給巴金爺爺的一封信【精】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的給巴金爺爺的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給巴金爺爺的一封信1
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著就是讓別人得到更多的愛，讓我們的生命開花結果。
讓了介紹我自己，我是太倉市實驗小學六(1)班的一名學生。要知道，謙虛是一個人最美好的品質，我非常佩服您，您為我們創作了許許多多的著作，可您卻說您只是一個平凡的人，一個普通的.人。您在信中的一句話讓我很感動：“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”我想，您的這一生已經非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點光彩，為別人多做點事，不能自私自利，只有時時刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學習，回報社會。學習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺的一封信2
敬愛的巴金爺爺：
我收到了您給我們大家寄來的的回信，心情非常激動。
要知道，您已經八十七歲高齡了，而且身患重病，每當我想到您雙手顫抖著寫字，我的心就會忍不住難過起來。您在信中說生命的意義在于奉獻而不在于享受。我回顧過去，才發現，我每天都在享受：
我是個學生，要上學，父母不管刮風下雨，都按時送我接我，但我有時還為父母晚到了一會兒而一臉的不高興，讀了您的信之后，我終于明白了，應該也體諒體諒父母，父母每天也都要上班，不可能每天都按時來接我，晚個五分鐘也是難免的。我回到家第一件事就是做作業，父母回到家卻要在廚房里炒菜、燒飯。吃完飯后，我接著去寫作業，可他們還要洗碗、拖地、洗衣服、準備第二天的飯菜，每天都忙到很晚才能休息。我現在知道了，父母是愛我的。他們不讓我插手家務，自己默默承擔，再累再苦也沒有絲毫怨言，為家庭貢獻自己的`精力，為我不辭辛勞。我要認真學習，擠出時間，分擔一些力所能及的家務，幫父母洗洗碗、掃掃地、捶捶背……讓操勞一天的父母早點休息。
您說：要為他人奉獻愛、同情、精力和時間，才會讓生命開花結果。我的父母為我默默奉獻著愛，生活中，還有許多人在平凡的崗位上為他人默默奉獻著。那些最可愛的白衣天使，他們用精湛的醫術，讓垂死的生命燃起生的希望；那些辛勞的建筑工人，他們用汗水和心血，筑起了城市未來的希望；那些可親可敬的老師，他們用諄諄教誨，培養出國家未來的希望……而我，怎樣為他人奉獻自己微薄的力量呢？當同學遇到難題了，我會教他解題方法；當盲人要穿馬路了，我會為他指引方向；當災民生活困苦，我會給他捐款……
我現在還是小學生，前面擁有無比寬廣的道路，只要我心里有美好的事物，只要我愛惜寶貴的時間，好好學習，學會奉獻，心中充滿愛，相信我的生命會開出燦爛無比的花朵。
郁智程
20xx年11月21日
給巴金爺爺的一封信3
敬愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我給您寫了這封信，請往下看：巴金爺爺，你還記得您曾寫個家鄉孩子的信嗎？她被寫入了我們的語文書。我忘不了那篇文章，雖然我不是您家鄉的孩子，但是那封信寫出了您對全世界孩子的`一份無限的愛。當我拿起課本時，我十分驚喜又十分詫異。您在信中說：因為您身體不好，所以不能給每個孩子都回一封信而感到抱歉。您還說您老了，又有病，就連拿起筆寫一個字都有千斤重，但你還是堅持把這封信寫完。您完全可以拒絕再寫下去，但是我想孩子們會責怪您的�？墒悄銢]有放棄，您忍著劇痛寫完這封信，不讓孩子們失望。您說您并不是什么杰出人物，您只是一個普通人。您很謙虛，在您的信中，我感覺我們與您是平等的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
給巴金爺爺的一封信4
敬愛的巴金爺爺；
您好！
謝謝您帶病給我們寫信，在您的信中，我深深體會到您對家鄉孩子真誠的關懷和親切的勉勵。雖然您不能來看我們，但是您讓這封包含許多人生哲理的信來與我們見面。從這封信里，您讓我們明白了許多做人的真諦，也讓我們了解到生命的意義在于奉獻而不在于享受。
巴金爺爺，我知道您是一位著名的文學作家，您的每分每秒都在寫作，寫了許多作品----{憩圓}、{家}、{春}、{秋}等千萬字的文學作品，但是您還謙遜地說；您虛度了人生有限的光陰。這些也讓我明白了另外一個道理-----珍惜時間。
