競聘競崗演講稿

時間：2023-01-06 22:46:56 演講稿我要投稿

競聘競崗演講稿（通用17篇）

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的競聘競崗演講稿，希望對大家有所幫助。

競聘競崗演講稿（通用17篇）

　　競聘競崗演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家下午好！

　　首先感謝醫院領導、護理部給予我們這次競聘的機會，為我們提供了一個展示自己的平臺。我知道，我今天站在這里不一定是最優秀的，但一定是最努力的。

　　請允許我先做一下自我介紹。姓名龔銀，女，28歲，漢族。畢業于新疆醫科大學護理專業，大專學歷，在讀本科，護師職稱。先后在內二科、二甲辦工作過，現在在預防保健科工作。20xx年3月至20xx年7月在內二科從事護理工作，20xx年3月至6月在XX區人民醫院進修深靜脈置管專業，目前在我院內四科已單獨成功置管10例。20xx年4月至6月在二甲辦幫工，20xx年8月在預防保健科工作至今。在科室工作期間，主動協助護士長做好病房管理工作，服從護士長的領導。工作中認真負責，主動踏實，勤奮敬業。自實行責任制整體護理以來，我在科室擔任責任組長，指導和協助下級護士做好基礎護理和專科護理，參與科室危重患者的搶救工作，負責帶教實習生和進修生。

　　經過5年的臨床工作，我也積累了一些工作經驗，在服務患者的過程中，會不時遇到和面對一些情緒激動的患者，這時我都能保持良好的心態、冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，耐心嫻熟的與患者溝通，最大限度的.滿足患者的需求，受到患者及其家屬的一致好評。隨著醫療改革的深入，醫院開展優質護理服務后，患者對護理的要求越來越高，我深刻的體會到護理工作的重要性。記得一次為一個患者洗頭，用吹風機吹干，我突然在那一刻感覺自己像在為自己的親人做這件事一樣，動作不由地輕柔了許多。在洗頭之前，這位患者對我的噓寒問暖都不怎么理睬，在我為他洗完頭后他露出了感激的神情。雖然沒有說謝謝，但我知道對于我一個小小的舉動和幫助，他很感動，以至于后來他才會愿意和我分享他的心情。我從來不知道自己這樣一個小小的舉動可以輕易地將兩個陌生人拉近。

　　作為一名普通的護理人員，日常工作中我們沒有豪邁的語言，也沒有豐富多彩的生活，而是將我們平凡與瑣碎的工作不厭其煩地做實、做細、做好，將我們所遇到的每一位患者都看作是真正需要幫助的人，竭力善待他們。在無數次的付出之后，我內心充滿了平靜。不論科技如何發達，不論機器如何強大，都取代不了人內心深處的愛與溫暖，取代不了那些守望相助、感同身受的惻隱之心，取代不了平等的視線、謙卑的身姿，取代不了在別人正陷入痛苦絕境時伸過去的一雙手，取代不了一顆人心。因為有時換位思考也是一件很有難度的事情。

　　從18歲到28歲，我走過了人生邁向成熟的一個重要階段，十年，人生能有幾個十年，我認為我現在能勝任護士長一職，希望院領導和老師們能給予我一次機會，如果我有幸成為護士長的一員，我將從以下幾個方面開展工作：

　　1、提高自己的整體素質，加強理論知識和專科知識的學習，不斷提高自己的業務水平。

　　2、把護理安全放在工作首位，防范和減少護理差錯事故。

　　3、加強護理人員“三基”培訓，不斷提高護理服務水平。

　　4、提高自己的溝通協調能力，努力協調好醫護、護護、護患之間及科室間的關系。

　　5、尊重、理解、體恤護士。對同事多理解、少埋怨。多尊重、少指導，多情義、少冷漠。

　　我知道，我身上還有許多不足，遇到眾人夸獎時，會沾沾自喜，遇到辱罵時，會不知所措，在與同事相處時，仍缺乏有效地溝通。

　　一路走來，我的成長離不開院領導、老師、同事的關心和幫助，再次感謝醫院領導、護理部給予我們這次機會。如果我競聘失敗，也決不氣餒，會在以后的工作中再接再勵，爭取更大的進步。

