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實訓基地協議書
在充滿活力，日益開放的今天，男女老少都可能需要用到協議，簽訂協議可以保護當事人的合法權益。協議的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的實訓基地協議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實訓基地協議書1
甲方：
乙方：
為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。
一、實訓方式
1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的`技能和技巧，鍛煉應變能力。
2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3、雙休日實訓：帶團導游。
二、雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規程、實習實訓考核辦法和要求等。
三、雙方責任
（一）甲方：
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。
（二）乙方：
1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五、未盡事宜雙方共同商議解決。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方簽字（蓋章） 乙方簽字（蓋章）
年 月 日 年 月 日
實訓基地協議書2
甲方：________
乙方：________
為切實提高我縣農民專業合作社管理人員的管理水平，促進我縣農民專業合作社快速健康發展，不斷夯實農民專業合作社管理規范化建設的基礎，充分利用校外實習、實訓基地培養學生的實踐能力和創新精神，做到集中培訓、實地指導、學以致用。推進學校與企業間、學校與合作社的技術培訓、指導合作，雙方本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，就建立實習、實訓基地達成如下協議。
一、甲方的責任與義務
1、負責制定實習計劃，安排實習、實訓指導老師，提前提出實習實訓計劃；
2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方各項規章制度；
3、派遣責任心強的教師帶隊指導實習、實訓；
4、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢；
二、乙方的.責任與義務
1、為甲方相關專業學生提供實習條件；
2、對到乙方實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育，對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動；
3、安排有實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓；
4、提供實習、實訓必須的技術資料和樣品等。
三、其它
1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的合作形式，實現教學、生產、實訓全面合作；
2、本協議一式三份，甲、乙雙方各執一份，上報農委一份；
3、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方協商解決。
甲方代表簽字：________
單位公章：________
日期：________
乙方代表簽字：________
單位公章：________
日期：________
實訓基地協議書3
甲方(實習生所在學院單位負責人)：____________
聯系電話：____________
乙方(實習學生)：____________
聯系電話：____________
丙方(學生家長)：____________
聯系電話：____________
根據《師范大學教育實習組織管理辦法》有關規定，學生的教育實習由學院統一安排，統一管理。為了保證實習任務的完成和學生的人身安全，原則上不允許學生自主實習。但考慮到個別學生的就業意向，經嚴格審核，允許以下兩類學生自主實習：第一，生源為__________省之外其他省份的學生；第二，就業意向單位明確要求本人在意向單位進行實習的學生。為了明確學校、實習學生、實習單位等方面的責任，簽訂協議如下：
甲方責任：
1.甲方同意乙方____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間自主實習。
2.甲方同意乙方在__________學校__________部門的崗位進行實習。
3.負責乙方實習前的培訓，確保乙方達到實習要求。
4.負責對乙方的安全教育、遵紀守法教育等。
5.為乙方確定聯系教師，并明確聯系教師保持與乙方及乙方所在實習單位的密切聯系，隨時了解乙方的實習信息。
6.負責對乙方的教育實習進行評價。
乙方責任：
1.乙方要向所在學院提供自主實習申請書，申請書要說明學生自主實習的理由、實習單位及其負責人的電話、實習計劃、實習任務承諾、安全責任承諾，并附有乙方家長表示同意的親筆簽名。
2.乙方在實習期間要自覺遵守《師范大學教育實習組織管理辦法》等實習有關規定，認真完成學院下達的實習任務，并向學院聯系教師每周匯報一次。
3.乙方要遵守實習單位的規章制度和工作紀律，嚴格遵守實習單位有關安全的`各項規定，謙虛謹慎、認真學習，樹立我校大學生的良好形象。
4.學生自主實習不屬于學校組織的集體行為，屬于學生個人行為。學生在自主實習期間應當高度注意自己的人身和財產安全，在此期間發生的一切人身安全事故或財產損失，當有責任人時，由實際責任人承擔，如果沒有責任人，全部損失由學生個人或家長承擔，學校不承擔任何責任，學生及其家長不得以任何理由要求學校負責。
5.實習期間發生的一切費用由學生個人承擔。
