給遠方朋友的一封信
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的給遠方朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方朋友的一封信 篇1
遠方的朋友：
你好!
也許你收到這封信時會感到驚訝，因為你并不認識我，那么接下來，我就先向你介紹一下我自己吧!
我叫殷顥，今年11歲，是安徽省蕪湖市弋江區澛港小學五(1)班的一名小學生。我有著圓圓的臉蛋，大大的耳朵，濃濃的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一笑起來就會瞇成一條縫兒，大家都覺得我很可愛。我的興趣愛好也很廣泛，有讀書、寫作、下象棋、打羽毛球等等。我在班級擔任副班長兼英語課代表，平時經常和同學們打成一片，是老師們的好幫手，也是同學們的好伙伴。
“我家住在江之尾，半城山，半城水......”這首歌唱的就是我的家鄉——蕪湖。蕪湖是一座美麗的江邊城市，這里風景優美，物產豐富。如果有機會，歡迎你來到我的家鄉游玩：春天，我們可以去美麗的鏡湖旁賞柳，去鳥語花香的赭山公園里踏青，去花紅柳綠的雕塑公園里放風箏;夏天，我們可以去風光秀麗的汀棠公園里看荷花，去水天一色的濱江公園里納涼，觀賞夜景;秋天，我們可以去繁華的九華山路，欣賞美麗的“金色大道”，道路兩旁的銀杏樹金光閃閃，美不勝收;冬天，我們就去蕪湖方特的'四個園里盡情地游玩吧!我們還可以一起去品嘗蕪湖的各種特色小吃：四季春的小籠湯包、耿福興的酥燒餅、雙桐巷老奶奶牛肉面……
聽了我的介紹，你是不是很想來到我的家鄉玩一玩呢!希望通過這次的“手拉手”活動，我們能成為很好的朋友。也希望你能回一封信給我，向我介紹一下你和你的家鄉，讓我們互相多一些溝通，多一些了解。
祝你身體健康，學習順利!
一位來自遠方的朋友：殷顥
20xx年3月18日
給遠方朋友的一封信 篇2
王芳同學：
你好!
很高興能寫信給你，雖然我們不認識，但我希望通過這次‘‘手拉手’’活動，我們能加深對彼此的了解。
老師告訴我們你們的生活環境和學習條件很差，我深受感動，你們雖然種種條件不如我們但你們你們個個成績優秀，讓我十分敬佩。
下面讓我來介紹我自己把!我叫李欣怡，今年12歲了，我喜歡看書，一看起來沒完沒了。看書時怎么叫我我都會反應慢半拍。我還喜歡交朋友，喜歡和他們聊聊生活中的趣事，從某種方面來說，我挺幽默的.!
再來說說我的學校吧!我在福建省莆田市麟峰小學讀書。我們學校的環境很好，四周種上了花草，踏進學校的第一步，綠草花香，伴隨著我進入校園。
我們班的男女生，在平時，水火不容，你爭我斗，你可別說我們是一個不團結的班級。在運動會時，拉拉隊們一會兒拿水一會兒拿衣服，忙得不可開交。但一怨言都沒有。而且我們班的拉拉隊喊加油也是喊最大聲，把嗓子喊得都啞了。
在班里，我們用這號的桌椅，而你們卻只有幾套簡單的設備，盡管如此，你們還是那么認真的學習。讓我更敬佩你們了。
最后，我希望我們卻能成為朋友，能保持長時間的聯系，我們可以兩個星通一次信。如果有條件，你可以來我們學校參觀。你還可以來我家做客。希望我們能建立友誼，共同學習，共同進步。希望你能回信!
祝
學習進步!
你的遠方同學:李欣怡
20xx年2月27日
給遠方朋友的一封信 篇3
親愛的朋友：
你好!
當你收到我寄給你的這封信時，你一定會感到很奇怪吧!
首先，請容許我為你自我介紹。我叫**，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學讀五年級。雖然我們素不相識，但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。
朋友，你知道“贛”字怎么寫嗎?它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無論是城內還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，于都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。
源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的.生態文化，為文化的大發展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗。
哦!對了，我們這里的特產，想必你也應聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅游，我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們。
好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過信件來互相了解、互相鼓勵，一起學習、共同進步。
祝愿我們的友誼天長地久!
