一封信的作文

時(shí)間:2024-04-23 16:02:02 書信范文 我要投稿

一封信的作文5篇[推薦]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

一封信的作文5篇[推薦]

一封信的作文 篇1

父親:

  我從小到大都背靠著一棵樹成長(zhǎng)。大樹挺拔,蔥郁。為我遮風(fēng)擋雨,始終呵護(hù)著我。這就是您我的父親。

  在這節(jié)日里,我們一家本該一起高高興興的過(guò)節(jié),但由于家庭所迫,我們無(wú)法團(tuán)聚。在這節(jié)日里,缺少了您,缺少里歡笑。當(dāng)我每次看見(jiàn)您一天比一天的消瘦下去,我真想哭出來(lái),您為我們付出了那么多,卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)苦,半個(gè)累字。父親,您所做的一切我已知道,但您千萬(wàn)不要強(qiáng)忍著悲痛,那樣對(duì)身體不好。您為了我們,每天不辭勞苦的干活,一天中的睡眠時(shí)間不過(guò)幾個(gè)小時(shí)!我的心情再也無(wú)法壓抑,淚珠已在眼眶中打轉(zhuǎn),不久后,淚珠像斷了線的珠子掉了下來(lái)。每次看見(jiàn)您那憔悴的神情,心不知知怎的就痛了起來(lái),那時(shí),我的.心在流淚,在痛哭,再用無(wú)言的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您!

  父親,您每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們,我知道,您用自己的整個(gè)身體支撐著這個(gè)家,為了我們,您付出了一切。雖然您的事情很多,但您都會(huì)抽空與我們聊天,您的時(shí)請(qǐng)您總是說(shuō)很輕松,難道您說(shuō)這話是不心痛嗎?您還認(rèn)為我們只是三歲的小孩嗎?是的,在您眼中我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但您也不要把什么事都?jí)涸谛睦锇。?/p>

  父親,您在用自己的心血支撐著我們這個(gè)家,用您的眼神鼓勵(lì)我們前進(jìn)。在這兩年來(lái),您沒(méi)有在家,我們的生活確實(shí)不如意,但請(qǐng)您放心,我一定會(huì)不負(fù)您所托的。千言萬(wàn)語(yǔ),感情訴說(shuō)不盡;用行動(dòng)報(bào)答,所有恩情。

  祝

  身體健康,

  萬(wàn)事如意!

  您的女兒敬上

  20xx年2月

一封信的作文 篇2

先生:

  您好!

  想不到仙臺(tái)一別便有二十年了,提筆給您寫信,不禁思緒萬(wàn)千,二十年的離別,我對(duì)先生的思念一直都在蔓延!

  想當(dāng)年去日本學(xué)醫(yī)之前,我擔(dān)心我是弱國(guó)子民的緣故,老師們因?yàn)槊褡迤?jiàn)而歧視我,但遇到您之后我卻發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的。您幫助我修改講義,改正解剖圖,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),先生不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué),大而言之,是為學(xué)術(shù),希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去,在仙臺(tái)那幾年,我不僅從您身上學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí),更讓我感到您是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),沒(méi)有民族偏見(jiàn)的人。

  記得當(dāng)年先生為我修改講義,從頭到末不但用紅筆添改過(guò)了,還增加許多脫漏的地方,連語(yǔ)法的錯(cuò)誤也一一訂正。為此那些學(xué)生誤會(huì)我,以為我考試考的好是您在我的講義上做了記號(hào),給我透了題,你便和我一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無(wú)禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果發(fā)表出來(lái),正是您及時(shí)維護(hù)我,才使流言終于消失,這讓我心里感覺(jué)無(wú)比溫暖。也對(duì)先生充滿感激之情!您的性格,在學(xué)生的眼里和心里是偉大的,雖然您的姓名并不為許多人所知道。

  先生所改正的講義,學(xué)生曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的.,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無(wú)回信。