丙方責任：
1.丙方同意乙方____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間自主實習。
2.丙方同意乙方在__________學校__________部門的崗位進行實習。
3.丙方同意乙方應承諾的責任。
4.丙方同意保持與乙方及乙方所在實習單位的密切聯系，隨時了解乙方的實習信息，并隨時能給聯系教師反饋與溝通乙方的實習信息。
本協議一式四份，甲乙丙三方各執一份，師范大學教務處備案一份。具有同等法律效力。本協議自簽訂之日起有效，協議期滿自然終止。因其它原因造成協議提前終止，乙方應提前一周書面通知甲方。
甲方簽字(公章)____________
乙方簽字丙方簽字____________
教務處備案簽字____________
____________年_____月__________日
實訓基地協議書4
甲方：______________
乙方：______________
為使學生更好地了解企業，了解實際生產，理論聯系實際，完善知識結構，為以后的就業打下堅實的基礎，也為企業的人才招聘提供便利。經協商，甲方同意乙方到甲方進行實習。經甲、乙雙方友好協商，訂立本協議如下：
一、實習崗位及期限
1、甲方同意乙方在20________年___月______日至20________年___月______日期間在甲方進行為期______個周的實習。
2、甲方將安排乙方在甲方的______部門崗位進行實習。
二、雙方的權利和義務
（一）甲方的權利和義務
1、甲方的權利：
（1）可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整；
（2）在實習期內根據乙方的表現，經和乙方學校友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會。
2、甲方的義務：
（1）按照本協議規定的時間和內容為乙方提供實習機會，所安排的.工作應該符合法律的規定和不損害乙方的身心健康；
（2）有義務為學校前往甲方實習單位對乙方進行指導或管理提供方便，并向學校提供乙方實習的真實表現等信息；
（3）在實習期間，配合乙方學校做好實習學生的管理工作，安排具有相應專業知識、技能或工作經驗的人員對乙方實習進行指導，并協助學校對乙方進行管理。在乙方實習結束時根據實習情況對乙方做出實習考核鑒定；
（4）甲方應當加強安全防范措施，保證學生人身及工作安全。學生在實習期間發生工傷事故（因實習的原因發生的一切傷害）的，甲方應將學生視為在職職工，按照《工傷保險條例》等法律法規規章及國家的其它有關規定，參照對在職職工工傷事故處理的歸責原則和賠償標準等妥善處理賠償及一切相關事宜。甲方不得以學生系實習生、甲方與學生沒有勞動關系為由，拒絕承擔依法應由用人單位承擔的工傷賠償責任及其它責任。
學生實習期間，在實習地遭受第三人傷害的，即便甲方對此傷害依法依約均不應承擔責任，甲方也應積極協助乙方、學校、學生家長妥善處理。
（二）乙方的權利和義務
1、乙方的權利：
（1）有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習；
（2）在實習期間如發生工傷事故時有獲得賠償的權利；
（3）如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權向甲方提出調整工作崗位或者工作內容，若甲方不能調整工作崗位或者工作內容，乙方有權在報告后終止在甲方的實習。
2、乙方的義務：
（1）在實習期間認真做好崗位的本職工作，培養獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業務技能，在實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務；
（2）在實習期間，遵守甲方的有關工作時間、休假制度、考勤制度、行為準則、保密制度及任何其它甲方要求乙方遵守的公司規定；
（3）應按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；
（4）應遵守甲方的操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理；
（5）實習中出現傷害事故，如因企業未按有關規定進行安全教育，履行安全措施和提供必要的防護條件發生學生傷害，由企業負責；如因實習學生違規操作、不服從管理發生傷害由學生負責；學生如參與不法活動等由學生本人負責。
（6）遵守學校關于實習的相應管理規定和要求，與校內指導教師保持聯系，按照畢業實習的教學要求做好實習手冊的填寫等相關工作，并接受實習單位和學校的考核；
三、協議的終止與解除
1、協議期滿自然終止。
2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙雙方均應提前一周書面通知對方及乙方所在學校。
四、其它其他未盡事宜由雙方及時協商解決。
雙方約定的其他條款：
五、協議的生效
本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份，經雙方合法授權代表簽署后生效。
本協議生效后，對甲乙雙方都具有法律的約束力。本協議是協議雙方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后雙方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過雙方書面確認后方始生效。
甲方：______________乙方：______________
日期：______________日期：______________
實訓基地協議書5
甲方：
乙方：
為加強校企合作，促進校企交流，發揮各自優勢，實現資源共享，按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進、共同發展的原則，根據相關法律法規及甲方的規章制度和工作需要，甲乙雙方經友好協商，甲方愿意作為乙方實習基地，為乙方學生提供實習機會，簽約有效期限定為年，從____年____月____日至____年____月____日，并就有關事項達成如下協議：