遠方的朋友：**
20xx年2月19日
給遠方朋友的一封信 篇4
豆豆同學：
你好！
光陰似箭，打開記憶的閘門，我與你之間發生的許多故事一下子都映入了我的腦海中，這里有開心的，傷心的`·難忘的這些事就像海洋里的珍珠、天上的星星，讓我開心讓我快樂讓我難以忘懷。
記得那一次與你下象棋。我先飛象，走馬，走士，給車開通了一條天然的通道，然后又把車調去殺了你的兩個衛兵，一個衛士和一個戰馬，接著又用炮把你的衛兵一掃而空，打得你節節后退，給將士們鼓足了氣，老將高興得手舞足蹈，可惜好景不長，不一會兒你調整戰術，向我軍發起了猛烈攻擊。只見棋盤上濃煙滾滾，塵土飛揚，衛兵們被嚇得四處逃竄，相國和衛士也做了擋箭牌，車馬炮慌了神，老將急得團團轉。接著你的衛兵又干掉了我的車，真是小兵過河賽大車啊！最終我只剩下老將孤獨的待在軍營里了。我不服氣，又要與你下軍棋，當我把所有的旗子都翻過來后，我的老陣勢又出現了，所有的兵力都在一起，我軍殺出了你的包圍圈，一路上過兵斬將，占領了所有營地。你也不甘示弱，拆了我的地雷，還殺了我的軍長。玩著玩著你的鐵路線上有一個缺口，我又把司令調回去斬了你的軍長，乘勝追擊，發射炮彈把你的司令炸上了天、、、哈哈！好想在見到你，在與你交戰！
好了，就寫到這吧，最后祝你生活愉快，學習進步！
你的朋友：xx
給遠方朋友的一封信 篇5
遠方的朋友：
您好!
突如其來的這封信一定讓你感到莫名其妙吧？看到這封信，你可能會想：這封信是不是寄錯了?
告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。寫信的人就是我，山西省運城市逸夫小學五二班的一名男生，大名王怡森，屬相蛇，性別男，愛好廣泛。課余時間，我不是打籃球，就是畫畫，不是學英語，就是上網學作文……生活過得很充實。
可能你會問：我與你素不相識，你是怎么認識我的? 實不相瞞，我是在《小學生拼音報》上認識你的。在報紙上一看到你的作文和照片，知道你是一個陽光帥氣的同齡人，我就想和你交朋友。可是一看你的.地址——北京，那么遠，只好望洋興嘆。
學習了語文的第一單元，老師讓我們開展一個和遠方小朋友“手拉手”的活動，我一下子就想到了你。于是給你寫了這封信，希望你看到信后，速給我回信，我希望這封信能在你我之間建起一座友誼的橋梁!
祝學習進步，生活愉快！
王xx
二月十九號
給遠方朋友的一封信 篇6
親愛的小朋友：
你好！
很冒昧給你寫這封信，我參加了學校開展的和遠方小朋友“手拉手”的活動。通過這次活動，我希望能和你成為好朋友。
我叫陳雅馨，今年12歲，是個開朗、陽光的小女孩，扎著一簇烏黑的馬尾辮，彎彎的眉毛下面一雙水汪汪的眼睛。我喜歡彈鋼琴、看書、寫字。雖然我們素不相識，但我相信我們很快能成為好朋友。
我的家鄉在美麗的安溪，安溪的特產是鐵觀音，鐵觀音是中國十大名茶之一，喝起來苦中帶甜，讓你喝一杯忍不住要接著喝第二杯、第三杯……這里一年四季如畫。春天來了，鐵觀音茶發芽了，像一群綠衣仙子，在春雨的.滋潤下顯得更青翠了。到了夏天，鳳山公園是乘涼的好去處，大家在鳳山頂上喝著茶水，磕著瓜子，欣賞著安溪的夜景，安溪縣城的夜色光芒，美得無人可以阻擋，閃爍的燈光像是滿天的星星掛錯了地方一樣。有機會我們一起去爬鳳山吧！我帶你領略下安溪的美景。秋天，滿山的鐵觀音開出了一朵朵小白花，花香的味道甜甜的，沁人心脾，讓人流連忘返。冬天的時候，這里雖然不會下雪，但是寒風刺骨，孩子和老人穿著厚厚的棉襖，戴著圍巾，身子縮成一團，像密不透風的鐵球一樣，遠遠看過去是冬天一道吸引人的風景線。如果你來到安溪會讓你大開眼界，收獲多多。
告訴你一件奇怪的事情，這幾天，我們班許多東西相繼不見了，是不是出現小偷了呢？我一直偵察著但沒有任何發現，你覺得會是什么原因呢？希望你能幫我們抓出那位“兇手”。
