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2011年全縣小學教育教學工作會議精神學習心得體會
近日，我認真學習了孫石山同志在2011年全縣小學教育教學工作會議上的講話精神，孫局長總結了過去的工作，指明了今后工作的方向，作為一名教育工作者如何深入貫徹此次會議的精神呢？結合自身實際，筆者略談以下幾點體會：一、加強自身理論學習，使讀書成為習慣，切實做到“快樂讀書四個一”。讀書是教師專業成長的鑰匙，能夠不斷增長職業智慧，提升自己的專業素養和教育理念，能使教學閃耀光彩，可以使我們用更加專業的眼光看待教育問題。
二、積極參加磨、磨學和磨文活動，努力打造和諧課堂、高效課堂、多維課堂。課堂是教育的原點，也是教育的根本歸宿。從學情出發，尊重學生的主體性，解放學生的創造性，激發學生對學習和生活的興趣。同時，使其關注知識之間的內在聯系，主動參與、自主探究，提高運用所學知識和方法解決實際問題的能力。
三、積極參加教研活動，積極進行個人反思，在不斷反省中逐步成長，和同行交流探討，聆聽名家講座，在思維的碰撞中提高自身的專業技能。同時，從課堂問題入手認真進行課題研究。
四、培養學生良好的習慣，促進其健康成長。教師的工作不僅是教學，還有教育。每位教師都是有一定思想水平，有自己的道德標準的個體，在對知識進行闡釋時，要將自己的的思想、知識、價值觀等滲透進去，在尊重個體差異的情況下，使其養成良好的行為和思維習慣、學習和生活習慣等。
總之，我們要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展的素質教育的培養方向，本著務實、創新、拼搏、和諧的原則，理清思路，明確重點，勇擔責任，銳意進取，為教育事業的發展貢獻自己的一點力量。
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