一封信的作文(錦集4篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
爸，其實這封信可能永遠也不會讓您看見，但話到嘴邊，卻如波濤般地洶涌，又不吐不快。
也許正是因為積累了太過長久，耽擱了太過長久，那許多溫熱的、知心的話語流落到如今，才變成了今日的詞不達意、磕磕絆絆。
今天，外面可謂艷陽高照，天氣一如既往的炎熱干燥，晚風在燥熱的氣息中拂面而過，如我一般輾轉難眠。走在陽臺上，想起了家鄉的那個小窩，那個我生長了的地方。
每段記憶，每個片斷，都與您有關。
可是該怎么說出口呢？如果此時您站在我面前，我一定低頭進屋，關燈睡覺，大不了打個招呼：爸，我睡了。就這樣，數十年了，我們用這些片言只語構筑起高高的圍墻，誰也無法逾越。于是，屬于我們的那些記錄發澀，荒涼，甚至有些模糊了。
我怕您，我怕您嚴厲的目光，我怕您不留一點情面的訓斥，我怕您指責我的點點滴滴……也許，是我繼承了您性格中的倔強，所以對您莫名地抵觸，不愿向您敞開心扉……
您可知道？爸爸，親愛的爸爸，我對你只是敬畏，并非冷漠啊！我也想跟您談心，可是多年的`習慣，讓我無法靠您更近。
漸漸地，我開始逃離您，并且很成功。
現在回想起來，這對您是不公平的，我太任性且自私了。
長大了，過去的青澀成為心中難解的結。看著雙鬢斑白的您，我終于體會到您有多么艱辛。您的大半輩子都給了我，在身體支撐不住的時候為了供我上大學，毅然決然地到遠方工作，那份苦和癡誰人能解啊？
曾經渴望的理解在今日看來，似乎已經不那么重要了。看著您生活舒心，聽到您熟悉的聲音，和您聊聊天，說說話，都變成令人欣慰的事情。
在您身邊，雖然許多話仍然說不出口，但那份牽掛，卻逐日地深重。
現在對您就是很不公平的，但我想彌補一直沉在我心中、繞在嘴邊很想對你說的那句話。
“爸，您辛苦啦！”
一封信的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
我從來沒有給您寫過信，這是我第一次給您寫信。首先。我祝您母親節快樂！
這些年來我學習我怎么好，經常惹您生氣，但您從來沒有打過，我頂多說我幾句。我是一個壞孩子，總是父母生氣，我曾以為您不愛我，現在才知道您之所以對我嚴格要求。那是為了我好為了我的將來而考慮。
老師說在這個世界上，沒有比母愛更偉大。母親對孩子的愛勝過于天。無論你長多少歲，在父母看來，我們永遠是長不大的孩子。
記得有一次我放學回來晚了。您就像警察審犯人一樣問我的“行蹤”。當時我的心情特別不好，因為剛被老師批評了，我好沒好氣的說：“要你管！說完我就回到房間把門鎖上就去寫作業了。到了吃晚飯的時間，您叫我去吃飯。我說：“你別嘮叨了行嗎？我吃不吃你管不著。
現在回想起來，我真的`很后悔。后悔我好沒好氣的對您說話。您為我所做的一切都是為我好。而我卻不理解您對我的良苦用心，現在我才明白您對我的好。媽媽，您對我如此好，而我卻毫不在意。也許是我少年無知，但請您原諒。
還記得在上學期我數學成績考的非常不好。當您問我成績時，我已準備好告訴您。迎接您對我的批評，但我沒有想到您沒有罵我，只是微笑著說：“沒事，下次加油，努力不就上去了嗎？我知道您這是在安慰我。哪個父母不望子成龍？望女成鳳？想讓孩子好好學習，長大考一個好學校，找一個體面的工作。
您對我這么好，我不知道拿什么來報答您。但無論將來怎樣，我不會再讓您而去為我操心，我一定要好好學習，因為您說過。您可以什么都不要，但是只要我好好學習，什么都不重要了。
今天是母親節我想對您說一句，我從來沒有對您說過的話。媽媽我愛你！謝謝您對我所做的一切，您辛苦了，原諒我曾經年少無知所做的一切。
最后，祝您母親節快樂！永遠青春美麗。
一封信的作文 篇3
侵略者們：
你們好!