聽了我的介紹你想和我交朋友嗎？期待著你的來信。讓我們一起手拉手，在彼此之間架起一座友誼的長橋吧！
祝你
學習進步，身體健康！
遠方的朋友陳雅馨
20xx年3月3日
給遠方朋友的一封信 篇7
欽林同學：
你好！
自從我在上幼兒園時認識了你，就和你成了好朋友，如今你已經在南京上學，分開已有三年多了，我很想念你，今年寒假，我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在海門，海門地處黃海之濱，素有“江海門戶”之稱。境內氣候宜人，環境優美，物產豐富，交通發達，經濟繁榮。
每到春天，田野里就會開放出一大片一大片金黃的油菜花，遠遠望去，就像給大地鋪上了一層金色的毯子，蝴蝶飛來了，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂趕來了，在田野里盡情采蜜。正因如此，我們海門有一個美好的節日—————金花節，金花節是海門一年一度重要的招商引資會，每到這一天，五湖四海的賓客歡聚海門，他們以“金花”為媒，以“開放、發展、友誼、合作”為宗旨，暢談交流海門經濟發展戰略。鮮花與掌聲輝映，禮花伴笑聲齊飛，海門經濟發展開創了一個又一個新紀元。一座座高樓拔地而起，一條條大道通向遠方，霓虹閃耀，人流如潮，一派欣欣向榮的'景象。
說到海門經濟，也離不開一位大功臣，那就是張謇，張謇是海門常樂人，中國近代著名的實業家、教育家，主張“實業救國”。他一生創辦了20多個企業，370多所學校，為我國近代民族工業的興起，為教育事業的發展作出了寶貴貢獻，被稱為“狀元實業家”，作為海門人，我不僅以此為豪，更要以他為榜樣，努力學習，開拓進取，為海門建設做出貢獻。如果你來了，我會做你的導游，帶你參觀張謇故居，讓你近距離感受偉人的風采。
聊了這么多，想必你也餓了吧，那就讓我帶你去品嘗海門的特產—————山羊肉，海門山羊肉為冬補佳肴，中國很多地方都出產羊肉，可對于燉羊肉煲來說，上海市場上海門羊是最好的了。海門山羊肉，其肉膻味少，脂肪分布均勻，無論紅燒、白煮，均肥而不膩，鮮美可口。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧，心動不如行動，歡迎你到我的家鄉來游玩。
祝你學習進步！
心想事成！
給遠方朋友的一封信 篇8
朋友：
首先我向你介紹一下我的情況吧：我是一個既活潑又有些文靜的女孩，我愿意結交好朋友，平時我經常和我的朋友談笑風生，我們一起談我們的理想，談我們的歡樂與煩惱。我也有許多特長，譬如畫畫，游泳，讀書，舞蹈……在這些特長里，我最喜歡的便是舞蹈了，無論何時無論何地，我一聽到音樂就會情不自禁地舞動起來，現在在周末我都要抽出半天的時間去舞蹈興趣班學習。你有什么特長呢？
我現在就讀的學校非常美麗，學校里有高大挺拔的樹，有一座引人注目的假山噴泉。我們的教學樓寬敞明亮，教學樓后面是翰墨苑，里面有古代書法家的字。尤其我們學校的閱覽室和設計的閱讀長廊，里面的書分類齊全，擺放整齊，應有盡有，課余時間同學們來到這里認真閱讀，在知識的海洋里遨游，為我們打開了探索知識寶庫的神秘大門。我們的老師和藹可親，諄諄教誨，激勵著每個同學奮發向上，成為我們的良師益友。你的學校是什么樣的呢？
另外，我的家鄉有一條美麗的`河流——沂河。現在上面架起了很多大橋。每當夜幕降臨的時候車和大橋上的燈光交錯在一起，五彩繽紛，美麗至極！晚飯過后，來這里散步的人們絡繹不絕！聽爸爸媽媽說這里要建設“沂河三橋風景區”呢！歡迎你到我的家鄉，我愿意做你的小導游！
給遠方朋友的一封信 篇9
林成宇：
你好，我是楊婷，很高興又給你寫信了。
你知道今天是什么日子嗎?哈哈，今天是我們的節日，首先送你一個祝福：祝你兒童節快樂!
