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李開復演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的李開復演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
李開復演講稿1
各位來賓:
大家好!
人的一生兩個最大的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節省時間,有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢?我有下面幾個建議:
1)做你真正感興趣、與自己人生目標一致的事情。我發現我的“生產力”和我的“興趣”有著直接的關系,而且這種關系還不是單純的線性關系。如果面對我沒有興趣的事情,我可能會花掉40%的時間,但只能產生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情,我可能會花100%的時間而得到200%的效果。要在工作上奮發圖強,身體健康固然重要,但是真正能改變你的狀態的關鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的.工作中,你需要的是一種態度、一種渴望、一種意志。
2)知道你的時間是如何花掉的。挑一個星期,每天記錄下每30分鐘做的事情,然后做一個分類(例如:讀書、準備gre、和朋友聊天、社團活動等)和統計,看看自己什么方面花了太多的時間。
凡事想要進步,必須先理解現狀。每天結束后,把一整天做的事記下來,每15分鐘為一個單位(例如:1:00—1:15等車,1:15—1:45搭車,1:45—2:45與朋友喝茶……)。在一周結束后,分析一下,這周你的時間如何可以更有效率地安排?有沒有活動占太大的比例?有沒有方法可以增加效率?
3)使用時間碎片和“死時間”。如果你做了上面的時間統計,你一定發現每天有很多時間流失掉了,例如等車、排隊、走路、搭車等,可以用來背單字、打電話、溫習功課等。現在隨時隨地都能上網,所以沒有任何借口再發呆一次。我前一陣和同事一起出差,他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起,但是我的電子郵件都可以及時回答?后來,他們發現,當他們在飛機上和汽車上聊天、讀雜志和發呆的時候,我就把電子郵件全回了。重點是,無論自己忙還是不忙,你要把那些可以利用時間碎片做的事先準備好,到你有空閑的時候有計劃地拿出來做。
4)要事為先-每天一大早挑出最重要的三件事,當天一定要能夠做完。在工作和生活中每天都有干不完的事,唯一能夠做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外,一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,你要學會放掉,要能對人說no!而且每天這三件事里最好有一件重要但是不急的,這樣才能確保你沒有成為急事的奴隸。
5)要有紀律。有的年輕人會說自己“沒有時間學習”,其實,換個說法就是“學習沒有被排上優先級次序”。曾經有一個教學生做時間管理的老師,他上課時帶來兩個大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個實驗,在其中一個玻璃缸中先把小石、砂倒進去,最后大石頭就放不下了。而另一個玻璃缸中先放大石頭,其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說:“時間管理就是要找到自己的優先級,若顛倒順序,一堆瑣事占滿了時間,重要的事情就沒有空位了。”