一、甲方作為乙方____專業的校外實習基地；乙方作為甲方人力資源培訓基地。
二、乙方可派實習學生到甲方頂崗實習，實習人員在上下班途中及休息時間發生的安全責任由實習學生自負。頂崗實習人員的報酬按照甲方現行實習人員管理規定執行。
三、甲乙雙方的權利與義務
（一）甲方的權利與義務
1、甲方為乙方學生提供相關專業的教學實踐場地和實習崗位，并對學生進行崗前培訓、專業技術指導和培訓。
2、負責乙方學生實踐教學和頂崗實習期間的管理、評價和考核。
3、根據需要，從頂崗實習的學生中擇優錄用優秀畢業生。
4、負責制作、懸掛“實習實訓基地”牌匾。
5、受乙方邀請，甲方可以安排本單位高層管理人員或技術人員為學生講授相關專業方面的知識、市場對人才的要求及企業文化、企業管理理念等。
6、甲方須培訓實習學生遵守甲方的規章制度和安全規定，遵守操作規程，愛護設施設備。按照勞動法有關規定為乙方輸送之實習生提供必要的勞動保障，負責在甲方工作期間的勞動安全；發生工傷事故時，甲方根據勞動法并結合有關規定負責協調處理，如違反國家法規和單位安全規章制度，發生的安全責任事故有實習學生自負，甲方可根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
7、因實習學生的原因造成甲方財務損失的，按照甲方規定給予實習學生相應處罰。
(二)乙方的權利與義務
1、乙方所輸送的'實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生；
2、乙方需向甲方提供實習生實習推薦表，如乙方提供的實習生有關資料與事實不符或違反有關規定，甲方有權隨時通知乙方退回學生；
3、在學生實習期間，乙方應定期了解學生意見、工作表現級在生活、工作中遇到的困難，協助甲方做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，保證讓學生安心實習，并將意見及時反饋給甲方；
4、學生發生工傷事故，乙方需主動協助甲方處理；
5、乙方所輸送實習生發生下列問題將由乙方負責接回，自實習協議解除之日起甲方不再承擔任何責任：
（1）學生嚴重違反勞動紀律或規章制度的；
（2）學生嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損失的；
（3）學生發生重大違反行為，依法被追究刑事責任的；
（4）學生有各種疾病而不符合甲方上崗條件，未在錄用前向甲方如實說明或隱瞞真實情況的。
四、實習基地的期限
本協議一式兩份，雙方各執一份，本協議經雙方代表簽字并蓋章生效，雙方應該共同遵守本協議，未盡事宜或發生爭議可由雙方協商解決。協商仍無法解決的，提交乙方當地法院訴訟解決。
甲方代表(簽字)：
乙方代表（簽字）：
甲方（蓋章）
乙方（蓋章）
簽署日期：
簽署日期：
實訓基地協議書6
甲方：
乙方：
為了加強會計專業學生校外實習和社會實踐教學工作，全面推進校企合作，提高教育教學質量，山東交通職業學院（甲方）和（乙方）本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，就建立實習、實訓基地和人才培訓、技術合作事宜達成如下協議。
一、甲方的責任與義務
1．負責制定實習、實訓大綱，安排實習、實訓指導老師，提前三個月提出實習實訓計劃，并于實習、實訓前一個月提供實習、實訓學生名單；
2．負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度；
3．派遣責任心強的教師帶隊指導實習、實訓，如果學生需要在乙方住宿的，帶隊教師必須同住；
4．實習、實訓師生嚴格遵守乙方的保密制度；
5．優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢，并開展技術協作；
6．為乙方在職人員的繼續教育提供幫助和方便；
7．根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；
8．對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員，優先聘請作為兼職教師，參與教學活動；
9．優先向乙方轉讓甲方取得的.科研成果；
10．乙方員工子女報考甲方學校的，甲方在招生政策允許范圍內給予優先考慮。
二、乙方的責任與義務
1．為甲方會計等專業學生提供實習條件；
2．對到乙方實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育，對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動；
3．安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓及參與實習、實訓考核評議工作；
4．提供實習、實訓必須的工作條件；
5．推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的實踐性教學工作。
三、其它
1．甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時形成產、學、研戰略聯盟，實現教學、生產、科研全面合作；
2．本協議自簽定之日起生效，有效期為三年；
3．本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份；
4．未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
單位公章：單位公章：
___年__月__日___年__月__日
實訓基地協議書7
甲方：___________
乙方：___________
為加強校企聯合，促進資源優勢互補，拓展畢業生就業渠道，為企業提供人才的儲備，探討校企工學結合的新模式。本著互相協作、共同提高、共同發展的原則，經雙方協商，訂立如下協議：
一、協議性質：本協議是甲、乙雙方在長期友好關系的基礎上，為了使友好合作更加規范而訂立的相互協作、共同提高、共同發展的雙惠協議。
