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創建學習型企業動員大會講話稿
北京金太陽藥芯焊絲有限公司創建學習型企業
動員大會講話稿
“學習型”企業是指以組織的共同愿景為基礎，以團隊學習為特征的扁平化的橫向網絡系統。為了適應社會環境的變化，企業通過建立成為學習型的組織，來促進組織不斷地開放、吸收和攝取外界的知識，調整生存和發展的理念，培養自身應變能力，強化發展能力，才能更好地迎接全球化經濟的挑戰。
1、要樹立一種終身學習的理念
要積極樹立邊工作、邊學習，邊學習、邊工作，以學導干、以干促學的觀念。要努力走出“為學而學”的誤區，要把今天的學習看成是人生旅途中的“加油站”，是一種“充電”和補充，是學習的不斷延續與不斷拓展，不要片面地把學習作為是評職稱和提升職務的需要，要強化一種正確的、科學的學習觀。只有這樣，我們的學習才會變得可持續，可發展；才會有一種良好的學習動機和學習興趣。總起來看，要樹立以下幾種理念：一是學習為本的理念。變“要我學”為“我要學”，自覺接受教育；二是終身學習的理念。時時處處學習，終身接受教育；三是學習與工作有機結合的理念。將學習融入組織運行，使學習與工作密不可分，雙向強化；四是團隊學習的理念。通過整合個體的積極性、主動性、創造性和追求卓越的本性，形成團隊的精神，從而形成企業的強大生命力，互相學習、互相交流、互相啟發、互相激勵、共同促進；五是學習重在創新的理念。改進思維方式和習慣行為，將學習轉化為創造力，實現工作的創新和飛躍；六是學習也是管理的理念。
2、要制定創造學習型企業的計劃
創建學習型企業是一個長期過程，需要分階段實施。各單位要根據本單位干部的自身素質情況及工作實際，對建設學習型企業作出安排，明確基本思路、工作目標和工作進度，制定切實可行的學習型企業建設規劃。要把長遠目標與近期要求結合起來，實事求是，循序漸進，推動企業學習不斷向縱深發展。對整個學習型企業的創建活動要有一個總體的策劃，分步實施，逐項到位。
3、要創新學習的載體
在知識經濟時代，應注重制定培訓計劃，確定中、長期培訓規劃，制定具體的培訓任務。要通過整合個人學習，形成團隊學習，進而達到組織學習的目的。要完善教育陣地，聘請管理、科研人員到企業講學。要鼓勵職工通過成人教育、在職函授和自學等方式不斷學習。與此同時，要創新學習的方式，實現四個轉變：從單一的技能培訓向進一步更新觀念、提升學習能力和吸收新知識、新技術的轉變；從“缺什么補什么”的被動學習方式向超前跨崗學習知識、學本領，提升綜合素質的轉變；從一紙文憑定終身的傳統思維定式向倡導終身學習的全新理念轉變；從由向員工傳授、灌輸知識，到“教會學習能力”的轉變。
根據企業干部的年齡結構、文化程度和不同行業、不同崗位等實際情況，開展全方位、多層次學習和專業培訓。
其次，要創新學習的方式。目前企業的學習方式經常是一個人念文件，眾人聽，僵化無味。如何能激發大家的學習熱情，關系到學習的效果。學習型組織的學習方式應以對話、反饋、反思等互動方式為主，學習手段應
多樣化。如：開展小組討論、讀書心得交流、講座等。
第三，要充分發揮企業黨組織在創建學習型企業中的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。企業的黨員領導干部要帶頭學習、率先垂范，發揮示范和導向作用，推進學習型企業的建設。同時，企業黨組織要實承擔起創建學習型企業的教育動員、組織督促等職責，以積極有為、科學務實的精神參與和推動這項工作。
4、要健全和完善激勵機制和學習制度
創建學習型企業是一項新生事物，它需要我們用心去呵護、去扶持。要在企業上下營造一種人人想學習、個個講學習、評學習的良好氛圍，以制度來規范、促進和激勵企業的學習，為學習型企業體系的構筑提供保證。
總之，創建學習型企業，需要各部門和全體職工的共同努力。我們要結合企業實際，對學習型組織的管理理念加以借鑒和吸收，使學習成為一種經常化、普遍化和制度化的行為，使每個企業干部成為學習型個體和創新型干部，不斷提高各方面的素質，增強企業競爭力。
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