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國旗下的演講2011
星期一,是學(xué)校的升旗日。今天的升旗儀式由妞代表一年級一班上臺演講,演講稿是老師剛剛寫好的,妞說老師選了四個(gè)同學(xué)去競爭上崗,結(jié)果因?yàn)楦鞣N各樣的原因被淘汰,最后決定由妞代表班級在升旗儀式上發(fā)表演講。
為了此次演講,妞說耽誤了半節(jié)課外加一個(gè)課間的時(shí)間做準(zhǔn)備工作。從上臺----演講----到下臺,整個(gè)程序一一來過。還好,耽誤的是數(shù)學(xué)課,妞還不需要因此去補(bǔ)課。
妞說她認(rèn)為自己今天的表現(xiàn)挺好的。妞還不知道怯場為何物。倒是午飯時(shí),去學(xué)校的小飯桌吃飯,妞說高年級的姐姐問她:你是不是就是那個(gè)今天在臺上演講的人?呵呵,妞很高興,至少混個(gè)臉熟了。
妞很喜歡數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師也很喜歡妞,通常老師講過的課,如果大家還不會的話,那么老師會安排妞負(fù)責(zé)給大家講解,而數(shù)學(xué)老師就可以很輕松的坐在教室里給大家批改作業(yè)了。
妞對數(shù)學(xué)的樂趣,應(yīng)該歸根于數(shù)學(xué)繪本的功勞,那些有趣的故事帶給妞很多樂趣,讓妞很愿意去動腦子思考問題,興趣的確是最好的老師。那本韓國人寫的《哦,天呢,數(shù)學(xué)原來可以這樣學(xué)》帶給了妞莫大的樂趣,盡管那上面的題目對妞來說還是很有深度的,但是這絲毫沒有影響妞對數(shù)學(xué)的興趣。
很慚愧,一直沒有陪妞看過這本書,因?yàn)閷τ跀?shù)學(xué),我真的是很頭疼的,所以很多書,很多時(shí)候,大都是由妞一個(gè)人獨(dú)立閱讀完成的,能領(lǐng)會多少,我不介意,因?yàn)槲抑溃S著年齡的增長,妞會像我一樣,對某些似懂非懂的東西,會在成長中的某一時(shí)刻,忽然茅塞頓開,猶如醍醐灌頂般的暢快淋漓。
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