　　競聘競崗演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好。

　　非常感謝院領導給我這個機會參加今天的護士長競職。

　　我叫×××，今年33歲，護理本科學歷，現任主管護師。××××年，我從衛生學校畢業后就來到醫院，至今已在一線護理崗位上工作了16年。××年，我順利通過了自學考試高護專業的全部課程，取得了大學本科畢業證書。××年，受護理部委派，我到進修，通過3個月的認真學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高了自身素質，提升了業務水平，很好地促進了臨床工作。20xx、20xx年，我連續兩年被醫院評為先進工作者。

　　參加工作16年來，我親身經歷了醫院的滄桑巨變，我為醫院過去曾經的衰敗感到痛心和焦急，也為醫院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫院更加美好的明天充滿期待和向往。16年的一線工作經驗，使我對精神科護理事業產生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經驗，總結了一些護理管理的體會，如果能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫院的發展、為護理事業做出更多的貢獻。

　　假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護理部的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：

　　一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。

　　我認為應從三方面抓好護理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果；二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發現安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

　　二、加強護理人員的“三基“培訓，帶出一支高素質的護理隊伍。

　　護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質。做到護理工作程序化,技術操作標準化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質量。

　　三、營造和諧融洽的護患關系、醫護關系。

　　護士長作為病房的管理者,既是病人利益的保護者,又是護士的代言人。因此，在護患關系中起著不可替代的作用。

　　首先，我將通過定時召開護患座談會,征求病人的意見和建議,及時向科領導和醫生反饋,爭取得到支持,使科室服務設施和休養條件更適合病人的需求；

　　其次，搞好與各位醫生的關系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待,相互支持與合作。

　　第三，用心評估病人的需求,征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。

　　第四，講究交流方法,化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的思想工作,作好溝通協調,解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產生的怨氣,不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創造和諧輕松的環境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然,培養大家的集體榮譽感,融洽集體感情,構建一支和諧的.團隊。

　　四、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

　　健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動,努力給病人以心理社會支持,解答困擾他們

　　的心理問題,使病人明白自身患病的心理原因,增強戰勝疾病、重返社會的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現人性化的管理理念。

　　五、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。

　　常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說,護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此,我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業精神、業務技術能力、人際關系等方面,成為護士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護士不做的,自己堅決不做,要求護士要做到的,自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量,凡能公開的一定公開,讓護士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護士開展工作,發表意見,在出現一些問題時,主動承擔工作中的責任。

　　如果我能有機會走上護士長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責，創造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環境，創造良好的經濟效益和社會效益。

　　如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優質的護理服務，積極配合護士長開展工作，為護理質量的持續提高、為醫院更加美好的明天貢獻我的全部力量。

　　衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。

　　謝謝大家。

　　競聘競崗演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！首先感謝醫院領導給我這次公平競爭的機會，為我提供一個展示自己的平臺，我也衷心希望能為醫院的發展增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。

　　我叫××，28歲，本科學歷，護師職稱，現工作于我院心內一科，自參加工作以來，一直嚴格要求自己，對工作任勞任怨，無怨無悔，得到了科室領導和病人的一致好評，并取得了一定的成績，這次之所以參加護士長人才庫的競選，是因為我有以下幾方面的有利條件：

　　一、熱愛護理事業，工作積極認真

　　。自20xx年參加工作以來，我能積極響應醫院的號召，參加醫院組織的各項活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護士的群體形象，展現了我院護士的風采，并在20xx—20xx年護理示范崗位能手創建活動中，被評為“禮儀服務明星崗位能手”。另外作為我院護理技能操作組的一名成員，擔負著我院護士的技能操作培訓和考核的.重任，每個季度一次的護理技能培訓和考核，我都能和操作組的每一位老師認真組織，為提升我院護士的操作技能水平、保證護理安全，貢獻出自己的一份力量。

　　二、服從領導安排，工作任勞任怨。

　　在平常的工作中積極協助護士長做好病房管理工作，自我院開展優質護理服務以來，服從護理部領導和護士長的安排，積極響應醫院的號召，充分調動下級護士的積極性，帶領下級護士做好病人的基礎護理和專科護理，把優質服務作為我們的天職和本分，真正做到“把護士還給病人”，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，我們經常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優質服務，品味出優質的所在，經過一段時間優質護理服務的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚信明顯增多了，

