給老師一封信作文

時間：2024-03-13 08:52:21 書信范文我要投稿

[精華]給老師一封信作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的給老師一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]給老師一封信作文3篇

給老師一封信作文篇1

親愛的關老師：

　　您好！

　　今天，我來向您解答您向我提出的七個問題中被我自稱為“白癡”的四個問題。

　　問題一：你是誰？

　　我本來懶得回答這個問題，因為您也認識我好幾年了，不過，我還是想再介紹一下我。我吧，就是您“關老”的忠實粉絲，我就是您每次上作文課都念叨一遍的王昱穎。可是在我們班，我的名字吧，只有在點名的時候才會突然從老師嘴里“飛”出來。說起來我的長相，平平凡凡，除了大眼睛，就沒什么好看的地方。

　　問題二：你的家庭是什么樣子？

　　我們一大家，除了我和我媽，剩下的都是吃貨，俺爹是“肉肉帥哥”，俺奶是“肉肉美女”，家里的瘦肉、肥肉、水果、蔬菜，都被他們包了。我爸是在工廠上班，是一位工程師，單位給他配了汽車，又大又帥氣。我媽是在醫院當護士，說實話，我最討厭看到穿著白大褂的人在我眼前晃來晃去，一會去取藥，一會兒又去拿針管。還有，就是看到廣告上出現一個穿著醫裝的大姐，手里還做成一個桃心的樣子，旁邊還有“白衣天使”幾個大字。我一看到這種廣告我就腿發抖，原因就是我怕一不小心老媽就會給我來那么一針。

　　問題三：你有寵物嗎？

　　我家確實是有一只未成年的大狗狗，不知道他是不是真正的寵物，它叫“二黃”。我之所以給它取這個名字，是因為他是一只德國牧羊犬，身上的毛是黃色的。這個“二”的來歷呢，是它第一次光臨我們家時的當天晚上我的一個夢，驅使我給它起了這個名字。這個夢大體是這樣的，我夢見我家的.一代狗——大黑一手拿梳子，一手拿吹風機，給我打造了一個全新的發型，我照著鏡子微笑，也覺得挺好看的，可這時，不幸發生了，二黃立刻沖到了我的頭發上，用臟爪子把我原本好看的發型，變成了雞窩。事情就是這樣，一覺醒來，我覺得它特“二”，再加上它更二的黃色，“二黃”這個名字便誕生了。

　　問題四：你有什么煩惱？

　　說起我的煩惱，那可是比天上的星星還多呀！不過，我致命的煩惱就是——黑臉。我們一家都白白凈凈，可一到我這兒，就變成了躲在中國的“非洲人”，為了我那“白凈”的黑臉蛋，我不知吃了多少黃瓜，喝了多少檸檬水，可我的黑臉蛋卻總是那么淘氣鬼似的一直跟著我不離不棄。

　　好啦！我今天就回答這幾個問題，再見！

　　祝您天天健康，工作順利！

　　您的忠實粉絲王昱穎

　　6月28日

給老師一封信作文篇2

老師：

　　您好！您既溫和又嚴厲，是我最尊敬的人。

　　記得有一次，我沒有按時完成作業，您非常生氣，狠狠地批評了我一頓，并且打電話告訴了我的爸爸媽媽。晚上，我回家就遭到了我爸爸媽媽的一頓數落。說實在的，我那時候因為小，什么都不懂，非常恨您。可現在，我終于明白了，您那樣做都是為了我好。因為我們每個同學就如同一棵棵小樹苗，一天天在長大，如果不砍掉那些枝枝杈杈，怎么能長成一棵棵參天大樹！

　　更讓我難以忘懷的是，有一天，我們正準備學《鳥的'天堂》這篇課文，您說要和同學比賽讀課文，看誰讀得最準確，問同學誰敢和老師比。您說完這話后，教室里靜極了，沒有一個同學敢舉手。我的心也在怦怦地跳個不停，明明知道自己肯定比不過老師，但不知為什么，我還是慢慢地把手舉了起來。您看到后，很高興，就點了我的將。我站起來后，您問誰先讀，我說：“因為您是長輩，所以我請您先讀。”記得當時您還夸我有禮貌呢！在您讀課文的時候，同學們聽得特別認真。同學們心里非常清楚，如果以您的朗讀水平，一定會比我讀得棒。沒想到您竟然讀錯了好幾處，后來我才知道您那是故意這樣做的，是想讓所有同學專心學習。最后，我成功了，我非常感謝您給我這次鍛煉的機會。

　　老師，千言萬語匯成一句話：我愛您！

　　我想說，如果您是池塘，我就是一只一直陪伴您的小魚。如果說您是太陽，我就是一朵離不開您的小花。

　　老師，感謝您帶我來到這個知識寶庫，帶我一起學習知識，我愛您！

　　祝您永遠年輕快樂

　　您的學生：吳xx

　　12月30日

給老師一封信作文篇3

敬愛的老師：

　　您好！我有滿肚子的話想跟您講;可是因為膽小，不敢講，這次我借作文競賽的機會，一下子倒出來吧！

　　鄧爺爺號召我們要。三個面向’，學校也要我們有創造精神，可是每天的作業像小山似的壓得我們喘不過氣來，哪里還能去創造呢！我們每天的作業總要傲到很晚，有時寫著寫著就睡著了。到現在我還記得前天晚上寫作業的情景。

　　那天晚上作業特別多，墻上的大掛鐘。當當。地打了10下，我還趴在桌子上寫著作業0。小瑋，快睡吧！明早還得上學啊！”媽媽在催我睡覺。可她哪里知道，我還有一大堆作業沒做完呢！書上密密麻麻的小字就像一條條蠕動的小蟲，我心里真是急死了。夜越來越深了，爸爸媽媽都睡了，屋里靜得很，只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴，不一會兒，我的小指頭便麻r，連鉛筆也握不住了。于是，我放下筆，揉了揉眼，抬頭望望窗外。靜靜的夜，月兒露出半邊臉，星星眨著眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我嘆了一口氣，又寫起來。寫著寫著，本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來，‘他用細小的聲音對我說：

　　“小朋友，我帶你到天上玩玩好嗎？一說著他就來拎我的手。我的.手剛一抬，“啪”地一聲，鉛筆掉在地上，我驚醒了，原來是一個夢。我掃興地再一次望望窗外的天空，星星還是那樣明亮，那樣自由…。

　　老師，您小時候上學也有這么多作業嗎？您晚上不打盹嗎？有時候我真懷疑你們沒有童年！當然我也知道你們這是為了我們好，希望我們長大成為有用之材。可是，我們現在還是一個小孩子，晚上回家再煞夜，小小的年紀怎能吃得消？況且，我們兒童也有自己的樂趣，我多么想繡一只小花貓啊？可一直沒有時間;，我多么想看看動畫片《花仙子》，可作業沒做完;我多么想讀讀安徒生爺爺的童話，可……有時侯有的同學對作業多“唉”了一聲，您就罰池寫了500個“唉”！呀！老師，您就不能體察我們的心理嗎？

　　上學期我們中隊開展了“世界小朋友在做什么？”的活動，我們從報刊上了解到，西班牙政府規定小學生不留家庭作業;有的國家的小學，除了星期天休息外，一個星期還上一天不背書包的活動課。我真有點羨慕那些小朋友。寫到這里，老師，我向您提點建議，今后不要布置那么多的家庭作業，星期天也不要留作業，讓我們過個屬于自己的星期天吧！

　　好了，我的話都說出來了。老師，您聽了我的話，會想些什么呢？

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

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