6)運用80%—20%原則。人如果利用最高效的時間,只要20%的投入就能產生80%的效率。相對來說,如果使用最低效的時間,80%的時間投入只能產生20%效率。一天頭腦最清楚的時候,應該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間,相對來說,不需要頭腦那么清楚。所以,我們要把握一天中20%的最高效時間(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了時間之外,還要看你的心態,血糖的高低,休息是否足夠等綜合考量),專門用于最困難的科目和最需要思考的學習上。許多同學喜歡熬夜,但是晚睡會傷身,所以還是盡量早睡早起。
7)平衡工作和家庭。我對于家庭的時間分配是用下列的原則:
·劃清界限、言出必行——對家人做出承諾后,而且一定要做到,但是希望其他時間得到諒解。制定較低的期望值以免造成失望。
·忙中偷閑——不要一投入工作就忽視了家人,有時10分鐘的體貼比10小時的陪伴還更受用。
·閑中偷忙——學會怎么利用時間碎片。例如:家人沒起床的時候,你就可以利用這段空閑時間去做你需要的工作。
·注重有質量的時間(qualitytime)——時間不是每一分鐘都是一樣的,有時需要全神貫注,有時坐在旁邊上網就可以了。要記得家人平時為你犧牲很多,度假、周末是你補償的機會。
我的演講到此結束,謝謝大家。
李開復演講稿2
今天我講的一個觀點是,因為大家都是來自于比較貧困的家庭,很多父母親都給予了很大的期望,在這里想跟大家分享的是:在學校里面大家有老師照顧,有所謂的專家,所謂的講師說規劃該怎么做,但是在這里要告訴大家的是那些所謂的職業規劃,規劃十年二十年都是沒有意義的,那只是為了騙錢,所以大家一定要追隨自己的選擇,不要去讓別人規劃你的道路。別人不會比你更了解自己,別人不可能會比你規劃的更適合自己。甚至父母親,他們絕對是無條件的愛你,但是他們很可能會用經過時了的眼光看待自己,來幫你們引導,不一定是合適的。老師一定也是會引導的,但是老師也可能是過時的。他認為你應該去工作,你應該去考研。這些都已經不對了,畢竟我們的國家在改變和發展。那么下面的時間我就用我自己的例子來分享一下我們的人生應該怎么走。
其實我想我的第一個大的人生的選擇是上大學,在美國的哥倫比亞大學修的是法律系,那個時候在美國最被認可的兩個職業是律師和醫生,父母認為,在社會里這兩個職業掙錢雖說不是最多,但是掙錢比較多。社會也認定律師是一個比較賺錢的職業,醫生也是一個不錯的選擇。所以當我對我來說就跟你們進大學的時候對自己的專業是一樣的,并沒有太多的想過我該怎么做。但是讀了一年以后,我發現那些法律政治的東西真的好枯燥,也在課堂上睡覺,將來做律師,就是在法治社會幫助人去運用法律,即便是一個殺人犯,他有罪,作為律師也要在法庭上為他做辯護,其實只有這樣社會才能得到公平的發揮。但是我就覺得做律師好累。而且會覺得良心上的不平衡。所以當時也是“不務正業”,在學校學了好多的藝術、音樂、體育之類的課,后來當我接觸到計算機的時候,我就感覺到這樣的一個東西,不僅僅一個編程問題,這樣的一臺機器以及硬件和軟件,在未來不久的時間里他是有可能他來模擬人的功能,有可能來幫助人擴建他們的思想,它有可能成為很好的工具。當時我就做了人生的第一個選擇,如果說我要堅持當一個律師,那么不成功的話只能做一個差律師,及時做的還可以稱得上是一個一般的律師,我也會覺得不快樂。所以我就選擇了做自己喜歡的事情,義無反顧的去選擇,我想去改變這個世界,去挖掘去發現我存在的價值。