　　三、具有較強的組織和協調能力。

　　自20xx年擔任我院內科團支部書記以來，為團組織的活動出謀劃策，組織內科職工參與“歌唱比賽”和“演講比賽”，并組織內科支部成員組成“護士節約在行動小組”

　　如果能夠得到領導和同志們的信任，有幸成為護士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個方面做好以后的工作：

　　一、提升自己的整體素質，加強理論知識和專科知識的學習。不斷提升自己的業務水平，使自己成為一面旗幟。

　　二、提高自己的溝通協調能力，努力協調好醫護、護護、護患之間的關系，使以后的護理工作開展起來更加的得心應手。

　　三、協助護士長做好病房管理工作，把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。做好護理安全應從以下兩個方面做起：

　　1、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情，護理起來才能有的放矢。

　　2、做好與患者的溝通，取得患者的信任。使患者流露出真實的想法，及時發現安全隱患。

　　四、積極準備創三甲，醫院等級評審是我們醫院下一步工作的重點之一，也是護理工作重點之一，在護士長的領導下，我會和大家一起對照標準精心準備，盡職盡責，全力以赴做好各項工作，迎接上級的檢驗，為醫院的發展盡自己的一份綿薄之力！

　　五、協助護士長繼續做好優質護理服務，我院的優質護理服務雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護理服務模式，從長遠上，提升護士素質和專業能力，充分調動護士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實行責任制整體護理，為患者提供全程、全面專業人性化的優質護理服務。

　　一路走來，我的成長離不開各位領導和老師的關心和幫助，感謝領導對我的培養，相信我，我會用我的實際行動和成績回報你們。在以后的工作中我會更加踏實的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學習、與時俱進、開拓進取、為創造醫院的輝煌貢獻力量！謝謝！

　　競聘競崗演講稿篇4

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　很榮幸今天有此機會站在競職校長崗位的競聘講臺上，把自己這幾年的工作所得與大家分享：自1991年參加工作以來，我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學，從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作，使自己的政治修養、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間，始終堅持學習創新的原則，不斷完善學校的各項管理制度，使所在學校的教學質量一直在全鄉前列。不斷進行校建校改，努力改善辦學條件和育人環境，為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展，素質教育不斷升華。20xx年9月我被調入仁和完小任校長，在學校大面積進行新校區建設的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進行管理創新全面激活機制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全校總評分，由原來的全鄉第五上升至第三；20xx年期末統測總評分躍居全鄉第一。學校也順利遷入新校區，實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子，可以繼續創新不斷完善。

　　一是我有較好的群眾基礎和年齡優勢，我本人善于交往，自參加工作以來結交人員無數，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

　　二是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區的農村家庭，經受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當地，成長在當地，對全鄉的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，把此項工作搞好。假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。

　　1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊

　　教育發展改革的新形式要求，優秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創新與發展的決策者。校長是全鄉學校的法人代表，肩負著全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的不良傾向。忠誠于人民的教育事業，是懂教育會管理的`專業人才。

　　因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯系實際，密切聯系群眾，經常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自己，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經常深入基層調查研究，捕捉先進的教學和管理經驗，通過設立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會，虛心聽取他們對學校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交教代會審議通過，充分發揮教代會的職能作用，增強民主監督和民主管理。

　　2、完善制度方案進一步優化管理

　　抓好制度建設是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，界頭鄉大、人多、面廣，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學常規運行管理，二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上，結合上級的相關要求和本鄉校實際，制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，并根據時代發展的需要不斷完善創新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師，真正把教師視為事業上的同志，人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。

　　3、構建和諧穩定共謀發展的教師隊伍

　　教師是學校之本，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區別的舊思想。通過管理創新激活機制，積極尋求資金，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉教師的工作生活加倍關心。