巴金爺爺，您的'諄諄教導，我已銘刻在心。從今天起，從現在起，我一定要更加努力學習，讓我的生命開花結果。
祝
身體健康，福壽萬年！
此致
敬禮！
項x婷
20xx年2月19日
給巴金爺爺的一封信5
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學炫耀。
巴金爺爺，您在信中說，希望我們能好好愛惜時間，長大了，為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此，我們召開了一次“時間與理想”的班會，同學們各抒己見。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學對大家說，他的理想是做一名醫生，穿著白大褂，走進手術室，鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術，手術成功了!王曉明推著您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說，為了實現自己的'目標，在學校要抓緊時間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書，拓展
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著就是讓別人得到“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果�！蔽蚁�，您的這一生已經非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點光彩，為別人多做點事，不能自私自利，只有時時刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學習，回報社會。學習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺的一封信6
親愛的巴金爺爺：
您好。
您的信我們已經收到了，您回不了家鄉，我們當然會原諒您，因為您的身體不便，因為您要讓您的生命開花結果。巴金爺爺，其實您已經就是一位杰出人物了，您的生命已經開花結果了，只是您太謙虛罷了�！都摇贰ⅰ洞骸�、《秋》、《隨想錄》等等這些書的出版就是最好的證明。
巴金爺爺，您說的'人生的意義我已經明白了，那就是生命的意義在于奉獻，而不在于索取和享受。這個道理我們一定會銘記于心，因為對于生命意義的思考是您用一生來檢驗的。您說的開花結果我們也明白了，意思就是通過自己的努力，為社會增添光彩，在自己的人生道路上取得成功。一次無償的獻血就是一朵花，一次仔細的指導就是一朵花，一次熱情的幫助就是一朵花，只有這樣，人生才是開花結果。
在讀了您的來信之前，我有時會虛度年華，讓我的不少時間悄悄地流失了。讀了您的信以后，我一定會抓緊一切時間，讓我的生命像您的一樣開花結果，不虛度我人生的每一分鐘。
我真誠地祝福您健康長壽。
此致
敬禮！
xxxx：
時間：
給巴金爺爺的一封信7
敬愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我懷著一顆崇敬之心閱讀了您的《給家鄉孩子的信》。讀完之后，我深受感觸。一封普普通通的信，到了您的手中，卻成了我百讀不厭的良師益友。我反復的思索，這封信并沒有運用很多華麗的詞句，而是用最簡潔不過的話語來敘述的。但它卻有強大的震撼力。仿佛“活”了起來，深入到人的內心深處，引起共鳴，令人嘆為觀止。
我想，這是因為您把最真摯的情感融了其中的緣故。無論您走到那里，過的`好壞，您都本著一顆樸實無華、謙虛謹慎的心對待每一個人。這實在令人敬佩。您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留的告訴我們，只圖讓我們的一生少走彎路，更好的開花結果，將來成為國家的棟梁。細細品味您那句“人生的意義在于奉獻而不在于索取”，真是令人茅塞頓開。讓我學到也感悟到了許多東西。只有一心為他人著想的人才是最快樂的人。而那些自私自利的勢力小人，最終是沒有好結果的，也不會得到快樂的。正如人們常說的那樣，幫助他人，快樂自己。看了您的信，還使我明白了一個懂得珍愛自己，珍愛生命的人，從不虛度光陰，從不浪費一分一秒。而是時時刻刻做自己該做的事兒，刻苦學習，打好基礎，以便將來為祖國多做貢獻，為人間播撒愛的種子。