  我還要告訴先生一件事,當(dāng)年向您撒了謊,我并沒(méi)有去學(xué)生物學(xué),更沒(méi)有參與與解剖學(xué)相關(guān)的事,而是棄醫(yī)從文。正是那一次看日本戰(zhàn)勝俄國(guó),放槍斃中國(guó)人的電影。說(shuō)中國(guó)人是因?yàn)榻o俄國(guó)人做偵探而被日本軍捕獲,要槍斃了,旁邊拍手叫好的卻是中國(guó)人,這次看電影事件讓我的民族自尊心受到嚴(yán)重挫傷,思想也有了巨大的變化,我覺(jué)得當(dāng)一名醫(yī)生只能醫(yī)治國(guó)人身體上的病,卻醫(yī)治不了國(guó)人落后的思想,我要用筆墨從精神上拯救國(guó)人,為此我沒(méi)有后悔過(guò),望先生也能理解我當(dāng)年說(shuō)的謊話。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)您黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  請(qǐng)?jiān)彛饝?yīng)給您的照相一直未給您,自離開仙臺(tái)之后,就多年未曾照相,所以也無(wú)從給你寄。等我這兩天寫完報(bào)社的一篇約稿,理過(guò)發(fā),就去照相,下封信給先生寄去。

  當(dāng)年您送給我的照相我至今掛在家里的東墻上。每每看到墻上的照相就想知道先生的近況如何?還在仙臺(tái)教書嗎?望先生收到我的信后及早回信,告知您的一切,學(xué)生甚為掛念!

  敬祝

  安好!

  學(xué)生:xx

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的媽媽:

  您好嗎?一眨眼,我就已經(jīng)升上五年級(jí)了,在學(xué)校,老師說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)有禮的學(xué)生,而且功課從不讓老師擔(dān)心。但是我做事粗心大意,常惹您生氣,我想您應(yīng)該為我流了不少眼淚吧?

  您不但要忙著整理家務(wù),還得檢查我們?nèi)齻(gè)小孩的作業(yè),真的好辛苦!我知道媽媽的壓力很大,但是偶爾也要放松一下哦!有空時(shí),我可以幫您按摩,或是到戶外騎騎自行車呼吸新鮮的空氣。這些都是可以讓您放松心情的好方法喲!

  謝謝您一直以來(lái)的`細(xì)心照顧與關(guān)懷。您總是教我什么事該做,什么事不該做;什么話不可以說(shuō),什么話不能說(shuō)。這些處世哲學(xué),讓我成為誠(chéng)實(shí)有禮的小孩,也因此,我才可以交到許多朋友。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝,我一定會(huì)好好孝順,當(dāng)您一輩子的乖孩子。

  祝您

  身體健康

  愛(ài)您的女兒羅君

  四月二十八日

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的老師:

  您好!當(dāng)我拿起筆,感覺(jué)它就像一根時(shí)間魔法棒,讓我重新回味那些令我難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  舞樂(lè)

  每次的舞蹈排練是我最難忘的。您提著錄音機(jī),音樂(lè)起,我們學(xué)、跳、“咔”一聲停,重新調(diào)整動(dòng)作,繼續(xù)跳。您就像一個(gè)音響師,一個(gè)大導(dǎo)演,在您的指導(dǎo)下,大家跳得越來(lái)越好了。跳完舞,我們還可以吃到一根冰棍,排練的辛苦隨著那根冰棍一起融化了,而跳舞的快樂(lè)卻滋潤(rùn)進(jìn)了我們的心田!更有趣的是您在網(wǎng)上給我們買表演的服裝,考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)用,您總是盡量征求我們的意見(jiàn),滿足我們的.要求。六一演出時(shí),您又變成了一個(gè)化妝師。不管是男生還是女生,您都把我們化得好漂亮,好耀眼。您說(shuō):“今天你們是主角,唱吧,跳吧,快樂(lè)吧!”快樂(lè)在那五音不全的歌聲里,快樂(lè)在那搞笑不齊的舞姿里,快樂(lè)在那五顏六色的妝容里。