今天上午，我們學校在操場上舉行了隆重的嘉年華。一大早，趙老師給我們每個人都發了一頂小黃帽。啊!我們穿著雪白的校服，戴著鮮紅光亮的紅領巾和那金燦燦的黃色帽子，那是多么艷麗，學生們聚在一起是多么壯觀!
開始了，我們看到出場的人物立即歡呼雀躍，你們猜那是誰?哦，是住在大森林里面的真人版光頭強和一大群“頑皮的警察”。一看到這些人物，我就想到今天的嘉年華的肯定跟光頭強和熊大熊二有關，因為有了光頭強肯定少不了熊大和熊二啊!果然，那聰明的熊大和那呆呆的熊二出場了，那個氣氛可比光頭強的強烈多了!
其中，讓我印象深刻的.就數光頭強闖紅燈的那一幕。明明已經是紅燈了，光頭強還大搖大擺地朝對面走去，那個場面可真是有趣。還有一個就是光頭強喝酒的場面。光頭強從口袋里拿出一瓶酒，自由自在地喝著，喝完了又去開車，結果開的搖搖晃晃的，又被熊大和熊二逮到了。怎么樣，這個嘉年華好玩吧!
時間不早了，希望下次能收到你的回信。
祝你身體健康、天天開心，兒童節快樂!
遠方的朋友 楊婷
6月5日
給遠方朋友的一封信 篇10
遠方的朋友：
你好!
我叫劉一冉，今年11歲，是駐馬店第十一小學五(1)班的學生。我是個文靜的女孩子，長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副小眼鏡，高鼻梁，還長著一張櫻桃小嘴。我性格開朗，興趣廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫你愿意和我交朋友嗎?
也許你會問我為什么認識你，告訴你吧，今天我們學習第一單元習作時，老師要求我們策劃一次和遠方朋友手拉手的活動，并讓我們每個同學給遠方朋友寫一封信，我按照老師的要求，在電腦上查找到了你的資料。
在這交往過程中，我想提兩點建議。
一、我希望我們可以通過書信來往，交流學習經驗。如果你有好的課外讀物，可以推薦給我，我有好的學習經驗，可以同你交流一下，讓我們一起共同學習共同進步吧!
二、我們還可以寒暑假進行來往，駐馬店是個風景優美的地方，如：怪石嶙峋的嵖岈山、如詩如畫的老樂山、古老的'皇家驛高中生作文我愿當你的導游，帶你走遍這里的山山水水。聽說你們那里也很美麗，希望我有機會到你的家鄉參觀。
親愛的朋友，雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼的橋梁，只要我們心靈相通，不管相隔多遠，也會成為真正的朋友!
在此祝你學習更上一層樓，身體健康，天天快樂!期待你的回信。
你的朋友：劉一冉
20xx年3月1日
給遠方朋友的一封信 篇11
親愛的小華：
你好！
我是來自湖北咸寧市的一名男生。你一定很詫異：為什么一個陌生人要給你寫信吧？告訴你吧，我們學校正在開展“手拉手”的活動，我想和你交個朋友。
我叫徐景軒，是一名五年級的男生，一個活潑好動的男孩。我的愛好有很多，如打乒乓球、玩電腦、踢足球等。我有許多優點，如善良、樂于助人。粗心大意是我最大的缺點。
我的學校是一個美麗的校園，大操場上有一個升旗臺，上面矗立著鮮艷的五星紅旗。升旗臺的四周是一棟棟教學樓，我們班的教室就在二樓。我們班是一個團結的集體，有63人組成，同學們各具特長：如字跡秀麗的余洪、學習突出的陳澤涵、也當然少不了箭步如飛的`我。大家組成了一個和諧融洽的大家庭，將來肯定都能為國家做貢獻。
我的家鄉享有“桂花之鄉、溫泉之都”的美譽，有許多特色，比如桂花糕、桂花蜜、桂花酒等。我們家鄉最著名的就是有各種各樣的溫泉，許多游客都從四面八方慕名而來。泡溫泉不僅可以緩解疲勞，還可以治療一些皮膚病呢！
最后，我跟你介紹一下我的特長吧！我的特長就是乒乓球。每天我都要堅持練習一個小時，雖然開始很枯燥，但是繩鋸木斷、水滴石穿，只要我努力就能成功，希望你能像我一樣，具有堅持不懈的精神。
好了，先聊到這吧，希望你收到信后可以和我一樣開心，也希望我能早點收到你的回信。
祝你
學習進步！天天開心！
遠方的朋友：xxx
20xx年4月15日
給遠方朋友的一封信 篇12
親愛的馬無為同學：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分的興奮和激動！
最近，在老師的組織下，我們要和其他學校的學生開展"手拉手”活動，我們學校和你們學校正是"手拉手”的姐妹學校。通過這個活動，即能培養我們的交際能力，同時也讓我們懂得每個人的心中要有他人，要學會關心他人，幫助他人。我今天寫信給你，請你一定不要覺得突然哦。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是湖南長沙砂子塘小學5年級1409班的一個女生，我的學號是30號。我的興趣愛好是看書，因此同學們給我取了一個外號，叫我“小書蟲”。