巴金爺爺，您的品質如蓮花般高尚純潔，您對待人生價值的思想使我們受益匪淺。太令人驚嘆了！
最后，讓我再次用最崇高的敬意向您老致敬！愿您在天堂中一路平安。
我們感謝您，我們的好爺爺。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信8
親愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我們在語文課上學習了您寫的《給家鄉孩子的一封信》。
在課上，我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔，對您產生了敬佩之情。
您生病了，手拿不起筆來，但您卻拿起筆來給孩子們回信，您是多么關心孩子們�。�
您是一位著名的`作家，寫了那么多文學作品，但您還是那么謙虛，多么值得我們學習��！
您告訴我們要珍惜時間，不虛度時光，好好學習；告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺，我們一定會遵循您的教誨，做一個懂得奉獻的人，讓自己的生命開花結果。
巴金爺爺，雖然您永遠地離開了我們，但是，您的這封信，還有您的作品卻永遠的影響、激勵這我們。我們會永遠記住您，我們的好爺爺。
最后，我們向您老致以最崇高的敬意！
此致
敬禮！
六年級五班xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信9
親愛的巴金爺爺：
您好！
謝謝您給我們回信，當我們收到您的回信時，我既好奇又詫異，心想：您會在信中說些什么呢？放學后，我疾步如飛地跑回家，放下書包，打開信封一字一句地讀著您給我們的回信，當我讀到讓自己的'生命開花時，我想生命開花是什么意思呢？我繼續往下讀，我終于明白了生命開花的意義。人活著就要為社會添加光彩，我非常理解您的心情，您不是不愿意看見我們，而是您沒有精力支持這次長途旅行，您有病寫字困難還給我們寫了這么長一封信，我們一定不會辜負您對我們的期望，會讓自己的生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。
我們在這里真心祝您身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。
此致
敬禮！
家鄉的孩子：羅奧斐
時間：20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信10
敬愛的巴金爺爺：
您好！看了你給我們的《家鄉孩子的一封信》后，我才真正的認識到你。雖然，我沒有見過你，但我可以從你的字里行間里發現您的偉大。仿佛看見你靜靜的坐在那里，在寫著像雪花般飛過來都藏著溫暖的信。
你說你很孤獨，可是事實上不是如此，你并不孤獨，因為有我們寫的'著一封封信才會使你感到有愛在閃爍，有愛在燃燒，有愛在追求，所以才顯得你孤獨。巴金爺爺你認為你沒有開花結果，做的不夠，其實不是這樣的，你已經開花結果了，你的人生已經很燦爛了。文中有一句話讓我記憶很深，“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受”。這句話是您一生遵守的諾言，人生的價值不在于享受而在于奉獻，在于不斷的釋放自己的能量，貢獻自己的精力。這樣，自己的人生才有價值。在人生的道路上也只要心中充滿愛。只有愛才能感動人，撥動他們的心眩。
原來，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，不在于索取。
我祝你身體健康，萬事如意!
陳萌x
20xx年11月26日
給巴金爺爺的一封信11
敬愛的巴金爺爺：
謝謝您給我們寫的回信!雖然只有一封信，但是我也感受到您對我們的思念和期望，謝謝您使我們明白了許多道理!
看了您的信，我們全班都大有所悟，為別人付出精力，為別人花費時間，同情別人，讓生命開花結果;生命的`意義在于奉獻而不在于享受;珍惜每一分每一秒，用寶貴的時間努力學習。
我覺得今后我們應該幫助別人。如：同桌沒帶黑筆，應該把自己多余的黑筆借給他。雖然是不起眼的小事，但就是這些小事能夠體現一個人的道德修養。
我們不僅應該把教科書上的內容理解透徹，還應當多豐富我們的課外知識，讓學習成績更上一層樓。再說恰當的利用多余時間看課外書總比坐在座位上浪費時間好多了吧!成為老師心中的好學生，同學心中的佼佼者，家長心中的好孩子!
謝謝巴金爺爺讓我明白了這么多的道理。我想，一個人，無論如何應該想辦法克服困難，能夠征服環境，只有這樣，才可能把幸福、快樂爭回來。
我代表全班同學真誠地祝愿您早日康復!
