校企合作協議書15篇[實用]
在現在的社會生活中，協議的使用成為日常生活的常態，協議能夠成為雙方當事人的合法依據。一般協議是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的校企合作協議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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校企合作協議書1
甲方：
乙方：
1。明確甲方（學校）和乙方（校企）雙方權利和義務。
2乙方：必須按照預定數量接收符合其條件的學生實習；提供有安全保障的工作環境；合理支付學生勞動付出；給學生辦理人事意外保險；學生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法；隨時和校方溝通學生實習的情況；有條件的接收校方推薦的學生就業等。
3甲方：提供給乙方的學生必須是無犯罪行為的，并且符合乙方用人要求的；適當派遣一名老師跟蹤學生實習（每天的簽到、簽退，配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等），直到實習結束；配合企業管理學生，并及時與企業溝通實習的其他相關問題等。
五．校企合作的責任和義務
（一）乙方責任：
l、乙方可作為甲方的就業（實習）基地，在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供乙方選拔和錄用。
2、根據本單位產業發展情況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
3、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助甲方制定各專業培養目標，審訂實習專業實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和定崗實習計劃。
4、在自己的網站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發布校企合作的相關信息，為甲方提供媒體廣告支持。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關實驗設備。
6、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業后工作或可能服務于該企業奠定良好的'基礎。
7、乙方有對甲方人才培養方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應市場需求。
9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
10、學生在使用乙方的機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。
（二）甲方責任
1、負責開展招生宣傳，將與乙方聯合實習、校企合作作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合實習、校企合作各專業。
2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。
3、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯系，協助乙方制定具體實習計劃和安排。
4、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
5、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作和生活方便。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）
代表：（簽字）代表：（簽字）
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
校企合作協議書2
甲方：_____________（以下簡稱甲方）
乙方：_____________（以下簡稱乙方）
甲乙雙方經友好協商，于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協議：
一、甲方權利、義務
1、根據國家的有關規定，積極與乙方開展校企合作，為乙方在校的學生提供一定數量的實習崗位。
2、為乙方來甲方實習的在校學生（以下簡稱"實習學生"）提供各崗位培訓和實習指導。
3、配合乙方對實習學生進行管理。
4、為實習學生提供符合國家、行業規定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的'人身安全及相關權利。
5、對違反甲方規章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故，依據雙方約定妥善處理。
6、實習結束后，由甲方指導人員根據實習學生在實習中的表現給出評價意見。7、根據企業發展需要和雙向選擇原則，擇優錄用乙方畢業生。
二、乙方權利、義務
1、負責按甲方的要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。
2、根據專業教學計劃制定實習方案，明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作，與實習學生簽訂實習協議，明確相關責任和義務。
3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，內容包括：姓名/性別/出生年月/專業/身份證號碼/家庭住址，并保證該等內容的真實性和完整性。
4、負責對實習學生的管理，并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育，引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產要求。
5、協助、配合甲方處理實習學生在實習期間發生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。
6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守從甲方獲取的任何商業信息和商業秘密。
7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統一管理，發生糾紛，由乙方承擔全部賠償責任。
三、其他
1、本合作協議期限為年，自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止。
2、本合作協議各項條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決。協商不成，責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協議的，則補充協議與本協議具有同等約束力。
3、本協議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協議壹式兩份，雙方各執壹份。
甲方（蓋章）：_____________
乙方（蓋章）：_____________
授權代表（簽字）：_____________
授權代表（簽字）：_____________
_____________年_____________月_____________日
_____________年_____________月_____________日
校企合作協議書3
甲方：
乙方：