后來我進入了蘋果公司,因為在計算機方面的技術我當時剛進去的時候還是一個程序員,一個設計開發者,直到有一天蘋果的一個上司告訴我說,開復啊,我想讓你當管理者,他說,你在公司里人緣其他方面都挺好,可以嘗試一下做一個管理者。我當時就是一個設計員,也從來沒想過要進入管理層,而且我在管理方面的知識并不是很了解,其實那天他并不是要求我給他答復,可以思考一下。但是我就幾乎沒什么猶豫地說好的。這是我人生的第二個選擇。一個好的管理者不僅僅需要高智商還要求有高情商,我之所以選擇了進入管理層是因為我覺得,個人的貢獻還是很小的,當然當你成功帶領了一個團隊之后再做出貢獻的時候就會是一個比較大的貢獻。
80年代的中國可以說還處在留學熱的風潮中,可以看看大陸的高校里,一般大家都是爭著搶著要出國,這跟歷史上不一樣,歷史上那么被派往國外的學童都是窮人家的孩子,富人家的子弟還是留在家里的,但是那個時候不一樣,一般好的人才都是要爭著出國啊法國啊美國啊。特別是美國。后來就是想著綠卡啊什么的,就是很少有人想著要回國,也覺得回國是個傻事情。但是后來我就覺得,中國將來是會強大的,會有發展的。所以我就決定回國了。當我把這些消息透露給周圍的人時,當然大多數都是出來的留學生,他們都覺得不可思議,甚至在蘋果我想挖回來發展的幾個朋友都覺得我好傻,放棄這里那么好的機會回國。但是我就是覺得中國一定會發展的更好,我就毅然回國了。這是我人生的第三個比較重要的選擇。 當我回到中國之后,進入了微軟。當時也和大陸的青年們有所交流,但是對我觸動很大的事一個清華的學生,他對我說,我將來就是要當你這樣的人。我頓時很好奇的看著他。我是一個什么樣的人呢?他就告訴我說,就是坐在那里就會有大把大把的錢到手的人。我說。哇,
太不可思議,怎么說也他也是受過高等教育的人,他為什么會有這種思想,我就覺得中國的青年學生為什么會有這種想法,我很不解。后來我就寫了一封信,但是寫信的時候也沒想到會有多大的影響,而且我在準備發表之前還將信講給了公司的董事會,他們討論一下要不要將這封信發表出去,他們覺得如果發表出去造成影響會對會對公司的形象造成影響。他們后來告訴我說,還是不要發表了,哪怕是你演講出來也好,發表還是就算了吧。因為他們看過信之后覺得我說的60%都是按照美國的思想,而我要告訴的對象是中國學生,不太合適。后來我回到家里,總覺得心里不舒服,因為信我都已經寫出來了。總覺得應該發表,所以還是最后總決定把信發表出來。大家可以再《光明日報》上看到當時我發表的那封信——《給中國青年學生的一封信》,當然你會看到我在文章開頭加了一句話:本文只是個人的想法,與公司的業務等無關。沒想到后來反應還挺強烈,但也幸好,并沒有出現危害公司的事情。再到后來,我就對中國青年學生有了更多的接觸,也寫了之后的第二封信、第三封信等。再后來有人說寫幾本書吧,我也就寫了幾本,前些年也做了些演講,再到現在的微博的交流,都一直沒有間斷與大家的交流。但是我最想告訴大家的是:其實人生在世啊,不只是為了財富,還有你的興趣,你的愛好,和你的發展。
(本段錄音丟失不詳細描述)再后來,中國確實發展的很快,我進行了又一次選擇,我選擇了退出微軟,建立了現在的創新工廠,為那些年輕人提供創新的指導。
其實我的這些經歷可以用喬布斯的話來總結。他說,人生的路就是一個個的點連起來畫出的一條優美的曲線。我總結這句話就是有兩個條件,一個是點,每個點都可以看做是你追隨你自己的心做出選擇的時候點出來的。第二,這條線是不可能事前畫出來的,是不能規劃的。因此看,那些有特別明確的規劃的都是不可能的,因為在你選擇的時候你是不知道會要發生什么,就像喬布斯,大家都不會想到喬布斯當年大學的時候選修了一門課——書法。也就是對歷史上的書法有所學習。