　　競聘競崗演講稿篇5

尊敬的領導：

　　很高興今天能夠站在這個競聘的講臺上參加競聘。感謝各位領導對我的信任，給了我這個寶貴的機會。

　　首先請允許我做一下自我介紹：我叫xxx，原xx班班長，大專文憑，鉗工技師，1990年參加工作，在檢修崗位工作了14年，20xx年因工作需要到調度室工作，8年的調度生涯，使我在各個方面都得到了升華，也是我參加工作20多年來一次難以忘懷的人生閱歷。我參加的競聘崗位是調度員。八年的調度工作讓我清楚地認識到：調度崗位看起來很簡單，做好卻不容易，他不僅要了解企業和部門、裝置以至班組的生產過程、生產工藝、人員配備、設備情況，還要利用各種數據分析生產進度，負荷與生產能力平衡狀況，同時要依據生產計劃深入裝置、班組了解實際情況，并及時處理生產中出現的各種問題，以便及時控制生產進度。對上級主管部門下達的命令要及時作出反應，進行應急調度，并安排好措施下達給班組。因此調度員必須具備協調、溝通、統計、分析、控制、督促的能力，他在各個生產單位之間起到重要的橋梁和紐帶作用。在如此重要的崗位工作，不僅能很好的鍛煉自己，開闊視野，還能更好的.為單位盡責。我渴望有這樣難得機會來施展自己的抱負。

　　競聘調度員這個崗位，我具有以下幾點優勢：

　　1、我工作經歷豐富。很高興自己干了14年的檢修工作，特別是在干檢修班長期間，對我廠的設備構造了解非常清楚，特別是汽輪鼓風機、汽輪發電機的檢修，能夠根據崗位反應的機組運行情況準確判斷機組的運行狀態，這些工作經歷讓我在干調度員期間，及時果斷的處理了多起突發事故，避免了事故的擴大，給我廠挽回了經濟損失，我有信心在調度崗位上干好這方面的工作能力。

　　2、多年的調度工作使我具有一定管理組織協調能力，我是機關支部的文體委員，組織了多次大型的文體活動，在今年我負責的爭創一星級班組工作中，一次通過廠驗收，成為機關第一個星級班組。參加工作20多年來，不斷提高個人修養，養成了良好的工作作風和組織協調、解決突發問題的能力。

　　3、我具有較強的學習能力，能夠在短時間內迅速掌握相關業務知識并在實踐中運用，并能及時的找出不同學習方法，讓自己的業務能力不斷的得到提高。在從事調度員工作期間，先后繪制了區各個工序的系統圖，參與編寫了《生產調度運行規程》、《生產調度作業指導書》、《生產調度預案》《生產調度系統典型案例》、《調度員手冊》，撰寫的《xxx操作法》獲廠優秀操作一等獎、《xxxx操作法》獲廠操作法優秀獎；所撰寫的論文《 xxxxx》被編入全國冶金燃專業年會論文集。

　　4、自參加工作以來，我始終以高度的敬業精神和責任意識，做事認真、塌實、努力，能夠全身心地投入到自己工作中去。勤奮工作，也得到了領導的認可，先后獲得20xx——20xx、20xx——20xx年度廠優秀共產黨員榮譽稱號。

　　假如我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面開展工作：

　　1、以能源管控中心成立為契機迅速展開學習，爭取在最短時間內熟練掌握各專業調度員所需的業務知識及各項操作技能，做好煤氣、蒸汽平衡，提升發電量，為快速高效地開展工作打下基礎。

　　2、編制本調度崗位應急預案，這樣才能對常見發生的問題有預見性，事前考慮，做到預防和控制，把一些問題控制在萌芽狀態，保證生產有序順暢的進行。

　　3、以“首問負責”的工作態度投身于調度員工作之中，只要是我第一個接到電話或者通知，一定做到事事有回音、件件有結論。在遇到調度員職責范圍內無法解決的問題時，及時報告上級領導，并給出自己的可行性解決方案，以供領導參考。

　　4、創建調度班組文化，企業需要文化，班組更需要文化，他是組成和諧企業的重要組成部分，起到舉足輕重的作用。首先，建立“班組文化墻”，積極開展價值理念教育，確立班組人際關系家庭化、生產維護標準化、效益最大化、素質提升全面化，工作環境景觀化、安全教育經常化。讓大家樹立“班組興我榮、班組衰我恥”的意識，這樣才能激發員工的工作積極性和創造性。最終達到各生產經營單元安全、穩定、優質經濟的運行。

