寫給老師的一封信（精華13篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫給老師的一封信，歡迎大家分享。
寫給老師的一封信 篇1
尊敬的徐老師：
您好！
謝謝您，徐老師！是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前，我很討厭閱讀寫作。一寫作文，就抓耳撓腮，像一只猴子一樣，半天也寫不出一個字，就算寫出來了，也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導下，我愛上了寫作。有一次，我寫了一篇去內蒙古草原玩的游記，說是作文，不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說：“你可以多些描寫風景的`句子，多用用比喻句、擬人句，你不是一個小吃貨嗎？你可以去寫寫當地的美食啊！”我重新修改后上交給您，您用鼓勵的語氣對我說：“你是有寫作底子的，以后要多閱讀，多摘抄好詞好句，日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助。”接著您又讓我上臺把作文讀給同學們聽。得到了同學們的贊揚，我感到無比榮耀，這大大地增強了我寫作的信心。
從那以后，寫作時曾經愁眉苦臉的我開始奮筆疾書，在二十分鐘內保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿，投稿讓我獲得了很多獎項，每個獎項都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經閱讀會令我很頭痛，可現在每天要是不閱讀，我就睡不著。而且，我還學會了做總結，老是被您表揚，同學們都羨慕得不得了。
謝謝您，徐老師！您讓我感受到了學習的快樂，變得樂觀自信起來！是您改變了我！長大以后，我也要當一個像您一樣出色的好老師，去培育祖國的花朵。
祝
身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學生：鄭伊宸
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信 篇2
敬愛的劉老師：
您好！
明天就是教師節了，我先向您送上祝福，祝您節日快樂！
您是嚴父，又是慈母，因為您對我時而嚴厲，時而溫柔。我上課走神了，站在講臺上的您向我投來了嗔怪的眼神，讓我及時回過神來，專心聽講；我淘氣、故意搗亂時，您又毫不留情地指出我的缺點，使我這匹野馬不至于脫韁；我干什么事情都提不起勁，您就跟我聊天，鼓勵的話語如雨露滋潤我的心田；我的成績提高了，您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁，我是小樹。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽，鉚足了勁兒長！您就是我的恩師！
您常對我說，什么年齡階段的人就做什么樣的事。現在的我正是長身體，好好學習的`時候，不要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。老師，謝謝您的教誨，我一定牢記于心。不用等我長大，我都要報答您，和您一起度過的日子，都是最美好的時光！
劉老師，最后再次祝您：
教師節快樂！
您的學生：陳詠新
20xx年9月9日
寫給老師的一封信 篇3
敬愛的羅老師：
轉眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的`外國的老師還要深。
以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語文課。
首先，我認為您很愛鼓勵同學，我在您上課時回答問題時，如果回答對，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫柔的聲音鼓勵著我，還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到高興。
其次，我認為您很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時，您不僅僅讓我們學習表面意思，還帶我們深入學習了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽評書，來激發同學們的興趣，讓同學們學得更踏實。
您還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學到更多知識。
最后，我認為您很關心同學，有一次，食堂沒飯了，同學們只好餓著肚子，可您并沒有不管，而是請他們吃面。
總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷……看來這就是您比我原來老師好的主要原因吧!
祝
工作順利
心想事成!
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇4
呂老師：
您好！
呂老師，感謝您在這兩年努力教我們學習，還說我進步了，可我覺得一點也沒有進步。您在評語中說我乖巧聽話、做事認真、熱愛學校生活······一時看到您寫出的優點，我看到您寫這么多我的優點，我高興的不得了，可我總覺得不像現實。老師我相信您是最棒的`老師，所以老師我也會努力學習、天天向上，不會讓您失望的。
祝您：
天天開心！
心想事成！
寫給老師的一封信 篇5
您好!我是您的學生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。此刻，您已經是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。
Mr陳，我十分欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學期的第一節語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風景。
九月金秋，老師是這個季節的主題。過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的.祖國培育了一代又一代優秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發，辛苦了，我的老師!