到了后來他在蘋果,就覺得當時的那些字體不好看,就想到如果用戶可以自己設定自己自想要的寫法該多好,就進行開發研究了有關書法的程序,并獲得了成功。這就是他的點。誰也沒想到后來他會將書法運用進來,這就是說是不可預知的。因此,如果感覺自己應該跟著自己的心走一條新的路就勇敢的'走下去,走出這條新(心)路。當然我說的追隨自己的心是在重要的事情上面,不是說每天都追最自己心,你今天追個朋友,明天吃頓大餐,后天睡懶覺天天都追隨自己的心,那就太糟糕了。所以大學里還是要踏踏實實學好每門課。我這三十年來也就是做了我自己比較重要的五六次選擇,平均下來也就是五六年一次,當你40歲,50歲哪怕60歲的時候再回顧的時候,再把各個看似不相關的點連起來,就會感受到,我追隨了自己的心。
一個人,你是不是能成功,你是不是能得到人認可,你是不是能夠適應這個時代。跟你這個人是很有關系的。我們正處在一個前所未有的時代,中國的改革開放,中國的市場發展,我們才剛剛開始,如果說中國的150年復興是個大幕的話,這個大幕在剛剛開始拉開,剛剛卷起,我們未來的能力就是計算機方面的知識會是美國的不知多少倍。沒有哪一代像我們這一代獲得知識如此的便宜。沒有比今天更加好,因此相信這個時代,相信時勢的力量。你看當年馬云和4位同學競選卡巴斯基的實習資格,5個人,只有他沒選上,但是他還是在后來一手締造的阿里巴巴,還有新東方的俞敏洪,在他的辦公室里總是掛著家里草房子的照片。所以是時代造就了一批成功的人。這是我先和大家分享的一個事情。第二點呢,就是人生的經歷或許使你迷茫徘徊,有可能是因為專業帶來的,由于社會不公帶來的,或者由于各種原因帶來的,我在美國讀書的時候就發現那些美國人長得高高大大人又帥,家里又有錢,更重要的是人家學習還刻苦,當時我也是就覺得這沒法跟人家比呀,人家每方面都是那樣的好。現
在我就覺得人生中那個時候有那些想法很正常,在這種正常的心態之下呢,一定要有一股力量,不說是信仰吧,但是差不多,要相信自己會改變這個世界。
李開復演講稿3
尊敬的華委員長,朱部長、顧校長,各位嘉賓:
今天非常高興有這個機會在清華百年校慶的前夕,來這邊分享一下我的看法。首先我想祝賀清華的百年校慶,清華在過去一百年為中國還有為世界貢獻了非常多的人才,在我過去曾經工作過的每一個公司,從蘋果、微軟、google到今天的創新工場最主要的來自于清華,清華過去辦校的成功,相信未來會走向自主創新,幫助中國的自主創新達到一個更高的高度。
今天來到這里,讓我感觸很深的是創新工場也是在這棟樓啟動的,在18個月前我創辦了創新工場,也面對很多質疑,創業是不是要用教練式、孵化式的模式做出來,非常讓我欣慰的在過去短短18個月里面我們一共做了28個投資,投資了28個公司,而這28個公司一共有六百位員工,他們這六百位員工做了非常多的創新創業工作。其中至少一半已經有百萬用戶級的水平了,而且其中有好幾家已經拿到了外部相當好的投資,最重要的是這28個公司在過去幾個月中,申請了20個專利。當然講了這么多,我們知道這只是一個階段性的標志,絕對不代表任何的成功。但是至少我們把第一步能夠走出來了,回顧過去18個月,也非常感謝清華大學、清華科技園,還有在座的徐主任、梅總對我們大力的支持,還有北京市政府對我們的支持。今天我想分享的是在過去這18個月中創業,還有再過去的20xx年,在三個了不起的公司工作所得到的一些領悟,和這些領悟對今天的主題的一些啟發。
其實我想今天在座的每一位都有同樣一個夢想,希望中國能夠達到自主創新,希望能有中國制造,中國創造的產品走向全世界,希望中國能夠從一個制造強國走進一個創業的強國。經過過去18個月的反思和思考,還有再過去20xx年在最一流的外企和最領先的美國創業者在一起工作,我想做的一些反思。我覺得其實談這些創新創造創意創業,它們其中有最核心的一個思想,我今天想跟大家分享就是有關人才。因為我覺得任何一個演講,尤其15到20分鐘不可能談太多內容,有一個主題,大家今天想李開復講了什么,馬云(專欄)講了什么,我希望這件事情是中國走向未來,創新創造創造之路,在人才方面還需要加強。雖然清華有很多進步,但在人才方面我們可以一起做得更好。