　　同時也請領導相信，我如果落選，也不會有任何怨言。我堅信組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，繼續實踐“認認真真做人，勤勤懇懇做事”的人生準則。

　　謝謝大家！

　　競聘競崗演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!我叫xx，黨員，年畢業于市衛生學校，年開始參加自學考試，于取得了中山醫科大學的護理大專;取得心理咨詢師證書;現攻讀于護理本科專業。曾參加多項衛生局立項課題。我在實際工作中，積極撰寫論文。曾先后在省級專業雜志刊登發表論文8篇。

　　在院領導大力支持和鼓勵下，年我組織實施了我院治療的護理工作，取得較好的成績。組織實施動態腦電圖的操作技術，取得了良好效果。被評為市衛生系統優秀護士;被評為醫院服務之星;至今，被江門中醫藥學校外聘為教師，擔任精神科護理學的授課，把自己所學知識傳授給年青的護理學員，同時也提升了自己的理論水平。

　　今年4月，我代表醫院參加市衛生局組織的靜脈輸液比賽，榮獲理論第一名，總分第三名，并以市前三名的資格參加省衛生系統舉辦的靜脈輸液決賽，榮獲優勝獎和理論三等獎，是全省精神病專科醫院唯一入圍省決賽的代表。

　　5月被聘為精二科的副護士長，負責精二科的護理工作，去年12月開始在心身綜合科任副護士長，負責心身綜合科的護理工作，在護理部領導和科室主任指導下，我帶領科室的護理人員，在臨床工作中，不斷完善和落實各項護理工作制度，加強醫患溝通和護理工作的安全管理。抓好病區的護理質量控制和病房管理等，曾得到市衛生局綜合目標考核團的護理院感檢查組充分地肯定。

　　以下是我的.工作設想：

　　一、在護理部主任的領導和科主任的業務指導下，嚴格要求自己，認真履行護士長的職責和義務。

　　二、不斷加強醫護，護患聯系，定期反饋評價臨床工作中的不足，使治療與護理工作能有計劃，按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念，使病人滿意，家屬放心。把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育工作宣傳的力度，盡力讓住院患者對我們的治療與護理工作滿意，出院后定期隨訪。

　　三、以人為本，調動科室護理人員的積極性，在護理工作中發揮主觀能動性，從而提高護理質量。培養經營意識，善于成本效益核算，降低醫療成本，節約不必要的開支，保證資源配置合理有效。

　　總之，依靠集體，依靠上級領導，與科室主任緊密合作，充分發揮自己的聰明才智，不斷學習進取，以創新、靈活的思路去拼搏，我相信我一定能夠勝任護士長這一職位，請大家支持我!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

　　競聘競崗演講稿篇7

親愛的老師、同學們:

　　大家好!

　　我是xxx，今天我想競選班長。

　　我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學;二是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好;三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的'一座橋梁。

　　固然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

　　班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班里的事，才有資格當班長。

　　我相信我會做好的。

　　親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧!請大家支持我，投我一票。

　　謝謝大家!

　　競聘競崗演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，很高興能參加這次競選。我要競選的是班長職位，雖然我從來沒當過班長，但我相信自己有能力當好這個班長。

　　首先，我有一顆服務同學的心，是老師的小助手。我當過數學小組長，能及時地交作業;當過音樂小組長，教同學們唱歌;我三年級時還當過英語課代表，每周一帶領全班同學領讀英語，得到了老師的表揚。上次科學課上，只有我和其他兩位同學按照石老師的'要求帶來了蚯蚓，說明我是一個認真、負責，為同學著想、為老師著想的學生。

　　第二，我的學習成績也一直名列班級前列，偶爾也拿過單科第一，我會繼續努力，爭取更好。

　　第三，我的興趣愛好廣泛，我平時喜歡畫畫、書法、彈琴、看書、旅游等，我的漫畫曾獲學校一等獎被選送到縣里參加比賽，我的少兒書法曾獲全國一等獎，我的鋼琴水平已通過了全國業余八級，我在天目琴行還當過小主持人呢。這些將有助于我開展班級工作。

　　同學們，請相信我，投我神圣的一票吧，給我一個機會，我一定會成為班級最出色的領航員!