為充分發揮校企雙方的優勢，發揮高等職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能為企業培養更多高素質、高技能的人才，同時也為學生實習、實訓、就業提高供更大空間，廣東科貿職業學院與為大力發展高等職業教育，培養企業需要的高技能人才，本著優勢互補、資源共享、互利互惠、共同發展的基本原則，經友好協商，就雙方人才培養、實習基地建設、科學技術合作，建立“產、學、研”合作關系等方面達成如下合作協議：
一、合作總則
1、通過雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業需要為導向，以行業、協會、企業為依托的校企合作、產學研結合的聯合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養、學術研究、項目開發、信息服務與技術援助的載體。
2、由雙方領導、相關部門、專業技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3、在乙方掛牌建立“____職業學院校企合作基地”。
4、通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經驗交流、科技項目研發、在職員工繼續教育、學生崗位實習鍛煉、就業指導與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。
二、責任與義務（一）甲方
1、聘請乙方的有關領導、企業家、專業技術人員為甲方相關專業的教學指導委員會委員或客座教授，參與專業建設和人才培養過程，培養社會、企業需要的高技能型人才。
2、利用技術優勢與師生資源，深入企業一線，在項目調查、科研開發、技術推廣等方面與乙進行項目協作。
3、為企業量身訂做，“訂單式”培養人才。
乙方根據自身用人的實際需要，與甲方共同制定的培養目標和培養計劃，甲方必須以產學合作、工學交替、頂崗實習等到現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，使學生經過甲、乙雙方聯合培養后成為乙方的實用型、技能型、創業型的高素質人才。
4、按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式，支持乙方企業職工繼續教育、職業資格培訓鑒定和職業技術培訓。
5、委派專人負責管理到乙方企業實習的學生的行政事務，并參與教學實習指導，負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
（二）乙方
1、乙方利用行業優勢和技術優勢對甲方的人才培養模式、專業建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2、乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程，參與甲方科研開發、教學改革、教材編制寫等工作。
成果產權歸雙共同所有。
3、乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用，同時也為甲方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會。
4、乙方盡可能優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求，在同等到條件下應優先安排甲方學生進行實習。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的.原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業和學生人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由雙方協商決定。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，對學生進行生產安全和崗位操作規程知識培訓，培養學生的職業素質和實際操作能力。
6、提供實習設備、場地和原料。
對學生實習成績進行相關的評和考核。
7、作為甲方的合作單位
三、費用結算
具體根據甲乙雙方校企合作項目，如就業推薦與員工培訓、訂單培養與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協商，本著互惠互利、共同發展的原則，做為本協議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時間為年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。
五、其它
1、本協議一式四份，雙方各執兩份，合作協議一經雙方代表簽、蓋章即生效；
2、雙方應遵守有關條款，未盡事宣，可由雙方協商約定，作為本協議的附件，具同等法律效力。
甲方：__（蓋章）
乙方：（蓋章）
代表人：
代表人：
日期：______年______月______日
日期：______年______月______日
校企合作協議書4
學校(以下簡稱甲方)：___________________________________
公司(以下簡稱乙方)：___________________________________
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術性人才，_________________學院(甲方)與_________________(乙方)本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。
一、雙方責任
(一)甲方：
1.優先為乙方提供有關專業的新信息，技術咨詢和開展技術協作;
2.為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務;
3.根據乙方企業的要求，培養我院的優秀學生成為乙方的專業技術人員，或優先、或擇優推薦我院的`畢業生;
4.做好實習基地的建設工作。
(1)按照上級有關部門規定，提前_____________個月至_____________年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前_____________個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規章制度。
(二)乙方：
1、為甲方_____________學院提供實習基地，委派帶教人員指導實習，并對實習提出考核意見;
2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規定予以優惠;
3、為學生就餐、休息等活動提供條件;
4、提供必要的勞動工具和勞保用品;
5、提供實習必需的技術資料和樣品。
二、組織保障措施
為認真執行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。
三、協議期限
本協議有效期為_____________年，自_____________年_____________月至_____________年_____________月止，如需要延長雙方另行協商。
四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決
本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式_____________份，甲乙雙方各執_____________份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方(簽章)：_____________________________乙方(簽章)：_______________________________