為什么人才在創新創造創業有這么重要呢?其實今天我們進入了信息時代,很多成功是在制造業得到的成功,所以我們會用制造的思維來看事情。但在這個時代,他們生產的差別只有30%到50%,但是在信息時代,一個頂尖的人才和普通的人才他們的差距可能是一百倍,可能是一千倍,可能是一萬倍,有時候一個頂尖人才他做的,你一千個普通人才也無法做到,一定要深度重視人才。
談到人才,我可以談一下在過去三個外企還有在創新工場我的一些看法和學習。人才首先是什么呢?是招募人才,招到最優秀的人才。我在幾個外企學到了非常好的準則,有一句話,你招的每一個人都應該提升團隊的平均水平。比如有十個人,這個人比第十號要好,他過關了,但如果你在一個最優秀的重視人才的創新型的創業型的公司工作的話,你應該有更高的標準,團隊不但沒有退步,而在進步。
另外就是一很,一流的人會雇傭一流的人,二流的人會雇傭三流的人,因此你的公司有二流的人進來的時候,你的團隊就在往三流走。一個一流的人他有足夠的自信去找跟自己一樣好的.人,或者在某些方面比自己更強的人。因為我對自己非常有自信,一個普通的人,一個比較差的人,他會希望能找到他能駕馭的,聽話的,守規矩的,沒有想法的,服從的人,當你找一個二流的人進來的時候,他再找三流的人。還有不要相信雇傭者去雇傭的人,管理者有一個弊端,就是填滿辦公室,有人總比沒人好。他就覺得我只有降低水平,才能快速填滿辦公室,因為這些人畢竟能做工作,作為你的創業者,你就要有魄力來保證你的經理都達到公司的水平,這一件事情不可以隨便放權給你的經理做。在外國的企業已經被接受,但在中國的創業可能聽起來比較新,我希望通過今天這樣一個論壇,能傳播這么一個理念,在創新型的企業能夠合適借用引用本地化這些先進的,而且我認為是有道理的思想。
創新工場是怎么樣運用這些方面嗎?比如我們找一個非常棒的創業者,我們可能會跟他在一起見面三次五次,想盡辦法跟他見面,我可以想到至少五個人,我和他們每個人吃過五頓飯。創新工場的六個月我長胖了很多,最近發展得很好,有很多伙伴幫我去吃飯,我才稍微瘦一點下來。但是五個人五頓飯非常重要,因為至少有兩個來到我們這,其中有一個就是許朝軍,也是在社交領域做得非常好,其實人就是要碰撞,這種三顧茅廬的做法,無論在微軟蘋果或者google都有使用,在創新工場也是。
對當屆畢業生我們也同樣重視,去年我至少給60個應屆畢業生打電話,希望他們參加我們的公司,我給他們的家長打電話,當你的孩子已經25歲了,讀了接近20年的書了,父母應該放手放權來加入,我做的事情,我不是在抱怨,我認為都是值得的。我今年還會為60位甚至100位大學生跟他們交流,并不是要去說服或者是誤導誘導他們來創新工場,而是幫他們找到合適他們的心理發展方向。如果那是創業或者是參與創業來學習,那就過來,如果是加入一個大公司我們也鼓勵,所以這個是我認為對人才非常重要,非常值得做的一件事情。我覺得每一個企業的領導至少應該花在20%在挖掘新的人才的方面,在創新工場前期我至少花80%的精力。
