好習慣益終生演講稿

時間:2023-05-04 12:56:08 演講稿 我要投稿

好習慣益終生演講稿匯編15篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的好習慣益終生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好習慣益終生演講稿匯編15篇

好習慣益終生演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《好習慣益終生》。

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成了好的習慣就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。

  上個世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一個故事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公秘書網司創造更多的財富。”

  是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。

  因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的`好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

  人們常說,播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的物質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習慣益終生演講稿2

老師們,同學們:

  大家早上好,今天國旗下講話的題目是《好習慣 益終生》。

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。 魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的.業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

  就拿我們日常密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

  昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣,決定著明天的我們。因此,在今后的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

好習慣益終生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我們的生活中,有的同學一回家就寫作業,而有的同學一回家就看電視,有的同學早起早睡,而有的同學晚上卻遲遲不睡覺,早上也就起不來……,久而久之,不同的習慣就形成了。其中有的同學養成了好的習慣,而有的同學養成了壞的習慣。好的.習慣可以成就一個人,壞的習慣可以毀掉一個人。

  自從上二年級后,我逐漸養成了一個好習慣,那就是堅持讀課外書。現在,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。每天我就像一只饑渴的小蟲子,書就是我的食物,每天必不可少的一件事——吃書,我被書香所吸引,被書上的故事所吸引,每天看書必須要達到一定的量,否則就會覺得沒吃飽。

  其實在一年級時我很不喜歡讀書,還覺得讀書只會浪費我的時間,可一件事情改變了我對書的看法。一天中飯過后,媽媽又給我拿來一本新書,我還是像往常一樣不理不睬,媽媽看到我這種態度,終于忍無可忍了,大聲吼到:“王雨露你給我到小房間去,看看書!”我心想:去就去!我拿起一本書看了起來,讓我驚訝的是書竟然那么有趣,書中有的故事讓我淚流滿面,有的故事讓我開懷大笑,有的故事讓我知道了人不能貪圖意外之財,有的故事讓我知道了人只有付出才會有回報。不知過了多久,也不知看了多少書,只聽見媽媽在門外喊:“雨露,吃飯啦。”我頭也不抬的答道:“等一會兒,看完這本就來。”只聽見了媽媽在外面高興地說:“這孩子終于能靜下心讀書啦。”聽了這句話,我心里美滋滋。就這樣,我發現了讀書的樂趣,漸漸喜歡上了讀書。并且,我給自己定了一個目標:每天堅持讀課外書。

  有了這個目標后,我每天堅持讀課外書,下課讀,午休讀,睡前讀,只要有時間我就讀。一本新書讀完,就讓媽媽給我再買一本。這樣愛讀書的好習慣就慢慢形成了。現在我的作文水平提高了,閱讀理解的能力也比以前更強了。

  書是人類知識的海洋,書是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯,讓我們一起讀書吧!

好習慣益終生演講稿4

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  我是來自八年級90班的段雙雙。今天我要演講的主題是“好習慣,益終身。”

  俗話說:“習慣成自然。”習慣總是與我們的生活息息相關,密不可分。一個人的后半輩子均由習慣組成,而他的習慣卻是在前半輩子養成的。可能大家不明白什么是習慣,所謂習慣,就是在長時期逐漸形成的行為方式。

  若把人生比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動,就像電腦各種軟件的編程,一旦啟動就按既定的程序演繹。

  從前有這樣一個故事:一個人從亞歷山大帝王圖書館買來了一本書。這本書里夾著一張紙,紙上寫著點鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了一塊小點金石,誰就可以將任何金屬點成純金。紙條上說,這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區別。只是它摸起來是溫的。這個人來到海邊,尋找金石,為了避免重復,他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。終于有一天,他撿起了一塊石頭,是溫的!當他回過神來是,他已仍然隨手扔進了大海。因為他已養成了往海里扔石頭的習慣。可見壞習慣的養成對一個人的一生來說是件非常遺憾的事。

  當然,一個良好的習慣的養成是不容易的,但只要我們有心,不容易也是會變容易的。據可靠資料顯示,一個動作重復37次就可以形成定勢思維,變成習慣性動作;中央臺人物訪談節目中,一個專家介紹,一個良好習慣的養成需要的時間是26天。差不多一個月,在這一個月期間,只要你堅持了,并用頑強的毅力去戰勝心中的惰性,用堅強的意志力去培養,那么你就會收獲一個好習慣。

  良好的習慣能夠助人成功。種一個行動,收獲一種習慣,播種一種習慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運。正如一個良好的.學習習慣,有利于激發學習的積極和主動性,有利于形成學習策略,提高學習效率。在成功的路上,充滿了荊棘和困難,而好的習慣就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。

