實習基地協議書(15篇)
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到協議，協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規范。那么協議怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的實習基地協議書，希望對大家有所幫助。
實習基地協議書1
甲方：上海外國語大學賢達經濟人文學院（以下簡稱甲方）
乙方：（以下簡稱乙方）
為幫助應屆畢業生更好、更快的走出學校，走上社會，走進企業，更好學以致用，回報社會，實現人生價值。經雙方友好協商，甲方學生到乙方實習，經雙方協商，建立合作關系，并就有關事項達成如下協議：
一、乙方在有實際工作需要的前提下，為愿意到乙方實習的學生提供與專業相關的實踐崗位，讓學生進行實習訓練和畢業實踐。
二、甲方參加實習的'學生如有意向畢業后在乙方就業，而乙方也有該崗位招收應屆畢業生的計劃，將優先錄用甲方在實習中表現優秀的學生。
三、實習大學生與乙方之間的勞動協議細則，由實習學生與乙方另行簽訂。
四、本協議自甲乙雙方簽字之日起正式生效，協議期限為3年。雙方互掛“上海外國語大學賢達經濟人文學院大學生實習基地”
本協議一式肆份，雙方各執兩份。
甲方：上海外國語大學賢達經濟人文學院（蓋章）代表：_____________（簽字）職務：_____________日期：_____________
乙方：（蓋章）_________________________________代表：_____________（簽字）職務：_____________日期：_____________
實習基地協議書2
甲方：_________
乙方：_________
甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：
1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。
2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的.條件下，可安排_________專業學生到基地服務。
4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。
5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。
6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。
7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
8．本協議自雙方簽字之日起執行。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表 （簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
實習基地共建協議書
甲方：四川外語學院（以下簡稱甲方）
地址：重慶市沙坪壩區壯志路33號
法定代表人（或委托代理人）：
電話：
乙方：
地址：
法定代表人（或委托代理人）：
電話：
為了適應教育教學改革發展的需要，走教學與實踐相結合的道路，進一步提高甲方實習教學質量，全面培養學生實踐能力和綜合素質，甲、乙雙方本著“資源共享、優勢互補、互惠互利、共同促進”的原則，就實習基地共建事宜達成如下協議：
實習基地協議書3
甲方：
乙方：
高等學校校外實習是培養合格專門人才的重要實踐教學環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務和社會責任。甲方與乙方本著互惠互利、資源共享的原則，經雙方協商達成如下協議：
一、雙方發揮各自優勢，共同建立_____學院教學實習基地，實習基地地點設在乙方單位，每年接受甲方、專業學生____批（每批約____人）到乙方單位實習。
二、雙方為更好地履行職責，決定在乙方掛“佛山科學技術學院教學實習基地”銅牌。
三、雙方職責
（一）甲方職責
1.根據人才培養計劃、實習教學大綱及乙方的實習崗位數制定實習計劃，并提前____周向乙方提供實習計劃，以便乙方安排落實。
2.選派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師，負責學生的實習指導、紀律管理和安全教育等。
3.實習期間要求相關師生必須遵守相關法律、法規及乙方的管理規章制度或條例。
4.實習期間必須定期或不定期到乙方做好實習檢查和指導工作，并與乙方及時妥善處理各種突發事件。
5.發揮甲方的資源、教學和科研優勢，為乙方提供必要的專業技術咨詢、相關培訓或與乙方開展科研合作，共同申報項目或開展橫向科研等。
6.向乙方推薦優秀畢業生，供乙方招聘錄用人員時優先考慮。
7.與乙方協商確定實習基地的終止或延續。
（二）乙方職責
1.根據甲方的實習計劃，與甲方協議確定具體實習內容及方案，為甲方學生安排與專業一致或相近的實習崗位。
2.選派思想素質好、業務能力較強的技術人員擔任甲方學生的實習指導老師，確保實習任務的順利完成。
3.根據乙方實際，為實習生提供學習、生活和工作所必需的基本條件，如食宿安排等。
4.做好實習生上崗前安保知識、操作規范培訓等工作，確保實習生的工作安全。
5.在實習期間，乙方與實習生不具有勞動合同關系。如實習生出現以下情形之一：不能勝任工作或不服從乙方工作安排、違反乙方相關管理規章制度或國家法律、給乙方造成人員損傷或給乙方財產造成損失等，乙方有權書面通報甲方，并視具體情況對該實習生予以警告或終止實習等處理。
6.實習結束時，乙方需對實習生的實習表現做出書面鑒定和成績評定。
7.乙方招聘錄用人員時，優先考慮甲方的學生。
8.與甲方協商確定實習基地的終止或延續。
四、其他
1.甲方師生必須遵守乙方的保密規定，不得以任何方式泄露乙方的`保密信息（包括圖紙、參數、技術數據、各種形式軟件以及其他的商業或技術信息）。
2.甲方師生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于乙方知識產權的相關技術信息及資料（保密信息除外）用于畢業設計（論文）方面，不能將其用于其他方面。
3.甲、乙雙方同意實習生在實習期間完成的工作所產生的任何知識產權歸乙方所有，甲方、乙方和實習生三方另有約定除外。
4.其它未盡事宜，由甲、乙雙方共同協商解決。
五、協議合作期限
本協議有效期___年，從_____年____月_____日至_____年____月_____日止。本協議的變更必須由合作雙方協商并以書面形式確定。
六、本協議書一式二份，甲、乙雙方各持一份，具有同等效力，自雙方代表簽字之日起生效。
甲方：乙方：
（單位蓋章）（單位蓋章）
甲方代表（簽名）：乙方代表簽名：
_____年____月_____日_____年____月_____日
實習基地協議書4
甲方：_________學院
乙方：_________
