教師讀書心得交流
腹有詩書氣自華——塘下學區08年度教師讀書心得交流會（會議記錄）[僅作存檔]
記錄人:徐順珍
會議主題：教師創辦博客、讀書心得交流
參加人員：學區翁森勇書記、陳銀娒主任、吳家力老師，以及榮獲優秀博客的教師、教師讀書會負責人和讀書心得獲得代表
會議主持：翁森勇書記
時 間：2009.1.12
地 點：塘下學區一樓會議室
[議 程]：
1、到場代表簽到
2、翁森勇書記發言主持（介紹會議要點）
3、特色教師讀書會介紹（鮑七小學、塘下一小教師代表發言）
4、教師博客評比相關事項，獲獎代表發言
5、讀書心得獲獎教師代表發言
6、優秀博客教師發獎
7、陳銀娒主任總結發言
[內容紀要]代表老師發言摘要：
一、特色教師讀書會
1.鮑七小學（戴海棠）：
學校以《教科研簡報》為載體，鼓勵教師寫讀后感，并選取優秀文章裝訂成冊。
學校為教師出面購書，書籍內容包括經典名著、教育隨筆和各類教育雜志等，為教師的讀書提供了一個良好的先決條件。
學校為全校教師開放圖書室，來激發教師的閱讀興趣。其豐富的內容和多樣的形式，為青年教師的讀書養成習慣提供了良好的環境。
2.塘下一小讀書會：
該讀書會成立于2005年，有青年教師成員50余人。創會之初，抱著“語文教師應以讀書為習慣，有一定的語文功底，來提高文學素養”的宗旨，開設了許多如看電影、采風、茶話等活動。
學校每年免費書籍供教師閱讀，進行讀書交流會。由先前的一月一次，改為兩月一次；小組先交流，組長記錄，再推薦代表，在大組進行交流，讓每位教師都參與進去。
讀書會還通過古詩文活動（教師背誦古詩）、精品賞析（類似文本細讀）和聽講座等形式來讓教師養成讀書的好習慣。
3.翁森勇書記總結：
讀書效果如何？有些教師讀書是走馬觀花，不求精，不見效果。讀書，要側重于讀書效果。
二、教師博客評比
1.翁森勇書記介紹博客評比相關事項：
在網上看了許多資料，沒有明確的評比標準，所以暫時以點擊率為參考依據。這樣的標準也是存在弊端的，受開撥時間長短的影響。
教師博文內容繁雜，不能很好的分類評比。
還有一些學校、班級為單位的博客，如何來歸類。
2.優秀博客獲獎教師代表發言
發言人：陸昌波、徐順珍、戴海棠、孔上勤、繆奇恩、朱麗霞、蔣麗蓉等。
觀點：
寫博已經成為一種習慣，記錄自己在工作與生活中的點滴，有心情隨筆、教學日記、教學設計等方面。
它還有個比紙質文章容易保管的優點。
盡管有時會斷斷續續，但決不會停止寫博。
三、讀書心得交流（教師代表：涂東芳、陳瑤瑤、莊飛琴）
涂東芳：《讀好書，好讀書，讀書好》
陳瑤瑤：《讀〈窗邊的小豆豆〉有感》
莊飛琴：自己為文學愛好的讀書體會
四、陳銀娒主任總結發言
對各個學校推廣讀書會表示贊賞，對教師積極參與讀書、寫讀書心得表示充分的肯定。
在09年新的一年里，學區將更有力地推進教師讀書活動，將提倡學校啟動教師書架工程建設，將提倡學校定期開展讀書交流，將以更多的方式帶領教師走向外面精彩的世界。
多讀書，做一個“腹有詩書氣自華”的高素質教師！
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