二、協議內容：為了使浙江工商職業技術學院的實習制度規范化，甲方為乙方建立穩定的學員培訓基地，乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地，為此雙方應承擔如下規定的義務。
三、甲方義務：
1.做好實習生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規章制度(同時遵守《浙江工商職業技術學院學生實習管理條例》)。
2.負責制定實習大綱，安排實習指導老師，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案，并共同組織實施。
3.根據乙方的用人需要，優先并擇優推薦畢業生。
4.選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師，發給聘書，乙方受聘教師在參加學術交流、發表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務。
5.實習聯系老師負責和乙方對學生的交接工作，包括每天上下班學生人數的清點，并在學生交接單上簽字。
四、乙方義務：
1.實習學生的'交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內，中途不允許學生下車。
2.為甲方提供實習場地，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。
3.乙方應根據工作需要，推薦有經驗的教師或技術人員擔任實習指導教師。
4.為參加實習的教師和學生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學生的就餐安全。
5.提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學生的安全。
6.提供實習必須的技術資料和樣品。
7.乙方做好和甲方聯系老師的交接工作，包括學生上下班人數的清點，并在學生交接單上簽字。學生因事請假，必須要通過學校聯系老師的同意才能批準。
8.乙方在學生實習期間，要加強學生的管理教育，關心學生的生活，負責學生的安全，了解學生的學習和思想品德狀況，發現問題，應及時通報甲方，并配合甲方對學生進行教育和處理;
9.實習結束前，實習生應向乙方遞交實習總結、論文等書面材料。實習期滿后，乙方必須根據實習生實習期間的表現，作出書面鑒定，并提供給甲方。
五、如有其它協議，可在下面續寫：_________________________________。
六、本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份。本協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協議中各自的義務。
甲方公章：___________乙方公章：___________
單位地址：___________單位地址：___________
聯系人：___________聯系人：___________
電話：___________電話：___________
______年___月___日______年___月___日
實訓基地協議書8
甲方：_______乙方：_____
根據高職院校人才培養工作要求，為認真落實工學結合人才培養模式，積極推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，建立學院與企業共同開展員工培訓，應用研究和技術開發的“產、學、研”相結合的長效機制，甲乙雙方本著互相支持，互相合作和互惠互利的原則，共建良好的校企合作關系，經雙方充分協商，就加強協作和校外實訓實習基地建設問題達成如下協議：
一、總則。
甲方所屬系專業根據教學計劃和實訓實習教學大綱的'要求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣師生到乙方實訓實習。乙方根據甲方實訓實習的內容和項目、課題給予及時安排，并派專業技術人員作為實訓實習輔導老師參與實訓實習教學，以保證實訓實習教學任務順利完成。為此，甲乙雙方組成實訓實習教學工作領導小組（組長由擔任），負責實訓實習教學組織、管理和協調工作。
二、責任與義務。
（一）甲方。
1、充分發揮甲方的資源優勢，與乙方合作開展應用研究和技術開發；。
2、甲方在人才培訓、委托培養、課程進修、咨詢服務、信息交流等方面對乙方給予優先考慮；。
3、實訓期間由甲方派出實訓指導老師負責學生的實訓指導、生活安排及其它相關工作；實訓實習內容、考核要求等），與乙方共同制定具體實施計劃；。
5、教育師生實訓期間必須遵守相關法規和乙方的管理制度和勞動制度，不得從事于實訓實習無關的活動，不影響乙方的正常經營。
6、甲方優先推薦優秀畢業生到乙方工作；。
8、為學生購買學生實習責任保險。
（二）乙方。
4、安排技術骨干參加實訓實習指導，提高實訓實習的效果與質量；。
5、根據學生的綜合表現和素質，優先聘用甲方優秀畢業生就業；。
7、乙方應為甲方實習實訓師生提供必要的勞動保護措施；。
8、在杭州市區以外的乙方應妥善安排甲方師生的食宿、交通等條件。
三、合作時間。
1、合作時間為__年，__年__月__日至__年__月__日止；。
2、合作期滿如果決定繼續合作，則另行協議。由甲、乙雙方經協商后另附協議共同遵守。
五、其它方面。
1、其它未盡事宜，經雙方協商解決；。
2、本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。
甲方：___（公章）乙方：___
地址：___地址：____
代表（簽字）：_____代表（簽字）：____
__年__月__日__年__月__日。
實訓基地協議書9
為了提高大學生的實踐能力，培養具有創新意識的新型人才，全面推進校企業合作，幫助大學生加深對企業的了解，有效地宣傳企業，并為企業長期提供充裕的人才奠定基礎，本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，經山東女子學院___________學院（甲方，以下同）與_________（乙方，以下同）協商，同意在乙方建立“山東女子學院校外專業性實習實訓基地”，并達成如下協議：