  習慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習慣,終其一生也無法改變。好的習慣可以使人立于不敗之地,壞的習慣可以把人從成功的神壇上拉下來,如野草一般,每當我們疏忽時,就蓬勃地蔓延起來。 所以我們要吸收有益的營養,剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。讓我們培養一個良好的學習習慣、生活習慣、語言習慣,造就一個美好的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習慣益終生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我是六三班的某某同學。今天,我演講的題目是《好習慣 益終生》

  法國學者培根曾經說過:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  同學們,作為人生才起步的小學生,如花蕾,似朝陽。養成良好的習慣,才能為以后的人生打下結實的鋪路石。當然,好習慣不是口頭說說,一朝一夕就能養成的。根據科學家的研究發現:二十一天以上的重復會成為習慣,九十天的重復會形成穩定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣,我們才會成功,才會成為強者。

  行為養成習慣,習慣形成性格,性格改變命運!好的習慣造就好的人生,而不良習慣將毀滅一種人生。

  親愛的同學們,讓我們從身邊小事做起,真正養成良好的行為習慣吧!

  當你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的'秩序,只有菜市場才會熱鬧非凡。當你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,并熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風度,一種虔誠的心靈。當你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內,那里才是它們真正的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。當你走過校園的花壇和草坪,請你只是認真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因為,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學校的一員,我們要愛護它們。

  同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們一起行動起來吧!從身邊的小事做起,認認真真地做好每一件事情,認認真真地養成我們良好的習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習慣益終生演講稿6

各位同學們:

  大家好,人的習慣很容易養成,一旦形成習慣便很難改掉,但是好的習慣成就好的未來,在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

  在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的.良好習慣。

  在日本,有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室,他優雅的談吐,扎實的專業知識贏得了總經理的好感,沒想到就在年輕人轉身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢?再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!下面,我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議:首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。

  俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網絡的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發的接近。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

  同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

  謝謝大家!

好習慣益終生演講稿7

  老師同學們,大家好,我是九(2)班的曾靜益。今天我演講的題目是《良好習慣,收益終身》。

  講到習慣,我想問同學們一個問題:你們有什么習慣?你的習慣帶給了你什么?習慣人人都有,但好與不好之差,卻能影響事情的結果!

  我身邊有這樣一位同學,她每天到教室總要看一篇文章。有一天我問她:“為什么要這樣做呢?”她說這是她從小養成的習慣!這位同學寫的作文總是很高分,甚至用到了很多我們都沒有學到的寫作技巧,相信這與她良好的'習慣是分不開的。

  習慣的力量有多大?它就好比指引你思想和動作的那股神經沖動,控制著你。因此,把生活中有利的事情都變成習慣,也許你就成功了一半。比如每天的跑步,有些同學總說堅持不下來。當你把它變成一種習慣,跑步自然就輕松了起來。好的習慣,你將讓你事半功倍,而壞的習慣,將會成為成功路上的絆腳石。

  有些人又會問,什么才算好的習慣呢?是學習上的嗎?

  其實,好習慣不只拘泥于學習,它也存在于生活中!在學習上,上課認真聽講、仔細做筆記、自覺遵守課堂紀律等都是好習慣。而在生活方面的好習慣,如早睡早起、不吃不利于健康的東西、養成馬路安全意識等,想必大家都不陌生。

  人們都說細節決定成敗,我認為細節也在于你的習慣。習慣的好壞不會直接決定你的成功與否,但它卻會決定你能否在成功路上走得更遠更好更漂亮。請記住,良好習慣,受益終身!

  謝謝大家!

好習慣益終生演講稿8

家長朋友們:

  大家好!

  在這秋雨綿綿的日子里,為了孩子,我們又相聚在一起。首先感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。

  在開學兩周的時間里,孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,孩子們不知道上課和下課,成天嘰嘰喳喳。到現在,他們能清楚的知道上課前該準備些什么,書,筆該怎么放。但是還不能堅持,必須要老師不斷提醒,還沒有養成習慣。這次家長會我們的主題是《好習慣益終生》。

  家長都希望自己的孩子學習好。要使孩子學習好,第一件事就是培養良好的學習習慣。一個人養成好的習慣,一輩子都用不完它的利息;養成一種壞習慣,一輩子都償還不清它的債務。我國偉大的教育家葉圣陶先生說:教育是什么?往簡單方面說,只是一句話,就是要養成良好習慣。小學生是養成行為習慣的關鍵時期,一二年級又是最佳期。

  促進孩子習慣養成最重要的不是學校,而是家庭環境。教育學上目前流行的一種理論:5+2=0。 這里所說的5是指五天的學校教育,2是指星期六與星期日這兩天的家庭教育。教育學上的5+2=0意思是說,學生在學校五天里所受到的良好教育,過了兩天周末,過去的老毛病又顯現了,還得重新給他們糾正。學生五天在校時間的影響抵不上周末兩天家庭的影響。

  不可否認,這樣絕對的說法似乎有些偏激,但這樣的說法卻也明確指出了家庭對孩子的影響之大。有些家長甚至認為教育孩子就是學校的事,交給學校就放心了。其實,孩子的教育需要學校、家庭、社會共同努力!