　　謝謝大家。

　　競聘競崗演講稿篇9

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　我是xx，今天我競選學生會副主席的職位。

　　學生會是學生自治的平臺。參與學生會的工作，可以提高他們在服務大家的過程中的組織能力和協調能力。這是我長久以來的愿望。如果學生愿意相信我的愿望是真誠和強烈的，我會感到滿意。

　　我肯定不是最高的學生活動水平，但我可能是所有在學生會工作的學生中最好的服務者或奉獻者。

　　我的努力不一定會讓學生會成為最好的團友，出類拔萃，但我的努力一定會讓我們的學生會蓬勃發展，讓學生會的領導能力得到最好的展現，讓所有的學生在學生會的領導下展現個性，享受青春。

　　做一個優秀的人一直是我的夢想，我有一個更大的夢想，那就是讓所有的學生變得更優秀，成為民間的.龍鳳。

　　感覺自己不是在競選職位，而是在爭取一個展示自己的機會，一個服務他人的平臺。

　　我承認我可能不是最好的人選，但我有信心我愿意盡最大努力。

　　如果你給我這個平臺，我會給你一個滿足感。

　　如果唯一的機會不屬于我，你也可以相信；我依然伴隨著我積極進取的態度，直到我成功。同時，我也希望在大家的共同努力下，學生會能做得越來越好。

　　競聘競崗演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能參加這次競選。俗話說：誰要有知識，就得多請教，而我就原意當那個被人請教的學習委員。“學習委員”顧名思義，就是要領導全班同學搞好學習，但是真要做到這點我想肯定很困難，不過，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法，那就是和同學們一起探討問題，提出自己的觀點，這樣會讓全班同學的學習上一個臺階。雖然我的學習不是出類拔萃的'，但是我相信只要用一顆真誠的心去工作，我一定會將這個職務做好的。

　　我做任何事都會有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現并公平公正地處理每一個問題，而且時刻想到“在其位，謀其政”，會記著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。

　　如果我當上了學習委員，我一定盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

　　請投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家！

　　競聘競崗演講稿篇11

老師們、同學們：

　　你們好!

　　這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“校長助理”。媽媽始終自信的告訴我：“你能行!”我堅信，憑著我的勇氣和努力，憑著我與大家的深厚友誼，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我叫朱宜萱，是從公明二幼升入公明中英文學校的，選取了中英文，我無怨無悔。

　　從幼兒園到小學，我一向擔任班干部，兩年的求學生涯，造就了我較強的'職責心，并逐步養成了樂意為班級服務的習慣。競選校長助理，我只想為同學們多提點推薦、多做點事、多盡點心，把個人的價值體此刻為大家的服務上。

　　我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。

　　如果我很榮幸被選上了，我不會驕傲，我會冷靜地應對每一件事，協助校長處理一些校園事務，做好同學們與老師之間的紐帶；如果沒被選上，我不會氣餒，我有一顆紅心，兩手準備，信心百倍地投入到學習中去，用心地參與學校活動，以到達自我完善。

　　期望大家能夠支持我，給我一份信任，投我一票吧!我將還你一片期望。

　　多謝!

　　競聘競崗演講稿篇12

　　大家好！

　　我是趙明明，很榮幸能夠站在這里參加這個職位的競聘演講。我來自河南經貿職業學院，專業為商務英語。

　　今天，我是為了應聘這一職位而來，我是一個樂觀且喜愛和人交往的人。因為我認為只有交往和了解才能去開發潛在客戶、穩固老客戶。當然，我在大學期間也參加過學生會，作為了系文藝部的副部長一職，組織過一系列的活動，有過很多人際交往的經驗，所以，我相信在這方面我是沒有問題的。

　　除了上述能力之外，我在大學期間已通過英語四級和六級考試，并且口語方面也不錯。同時，在院系舉辦的各項外語類演講比賽中也取得了好成績，獲取了院系頒發的榮譽證書。當然，我并沒有驕傲，因為我知道只有把學習與實踐相結合才能稱得上好員工，而不是一味的學習，不懂得應用。在當今這個社會上，其實最重要的是動手能力，還有隨機應變的`心理素質，而我相信我已經做到了不錯的程度。因此，我有信心能勝任這份工作！