一、甲、乙雙方發揮各自優勢，共同努力進行實習基地的建設。乙方每年可接待甲方_______專業的實習、實訓學生____名。
二、甲、乙雙方聯合成立實習、實訓工作領導小組，積極創造各種條件，為提高學生實踐能力服務，達到“雙贏”的目的。
三、甲方的權利與義務
1、負責制定實習、實訓大綱，與乙方共同確定實習、實訓內容，安排實習、實訓帶隊指導老師，提前至少一個月提出實習、實訓計劃，并于實習、實訓開始前一個周提供實習、實訓學生名單；
2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求參加實習、實訓的師生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度；
3、應乙方要求為其提供有關專業信息、技術咨詢與服務等，并開展技術協作；
4、應乙方要求為其在職人員的`繼續教育、職業培訓等提供幫助和方便；
5、根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；
6、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員，優先聘請作為兼職教師，參與教學與研討活動；
7、優先向乙方轉讓取得的科研成果。
四、乙方的權利與義務
1、為實習、實訓的師生提供實習、實訓期間必須的場地、勞動工具、勞保用品、技術資料、樣品等各種實習條件；
2、對實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育，開展必要的入職培訓，對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動；
3、根據生產安排給學生合理安排實習崗位，所安排的工作應符合國家法律規定和不損害實習、實訓學生的身心健康；乙方應視情況盡可能的安排學生進行崗位輪流實習、實訓，以保證學習內容的落實和實習、實訓質量的提高；
4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓及參與實習、實訓考評工作；
5、為實習、實訓師生的生活（如就餐、住宿等）提供方便；
6、應甲方的要求推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的教學與研討活動；
7、建立或指派本單位某部門負責學生實習、實訓管理工作，與甲方共同做好實習、實訓的管理和考核；若學生在實習、實訓過程中有違法、違紀和違規行為，乙方應及時通知甲方，并有權提出中止學生實習、實訓的建議；
8、學生實習、實訓期間從事的工作給乙方帶來經濟效益的，乙方應給予相應的補助并按時直接向學生發放；學生實習、實訓期間的工作時間應和乙方正式員工一致，安排加班時，須給予加班補貼；
9、學生實習、實訓期滿，乙方在同等條件下可考慮優先錄用，并優先給予晉升、加薪考慮。
五、其它
1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，逐步擴大合作領域，在條件成熟時形成“產、學、研”戰略聯盟，實現教學、生產、科研全面合作；
2、甲方向乙方每次派出學生進行實習實訓之前，應在本協議的基礎上根據實際情況簽訂補充協議；
3、甲、乙雙方需開展人員培訓、技術協作或轉讓、課題合作等活動時，應在友好充分協商的基礎上另簽訂其他協議；
4、本協議自簽訂之日起生效，有效期為____年；如一方需提前終止協議，須提前半年通知另一方；
5、本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份；
6、未盡事宜和在執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方代表簽字：_________乙方代表簽字：_________
單位蓋章：_________單位蓋章：_________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
實訓基地協議書10
甲方：
乙方：
為了加強學生校外實習和社會實踐教學工作，促進產學研相結合，全面提高教育質量，甲乙雙方本著相互協作、互惠互利、資源共享、共同發展的原則，為共同建設好專業實踐教學基地，達成如下協議：
一、甲方。
1、甲方根據學校人才培養方案和教學大綱要求，結合乙方實習條件，確定實習指導書和實習計劃（包括實習學生人數、專業、時間、內容等），提前送交乙方，雙方確定后共同執行。
2、發揮學院的資源優勢，為乙方提供人員培訓、業務咨詢和理論指導，優先向乙方推薦優秀畢業生。
3、甲方可對乙方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校作專題講座或企業推介活動。
4、實習實訓期間，實習師生應嚴格執行乙方的'安全、保密等各項規章制度，并積極承擔乙方安排的實習實訓任務，講求效率、保證質量。
5、實習期間甲方派出責任心強、有實踐經驗的專業技術人員和管理人員擔任實習指導教師，負責對學生進行思想政治、組織紀律、專業知識、道德誠信、安全保密等相關方面的教育和日常管理。
二、乙方。
1、乙方是甲方。專業簽約教學實習基地，雙方共同參與基地建設和實習、實踐指導工作。
2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習、實踐條件和保障，協助甲方完成實習實訓教學任務。
3、向甲方反饋學生實習、實踐情況，并提供學生個人實踐情況的鑒定意見。
三、為加強協作，甲乙雙方定期互通信息，總結交流經驗，確保基地長期健康發展。
四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，具有相同效力，另一份交內蒙古財經學院教務處備案。
五、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協議自動順延。