代表人：________________________________代表人：___________________________________
________________年__________月__________日________________年__________月__________日
校企合作協議書5
甲方：_________
乙方：_________
負責人：_________
法人代表：_________
地址：江蘇省江都市新都南路
地址：江蘇省江都市沿江開發區
江都市職業教育集團（以下簡稱甲方）與江蘇同昌電路科技有限公司（以下簡稱乙方），就學生工學交替實習事宜，經雙方友好協商，達成如下合作意向：
一、合作目的
為進一步發展地方職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，使學校定向為企業培養既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才，雙方在已有的良好合作基礎上，本著“互惠互利，雙向互動”的原則，一致同意建立校企合作辦學的密切關系。
二、合作形式
a、實施方式
甲方在乙方掛牌建立“江都市職業教育集團實訓基地”，乙方在甲方掛牌建立“同昌電子培訓基地”；
b、乙方在甲方掛牌成立“同昌電子實訓基地”，甲方需按乙方時間要求確保輸送給乙方實習
學生人數為50人（乙方需提前一周通知甲方學生實習到崗時間），甲方可安排學生分班分批于同昌實習及兩地進行課程教學（實習學生至少工作2周方可一次輪替），通過走“產、學、研”相結合的道路進行有效資源整合，實現雙方合作共贏。
三、責任與義務
1、甲方
a、在職業培訓、學生實習、就業安排等方面優先安排乙方；
b、與乙方共同制定同昌電子班的招生計劃、專業教學計劃和課程教學大綱；
c、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，確定定期課程實習及集中校外實習的時間、內容、人數和要求，并在每次實習前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃與安排；
d、甲方應對在乙方工作場所內實習的學生盡到必要的.教育和管理職責，在傳授必要的知識、
技藝的同時，要做好實習期間的安全教育，避免學生在實習期間出現安全事故；
e、甲方安排專門跟班老師，專人負責學生實習安全；
f、學校建設完成學生電子實訓基地后，需在室內外張貼江蘇同昌電路科技有限公司log。
2、乙方
a、與甲方共同制定同昌電子班的專業教學計劃和課程教學大綱；
b、甲方學生在乙方實習期間，乙方可根據情況酌情為實習老師及學生提供工作餐、住宿，盡可能為師生提供適量實習補貼及福利（學生實習補貼按其實際工作小時計發，標準為人民幣：5.5元/小時，由乙方直接按月支付給甲方（銀行帳號），再由甲方再統一發給學生）；
c、在同等條件下，乙方優先錄用甲方已畢業的實習學生，正式就業期間，乙方應根據國家勞動法及乙方企業的薪資標準確定錄用人員的具體工資并簽訂正式的勞動合同。
3、雙方責任
甲方師生在乙方實習過程中發生的突發事件（受傷/沖突等），根據相關保險及法律法規，由甲方主導，乙方配合友好協商共同解決；
四、合作時間
合作時間為壹年（2學期），_年9月1日至_年8月31日，學生假期中如有實習事宜安排雙方再共同商議另外確定；根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效；協議期間雙方可共同商議形成新的合意向；
2、甲方學生實習補貼費用接受銀行：
中國農業銀行帳號：__________
用戶名：_________
甲方代表簽字：_________
乙方代表簽字：_________
單位公章：_________
單位公章：____
_年_月_日
校企合作協議書6
甲方：
乙方：
（企業）（學院）
地址： 地址：
聯系電話： 聯系電話：
杏暉光學（廈門）有限公司成立于19xx年，是一家自主研發、制造、銷售眼鏡及光學鏡片、鏡框、鏡腳等相關零配件等產品的大中型高新技術企業。產品遠銷歐美，東南亞、深受客戶信賴和好評，公司榮獲“國家火炬計劃重點高新技術企業”等榮譽稱號，并擁有行業多項標準及專利。
廈門遠東專修學院是經教育部門批準成立的一所民辦高等專修院所，為順應廈門市產業結構調整和經濟發展的要求，促進學院對外合作交流，使學生更好上崗就業，廈門遠東專修學院深化教學改革，與時俱進，開拓創新，以培養優秀的“一專多能”的復合型、應用型高技能人才為目標，走以就業為導向、由就業促發展的辦學新路。
甲、乙雙方經過友好協商，本著雙贏的原則，達成如下協議：
一、指導思想
本著平等互惠的原則，實現校企資源優勢互補、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體”培養基地為基礎，將工學結合引向深處，使企業滲透進入人才培養的`全過程，校企合作是緊密結合高校的人才培養體系，建立企業和學校聯合培養高技能人才的制度。協調學校結合企業對高技能人才的實際需求，與企業聯合制定培養計劃，為企業培育高技能人才，選派講師人員協助教學，吸引學校教師、公司員工參與企業文化建設。
二、合作原則
平等互助、友好協商、面向市場、能力本位、優勢互補、資源共享、互惠互利。
三、合作內容
1．根據甲方企業發展需要和崗位工作專業技能要求，由乙方根據企業的要求為甲方定向培訓在崗管理人員，命名為“企業管理專修班”，并根據甲方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。
2．甲方向乙方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，企業的崗位工作待遇和工作環境，并為甲方制訂相應各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃及專業課程設置。
3．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。
4．甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中，因重新組班或專門化的教育教學、實習實訓等因素，所增加的部分教學成本，雙方可協商另議。
四、實施方案細節：
1.培訓內容：依附檔20xx年培訓工作計劃內容實施
2.培訓時間：預定自年月日至年月日。
3.培訓方式：乙方指派學校講師依約定之日期至甲方培訓相關人員。
4.授課方式：中文授課，講解、案例學習、討論。
5.培訓地點：甲方工廠所在地點或甲方指定地點。
6.甲方的權利和義務：
A.甲方組織受訓人員準時接受培訓。
B.為便于乙方提供服務，甲方應于開課前一周向乙方學員統計報名情況，并將學員課前調查情況統計完畢之后交給乙方，具體受訓學員人數由甲方自行確定。如遇計劃改變，也應于開課前一周告知乙方。
C.甲方在接到乙方課程所需的課程教學準備清單的前提下，應負責提供適宜的培訓場所、培訓設施等。
D.甲方如期全額支付培訓費用。
7.乙方權利和義務：
A.課前乙方應積極配合甲方進行培訓需求調研，培訓課程設計等前期工作。
B.乙方應保證培訓授課水準和培訓的有效性。
C.乙方負責向甲方提供完整的符合授課內容的授課計劃與課程大綱以及課程教學工具。
D.乙方從甲方企業客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應予以嚴格保密，如果沒有甲方的允許乙方不得向外復制和泄漏被授課企業任何文件和資料。E.乙方應及時與甲方溝通并確認行程安排,如有特殊情況需要做時間調整及時與甲方溝通。
F.對甲方支付的培訓費用，乙方應及時予以核對（在收款后的一周之內）。并通知甲方核對后的結果。
8.培訓費用：
A.本次開設10門課程，費用為人民幣，總培訓費用為人民幣。
B.培訓期間，培訓老師在廈門市內往返交通由甲方負責。
9.支付方式：簽約后甲方按月以現金支付方式結算課酬每課時課酬以本約，按規定足額發放教師所上課時的酬金.