下面談一談管理人才,人進來了怎么管理?首先我的建議不要管理,尤其不要管,因為我們要將心比心講,作為公司領導你是聰明人,當30歲、50歲的人,當你25歲的時候你是喜歡什么樣的領導,用你想被管理的辦法去管理你的團隊,這是非常重要的。因為聰明的人都希望被信任,被放權,既然如此,當你年輕的時候,你也希望被信任被放權,所以公司領導一定要記得要信任要放權。另外一個小公司越做越大,領導還要親身親歷做每個決策,這個很糟糕,這樣就阻止了你的優秀員工發展。當一個公司做大了以后,ceo的責任應該是打造一個很好的環境,負責公司的文化,還有把握公司發展的方向。在我現在看到中國各個領域,在座的馬云先生在這方面至少從我們外部看到是做的特別優秀的。找到正確的人,把他們放到正確的位置,作為公司大領導你把文化還有公司環境管好,用他們想被管理的方法去管理他們。
還有人才進入了公司,他想得到的是什么?可能往往世俗的觀點,人就是為了錢,為了出名,為了名利,其實不是的。那些最有才華的人深深地了解,當他年輕的時候能夠學習,能夠成長,能夠得到培訓,這個是遠遠比短期的名利更重要,而且就算你喜歡名利,你剛開始剛走出第一步的時候,這種學習培訓還是最重要的。
所以作為一個公司的領導,我們應該花更多的時間去提供更多的機會,這不僅僅是提供培訓的機會,很多外企在中國號稱一個人身上花五千美金培訓一年,但是我們要看看哪個公司愿意真正去冒險,讓一個年輕人去負責一個非常巨大的產品和方向,然后把賭注壓在他身上,google最成功的產品gmail就是大學剛畢業的學生,說你就是這個項目的經理,他聽到嚇壞了,但他做得非常好。他也非常坦誠自己的錯誤,跟周圍的人學習。
所以在創新工場我們也提出了參與創業,以后再主導創業這個概念。因為很多大學生都看著很多成功的創業者,認為是自己的偶像,想跟他們學習。我跟他們寫了一封信,我相信你們未來會有很多是創業者,但是在大學學到的東西不能讓你做到所有的準備,所以你要學會創業,你如果想學習創業,可以來一個小企業。所謂經過參與,經過學習,經過參與以后你才能學到怎么樣去做創業。所以在創新工場我們希望提供的環境,就是在早期的公司里,一個畢業生剛加入,可能公司就五個人,每個人什么都得學,都得做,這個就間接地把每個人做了一個很好的培養工作。
在大公司里面可能要六個月一年才能調到另外一個部門去學習,可能我們聽過讓一個人做ceo之前,先做銷售再做市場,綜合起來才能做領導。但在小公司里面,你加入一個創業公司只有五個人的公司,你一定什么都會做,最后一定能學習到,很快成為一個綜合型人才。
最后我建議公司的領導要深深告訴所有的經理一個概念,公司的人才屬于公司,不屬于你。因為經理還有第二個弊病,第一個是填滿辦公室,第二個就是壟斷人才。我有一個很棒的人我把他藏起來,怕被別人挖去了,但作為優秀的經理,讓你知道人才在什么地方,微軟在這方面做得很好,微軟的ceo每年有一本六百人的手冊,入睡之前都要翻,會深度地理解這六百人的發展方向,當公司調人的時候就不會是一個垂直型的,而是可以整個公司來看最優秀的人才。
這些是我在三個跨國企業和創新工場所看到的對人才培養的重要趨勢,最后我想分享一下給清華也給所有學校幾個建議。如果我們以人才為目的,最終的目的是創新創業創造,這個需要最棒的人才。我們在企業剛才談了很多企業能做什么,最后我想談的是高校能做什么,我希望高校能提供更多的實習機會,因為只有學習才能有實踐。希望教授能放學生在暑期體驗實踐是什么,而不只是學書本上的知識。
第二我希望更多的高校能幫助學生了解自己,了解自己的興趣和天賦在哪里。當我問60個學生的時候,他們有50個人不知道,當他不了解自己的時候就很可惜,太多的學生還是,
第三我建議團隊合作,在學校考試合作就是作弊了,但在企業里面團隊失敗了,個人第一名也沒有用。
第四我希望更多的學生有機會能夠學習批判性思維,都問,我學這個東西有什么用,都被允許去問,多被鼓勵去問,為什么是這樣,為什么不能是這樣,還有多讓學生知道每一件事情不是只有一個看法,是有很多個觀點來看世界。在這個世界上99.9%的事情都是有不同觀點,這個在高科技領域非常重要。
