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教師集中培訓反思和體會范文
從進入學校至今，轉眼間三個月將近過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。帶著許多的感慨和疑問，我參加了進修學校 組織的第二次新教師培訓。這次培訓對我們都非常有意義，因為有了對教學和管理班級等等方面的切身體會。短短的三天培訓很快就過去了，時間雖然短暫，但內容卻不少。前輩們的教育理論和教學方法，令人耳目一新、受益匪淺。雖然他們的教學風格各異，但是教學態度卻都是親和而不乏幽默，談笑間拉近了師生間的距離，為學生營造了一個輕松和諧、積極活潑的學習氛圍，學生們的學習活動也特別充實。
本次培訓令我印象最深刻的是與經驗豐富的班主任導師們面對面交流的環節。11月14日下午，我們小學語文組在翁老師的安排下，與兩位非常優秀的班主任進行了現場交流。其中一位是來自xx小學的李xx老師，她有著十幾年的教學經驗和班主任經驗，并且深入研究學生的學習心理，在班級管理方面有著十分豐富的經驗和理論的雙重積淀。另一位是來自妙高小學的雷老師，她有著二十多年的任教經驗，對于班級管理有著自己一套獨特而有效的方法。雖然這次交流的時間不長，但是也讓我在班級管理方面有了新的啟發和思考。
�。�1）不同的班主任可以有不同的方法去教導學生，管理班級。找到適合自己的方法，適用于本班學生的方式才是合適的。
�。�2）想要培養好一個孩子，不僅要抓好學校教育，更要注重家庭教育。然而，身在農村小學，許多孩子都是留守兒童，在家庭教育這一塊是十分缺失的。從另一個角度說明，孩子們更需要老師與家長的緊密聯系和溝通。我深知，自己在這方面做得還不夠，需要在日后直面這個問題。
�。�3）學會觀察，走進孩子的內心世界。平時多看一些兒童心理學方面的書籍，了解孩子的心理，為自己日后的工作提供依據。
就像翁xx老師說得那樣，平時注重積累，勤記善思，總會有所收獲。教師自身的專業發展才是硬道理。通過學習，我更加意識到自己才疏學淺，經驗不足。每天忙于備課上課，卻不愿去改變自己，所以我應該改變自己的習慣，多問多學，注重自身的專業發展，認真學習新課標，誠心向各位優秀的同行學習，時刻鞭策自己不要落后。
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