以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。本協議一式二份，各雙方各持一份。
甲方(蓋章）： 乙方(蓋章）：
甲方代表：乙方代表：
年月日年月日
校企合作協議書7
甲方：__________
乙方：__________
為了使學生快速練就過得硬的職業技能，從根本上提高人才培養質量，必須加強同產業的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業知識與能力同生產實際相結合，在學習期間實現與企業、與崗位的零距離目標，并在為學生創造完成學業的同時，實現就業的良好環境，因此，我們在人才培養方案中設計了頂崗實習教學環節。根據企業生產需要，組織學生進入企業進行一線生產，實現工學結合的實訓教學目標，有效提升職業素質，取得實訓教學的最佳實效。為加強實習的組織管理，提高實訓質量，甲、乙雙方就學生頂崗實習事宜簽訂協議如下：
一、甲方責任與義務
1、負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。
2、可派實習指導教師到現場進行指導。
3、學生遵守乙方的一切規章制度。
4、實訓結束按規定辦理離場手續。
二、乙方責任與義務
1、負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2、負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3、保證實習學生的`安全。
4、按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5、實習學生有違規行為，乙方有權處罰，情節嚴重有權解除合同。
6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環節。
三、經甲、乙雙方考核合格的學生，由甲乙雙方共同頒發工作經歷證書。
四、協議時間與所派送學生：
__________年__________月__________日起__________年__________月__________日止，濟南經濟學院__________系__________班共__________名學生，進入__________實習。
五、實習學生及實訓崗位：根據學生所學專業及企業實際需求確定學生實習崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
甲方代表：__________
____________________年__________月__________日
乙方代表：__________
____________________年__________月__________日
校企合作協議書8
甲 方：____________大學
乙 方：____________有限公司
為響應國家關于加強學校和企業合作的號召，充分利用校企雙方的優勢，發揮學校教育系統性的優勢，為社會及企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在公平、公正、合理、平等自愿、充分醞釀和理解的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方校企合作事項達成如下協議：
一、合作原則
本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
甲方掛牌設立“____________公司人才供應基地”，乙方掛牌設立“____________城市學院實習、就業基地”；雙方均同意在對外發布信息中使用合作伙伴的名稱。
雙方共同合作，在電子商務和物流專業或相關專業中，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，并命名為“51bpo定向班”，每年成立2_3個班級，每個班不低于30人；成立的班級51bpo公司負責安排實習和就業。
乙方每年為甲方短期實習提供便利，人員實習時間甲方保證不低于3個月。
作為合作伙伴，乙方在同等條件下優先錄用甲方畢業生。
乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方確定各專業培養目標、制定各專業人才培養方案提供依據。
為保證合作培養的人才質量，甲方應根據實際情況整合教學資源。乙方就在培養中需要的`專業知識和技能給予支持和解決方案。
學生在乙方的實習行為，作為甲方教育內容的一部分，乙方有評定對實習人員評定權，甲方并給予認可。
所有到乙方見習、實習、就業的人員，必須通過乙方的相關面試方可進入。
三、長期規劃
甲乙雙方根據各自的發展狀況及合作程度共同探討之后的深化合作，合作方向包括：實訓基地建設、專業共建、行業學術研究等內容。
四、雙方其他權利義務
雙方有對本協議遵守的義務。
雙方就分歧事情又進行商討的權利。
甲方對在乙方實習、就業的學生，有管理的義務。
乙方對同等條件的學生甲方有優先錄取義務。
雙方都有權對“訂單班”人才培養方案提出改進意見的權利。
五、保密事項：
協議期間，企業方人員履行工作職責或完成工作任務，或者利用校方設備、場地、資料等進行產品研發或技術開發等產生的智力成果所涉及知識產權為企業方所有。
協議任何一方對協議內容以及在合作過程中獲知的對方的保密信息(包括技術秘密和商業秘密)負有保密責任與義務。未經對方書面許可，不得泄露給第三方，否則視為違約并負責賠償損失。
協議終止后，協議雙方仍需遵守本保密條款規定的保密義務，直至對方書面同意其解除此項義務，或該保密信息已公開，不會因違反本保密條款而給對方造成損害時止。
六、上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
1、共建基地：由校企雙方根據各自的資源優勢，共同建設基地，易才劃撥項目，指導基地的運營，并為學校培養專業行業人才，真正實現理論與實踐相結合。
2、共建專業：bpo行業發展迅速，人才缺口大，特別是基層管理人員。學校負責教學場地及基礎課程培訓，易才負責專業課程培訓，并提供師資力量或者為學校培訓專業師資。
七、合作期限
合作期限為 2年，雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。
以上協議如遇非人為因素發生重大變化時或有其他未盡事宜，雙方另行協商解決，并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議(或備忘錄)與本協議具有同等效力。本協議一式四份，雙方各執二份。