感激您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信12
親愛的巴金爺爺:
您好!
很高興能收到你的來信。這封信是我們大家一起寫給您的。
從您的信中，我們知道了您身體的不適，但是你還是堅持給我們寫了信。
雖然你是個有名氣的作家，但是你并不驕傲。你告訴我們:不要把我當作什么杰出任務，我只是一個普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。
人的一生要老老實實，平平凡凡的，在你的生活里，你一生都在思索，在追求，同時你也告訴了我們這群有著無限將來的孩子，人活著就是為了奉獻，生命的意義在于奉獻而不在與享受。你想讓你的生命開花結果，你想再活一次，讓一切重新開始，讓你的生命開花結果。我們還有更多的時間，更多的精力，我們只要活著就都可以為我們的生活增添一份光彩。你說得沒錯，一生為自己一心為自己的人什么也得不到。
我們還有更多的時間，更多的精力，人生還很漫長，有無數的困難在等待著我們，正如歌里所唱的':不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!在我們的前面還有無比寬廣的道路，我們會珍惜現在的沒一分每一秒，我們會好好地學習，成為對祖國有用的人。
我忠心地祝愿巴金爺爺身體健康。
XXX
XXXX年XX月XX日
給巴金爺爺的一封信13
親愛的巴金爺爺：
您好！
您最近身體好嗎？
您的信我收到了，您有病，手不聽指揮，但您還是拿起筆給我們寫信，這是多么崇高的精神。您告訴我們，生命的意義在于奉獻而不在于享受，這種精神值得我們學習。原來您也是一個平凡的'人，最后好好學習才成為了當代作家。
我一定聽您的話好好學習。
祝您在天堂過著幸福的日子！
給巴金爺爺的一封信14
敬愛的巴金爺爺：
您好！
感謝您給我們回信，收到您的回信我非常開心，因為您是那么平易近人，對我們真摯、誠懇、親切，如對待自己的朋友一樣，我真是無比興奮，無比感動。
我知道您生病了，手不聽指揮，可您還是克服困難，給我們寫信，感激之情由然而生，我差點掉下黃豆大的淚珠……
您說您自己今年不能回鄉，可我是多么思念，多么想讓您回來，不過沒有關系，因為我知道您有病在身，腿腳不方便，您就在那安心養病吧！
您教導我們要對祖國有無限的愛；您告訴我們生命的意義在于奉獻，而不在于索��；您教育我們只有花費了無限的愛、同情、精力、時間，生命才會開花，而自私自利的人什么也得不到。您不就是這樣為祖國添光彩的人嗎？一個87歲的'老人，還在思索怎么為世界添光彩，怎樣讓生命“開花”，怎么讓生命更有意義。
是啊！為別人獻血，是一朵花；送上節日祝福，是一朵花；扶起摔倒的同學，是一朵花；給老奶奶讓座，是一朵花……我也要永遠做一朵花。
“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！蔽乙欢〞湎r間，好好學習，向那無比寬廣的道路前進，記住您的教導，并且那樣做。
謝謝您給我們的回信，謝謝您對我的一切教誨，謝謝您讓我明白這么多，我一定不會讓您失望。
祝您身體健康，
百壽安康
家鄉的孩子：尚愿
3月4日
給巴金爺爺的一封信15
親愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您好！我讀了您的《給家鄉孩子的一封信》后我知道了人的價值在于奉獻不在于享受；在于不斷釋放自己的'能量；在于不斷貢獻自己的精力，為社會造福。也要珍惜自己的一分一秒，不能虛度光陰。
您總是說希望自己的生命可以開花結果，為社會填上一點光彩，我覺得您已經做到了。您撰寫的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優秀作品，都為我們帶來了很多知識，讓我們了解了很多道理，這些不就是為社會做出了貢獻嗎？您卻說今天回顧過去，說不上成功，也談不上失敗，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。這又讓我體會到您的謙遜。
巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學習的榜樣！
李x怡
20xx年11月15日
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