根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。
一、甲方義務
1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；
3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；
4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。
二、乙方義務
1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；
2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；
3．對實習學生進行必要的.安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；
4．對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。
五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________
乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
實習基地協議書5
甲方：_________學院
乙方：_________
根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。
一、甲方義務
1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；
3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；
4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。
二、乙方義務
1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；
2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；
3．對實習學生進行必要的.安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；
4．對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。
五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
實習基地協議書6
甲方：_________
乙方：_________
根據高等職業教育人才培養的目標及特點，為更好的培養實用型、技能型人才，甲乙雙方本著人才培養、產學研結合等友好合作的意愿，經雙方共同協商，現就實習基地的有關事項，簽定如下協議：
第一條 合作目的
1、密切校企合作，建立長期穩定的_________大學校外實習基地，打造_________的培養基地。
2、探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。
3、實現資源共享，實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。
第二條 合作方式
1、甲方與乙方合作建立_________大學校外實習基地。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學生實習基地。
2、甲方從合同簽訂之日起，根據本科生教學計劃和研究生培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
3、甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習，并提交畢業設計。
短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。
4、實習期間，企業與實習學生不具有勞動合同關系，企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇，但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規定。
5、開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業雙向選擇，學生由甲方和乙方聯合培養。
6、因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
第三條 甲方的'責任與義務
1、發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。
2、實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。
3、實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4、甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。
第四條 乙方的責任與義務
1、在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。
2、根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。
3、乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。
第五條 爭議解決
1、本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。
2、本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解;協商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：
(1)提交_________仲裁委員會仲裁;
(2)依法向人民法院起訴。
風險告知:關于爭議解決方式的約定，可以選擇到有管轄權法院訴訟或者選擇仲裁,二者的本質區別是若約定仲裁解決仲裁一裁終局, 約定向法院提起訴訟兩審終審。在約定管轄時還注意,約定了法院管轄就不能在約定仲裁管轄，兩者只能選擇其一。
第六條 其它事項
1、其它未盡事宜，經雙方協商解決。
2、本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。
3、本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_______ 負責人(簽字)：_______
簽約時間：_________年_________月_________日
大學生簽訂實習協議要注意什么?