  日本教育家福澤諭吉說:家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。事實正是如此,孩子習慣的養成主要在家里,父母應該注重在生活中培養孩子的各種良好習慣。家庭是孩子成長的第一環境,是孩子習慣形成的搖籃,家庭生活對孩子的影響是非常重要的。

  那么我們家長應該著重培養孩子哪些習慣呢?希望家長從以下幾方面培養孩子:

  一、生活習慣的培養。

  1、早睡早起,生活有規律(晚9點前要睡覺。),保證第二天有充足的精力來學習。還有就是一定要讓孩子睡午覺,睡一會兒就擋事兒,這兩周就發現一到下午,好幾個學生打瞌睡,一問都是沒睡午覺,課堂上瞌睡的眼睛都睜不開,看著也挺可憐,強制他聽課也沒什么效果,只好讓他趴那睡會,要不他一下午都是昏昏沉沉,什么都學不進去。一定要休息好。

  2、吃飯的習慣,不要將早飯帶到校園來吃,最好在家吃早飯,這樣更健康更衛生更安全。

  3、要養成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習慣。 特別是不要戴耳環、項鏈等飾品。

  4、平時的學習時間盡量不看電視,玩游戲機。(周五,周六適當安排時間看看少兒節目,不能看長時間的電視連續劇,嚴格控制上網時間,電腦最好設置密碼。)

  5、物品擺放整齊,不丟三落四。讓孩子自己收拾房間,自己收拾書包。物品擺放有條理,用過的東西要歸回原位,下次再用就不會找不到。

  二、學習習慣的培養。

  1、寫的習慣,字如其人,字是人的門面。小時候就練得一筆好字,會使人受益終生。

  在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,可以說我們大部分的孩子寫字姿勢和握筆姿勢都是錯誤的,這不僅不利于孩子手的.發育,也不利于眼睛的保護。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。另外,孩子,剛開始練習寫字,不在于多,不在于快,而貴在于精;應該強調正確,讓孩子沉住氣,靜下心來寫,寧可寫得慢些、少些,一定要寫好。特別要注意:看準了再下筆,盡量少涂改。練字也是鍛煉孩子心性,培養嚴謹認真習慣的好機會。

  2、聽的習慣:對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。一年級我們迫切要培養的是孩子的傾聽能力,現在的情況是,我叫孩子回答問題時,有些孩子會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養,家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學會去傾聽。

  3、讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業,一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應該認真地聽,特別是拼音。這一個多月時間我們語文的學習任務就是學好拼音,有的孩子學前班可能有接觸過,學起來比較輕松,有一部分孩子是第一次接觸拼音,對這一部分孩子來說,拼音是比較難學的,家長一定要讓孩子在家中多讀,多練,老師布置的讀的作業一定要按質按量的完成。

  4、說的習慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現,二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎。

  5、閱讀的習慣 養成廣泛閱讀的習慣。

  世界上有一個民族,被稱為書的民族,它是猶太民族。猶太民族只占世界人口的0。2%,卻獲得過29%的諾貝爾獎。猶太人把讀書作為傳承教育、傳統、知識的手段,被譽為讀書的民族、教育的民族、記憶的民族以及學習和思考的民族。

  據說在每一個猶太人的家里,當孩子剛剛懂事時,母親就會翻開《圣經》,將一滴蜂蜜灑在上面,然后,讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。接著,母親會告訴孩子:書本是甜的。

  我國古代著名詩人杜甫也說過讀書破萬卷,下筆如有神。由此可見讀書是多么的重要。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閱讀,閱讀,再閱讀。學習需要一個廣泛的基礎,孩子讀的書越多,他的知識面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學習新知識就會變得越容易。因此,您應該每天抽出一定的時間引導孩子認真閱讀,養成孩子廣泛閱讀的習慣,這將是一輩子的財富。特別是,兒童的學習越困難,他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應當閱讀。

  培養孩子讀書興趣的方法:

  一、 親子共讀:講故事沒有孩子不喜歡聽故事,用故事來吸引他。當他不滿足于聽的時候,就會主動去看了。

  引讀:低年級學生識字量不大,家長可以讀給他聽,他聽得有趣了,也會自己讀的。

  指讀:讀的過程中用手指著字,讀到哪,指到哪。有助于孩子識字,增加識字量。

  二、創造讀書氛圍,讀書時保持安靜,不看電視。

  三、經常帶孩子逛書店,挑選孩子感興趣的圖書,舍得給孩子買書,零食可以少吃,但書不要省。我發短信推薦了幾本適合孩子看的書,發現好多孩子手里都已經有了,可見大家還是非常支持孩子讀書的。

  四、 經常和孩子交流讀書內容,多鼓勵。可以分角色扮演書中形象,挑一個片段和孩子演一演。孩子感興趣了,才能愛讀書。

  五、 鼓勵孩子多背誦,把書中的東西變成自己的,學以致用。

  六、 建立班級小書架

  一個人的書還是有限的,咱們以后會建立班級小書架,讓孩子沒人拿幾本書放到小書架上,供全班借閱,可以擴大讀書量,也請家長支持。

  讓閱讀成為習慣,讓孩子沐浴在書香中快樂的成長。我想:這一定是天下父母的共同心愿。

  根據美國科學家的研究,一個好習慣的養成為21天,90天的重復會形成穩定的習慣。培養習慣需要長期的堅持,需要咱們家長不斷地督促。我們老師面對的是75個孩子,我們付出了全部的努力,每個孩子獲得的只是1/75的關注。而孩子卻是每個家庭的百分之百,每個成長階段都是不可重來的。所以,懇請每位家長在百忙中抽出時間,多關注孩子。

  最后,送給大家一句話:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。好習慣,益終生!讓我們共同努力!謝謝大家!

好習慣益終生演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我國旗下演講的題目是《好習慣,益終生》。

  在不知不覺中,我們已經到了新學期的第五周,也走進了三月。三月是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的.美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。在這樣的季節,我們油田一小持續開展28天我們一起來見證活動。28天,是一個看似漫長實則短暫的過程;28天,是一個需要我們堅持再堅持的過程;28天,是一個有著我們共同見證的過程。在這28天中,只要我們能堅持做到每天重復一個或多個好習慣,28天后,這些好習慣就會成為一個不易被拋棄的真正的習慣。

  法國學者培根說過,習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。因此,在今天的學習生活中,我們一定要養成一些好的習慣。習慣于主動打掃衛生,習慣于說聲謝謝、你好、對不起,習慣于每天堅持鍛煉,習慣于理解、寬容,習慣于用心觀察,習慣于提前預習,課后復習,形成高效的學習方法

  同學們,好習慣,主宰人生;好習慣,受益一生;好習慣成就美好未來。播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。讓我們從小養成良好的習慣,用恒心去澆灌,努力成就我們生命的精彩吧!

好習慣益終生演講稿10

老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我要講的題目是養文明習慣,做文明學生。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,_如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如,有些同學在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內,_部分同學之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了文明習慣的養成,在學校沒有良好的行為習慣的`同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

  同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,

  做文明學生,管住我們的口,不隨_地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

  謝謝大家。我的講話結束了!

好習慣益終生演講稿11

  一次一位記者問一位白發蒼蒼的老科學家:“您是在那所大學,哪個實驗室學到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學家的回答出乎所有人的意料。“在幼兒園里,我學到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意。”老科學家接著說。

  老科學家的話語雖然淺顯,但是揭示了一個深刻的道理,那就是好習慣益終生!

  國內外教育研究資料表明,對于絕大多數學生來說,學習的好壞,僅20%與智力因素有關,80%與非智力因素有關。在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中,習慣又占有重要位置。就連智力超群的科大少年班的學生都強調自己有良好的`學習習慣,其中13歲就進入中國科技大學的少年大學生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友也從不間斷。就這樣,他一年記住了3000多個漢字和3000多個單詞。正是著良好的習慣為他的成功打下了堅實的基礎。

  大科學家歌德每天凌晨五點準時起床開始文學創作,幾十年來從未改變。以至于小鎮上的人用歌德窗戶上亮起的燈光校正自己的鐘表。歌德成為著名的作家與他的良好習慣是密不可分的。

  反之,雖有天才,但沒有好的習慣也會一事無成。宋代的神童方仲永,五歲即能作詩,且文理皆有可觀者。但是他卻沒有養成良好的學習習慣,而是滿足于與父親環謁于邑人,荒廢了學業,最后只落得一個泯然眾人矣的下場。他的遭遇豈不令人可悲,可嘆!悲嘆之余我們更應深深思索,神童沒有好的學習習慣尚且成為了庸人,那么我們才能平庸的人有應該如何做呢?