甲方簽章：_______________ 乙方簽章：_______________
代表人：_______________ 代表人：_______________
_____年___月___日 _____年___月___日
校企合作協議書9
甲乙雙方于____年__月__日就“高校雙創教育及現代教育技術領域”合作事宜簽訂了編號為____的《合作協議書》（以下簡稱“原合作協議”），合作期限為兩年，最主要的.合作內容為聯合開展“高校雙創教育及現代教育技術領域”課題研究，其中，20xx年的課題研究成果為《20xx年高校創新創業實踐發展專題報告》（以下簡稱“《報告》”）。因課題研究固有周期較長，加之《報告》撰寫工作啟動時間較晚，且受《報告》公開出版發行所需時間等各種因素所限，《報告》將無法按原定時間出版。鑒于目前情況，暫不啟動《20xx年高校創新創業實踐發展專題報告》撰寫。經甲乙雙方友好協商，一致同意解除“原合作協議”，并就相關事宜達成如下協議：
1.甲乙雙方一致同意解除“原合作協議”，互不追究對方任何違約責任；
2.甲方收到乙方支付的第一年40萬元的專項資金不予退還乙方；
3.甲乙雙方共同完成“原合作協議”中第一年的《報告》撰寫、出版、宣傳推廣等相關事宜，并在《報告》的宣傳推廣活動中體現“樂易考”；
4.甲乙雙方可在自愿的基礎上經過友好協商，就“原合作協議”中的合作內容進行細化，繼續完成第一年的合作內容；
5.甲乙雙方是否繼續合作，待第一年合作內容完成后，可協商另行簽訂合作協議；
6.本協議一式肆份，雙方各執貳份，自甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方：
乙方：
校企合作協議書10
甲方：郴法定代表人：
乙方：法定代表人：
甲乙雙方就共同建立校企合作關系，促進我市高職教育和建筑事業的快速發展，對有關事宜進行了友好協商，并達成如下合作協議。
一、合作原則
甲乙雙方恪守“圍繞郴州發展大局，互相合作、互利雙贏、共同發展”的基本原則。
二、合作的主要內容
甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：
1、郴州職院北湖校區的土地出讓與建設；
2、建工專業的實訓基地建設；
3、建設專業人才培養與培訓；
4、建設科技開發與成果推廣；
5、建筑類專業學生實習與就業等。
三、甲方的責任和義務
1、在辦理郴州職業技術學院北湖校區的土地出讓手續過程中，甲方提供積極支持與配合。根據上級的規定積極做好北湖校區的搬遷工作。
2、擇優推薦乙方所急需的緊缺專業畢業生上崗，優先錄取乙方符合條件的子弟入學。
3、為乙方在職職工的繼續教育、職稱考試、職業資格鑒定等提供培訓與方便。
4、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
5、按照企業需求設置專業，使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。
6、委派教師與乙方技術人員、管理人員，共同指導學生實訓、實習，或承擔生產、項目開發任務，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養和優化。
7、負責制作“郴州職業技術學院實訓基地”（掛在乙方大門口）和“郴建集團捐建實訓室”（掛在甲方的.建筑實訓室門口）的牌匾，并擇時在媒體上進行宣傳報道，以提高雙方的知名度。
8、做好經雙方協商的其它工作。
四、乙方的責任和義務
1、在甲方校區內捐款建設建筑工程專業實訓室（工棚）一個，并提供部分生產實訓實驗設備，建設費用和設備的總價值為 萬元。
2、發揮自身的行業優勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
3、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。
4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，接受安排部分學生實習，指導實習過程，培養學生實際操作技能和職業素質。
5、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
6、根據工作需要優先選聘甲方畢業生就業。
7、在集團公司加掛“郴州職業技術學院實訓基地”的牌匾。
8、做好經雙方協商的其它工作。
五、合作期限
合作時間約定：首次為五年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，經雙方商議形成新的合作意向。
六、違約責任和解決辦法。協議經簽訂后，雙方都應自覺履行。如有一方違約，違約者應承擔相應的違約責任。如雙方發生糾紛，應服從市政府指定的部門調解。
七、其它。
本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字并蓋公章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或另行簽定相關條款的補充協議。
甲方
乙方：
代表：（簽字）
代表：（簽字）
日期： 年 月 日
日期： 年 月 日
校企合作協議書11
甲方：
乙方：
雙方就共同建立校企合作關系，建立__科技學院“校外實訓與就業基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。
一、合作總則
為大力發展高等教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業基地”。
根據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的'前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
二、責任和義務
（一）甲方
1、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。
3、選派責任心強、有實踐經驗的作為實習指導教師，組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。
5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據乙方要求，積極推薦優秀畢業生供乙方挑選。