1、實習期內工作時間的約定。可約定每日不超過8小時，如確因特殊情況超過8小時的，應約定相應的加班時間和報酬。
2、實習期間實習報酬的約定。雖然實習期內實習生的報酬不受最低工資標準的約束，但實習生與單位可以約定一定的報酬或者補助，并且最好是明確約定給付的時間以及相應的違約責任。
3、實習過程中實習生發生傷亡的處理。實習生一般是不享受工傷待遇的，所以實習生應與實習單位約定好實習期內發生傷亡的處理方法，以免事后自己的權益得不到保障。
4、實習生在實習期知識產權歸屬的約定。
5、發生糾紛的處理。可約定友好協商及訴訟的處理方式
一旦單位將一份實習協議放在學生面前時，條款往往難以有所變化。因為單位有單位的風險控制流程，特別對于大企業來說，如果要修改協議，需要通過法務等流程才行。如果遇見這樣的情況，主要對那些可以填寫的項目好好與單位做好協商。對于那些固定的條款，自己要認真讀懂，一旦發現對自己太過不利的，做好拒絕單位的心理準備。
對于一般的小公司來說，實習協議上可以協商的余地比較大。小公司相互不規范，所以他們的協議內容也比較容易出問題，丟三落四。這個時候，實習生可以多看重要條款是否具備，缺少的盡量要求單位補上。
實習基地協議書7
第一條 _________基金（以下簡稱甲方）與_________（企業，以下簡稱乙方）及_________（推薦單位，以下簡稱丙方），根據有關法律、法規，為順利完成科技型中小企業技術創新基金無償資助的_________項目（以下簡稱本項目），特訂立本合同。
第二條 甲、乙、丙三方一致確認，本項目執行期為自_________年_________月至_________年_________月。本項目完成時的總體目標及經濟、技術、質量指標是：
1．總體目標：在本項目執行期內，項目新增投資_________元。本項目完成時，達到_________階段；年生產能力達到：_________；企業資產規模達到_________元；新增就業人數_________人；通過甲方的項目驗收。
2．經濟指標：在本項目執行期內，實現累計銷售收入_________元，累計凈利潤_________元，累計交稅_________元，累計創匯_________元。
3．技術指標：_________。
4．質量標準：_________。
第三條 甲、乙、丙三方確認，本項目實施的階段目標是：
1．_________年_________月至_________年_________月：_________；
2．_________年_________月至_________年_________月：_________；
3．_________。
第四條 為支持本項目，在本項目執行期內，甲方計劃無償資助乙方_________元，乙方計劃新增投資_________元，丙方負責落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。
第五條 甲方將分兩次向乙方撥付資金，首次撥付70％資金，在合同生效后進行；第二次撥付在本項目驗收后進行，并視驗收結果而定剩余的金額。
第六條 甲方撥付資金和丙方負責落實的配套資金用于與本項目直接相關的：_________。乙方應對上述資金及乙方為本項目自籌的資金實行單獨核算、專款專用。
第七條 乙方應如實、按時按照規定格式，向甲方報送半年、年度基金項目《監理信息調查表》，并接受甲方的'監督、檢查。丙方應協助甲方對項目的實施過程進行跟蹤、監管。
第八條 丙方應按本合同規定的時間、金額落實其配套資金。
第九條 在本合同生效后_________年內，甲方有權因非商業目的（如：在政府性會議、報告、文件、統計資料等）使用乙方企業、項目信息。
第十條 本合同修改按科技型中小企業創新基金合同修改的有關規定執行。
第十一條 甲、乙、丙三方應嚴格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中，如發現乙方違反本合同及有關規定，甲方有權撤銷或中止合同。撤銷或中止合同后，乙方應進行項目清算，并將甲方支持剩余經費如數退還給甲方。同時，甲方在今后三年內不再受理乙方的項目申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權停止對乙方后續資金的撥付。
