校園就會充滿尊重，我們的生活就會充滿陽光！
其次，要培養寬容精神，學會寬以待人。
寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學會體諒他人，擁有寬闊的`胸懷。同學們在一起生活學習，產應該相互幫助，即使產生一點小摩擦，也需要學會釋懷。要學會包容，不要斤斤計較這些小事，未來的路還能漫長，同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際能力，加強安全防范。
要處理好自己的人際關系，多學習一些交往禮儀和技能，這可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友，不與行為不端的人聯系，不隨意網上交友。同時，當我們受到或發現校園欺凌時，要及時告訴老師、家長，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學習的一門功課。作為全國首屆文明校園，每一個**學子更應該履行我們的責任，讓我們大家從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭做文明標兵，共同建設我們的和諧校園、陽光校園、文明校園吧！
校園演講稿 篇3
尊敬的領導、各位老師、同學們：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天，我演講的題目是“讓我們的校園更美好”
喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。
春回大地，萬物復蘇。頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。你瞧！素有花王之稱的牡丹已經把花苞悄悄地藏在了綠葉間，一棵棵新綠的'柳樹正迎著和煦的春風婆娑起舞，遠處一大片粉色的桃花正在枝頭開著熱鬧無比的party。校園的每一寸土地上都流動著春的和諧旋律。
當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，你們可曾想到為了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學校花了多少心思？投入了多少力量？老師同學們盡了多大努力？你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎？
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫？是誰開著水管，讓水肆意流失？是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道？是誰把剛發出嫩芽的柳枝棄置道邊？是誰隨意折下了美麗的花朵，還任由它在樓道的角落中哭泣？又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是？也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內外高聲喧嘩？也有人總是把證件隨意一揣，最終卻不知道丟在了何處。這些現象與優美的校園環境多么不協調啊！就是這少數的幾個人，讓我們大多數同學的努力付諸東流！孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失！
親愛的同學們，作為四十三中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在整潔干凈的教室里？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍？校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。
一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一朵花，我們愛惜；一片綠色，我們守護。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們積極行動起來，創設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀、守紀律。其實，當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。
同學們，行動起來吧。讓我們用自己的文明行為來點綴我們美麗的校園，讓我們的校園在這個春天更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家。
校園演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年五班的黃耀禾，今天我要演講的題目是：讓友善的甘露灑滿校園。
為了使我們的校園更加文明，更加友善，更加美麗，今天我要跟大家分享一下如何真誠交往和友善交流。
讓我們從身邊的小事做起吧！當我們和同學發生摩擦時，請讓我們相互諒解，而不是相互爭吵，把過錯推給對方。比如說：當我們不小心踩了一下同學的.腳時，一聲“對不起”，就可以讓爭吵無影無蹤；當我們不小心弄臟了同學的本子時，一聲“實在抱歉”，就可以讓唇槍舌劍不復存在；當我們不小心碰掉了同學的筆時，一個彎腰，一個微笑，就可以讓責罵灰飛煙滅。
大家一定去爬過山吧！當你對大山喊“你——好！”，大山也傳回來“你——好！”。當你對大山說“你這個笨蛋！”，大山也傳回來“你這個笨蛋！”。我們的人際交往也是這樣。為什么有些同學人際關系很好呢？因為他友善地對待別人。
我給大家講一個真實的事例吧！這件事發生在我家保姆阿姨和我們班小琳同學之間。在上學期三百考試之前，小琳同學突然發現有一本重要的參考書忘記買了，她急得團團轉。我回家告訴了阿姨這件事。阿姨二話不說，也不顧腳疼，就拿起我的書給小琳送去了。過了一個小時，當阿姨氣喘吁吁地回來時，我不解地問阿姨，“您怎么對小琳這么好啊？”阿姨說：“你平常放學特別磨蹭，阿姨每天在校外等你，眼睛都要望穿，小琳每次都會好心地告訴阿姨你在哪里，在干什么，有時還會幫阿姨去叫你，所以阿姨一直很感激小琳啊！聽了這番話，我感慨萬分。這真是——愛出者愛返，福往者福來。小琳同學真誠友善地對待阿姨，也獲得了素不相識的阿姨真誠友善的對待。
同學們，“贈人玫瑰，手有余香”啊！孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”想讓別人友善對待自己，我們首先要友善地對待他人。
如果我們不友善對待他人，那么他人也不會友善對待我們，那么整個校園豈不是“硝煙四起”了？那我們的校園是否像現在一樣寧靜？校園是否會失去它原有的美麗？
所以，為了不破壞校園的安寧，更為了讓我們的友誼長存，請讓我們不要爭吵，而讓友善和真誠的甘露灑滿校園，滋潤我們的心田吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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