9、在職業培訓等方面優先安排乙方協議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協議單位業務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
（二）乙方
1、按照相關要求，選定部分企事業單位與甲方共建“校外實習與就業基地”。
2、充分利用合作企業的行業優勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃，結合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質。
4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生就業。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。
三、合作時間
合作時間x年，從xx年xx月xx日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協議一式二份，雙方各執一份，一經雙方代表簽、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
2、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
校企合作協議書12
甲方(學校方)：_________
法定代表人或主要負責人：_________
地址：_________
聯系電話：_________
乙方(企業方)：_________
法定代表人或主要負責人：_________
地址：_________
聯系電話：_________
鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養出支手能力較強，社會實踐經驗更為豐富的人才，經甲乙雙方友好協商，現達成以下共識協議，希甲乙雙方共同遵照執行：
一、管理模式：
1、甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方學生提供教學和生活上管理工作；
2、乙方負責提供教學場地和實習的崗位，盡量為學員創造適宜的學校和實習的環境。
二、招生：
1、甲方為乙方提供年滿16周歲的實習的學員，甲方須向每位到乙方實習的的學員派發《實習的通知書》，乙方依據加蓋甲方印章的《實習的通知書》接收學員，甲方學員經乙方考核合格后乙方方可安排上崗；
2、每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。
三、職責與義務：
(一)甲方職責
1、負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全；
2、甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間安排應集中在某一段時間內完成(甲方應根據教學計劃安排授課時間長短)，在這段時間內可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個學期的教學計劃為準；
3、甲方除安排授課老師外還應派遣一名長駐企業的老師，在生活上、思想上對學員進行輔導與管理，學員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負責安排和管理；
4、負責教育實習的學員在實習的期間嚴格遵守乙方各項規章制度，如因學員有違法或違反規章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產損失的，甲方應負責協調處理相關事項；
5、負責監督學員在實習的期間未經甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責：
1、負責安排給甲方獨立的教學場所(理論課)，提供駐廠教師的'辦公室和宿舍及學員的生活場所、文化體育娛樂場所；
2、負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用；
3、負責派遣有經驗的技師到甲方進行為期天的免費崗前培訓工作；
4、負責安排甲方學員的實習的工作，不得將學員安排在有毒、有害等危險崗位，實習的期間乙方為甲方學員購買團體意外險；
5、負責提供技能訓練所需的設施及帶班人員，做好學員的技能訓練及各實習的崗位的知識培訓；
6、協助甲方做好教學管理工作，指派一些專業性、實操性更強的老師(如：乙方各部門經理或各部門的優秀職員)給學員輔導或開班授課；
7、負責每月向學校發放學員實習的報酬，甲方再根據乙方統計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
四、學員工作時間和實習的報酬：
(一)、工作時間
1、實習的學員每周上班時間為天，周日休息，每天工作時間為小時，如生產貨期特別趕需要延長工作時間，必須事先征求學校老師同意方可安排；
2、在不影響乙方生產的前提下，雙方協商妥善安排學員的上課時間，每周安排一晚(2小時)由乙方安排經驗豐富的員工給學員授課；
3、學員在實習的期間法定節假日按國家要求的標準放假。
(二)、實習的報酬：
1、甲方學員在乙方實習的前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第二個月只要計件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第三月則需要達到市最低工資標準，但若學員的計件工資若是達不到以上條件，則以實際計件工資核算工資)，第四個月開始按企業現行的工資制度執行；
2、實習的學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習的，其實習的報酬按本市最低工資標準核算。
五、其他事項：
1、甲方按每名學員配備名老師的標準派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負責提供食宿，其食宿標準按乙方一般管理人員執行，乙方每月向長駐老師提供元的駐廠津貼；
2、甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇；
3、學員在實習的期間，乙方為每位學員購買團體意外保險，若學員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負責按國家有關法律規定處理；