我雖然喜歡在生活的各個方面交朋友，但最喜歡交的是“書友”。我們"手拉手”成了好朋友，就可以一起切磋讀的'書，談自己讀書的體會。我們可以圍繞讀的書來做筆記和各種知識卡片，講述書中的內容和概括書里的故事，我們還可以把各自讀到的好書拿出來作推薦。我們也可以來一個讀書競賽，看看誰讀的書多，誰讀的書好。這不僅能開拓彼此的知識視野，還能加深我們的友誼呢！
對了，我還有一個建議，就是讓我們兩個學校之間開展一次互訪，讓我們看看你們的家鄉，也歡迎你和你的同學們來看看我的家鄉長沙。長沙是一座有兩千年歷史的古城，是一座有山有水有洲的美麗城市。
我知道，你們學校在大山里，經濟狀況不是太好；我們學校是省城里的名校呢。如果你們有什么因難，我們可以幫助你們。比如組織同學們把自己看過的書捐獻出來，幫助你們建立圖書室；還可以把自己的零花錢省下來寄給你們，送去我們一份份小小的愛心。
我非常在意這次活動。看了我的建議，你覺得怎么樣？如果你愿意，請盡快回信，愿我們早日建立起友誼之橋、學習之橋。
祝：
身體健康，天天開心！
你的新朋友
20xx年2月18日
給遠方朋友的一封信 篇13
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你一定感到很驚訝！因為你我素不相識。下面，我就向你介紹一下我吧！
我叫xxx，在xx小學讀書。我性格活潑開朗，非常喜愛讀書。去年，我還被評為校園“讀書之星”呢！
通過網絡，我了解到你現在在大山深處的一所希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次被評為“三好”學生，還天天幫父母干家務，這使我非常佩服你，所以很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。
為了讓我們更了解對方，我提以下幾條建議：
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。
⒉我會向你介紹你們那兒沒有東西——電腦。你也許不知道，互聯網非常神奇，它可以把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
⒊平時多點書信來往。在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習和生活上的.煩惱，沒準兒還能找到解決問題的方法呢！
最后，我真誠地希望我們能成為無話不說的好朋友。如果你同意，請回信和我聯系，隨信寄去幾張郵票，算是送你的見面禮。
祝學習進步，萬事如意
xxx
二月十三號
給遠方朋友的一封信 篇14
遠方的朋友：
你好！
當你收到信時，我想你一定會很奇怪吧！你是誰？在哪個小學？在哪個城市？告訴你吧！我叫漪潼，我來自莞城實驗小學，我的家鄉在東莞，那是一個充滿詩情畫意的人間天堂。有風景優美的黃山旗公園，有很大的人民公園，還有一所一所的大學校……黃山旗公園是個景色優美的'公園。每到十五，這里人山人海，甚至連螞蟻都很難從人群里爬出來，因為那里有許多的人拜神呢！尤其節假日的晚上，華燈齊放，禮花飛舞，人們翩翩起舞，縱情歌唱，鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛，黃山旗公園沸騰起來了！我建議讓我們舉行一個“手拉手”活動，讓我們幫助你們吧！因為在一偶然的機會，我在電視上看到了你們那邊的生活環境。讓我們捐一點書，錢給你們吧！
為了加深我們的友誼，我決定把我最喜歡的幾本書介紹給你，希望你喜歡：《格列佛游記》作品的主人公里梅爾?格列佛是個英國外科醫生，后升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。《西游記》唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。意志堅強的唐僧;武功高強、機智靈活的孫悟空;貪吃貪睡、不動腦筋的豬八戒;任勞任怨、不辭辛苦的沙和尚。他們經歷了九九八十一難，終于突破重重難關，取得真經。
祝學習進步！
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