  記得著名教育家魏書生曾經說過:“教育歸根結底是培養習慣,行為養成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。”其實,良好的習慣就如同孩子儲蓄的資本,會不斷地增值,讓自己的一生受益!

  讓我們從現在起,從點滴小事做起,培養自己良好的行為習慣吧,因為好習慣益終生!

好習慣益終生演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!此時此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則,守規范,好習慣益終生》。

  “良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《中學生守則》《中小學生日常行為規范》是我們的`行為準則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現在我們的行動上。

  中學時期是我們一生培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養成良好習慣的人來說,更要養成一個良好的習慣,我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規章制度,如上學不遲到、上課認真聽講,獨立完成并按時交納作業、有節制的看電視和文明上網等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習慣了。

  現在,我已把《規范》背熟,記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。在生活中我們要多參加社會活動,遵守公共秩序,買東西要排隊;要自覺保護環境,不亂仍果殼紙屑,節約用水用電,不浪費糧食;老師布置的作業要按時完成,要養成熱愛學習,熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋,積極發言,碰到問題時要敢于提問。現在,在老師和家長的幫助下,我已初步養成了一些好的習慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環境、講究衛生、注意安全;認真聽課、好好學習,熱愛班集體等等。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,以《守則》為指南,規范自己的行為,嚴于律己,自覺遵守各項紀律,爭做一名合格的中學生!讓我們從今天做起,從現在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

好習慣益終生演講稿13

尊敬的各位老師:

  你們好!我是三年級3班的———,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

  聽過一句話嗎?是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣。”由此可見,養成一個好習慣是多么重要啊!

  我已經10歲了,我認為:“在克服惡習上,遲做總比不做強。”所以,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然,我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。

  我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發現了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的.日子簡直像世界末日一樣。

  閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識,所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的,大家可不要想著一步登天哦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習慣益終生演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  說起習慣,大家都不陌生,英國著名科學家培根說過:“習慣有種頑強的、巨大的力量可以主宰人生”。可見習慣的力量有多大。

  我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養成的習慣是堅不可摧的.。

  我國著名作家巴金爺爺曾說過:“孩子成功教育從好習慣培養開始。”這就是告訴我們,要從小養成好習慣。

  每一個人的成功或失敗都由他的習慣來決定。良好的學習習慣,是成功的保證,記得有這樣一個故事:

  幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然。”

  這位科學家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。從這個故事中,可以看出從小養成好習慣,有多重要,真是好習慣益終生。

  相反,一位在美國留學的學生,教授讓他一個人在實驗室做實驗。他一看實驗室有電話,以為可以白打誰也不會知道,一個小時內打了36分鐘的國際長途給家里、給朋友,后來他被開除了。唉,這個壞習慣,毀了他的前程。

  好習慣,你像一場春雨,滋潤了我們幼小的心靈。

  好習慣,你像一道彩虹,架起了我們溝通的橋梁。

  好習慣,你像一座金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。

  “播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”習慣對每個人來說都有極其深遠的影響,任何一種習慣都不是天生的。同學們,從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……

  這些都是好習慣,只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等,進步便會常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。

好習慣益終生演講稿15

敬愛的老師、親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  我是大一班的xxx小朋友,今天我講話的題目是《養成好習慣,美牙常相伴》。

  小朋友們,你們知道9月20日是什么日子嗎?對,每年的9月20日是全國愛牙日,就是要提醒人們在享受美好生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康。

  牙齒對我們來說非常重要,我們每天吃飯、說話,甚至喝水都離不開它,如果沒有牙齒,就不能嚼碎食物,連說也說不清楚。有一口潔白的牙齒,還能讓我們看上去更精神、更漂亮!為了遠離黃牙、蛀牙,我們必須從一點一滴的小事做起,養成護牙的好習慣。那么我們小朋友應該怎樣做呢?下面讓我來告訴你吧!

  第一,小朋友們要堅持每天早晚兩次刷牙,每次刷3分鐘,里里外外都要刷。

  第二,每次吃完東西別忘了用溫水漱口,少吃甜食,睡覺前更不能吃。

  第三,不能咬筷子、水彩筆、瓶蓋、硬幣等堅硬的'東西,這樣做很危險,會損傷我們的牙齒。

  小朋友們,只要我們能養成這些好的小習慣,我們一定會擁有一口潔白、整齊的牙齒,我們的笑容會更加燦爛,身體也會更加健康!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

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