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學期里身體健康，工作順利，越來越帥!
寫給老師的一封信 篇6
親愛的“老班”：
您辛苦了！首先請允許我親切地稱呼您一聲“老班”，因為自從您大學畢業踏上工作崗位，就一直擔任班主任工作，至今已經二十多年了。您的諄諄教誨讓無數學長學姐們受益終生。
身為您的學生，我很高興。早上，您和其他老師相比，總是第一個走進教室。您用威嚴的目光輕輕一掃，教室里全體同學噤若寒蟬；您再用余光環視一周，頓時書聲瑯瑯。晚上，您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所，透過廁所的窗戶，還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。
老班，您知道嗎？我已經有一個月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了，有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個月之前的那天晚上，您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話，也許我現在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢。可是，您偏偏喜歡不走尋常路，半路折回殺了我們一個回馬槍。當您輕輕掀開我的被子的時候，我還在手機屏幕上不停地比畫著，全然不知您“大駕光臨”。當其他室友用咳嗽以示預警時，我才如夢初醒，但已經來不及藏了，只好乖乖地將心愛的手機畢恭畢敬地放在您的.手心里。殊不知，此一別，竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的，似乎缺了點什么。
此后，每到周末，我只能借傳達室王阿姨的手機給爸媽打電話，告訴他們我的學習生活情況。當他們問起怎么不用自己的手機時，我只能說洗衣服的時候不小心掉進了水里，壞了。這是我記事以來第一次撒謊。
親愛的“老班”，我知道您的良苦用心。中學生應該以學習為重，但是學習中遇到的一些難題我們可以百度一下，就知道答案了，真的很方便快捷。除此以外，我還可以用手機瀏覽國際國內的重要新聞，足不出戶就了解天下大事。
親愛的“老班”，記得您曾說過，21世紀是一個信息爆炸的時代，如果您能“法”外開恩，將我的手機予以“監外執行”的話，我會不勝感激，并將倍加珍惜這次來之不易的機會，保證今后合理使用手機，并利用好網絡，一切為了我的學習服務。期待您的佳音。
祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！
您的學生：陳瑞
20xx年6月3日
寫給老師的一封信 篇7
劉老師：
您好！
親愛的老師，我是您的學生苗家旭，您還好嗎？當我拿起筆寫這封信的時候，腦海中時不時就會浮現出您的模樣。現在想起之前的事情，覺得自己是那么的不懂事，總惹您生氣。
老師，謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會兒，總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次，您讓大家練習射門，我總是踢不進去。在我要想退出的時候，您多我說：“失敗并不可怕，而失去戰勝失敗的勇氣才是真的可怕。”在我接下來的射門中，經過多次努力，我終于成功把球踢進了，我欣喜若狂，信心也一點一點地找回來了。
老師，感謝您的包容。記得有一次，在我和其他隊員練習長傳時，因為我的失誤，球正好打到了您的肩上。我想：呀！完了，這回老師一定會重重地罰我。我忐忑不安地走過去，給您說：“對不起”。可誰知您只是囑咐我下次小心點，還開玩笑地說：“啊，我的肩膀你要賠，我中午去你家吃飯。”這個事情，就被您的一個玩笑帶走了。
鮮花感謝雨露，蜜蜂感謝花叢，小草感謝大地，雄鷹感謝天空。我感謝您，老師！謝謝您的包容，謝謝您的'理解，謝謝您的擁抱，謝謝您的微笑。在此，我想對您說：“老師，您再帶我們踢一次球吧，我們老球隊的隊員都很想您！”
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇8
敬愛的朱老師：
您好!
時間如飛箭，轉眼又是一年，回想過去，您已經教我們兩個年頭了，這兩年我們學到很多知識，也增長了許多見識，借此機會，想向您傾訴內心的感激。
您是一位治學嚴謹，對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的`學生，不管是成績好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學主動承認錯誤。在這些背后，都是你無私的奉獻和無微不至的關心。
記得今年元旦晚會，在您精心的組織下，同學們表現的異常精彩，贏得了家長們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會即將結束的時候，你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字，并說到：“到一月份了，就要給一月份出生的同學過集體生日，這樣一直推下去，把快樂帶到學校來，跟所有同學一起分享!”
