跟李可老師學醫心得

時間:2023-09-14 18:20:13 賽賽 心得體會 我要投稿
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跟李可老師學醫心得

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的跟李可老師學醫心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

跟李可老師學醫心得

  跟李可老師學醫心得 1

  李可,是被譽為“張代張仲景”的醫學界有名的民間老中醫,他是古典中醫學派的“開山鼻祖”,他最擅長的就是運用漢代以前的中醫學理論方藥來救治急危重癥。

  李可出生于1930年,祖籍山西靈石,卒于2013年,他的學醫之路頗具傳奇色彩。

  李可在16歲初中畢業后就毅然從軍,加入到解放蘭州的戰役中。1949年進入到西北軍大藝術學院學習文學,畢業后成了第三軍《前進戰士報》的一名編輯。在西北全境解放后,他被調派到甘肅慶陽地區工作。

  1953年,是李可從醫的轉折年,那年他因為對于一封重要信件發表了不同觀點,于是便莫名含冤入獄。而在關押的2年零7個月里,李可在監獄中認識了一位黃姓獄友,在他指點下開始看醫書,學中醫,自此走上了自學中醫之路。

  1961年,李可被遣返回到了靈石老家,成為了全國第一批的赤腳醫生。可是命運多舛,他于1969年又再次遭受誣陷蒙冤入獄。命運雖然多磨難,但是也練就了李可堅強的品格,他在逆境中苦讀醫書,學習中醫,矢志不悔。

  李可的.母親在他入獄期間患上了食道癌,當他出獄后,母親已經到了癌癥晚期,雖經搶救但已不能進食,當時已經瘦得只有70多斤,而家里一貧如洗,無法給母親更好的救治。

  于是李可將母親接回,自己運用獨特的“土方”給母親開藥服用,并且配合自學的針灸施針治療,沒想到只用了短短三、五天的時間,母親身體的劇烈疼痛竟然得到了緩解。

  看到“土方”有療效,李可又給母親繼續用中醫治療,半年之后,母親吃飯行動就都已恢復正常了。

  1978年,李可考取了中醫師執照,然后成為了靈石縣人民醫院中醫科的一名普通中醫醫師。在他平反后,他又于1983年參與創辦了靈石縣中醫院,此后在該院擔任了近10年的院長。

  李可非常擅用“附子”這味有毒中藥,在面對瀕危的病人時,往往會開出數百克的劑量,光是附子他一生中就用去了5噸,挽救了數以千計的急危重癥病人。

  李可也很重視中醫的傳承和發展,他不僅帶了很多徒弟,還對徒弟傾囊相授,毫無保留。

  而且他還將自己的畢生研究成果寫成專著公開,讓人人可學,人人會用,造福于世人。所以他又被國醫大師鄧鐵濤盛贊為“中醫的脊梁”。

  李可先生自學成才的勵志之路,和他的經驗都值得我們去學習傳承,也激勵著后學之士在中醫道路上砥礪前行。

  跟李可老師學醫心得 2

  “想我中醫,肇自炎黃。神農常百草而知藥性,岐黃窮天地以定綱常。”中醫是我國古代絢爛科學的結晶,在幾千年的歷史進展中,為中華民族的生息繁衍、富強昌盛作出了宏大的貢獻。跟著李可老師學醫感受頗深。

  我個人認為,中醫的進展道路是曲折又漫長的,前途卻是無知的。由于自己體質較差,依靠中醫療法調養身體,對中醫也算是有些許了解,也培育了自己對中醫的愛好,雖然說不是每個中醫人都可以成為中醫,但可以確定的是中醫真的可以讓人活得更好。

  《傷寒論》張仲景先生的主要貢獻并不是他的仕途成就,而是他雖然身居高位但是情愿造福百姓,為了百姓生命健康之根本而日夜尋求、探究,從而留下了著作《傷寒論》,為萬千飽受病痛熬煎的人民指引了一條出路。其著作宏大之處不僅在于其留下了幾百個藥方,更在于建立了辨證論治的理論體系,開創了理、法、方、藥的先河。自此以后,中醫不再是師徒相傳的閱歷之談,而是成為了一門擁有理論的學科,使中醫的各種看病方法都有理可尋,有法可依。

  要深刻細讀《傷寒論》,首先就必需要有一種中醫思維框架,不僅是要翻看醫案著作,領悟前人閱歷,更要自己結合日常多多思索書中為何如此闡釋?而不是死背醫案記錄。其次,在遇到不理解的地方,應當結合基礎理論思索,不能以自己的意念為主導去排斥它,甚至懷疑它。如此這般,方能讀領會到古人張仲景先生隱藏在書中的才智,也能使自己在閱讀過程中得到收獲。

  在西醫未傳入中國之前,我們的`祖祖輩輩都用中醫中藥來治療疾病,挽救了很多人的生命。中醫對疾病的治療是宏觀的、全面的。但是到了現代,隨著西方自然科學和哲學的進入,西方醫學的思維方式和討論方法構成了對中醫學的挑戰。

  一些人認為,中醫已經跟不上了時代先進科技的進展,中醫畢竟是否有效。受到了嚴峻的質疑,甚至有的學者提出廢除中醫。更有人對中醫全盤否定,而對西醫信任至極。在面對諸多質疑的狀況下,不少中醫界有識之士認為中醫亟待改革,以適應科學的進展,拒絕更新的學問是缺少生命力的。因而復興傳統將成為中醫學進展的另一個前景。

  現在有多少青少年了解中醫?知道中藥呢?不得而知。眼見的事實是,孩子們有個頭痛腦熱之類的毛病,爸爸媽媽就去藥店買西藥,正如廣告畫面說的,“要退熱還是安瑞克”。有的或許三兩天不見好轉,便去醫院打“吊瓶”。大人心疼孩子,更怕孩子耽擱功課,于是乎,以“見效快”著稱的西藥便成了座上客。其間,又有多少人去考慮什么治標治本,或有什么毒副作用呢?有一些看中醫用中藥的,又大都在農村,其中不乏是為了圖省錢的。應當說,從娃娃時候起,許多青年接觸的是西醫、西藥,這難怪他們對中醫中藥了解得太少甚或是生疏了。

  作為青少年的我們,對于中醫悠久的歷史和豐厚的文化隱藏,我們更應當擔起繼承中醫文化的重任。我們應當大力宣揚、弘揚中醫文化,讓我們的中醫文化發揚光大,充分發揮其獨有的價值,不斷增加中華民族的自信念,傳承中醫藥文化理念,弘揚中醫國粹。

  中醫學為中華民族的繁衍昌盛做出不行磨滅的貢獻,時至今日仍在發揮著不行替代的作用。中醫藥學是保持最為完整的醫學體系,它所以存在到今日就在于它有存在的價值。我們要讓中醫文化發揚傳統、吐故納新、中西結合、面對當代,成為中醫學進展的態勢,更讓全世界都關注中醫學!

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