4、協議期間，雙方協商溝通達成一致，并提前日通知的，可提前結束本協議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。
六、合作時間：
甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協議未盡事宜，雙方將依照有關法律規定和公平合理的原則通過友好協商解決。
八、本協議一式份，雙方各執份，合作協議經雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字)_________
乙方代表(簽字)_________
甲方蓋章_________
乙方蓋章_________
____年____月____日
校企合作協議書13
甲方(方)：
法定人或主要負責人 ：
地址：
聯系電話 ：
乙方(方) ：
法定代表人或主要負責人：
地址：
聯系電話：
鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養出支手能力較強，經驗更為豐富的人才，經甲乙雙方友好協商，現達成以下共識協議，希甲乙雙方共同遵照執行：
一、 模式：
1. 甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方提供和生活上管理工作;
2. 乙方負責提供教學場地和，盡量為學員創造適宜的學校和實習。
二、 招生：
2. 每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體，能吃苦耐勞，遵紀守信。
三、 職責與義務：
(一) 甲方職責
1. 負責學員在往返甲、乙雙方途中的;
5. 負責監督學員在實習期間未經甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責：
2.負責承擔甲方學員次到乙方的`乘車費用;
3.負責派遣有經驗的技師到甲方進行為期 天的崗前工作;
7.負責每月向學校發放學員實習報酬，甲方再根據乙方統計各學作及工作量等因素決定給予多少報酬。
四、學員工作時間和實習報酬：
(一)、工作時間
3. 學員在實習期間法定節假日按國家要求的標準放假。
(二)、實習報酬：
2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習，其實習報酬按本市最低工資標準核算。
五、其他項：
2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;
4.協議期間，雙方協商溝通達成一致，并提前 日的，可提前結束本協議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。
六、合作時間：
甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協議未盡事宜，雙方將依照法律規定和公平合理的原則通過友好協商解決。
八、本協議一式 份，雙方各執 份，合作協議經雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)
甲方蓋章 乙方蓋章
年 月 日
校企合作協議書14
甲方：xx學校
乙方：
甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：
一、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的'時候，為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
二、 乙方可作為甲方的就業（實習）基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優先錄用甲方學生。
三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。
五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協商解決。
甲方蓋章 乙方蓋章
年 月 日 年 月 日
校企合作協議書15
甲方：
乙方：
為推動和加強公司與學校在人才培養、學術交流、就業疏導等方面的合作，令雙方得到共同發展，同時扶持職業中等教育事業，鼓勵學生勤奮學習、回饋社會，可勝科技（蘇州）有限公司（以下簡稱甲方）與_________學校（以下簡稱乙方）建立校企合作關系，并達成校企合作
協議如下，以資信守：
一、資質認定：
1、甲方是經甲方所在地工商行政機關依法注冊，并經工商行政管理部門認可的企業。
2、乙方是經乙方所在地教育部門批準，具有合格辦學資質的學校。
3、甲乙雙方均應提供相應合法有效證件（復印件）作為本協議的附件。
二、乙方辦學特色：
1.實行符合甲方需求之教育，定向專業、定向招生、定向培養。
2.嚴格篩選學生，入學時應進行嚴格的筆試、面試、體檢，學生至甲方實習報到前亦須進行嚴格的筆試、面試、體檢。
3.加強學生管理，樹立學生自立、自強、自信的精神面貌和端正的儀容儀表。
4.課程設計以實用性為主，以“教學工廠”和“案例分析”的模式，強化訓練學生的實際操作能力。專業課程可由甲方指定，乙方應配合實施。
5.推行企業6S管理辦法，將甲方的企業文化融入乙方教學課程。
三、合作方式：
1 .乙方提供合適在校學生，經甲方面試合格后組建“可成班”定向培養。學生相關資料由乙方報甲方備案。定向培養人數_____________人左右，根據專業方向分為______個班級。
2.學生在校期間，每學期甲方依“可成班”總人數5%提供獎學金，獎學金金額為1000元/由學生提出申請，經乙方初審及甲方最終審核合格學生支領該獎學金。
3.乙方根據甲方需求，一次性或分批安排合作班學生至甲方實習就業，甲方另外支付乙方校企合作費用，相關標準參照補充協議。
4.乙方須保證“可成班”學生至甲方報到率不得低于80%缺額部分經甲方同意后，乙方可用本校同級學生遞補，面試及報到流程一致。若報到率低于80%甲方可向乙方要求退還已發放之獎學金。
5.乙方負責出具上述費用的合法有效發票并承擔所有稅金，甲方收到乙方提供之合法有效發票并經確認金額無誤后將依甲方內部付款周期支付前述費用。如乙方遲延提供合法有效發票，甲方概不承擔任何延遲付款責任。
6.合作班學生必須經過甲方的筆試、面試、體檢合格，并符合甲方招聘簡章之要求。
7.雙方在合作期間內各確定一名工作人員，主要負責日常聯絡、協調以及教學進度、報到事宜的管理工作等事項。