我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位非常關心學生的老師啊!
朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會努力學習，不辜負您對我的殷切期望!
祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信 篇9
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉學生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉來時，就已經感受到了這個大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫和的眼神鼓勵我：不要怕，要堅強！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神鼓勵過很多人，但我將永遠記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時，因為我不習慣新老師的教學方法，有些聽不懂。下課后，您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的.話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。因為自己做錯了，心里七上八下的'，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我，只是讓我下午把作業帶上，以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的路。
老師，您辛苦了！
祝您：工作順利 萬事如意！
寫給老師的一封信 篇10
柯老師：
您好!很感謝您這么多年來對我們的關照和教導，感謝你為了我們的學習而熬夜到很晚。
有的時候，您因為我們沒有做好做對一件事情，您會批評我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們早點改正這個缺點，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的`時候，在我們打掃衛生時，您為了讓我們減輕點負擔，在百忙之中，也會幫我們進行打掃。
在我們取得了一點好成績的時候，您總會及時鼓勵我們。在您的建議下，我開通了博客，雖然有時也會偷懶，但在您的鼓勵下，我才能持之以恒，堅持到今天。謝謝老師!
柯老師，今天是一年一度的教師節，我真摯的祝您教師節快樂!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信 篇11
尊敬的王老師：
您好！
時光飛逝如煙，一晃我們已經也快半年了。老師，您一切都好嗎？您像太陽一樣溫暖著我，把所有的知識都傳播給我們。
王老師，您還記得那次我身體不舒服的時候嗎？您我帶到您的辦公室，給我糖吃那一刻，我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學期那節自習課嗎？我們班同學都在寫課堂作業，而別人很快就寫完了，而我在最后才寫完。我把作業交給您的時候，您全部給我打對勾，之后我回到座位上發現有錯誤的地方。我又馬上到講臺上，把做錯的題目給您看，你摸了摸我的頭說：“你真是一個好孩子呀！”
敬愛的王老師，我轉到文化小學后，一直非常想念您和班上的`同學們。您的身體一直不太好，一定要按時吃飯，不要工作忙起來就吃方便面，那樣對身體不好。王老師我剛開始轉到文化小學，面對陌生的老師和同學很不習慣，但經過一段時間的相處，我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校，喜歡上了這個可愛的班級。還有，這的老師也和您一樣和藹可親，這里的同學也團結友愛。我一定會謹遵您的教導，在這好好學習，做一個品學兼優的學生。
敬愛的王老師，用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情！因為這是心的呼喚！
祝您
工作順利，天天開心！
您的學生：雷明
20xx年12月1日
寫給老師的一封信 篇12
親愛的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現在講臺上;每當我語文競賽得獎時，您的'音容笑貌就會出現在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸媽媽;我經常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節，滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊，想念著遠方的親人。我還經常寫寫媽媽買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
此致，
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇13
尊敬的老師：
您好!
老師我們已經相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的面前;您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬語，化成一句話：“老師，您辛苦了!”
那是一個雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學了，我急匆匆地跑到門衛室，那時我沒帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過，個個視而不見，沒有人向我伸出援助之手。正當我絕望的'時候，老師急忙跑過來，問：“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花，眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學回家，三下五除二就把作業草草的做完，就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上，第一節課下了后，老師把我叫了過去說：“昨天怎么做作業的，咋那么多都做錯誤了，用心了嗎?”我結結巴巴小聲說：“沒……沒有。”我的心情頓時低落，目光灰暗，咽了一口水。“老虎不發威，當老師是病貓啊。”老師嚴厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發抖，生怕老師打我。老師笑著說：“嘿嘿，看你嚇地發抖，一點也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦。”我勉強地笑了笑。
老師，我愛您，愛您對我的無微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識，使我在知識的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康！
XXX
20xx年X月X日
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