第五因為不是只有一個觀點,我希望更多的老師會從傳道解惑的老師走向一個教練型的老師,幫助學生挖掘自己的興趣和方向,不是盲從自己的思維。最后我建議,因為剛才談到多元化的人才,綜合性的人才非常重要,尤其是企業的領軍人才,而綜合性、多元化就代表對多領域的了解,幫助學生不要太多文理分明,讓更多的學生能體驗一種有點像國外博雅教育,更多能讓學生跨領域的學生,比如商學院和計算機學院在一起做一個項目,從中他們可以學習,可以成為綜合性的人才。
李開復演講稿4
今天分享這個故事,是“給未來的你”,希望你能看到未來你能成為什么樣的人。有人可能會說,我未來稱為什么養的人,開復怎么會知道呢?其實我不是確切地知道每個人未來會怎么樣,但是你們要相信我,在過去的十多年里和大學生的交流,在創新工場,google、微軟這三個地方我們所雇傭的每個員工,我們招聘的每個畢業生,來申請項目希望得到投資的每位年輕的創業者,在微薄上留言的每位求助者,他們都是二十來歲,在他們的身上我看到了未來的你。所以今天我想跟大家分享一下,如果今天是9月2日,20xx年,我跟在座的各位會談什么事情,你們心中的困惑又是什么,你們要發展成為的人在20xx年的今天還有什么不滿意的地方。這就是我想跟大家探討的:20xx年的你可能會成為什么樣的人。
我的演講一共分4個部分。
1.首先我認為,有可能20xx年你會成為一個迷茫困惑的人。
在創新工場去年做校招的時候,我們去了15所高校,找到了頂尖的計算機系畢業的學生,發出了200份offer,然后我一一打電話,看他們是否愿意加入創新工場,來學習創業。在說服他們之前,我不想誤導任何的學生,所以我的第一個問題總是會問:你有沒有想過,在你人生的未來,創業是否是你想做的一件事情。當時我的想法是,既然是頂尖學校的頂尖學生,這個問題總應該想透宗應該知道答案吧?如果你不想創業,我可能就不希望你太努力地來創新工場,因為也許你會在一個大企業或者政府里得到更好的發展。但是,我們還是得到了許多回答。常見的回答有:
——啊?你真的是開復嗎?是真的`開復嗎?
——是的,我想跟你談談創新工場對你的邀請。在談offer前,我想先知道,你是否想過創業的事情?
——這時80%的回答是,不知道,沒想過。
其實這就是一種迷茫。80%來創新工場申請工作并成功得到offer的人都沒有想過創業是否是你自己的道路,這一點就是一種迷茫。這個數據還是頂尖學生的迷茫,我在網上看到更多的同學的發問,比如專業不對口,不知道想做什么,不知道自己愛做什么……
今天我想跟大家將的是,你們這大學四年,有一件事要做好,就是認清你自己,要弄清楚你自己想要成為一個什么樣的人。而且特別要知道你的興趣在哪里,你的天賦在哪里。在你考慮這個事情之前,首先要知道你要清空的過去的一些錯誤的理解就是:這個事情跟別人認為你是誰,或別人想要你成為誰,絲毫沒有關系。你周圍的人,無論是同學、老師、家長,他們都不知道你想成為什么樣的人,甚至他們想要你成為的人很可能根本不是你自己真正想要成為的人。所以大學四年,其他都可以再學,但一定要找到自己的興趣和自己的天賦。
為什么天賦如此重要?你想,如果我們非要把比爾·蓋茨硬變成一個音樂家,硬要他去作曲,他能去成就微軟嗎?如果你把貝多芬這樣一個人硬要他去編程,他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不是的,天生我材必有用。每個人都有自己的天賦,你至少虧欠你自己的是讓自己找到自己的天賦。這樣你才能夠把你自己的潛力發揮到極致。
另外我深深相信,找到自己的興趣也一樣重要。甚至更重要。因為一個人如果自己做的事情是自己喜歡的事情,那么他吃飯、睡覺、洗澡都在想著這個事情,最后他不成功都會很奇怪。