甲方姓名：_______________職稱：____________部門：__________電話：________________
乙方姓名：_______________職稱：____________部門：__________電話：________________
8.甲方生產出現緊急狀況時，可與乙方協商借調學生實習，乙方必須積極配合。
四、實習生保險及工傷處理：
甲方為乙方推薦之實習學生投保與業務有關的意外傷害險。實習學生在甲方實習期間，如發生傷亡事故，由甲方負責向甲方投保之公司按照保險合同之約定進行索賠，乙方應負責配合做好學生、家長等各方工作并協助甲方處理善后事宜。超出保險合同范圍外之賠償，由甲乙雙方平均分擔。
五、甲方權利義務：
1 .乙方招生階段，甲方向乙方提供招生宣傳輔助材料。
2.組建合作班階段，甲方完成對可成班學生的面試、錄取工作，亦可授權乙方進行初試。
3.甲方有權監督并了解乙方或學校的教學過程，并可提出修正性意見。
4.乙方實習生經甲方考核不合格的，甲方有權隨時將實習生退回乙方。
5.甲方參照相關法律法規之規定明確告知實習生的實習時間、實習崗位和實習職責，并提供乙方實習生必要的勞動保護用品及勞動防護措施。
6.甲方有權根據生產經營需要及乙方實習生的能力和表現，安排或調整其工作崗位。乙方實習生需服從甲方的管理和安排。
7.甲方將乙方優秀實習生作為領班、技術員的培養對象。
8 .實習期間，甲方需提供乙方實習生薪資及其他待遇（具體薪資待遇參照甲方招聘簡章）。
六、乙方權利義務：
1.乙方應按照甲方的要求培養符合甲方用工要求的學生。
2.乙方應保證實習生人選為學校編制在冊之學生。乙方保證所提供的實習生人選的基本數據
（包括但不限于身份證、學歷證書、戶籍數據等）是真實有效的。否則，乙方應賠償甲方由此產生之全部損失，且甲方可退回資料與實施不符合之實習生。
3.乙方應在甲方錄取學生前征詢學生家長的意見，并向學生介紹甲方的真實情況。并在實習報
到前做好學生的思想教育以及家長的溝通工作，以書面形式向學生明確有關實習期間內的管
理辦法（須書面報備甲方），并與學生、學生家長保持有效溝通，使學生能夠安心實習。
4.乙方所輸送實習生在實習期內發生下列問題之一的，甲方有權隨時退回乙方并解除違規學生的實習期。
（1）學生發生突發性疾病或嚴重慢性病連續病假7天或月累計病假14天以上的；
（2）學生當月事假累計達4天以上（通過正常管道調休或有特殊情況的除外）或曠工累計
達3天及以上的；
(3)學生有任何打架斗毆及其它違法行為的；
(4)學生懷孕或流產的.。
(5)有精神病、病毒性肝炎、其它傳染性疾病、嚴重的肝膽腎疾病、 精神分裂癥及癲癇病、先天性及嚴重性心臟病、甲亢及嚴重的糖尿病、造血系統疾病等病史或正在治療中，報到時未向甲方說明，或隱瞞真實情況的；
(6)冒名頂替他人名義或偽造身份證明、學歷證明等相關證件，經查屬實的；
(7)其它嚴重違反廠紀廠規行為者被甲方退回之學生，乙方應進行教育、心理輔導等，確保學
生安全。
(8)其他不能勝任或繼續勝任實習崗位或工作崗位之情形的。
5．經甲方同意后，乙方可安排學生在學習期間來甲方參觀。 6．乙方實習生不得從事任何損害甲方權益的活動及事宜，并應嚴格遵守法律規定及本協議的規定，以維護雙方共同的良好公共形象，如有違反，乙方應承擔全部法律及賠償責任。
7．乙方應配合甲方做好學生入學面試招錄、教學參與/監督、實習/就業的安排。
8．乙方須對實習生工作之外所發生的糾紛進行調解處理并承擔責任，實習生工作之內所發生的糾紛乙方須協助甲方進行調解處理并承擔相應責任。
9．乙方與學校及學生之間的糾紛由乙方自行處理并承擔責任。
10．乙方不得以甲方的名義從事其它與本協議無關的活動，甲方簽署本協議的行為并不意味著與乙方建立任何代理、委托關系。
七、有關實習生的管理：
1．對實習生的管理實行甲乙雙方分工負責、共同管理、相互配合的原則。
2．實習生在報到前由乙方管理并承擔責任。期間乙方對實習生的處分需要提交甲方備案。
3．實習生在甲方實習期間的工作時間內由甲方管理為主。甲方根據公司規章制度和本協議相關規定對實習生進行管理。實習生在甲方實習期間非單純因甲方過錯原因導致的實習生人身或財產損失的，責任由乙方承擔。
4．有關本協議對實習生的管理辦法，由乙方在在校期間進行倡導說明，并由甲方在實習生實習期間予以倡導。
5．實習生因個人原因終止實習期的，乙方應提前7天書面通知甲方，并按照雙方各自的規章制度辦理終止實習手續。若未按規章制度辦理終止實習的，甲方將停止發放實習生的當月實習補貼直至辦理完正常的終止實習手續。
6．實習生實習期滿，經甲方考核合格轉正職后，一切遵照甲方正式員工待遇。 7．根據實習生人數，甲方可要求乙方安排管理人員至甲方協助管理，期間，甲方提供住宿及用餐。實習生實習期間，乙方不得隨意扣除實習學生的正常勞動報酬，乙方需在實習期間及時關注和了解實習生的工作狀態，工作情緒，發現并解決可能存在的不滿情緒或不利因數；若有發生群起性事件，如聚眾鬧事、罷工、停工、聚眾擾亂工作秩序、破壞公司財物等情形
的，乙方需負責處理，及時有效的解決實習生問題，穩定和安撫實習生情緒，維持正常的生產工作秩序，若因乙方原因造成甲方損失，乙方需承擔相應的賠償責任。
八、其它事項
1．本協議執行期間，任何一方違反本協議規定而給他方造成損害或損失的，均應對損失情況和責任予以經濟賠償。
2．協議期內，非甲方違反相關法律、法規規定的用工情況下，乙方未證得甲方書面同意的情況下，不得擅自調離學生，否則需向甲方支付以每學生/人民幣1000元計算的違約金，并承擔因此行為而給甲方造成的全部損失。
3．乙方對本協議相關內容及本協議執行過程中所獲知的甲方的商業秘密或保密信息，未經甲方的書面允許，不得向任何第三方透露，乙方應保證其學生亦遵守此保密責任。乙方或其學生如有違者，乙方須賠付甲方人民幣5，000元違約金并賠償甲方相關損失。
4.本協議約定之違約金、賠償金及乙方應退還甲方之費用，甲方均可自尚未支付乙方之合作費
用或獎勵金中先行扣除，不足部分乙方應另行補足。
5.本協議未盡事宜，由雙方另行協商解決并以附件形式簽訂。本協議執行過程中出現爭議的，雙方應友好協商解決，若協商不成，雙方同意應提交甲方所在地人民法院提起訴訟。
6.本協議一式兩份，雙方各持一份為憑。若要變更協議內容，需雙方協商一致并以書面形式為之。
7.本協議自雙方于______年______月______日蓋章日起生效。
甲方（公章）：______乙方（公章）：______
代表人：______代表人：______
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