  審智

  老師,如果我把您比作孫悟空,您會(huì)不高興嗎?我真的覺(jué)得您會(huì)七十二變,化妝師、教育者、大導(dǎo)演------,我最佩服的還是您具有福爾摩斯般的偵探能力。上次我的六元錢放在文具盒里不見(jiàn)了,同學(xué)們向您匯報(bào)情況,您沉默了一分鐘左右,然后嚴(yán)肅地說(shuō):“這錢肯定是我們班同學(xué)拿的,我給你一次機(jī)會(huì),下周一放晚學(xué),我檢查班級(jí)圖書角的那個(gè)紙盒子,錢放進(jìn)去了,這件事就算結(jié)束了,以后請(qǐng)你改掉順手牽羊的壞習(xí)慣;如果錢不在,我一定會(huì)徹查到底!”大家你看我,我看你,嘰嘰咕咕的討論著。這時(shí)放學(xué)了,那天正好是周五。

  周一到了,同學(xué)們都特別惦記著那個(gè)盒子,一下課他去瞅一眼,她一會(huì)又把腦袋伸進(jìn)去看看。可是那天您好像忘了那件事似的,上課,改作業(yè),您一如既往的工作,毫無(wú)反應(yīng)!下午第二節(jié)課突然有學(xué)生向您匯報(bào)錢放進(jìn)去了,只見(jiàn)您的臉上立即露出了恬靜的微笑。第三節(jié)課您讓我們?yōu)檫@位知錯(cuò)能改的學(xué)生鼓掌,并教育我們:不是自己的東西一定不要拿!六元錢失而復(fù)得,我自然是非常高興的,但我們熱烈的掌聲中更重要的是對(duì)您的敬佩,您用這獨(dú)特的方式巧妙的解決了此事。至今我們都不知道錢是誰(shuí)拿的,這件事也許會(huì)成為我們班級(jí)永遠(yuǎn)的一個(gè)疑惑,但我相信那位同學(xué)一定會(huì)受到深深的教育。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,您是智者,更是學(xué)生心靈的守護(hù)者!

  幾年了,回憶我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光那么美好,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法傾訴完我的心聲,一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力,把我對(duì)您的情感放入內(nèi)心里,祝福您身體健康,生活幸福!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月6日

一封信的作文 篇5

親愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  當(dāng)我坐在畢業(yè)考試的考場(chǎng)上時(shí),不禁回憶起您那美麗的微笑,想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊,六年了,是您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋,是您教給我們了做人的道理,更是您帶領(lǐng)我們一起度過(guò)了我的童年時(shí)光。

  “咔嚓”,在相機(jī)響起之時(shí),那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我心中不由地充滿了留戀。

  老師,我忘不了您!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎?當(dāng)我們帶著幼稚的心踏進(jìn)校園的那一刻,您就肩負(fù)著要為我們操心流汗的重?fù)?dān)。從學(xué)拼音到漢字,從看圖寫話到寫作文,哪一次您沒(méi)想盡辦法,以最有趣的方法來(lái)教育我們呢?

  除了學(xué)習(xí)方面,老師在各個(gè)方面都非常關(guān)心、照顧我們。“六(2)班,加油!”操場(chǎng)上激動(dòng)的場(chǎng)面在我的腦海里翻動(dòng),回憶又飛到了操場(chǎng)。哪一次,班里的同學(xué)正使出全身的力氣在拔河,而老師的`鼓勵(lì)卻大大的激勵(lì)了我們,再加上旁邊的拉拉隊(duì)的吶喊助威,最后,我們以頑強(qiáng)的毅力贏得了哪一場(chǎng)比賽。同學(xué)們一涌而上,擊掌、歡呼、擁抱,汗水與淚水融為一體。那時(shí),您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時(shí)的您是那么的和藹,就像我們的朋友一樣。

  雖然我就要離開母校了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您的微笑,更不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。

  祝

  工作順利

  身體健康

  您的學(xué)生:張倚榕

  20xx年6月30日

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