　　最后，我希望您能給我這個機會，我一定會為公司作出應有的貢獻，創造一定的價值，爭取做一名有上進心的員工。謝謝大家！

　　競聘競崗演講稿篇13

尊敬的領導：

　　你好！我叫××，今年××歲，畢業于××學校護理專業，在學校，我是一名勤奮好學，積極進取，誠實，穩重的學生，我喜歡文學，文藝，體育，曾在校刊上發表過文章，參加過學校組織的辯論賽，朗誦會，是一個有理想，有抱負的青年。

　　因為我姑姑也是一名護士，在姑姑的醺陶下，自小我就想長大當一名護士，為人類健康事業貢獻力量，正是帶著這理想，于××年統招考入××衛校，實現了自己的夢想，更幸運的`是今天終于來到貴院實習，通過實習，學到了書本上無法學到的知識，在各位老師的指導下，使自己在理論技術上得到了鍛煉和提高，受到老師的贊揚，并評為優秀學員，通過十個月的實習，貴院的優美環境，嚴格的管理，扎實的醫術水平和醫務人員良好的服務態度深深感動和吸引了我，我迫切盼望自己也能成為貴院的一員，為了廣大職工家屬和健康事業奉獻畢生精力。

　　如果我能如愿騁用，我將在平凡的工作崗位上，以南丁格爾為榜樣，全心全意為廣大職工和家屬服務，為護士專業奉獻終身！

　　競聘競崗演講稿篇14

　　大家好!

　　我很高興能參與競聘博物館中文講解員這一崗位，這對于我來說，是一個難得的機會，也是一個提升自身素質的學習良機。在此我懷著激動的心情，坦誠地向各位考官陳述我的'應聘意向，并提出我擬聘后的工作設想，請各位考官提出寶貴意見。

　　我畢業于河南經貿職業學院，學習旅游管理專業。大學期間接受專業學習和培訓，能良好掌握專業知識，并獲取全國導游從業資格證;在學習專業知識之外還學習其他技能，獲取全國普通話二級甲等和全國計算機基礎二級。大學期間有豐富的社會實踐經歷，培養了吃苦耐勞，工作認真負責，善于與人溝通交流，具有很強的團隊合作精神，有較強的集體榮譽感。

　　講解員不是導游，也不是播音員，她需要的是對文物全面細致的了解和嚴謹的專業知識，以及尊重歷史的責任感。通過自身對各個展品的細致研究和挖掘，發現并把這些深藏的故事傳達給每一個參觀者，讓他們通過參觀從中學到很多知識。

　　我如果有幸獲此職位，將以真摯的熱情投入工作，以認真嚴謹的態度學習和研究相關專業知識，努力做好本職工作，做一個歷史的轉述者和推廣者，將每一位參觀者帶入那曾經的過往中，一同感受往西，追憶先賢。

　　競聘競崗演講稿篇15

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先，對于您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的資料，我表示由衷的感謝。

　　我是一個應屆畢業生。現在需要正式踏足社會尋找工作。我有一定的策劃組織協調能力。并且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛煉。

　　我看到了貴公司的招聘。我覺得我應該來試試。對我而言，這是一個機會，也是一個挑戰。我相信我能通過不斷的學習去適應并干好。這是一個可以讓我得以鍛煉并不斷成長的機會，更是一個能讓我為之奮斗的`機會，而我更相信，給我這個機會，我的成長，我的努力，更將給貴公司帶去新的活力。我真誠地希望能加盟貴公司，虛心學習，努力工作，盡心盡力，為公司的發展，竭盡我綿薄之力。真切地希望能給我這個機會。

　　再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的材料，如能有幸引起您的關注，并給我一個機會，我將好好表現，不失所望。

　　競聘競崗演講稿篇16

尊敬的領導：

　　感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

　　我是一名應屆畢業生，在大學兩年期間，通過全面、系統的學習，我不僅理解和掌握了本專業這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于Office辦公軟件能簡單應用，在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用在校業余時間參加過許多兼職，并且一直擔任“基點-中國’校園代理，為大學生兼職生活提供了更豐富的舞臺。

　　尋找一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望;謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的'工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。

　　作為即將畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。