現在，不少地區還因為你們在戰爭，因為你們900萬兒童沒有得到足夠的糧食，因為你們6.4億兒童沒有適當的住所，因為你們600萬兒童受傷或者殘疾……戰爭給我們帶來了多少困難，多少損失。
我憎恨戰爭，因為它給世界帶來了災難，使孩子失去父母;妻子失去丈夫;老人失去兒女，全世界失去幸福，失去歡樂，失去能為國家效力的人，這是一場多么殘忍的情景啊!你們應該捫心自問，想一想如果今天你們的親人無家可歸，在外面流浪，那你們的內心是如何的`呢?如果親人在敵人的槍口下，那時你又會怎么做呢?如果你們的親人因為戰爭而被奪去生命，那你們心中會不會憎恨戰爭呢?
如今我們中國孩子并沒有戰爭，人們過著幸福美滿的生活。孩子們每天背著書包，蹦蹦跳跳地去上學;大人們每天上下班，過得無憂無慮;在學校里，我們深受老師的教育，可以和小伙伴們一起玩耍，享受集體的歡樂。真希望世上的所有孩子們和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。
侵略者們，希望你們不要再發動戰爭了，救救孩子們，還世界一個和平吧!為了自己的親人不被遭到這樣的待遇，放下武器吧!要和平，不要戰爭!
祝
家庭幸福
一封信的作文 篇4
敬愛的校長：
您好！做在小學度過了六個春秋了，學校是我另一個溫暖的家，我愛它。所謂甘瓜苦蒂，天下物無全美，為讓學校成為無瑕的白玉，也為讓學弟學妹們在更上一層樓的環境中學習，更是為讓學校更得家長的親賴，在此，我想向您提點建議。
我希望學校能有效管理體驗體育器材的秩序。在學校的北樓梯口邊上有一排的體育器材，下課的時候中低年級的同學就爭先恐后、蜂擁而至，搶占優先位置。跑得快的當然有福利了，盡情地玩耍著；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看著。有些一直跑得慢搶不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳頭說事了。
有一回，下課鈴響，低年級同學順著樓梯朝蹺蹺板紛至沓來，兩位同學徑直坐到蹺蹺板的兩端，后到的.同學搶占前排位置把這兩個同學團團圍住，不計其數的小手按著他倆的肩膀，猛地往下壓，按得滿臉通紅，從遠處看活像一個巨大的啞鈴。那兩個同學受不住了喊停，可是沒人聽見。喧鬧聲、哭喊聲響成一片，直到值班老師注意才把同學疏散開，還好沒釀成血禍。健康是生命的建筑，運動是健康的基石，可沒了安全這塊盾牌，就沒了生命的活躍。為了避免因運動的意外，我還想到了一些具體辦法。
第一，設置更多的運動器材，避免爭搶擁擠的情況出現。
第二，設置種類更豐富不拘一格、更有益身心能充分鍛煉、又安全的體育器材供學生玩耍，讓大部分學生都能積極地投入到體育鍛煉中去。
第三，如果有條件可以分成多個區域，比如：低年級、中年級、高年級這三個區域，不同年齡段有不同的運動需求。細致地進行班級的輪換，保證每個班級公平體驗玩耍，讓大部分學生走出教室一起運動。
第四，安排多個值班老師在這附近，看到不良行為及時制止并做安全教育，解開糾紛，杜絕擁擠，老師是守護同學們的天使。
以上就是我的建議，望校長能考慮采納。
此致
敬禮
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