那該怎么去找興趣和天賦呢?我給你們的建議也很簡單:多嘗試。多嘗試那些自己可能有興趣的東西,無論是選修課程還是實習工作,無論是參加社團或者去網上求知。重點是你要給自己分配時間,努力去找到自己的天賦和興趣可能存在的地方。還有,不要很刻意地去說,我未來要去做某一件事情因此我要很功利地去學某一個知識系統,因為這樣做的話你可能就錯失了你心中真正最愛做的事情。喬布斯曾經說,我們人生面臨各種選擇,應該追隨我們的心。喬布斯還說,人生中的一些經歷都像是一個個點,在人生未來某個階段,我們都有機會把這些點串聯起來,當你還沒有畫出你的曲線的時候,不要苛求每個點都在正確的位置,否則你可能就沒有真正追隨你的心。
我來演講前,看了下我大學里選的課,發現有三種:一是選之前覺得可能有興趣的,選了以后發現非常枯燥,上課都在睡覺,實際沒有興趣的,包括經濟學,美國政治,歐洲文學,歐美文學,藝術經典,音樂經典,這幾個都是我發現原來自己沒有興趣的。但是,我一點都不后悔花了時間選這些課,因為選之前以為自己有興趣,選之后明白自己沒興趣,就讓人生的選擇劃掉了一個,能多劃掉些選擇,這樣的elimination也是一件好的事情。第二種是,上了幾堂課,做了幾次作業,就發現你愛上了它,這個感覺特別好,而且不可能第一次就撞上,我也是選了那么多發現自己不喜歡的課,才發現撞上了自己喜歡的課,也就是計算機。還有第三種可能發生的是,學完以后發現很有意思,但是不知道以后有什么用。這沒有關系,就像喬布斯所說的,這些都是一個個的點,也許你的人生未來有一天會把這些點串起來。比如當時我發現,我對哲學很有興趣,學了沒用,又不可能做哲學家,但我今天寫的書和文章,如果有絲毫的哲理在里面,還是要感謝當時學的哲學。當時還學了中國文學,聽起來也很荒謬,這個學計算機的人學文學干什么,就是有興趣嘛,那畢業了有用嗎?沒用,但是我這幾年出了5本書,至少還有兩本非常暢銷。如果沒有學中國文學,很可能也不會有成為業余作家的李開復。另外也有一些其他課程對我也很有幫助,比如英語寫作、國際關系,這些在google的四年確實蠻用得上的。
這些選課的決定,當時做的時候并不是刻意的。當時就覺得上一上。第一種發現不喜歡的,就扔掉,第二種是愛上的,就馬上去追隨它,第三種是喜歡但是沒用的,那就先留著,以后終于會把它串起來。
我知道在座的許多同學說,你是站著說話不要疼,你在美國換專業選課之類都很輕松,我們在中國可不是這樣的,很多是被限制的。確實中國有很多限制。但我跟你分享一個創新工場工友的故事。有一個很能干的工友名字叫尚若輝(音),他畢業于一個排名非常靠后的大學,幾乎最后,沒人聽過那所大學的名字,因為父母親說你學會計吧這個好找工作。但他學了才發現,沒有興趣,掛課,但他在網上瀏覽時發現,居然有一個方向叫用戶體驗設計,他特別感興趣,怎么父母沒告訴,怎么高考時沒這么一個選擇。但他沒想這么多,就在網上交了各種相關的朋友,在網上上了各種課程,在論壇里發問,跟國內外的朋友交流,然后就發現自己原來有這方面的熱情,也有這方面的天賦。然后居然發現自己在這個領域打工,半年之內賺了4萬塊,他的設計讓人贊不絕口。但就在他發現非常開心的時候,悲劇發生了,以前只掛一兩科,這個學期他掛了4科,因為他愛上了自己的興趣。他跟父母做了溝通,他畢業以后不做會計,但他也盡力提升成績,至少達到畢業的標準。父母看到這孩子在他感興趣的領域還是不錯的,就沒有要求他了。他也就一邊讀書把成績提起來,一邊在新浪找到了一個兼職的工作,之后又在創新工場找到了一個兼職的工作。然后一畢業就在創新工場投資的知乎團隊哩,成為了整個團隊的用戶體驗負責人。所以當你找到自己的最愛的時候,你會發現你會想魔術一樣發揮出自己的潛力。
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