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男護士工作的心得范文
同樣的白大褂，同樣的護理工作，卻有著不被許多人甚至包括自己所能接受的事實：他們是男性護士。工作中，他們需要具有女性護士那樣的細膩、耐心，尤其是在危急重癥病人護理方面，他們要比女性更能吃苦、更有耐力，但看似平靜的生活，卻有一種來自心底的無奈和糾結(jié)……
“目前，看起來狀況都很平穩(wěn)，但是像這樣的重癥患者，所有的生命體征這一秒鐘看似都很平穩(wěn)，到下一秒鐘就不知道會發(fā)生什么事情。所以，我們的神經(jīng)時時刻刻都處于緊繃的狀態(tài)……”
5月24日早上7點半，在蘭大一院重癥監(jiān)護病房護士站見到何的時候，他正在換工作服。如果不是護士長介紹，不能想象這個看起來安靜而帶著些許稚氣的大男孩，已經(jīng)在重癥監(jiān)護病房獨立工作了一年的時間。
“我看起來真的很顯小嗎？這樣是不是就沒有人看得到了？”何一邊開玩笑一邊戴上了工作口罩，將自己的臉捂了起來：“但換上工作服之后，會有很多剛來的患者把我當成醫(yī)生，因為男護士畢竟是少數(shù)。”
剛滿24歲的何是蘭大一院重癥監(jiān)護病房的護士，去年6月份從蘭州大學醫(yī)學院的護理專業(yè)畢業(yè)后，就一直在現(xiàn)在的崗位工作。畢業(yè)前，他已經(jīng)在這個崗位上實習了近一年的時間。
“當護士已經(jīng)有兩年的時間啦，只是自己獨立工作才一年。”何認真地進行著準備工作：換工作服、雙手消毒、查看輸液器、靜點器、棉簽、強力碘的數(shù)量及各類注射器的型號，與夜班的同事交接工作等等，一天的工作就在這樣日復一日的瑣碎中開始了。
何正在護理的女患者因為患心臟衰竭、呼吸衰竭、腎功能衰竭的綜合征而孱弱不堪，露在被褥外面的雙臂枯瘦得如同兩根細細的木棍。何仔細地觀察了她的瞳孔、心率、血壓以及呼吸、尿量等生命體征，然后工工整整地記在特記單上。這樣的觀察工作每半個小時重復一次，何要根據(jù)每次的記錄情況判斷出患者目前的身體狀態(tài)以及可能發(fā)生的問題，然后報告醫(yī)生，醫(yī)生才能有針對性地進行診治。
“目前看起來狀況都很平穩(wěn)，但是像這樣的重癥患者，所有的生命體征這一秒鐘看似都很平穩(wěn)，到下一秒鐘就不知道會發(fā)生什么事情。所以我們的神經(jīng)時時刻刻都處于緊繃的狀態(tài)。一個班12個小時，必須要全神貫注，高度緊張。因為我們的一個疏忽，有可能會成為患者的永遠。”
何說，看起來是很簡單的工作，但是一不小心就會出錯。他參加工作后犯的第一次錯誤是在填寫一位患者的特記單時串了行，幸虧馬上發(fā)現(xiàn)了，及時改正才沒有造成后果。
另一次讓何耿耿于懷的錯誤更簡單，醫(yī)生拿給他一袋500ml的瑞素（一種腸內(nèi)營養(yǎng)素——記者注），讓他分流出250ml，可是何稍不留神，就發(fā)現(xiàn)多分流了100ml，袋子內(nèi)只剩下150ml了。
“這個錯誤實在太簡單了，現(xiàn)在想起來還是很丟人。”這些失誤告訴他，從事護理工作，不僅需要責任心，還要有女孩子的細心和耐心。盡管何還在為自己在學習過程中的一些小失誤而感到不好意思，但是在同事們的眼里，他已是一位優(yōu)秀的護士。
“小何的理論知識豐富扎實，判斷總結(jié)能力強，學習能力也強，而且體力好，能熬夜，我最喜歡和他一起值夜班。”楊護士是重癥監(jiān)護病房的“老資格”了，但是說起何在工作中的優(yōu)勢，她的口吻中充滿肯定和認可。楊護士說，像何一樣受過高等教育的男護士，現(xiàn)在已經(jīng)成為護士行業(yè)里的“香餑餑”了。
但是在6年前，何無論如何也想不通，自己的高考成績高出重點本科線30分，卻要去讀一個“伺候人”的專業(yè)。
“……護士不僅僅是伺候病人那么簡單，它同樣需要相當?shù)闹R儲備和操作技能，除此之外，還需要更好的心理素質(zhì)、抗壓能力、耐疲勞能力以及記憶分析等能力。”
在6年前的高考中，成績一向優(yōu)秀的何高出重點本科線30多分，這個喜歡“高智商思考”的18歲男孩，填報了蘭州大學的物理化學專業(yè)和數(shù)學專業(yè)。然而到手的通知書卻讓他大跌眼鏡：因為成績沒有達到志愿專業(yè)的錄取線，他被調(diào)劑到了醫(yī)學院的護理專業(yè)。
“一個大男生，怎么能去干一些女孩子干的事情？給病人端屎端尿，用得著去讀蘭州大學嗎？”接受不了巨大心理落差的何，幻想著蘭州大學不要錄取自己，“即使去一個普通的二本大學，讀一個好的專業(yè)也比這個強。”但手中的錄取通知書已經(jīng)明確無誤地證明，他確實被錄取了。
“也想過要不要補習一年，第二年再重新考別的專業(yè)。”回想起6年前的心路歷程，何直言“很糾結(jié)”，但是母親一直安慰他、勸導他：“既然護理專業(yè)錄取了你，肯定就有錄取的理由。每個行業(yè)都有不被外人所了解的一面，你可以嘗試著去自己學習和理解。”
何在糾結(jié)和搖擺中，大學開學的時間也如期到了，他極不情愿地在家人的陪同下到學校報到，卻發(fā)現(xiàn)全班總共22名學生中，只有4位是男生。后來又有同學陸續(xù)轉(zhuǎn)去了別的專業(yè)，讓何對自己的大學專業(yè)“徹底失望”了。
“大一大二那兩年的時間，因為對護理專業(yè)的排斥，我的狀態(tài)何止是不上進，可以說簡直就是墮落了。”何輕笑著，不愿意對自己那兩年“墮落”的大學時光有更詳細的描述。但在這個過程中，身邊的老師、同學、朋友卻從來沒有放棄過對他的開導和幫助。尤其是母親，她經(jīng)常像朋友一樣和何聊天、談心。
大三開學了，忽然驚覺到自己5年的大學時光已經(jīng)過了一小半，何心里感到一種空落落的難過，他開始認真思考自己的前途和未來。當他試著用不帶情緒的眼光去審視自己的專業(yè)時，何發(fā)現(xiàn)很多課程的開設(shè)，是和醫(yī)學專業(yè)相通的。“也就是說，護士不僅僅是伺候病人那么簡單，它同樣需要相當?shù)闹R儲備和操作技能，除此之外，還需要更好的心理素質(zhì)、抗壓能力、耐疲勞能力以及記憶分析等能力。”
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