六、未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
甲方：_______學院（公章）
乙方：（公章）______
甲方代表（簽字）________
乙方代表（簽字）________
實訓基地協議書11
甲方：
乙方：
根據國家教育部和江蘇省教委關于深入推進中職學校加強校企合作，改革人才培養模式的有關精神，為推動校企合作，實現以需促學，學以致用，提高學生實訓技能水平，經甲乙雙方友好協商，本著平等、互惠的原則，就雙方共建電子實訓基地有關事宜，達成以下協議。
一、合作方式：
甲方投入土地，乙方投入設備和資金共同建設電子實訓基地。甲方將現校園南側約 5畝土地提供給乙方作為電子實訓基地建設用地，乙方投入建設資金100萬元用于實訓基地的廠房、道路和實訓設施等建設。建成后，乙方向甲方提供不低于300平方米的標準車間用于學生實訓，其余部分由乙方自主經營使用，并接受甲方師生實訓。
二、合同期限及收益分配
1、合同期限為年，甲方自____年__月__日起將土地交付乙方建設使用，至____年__月__日收回土地。合同到期后，乙方在土地上的一切建筑物，無條件歸甲方所有。
2、自合同的第六年（即 元人民幣（大寫：貳萬元整），并與當____年__月__日前將收益金交付甲方。
三、雙方的權利和義務：
（一） 甲方的`權利和義務
1、合作期間，若乙方從事違法經營活動時，甲方有權單方面終止合同，并不做任何經濟賠償。
2、因政府統一規劃或征用土地以及教育資源調整需要，甲方按上級要求有權單方面終止合同，未完成的合同時間段，甲方不做任何經濟賠償。
3、合同期間，甲方因教學需要安排學生實訓，應提前通知乙方，按甲方要求做好相關準備，接納學生實訓。
4、甲方有義務向乙方提供土地使用權屬證明。
5、在乙方進行場地建設期間，如有確需甲方出面辦理相關手續時，甲方有義務協助乙方辦理相關手續。
（二） 乙方的權利和義務
1、乙方有權根據企業發展需要，并結合學校實訓需求，自主決定車間場地的布置和建設管理，自主采購和安裝相關生產設備。
2、乙方有權獨立地進行合法的生產經營活動。
3、在接受甲方的師生實訓期間，乙方有權根據生產安全和企業管理條例協助甲方對參訓師生進行必要的管理。
4、合同期間，乙方有義務配合甲方搞好師生的實訓、實習活動。
四、本合同一式四份，雙方各執兩份。未盡事宜，協商解決。合同自雙方簽字后即日生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
______年______月____日 ______年______月____日
實訓基地協議書12
甲方：（以下簡稱甲方）____________________
乙方：（以下簡稱乙方）____________________
為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型管理人才，同時也為學生實訓提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，雙方就共同建立校企合作關系，建立“校企合作共建校外實訓基地”事宜，經友好協商，現就專業的校外實訓基地建設合作事項達成如下協議：
一、合作原則
本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系，同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“___校外實訓基地”。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。
1．甲方在乙方掛牌設立“_______系校外實訓基地”，甲方出資___萬元，乙方出場地、設備。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的'名稱，并開展實訓、培訓、科研合作。
2．乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂相應的專業培養目
標。
3．為保證合作培養的人才質量，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業的部分教學實訓任務。
4．甲方從合同簽訂之日起，根據山西建筑職業技術學院建筑工程系教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的學生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
5．乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在職業技能、專業素養等方面提升的需求。
6．乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位、生活環境（頂崗實習期限一般為5-6個月）。
7．頂崗實訓學生在實訓期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。
8．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。
本協議有效期三年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。
本協議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方（蓋章）：____________________
代表（或授權）人：____________________
__________年__________月__________日
乙方（蓋章）：____________________
代表（或授權）人：____________________
__________年__________月__________日
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