第十二條 各方如發生爭議，應協商解決，協商不成，任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。
第十三條 根據項目具體情況，經三方協商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。
第十四條 本合同未盡事宜，參照《_________》及相應的實施方案執行。
第十五條 本合同一式四份，甲方執二份，乙、丙方各執一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
丙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________
_________年____月____日
實習基地協議書8
第一條協議雙方
甲方：______________
乙方：______________
第二條前言
在全國建設35所國家示范性軟件學院，是國家計委和教育部的具有戰略意義的重大舉措。建設好實習基地，是辦好軟件學院的重要環節。
甲方是國家示范性軟件學院之一，希望和乙方共建實習基地。
乙方是具有一定實力和技術含量的軟件企業，愿意和甲方共建實習基地。
甲乙雙方經過友好協商，一致同意友好合作，在乙方建設大連理工大學軟件學院實習基地。
實習基地建設內容詳見以下條款。
第三條畢業實習（工程實踐）的內容、目的和時間安排
1、畢業實習的內容
畢業實習(也叫做工程實踐)是軟件學院培養培養學生的一個重要環節。畢業實習是參加一項實際的工程，參與其中的需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理等階段的工作。
2、工程實踐的目的
(1)學習運用先進的工程化方法、技術和工具參與軟件項目的開發，提高從事軟件分析、設計、開發、維護等工作的能力。
(2)提高學生的團隊協作意識和能力、工程意識和工程項目的組織與管理能力、質量意識和質量管理能力等。
(3)除了上述以外，盡可能使學生在畢業前得到擔任軟件行業項目經理所需要的比較全面的訓練。
3、畢業實習階段應基本完成畢業設計或畢業論文，該設計或論文是申請學位的條件之一。
4、時間安排：工程實踐的時間20__年8月1日到20__年4月30日。
第四條甲方的權利和義務
1、甲方根據學生報名，向乙方提供學生名單和學習成績，乙方根據自己的崗位要求挑選符合乙方要求的學生。
2、如乙方派員到甲方開展面試/筆試工作，甲方應給予必要的協作(溝通、聯絡、場地等)，確保乙方面試/筆試工作順利進行。
3、乙方如果打算從實習的學生中招聘所需要的員工，甲方將提供方便。
4、甲方負責組織評審小組對實習的中期報告進行嚴格的評審，以保證實習的質量。畢業設計結束后，甲方負責軟件工程本科生和研究生實習報告的預審和答辯。甲方教師在實習期間產生費用由甲方自行承擔。
5、甲方應將與實習相關的學校通知及時告知乙方，并協助乙方監督學生的實習。
6、實習生在實習期因課程需要須返回學校者，須經甲、乙雙方確認并監督按實習生管理制度辦理請假手續執行。
7、經雙方確認實習學生無法勝任實習工作，甲方應協助乙方對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習，并推薦適合乙方工作要求的學生替換原實習生。
8、對于企業導師，甲方將授予《大連理工大學軟件學院兼職導師》聘書或《大連理工大學軟件學院兼職副導師》聘書。
第五條乙方的權利和義務
1、乙方承諾接受的學生人數為6人。
2、乙方為學生安排必要的硬件設備和所需要的軟件環境。
3、乙方安排滿足條件的工程技術人員作為畢業實習指導教師，負責指導學生完成畢業設計或畢業論文，畢業設計或論文的題目根據甲方的教學計劃，由學生選題，乙方給予指導，甲方確認。
4、乙方盡量安排學生參加需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理各個方面階段的工作。
5、乙方為學生提供方便，因實習產生的學校到乙方的往返一次的交通費用由學生自己承擔。乙方給學生發放1000元/月的基本生活補貼。
6、乙方對學生在實習期間(即周一～周五8：30-17：00)內的`安全負責，學生因違反企業相關規定造成的安全問題由學生自己承擔。
7、在實習結束時對學生進行認真考評，并對合格的學生提供所需的《實習鑒定》。
8、乙方有優先錄用參加乙方實習的學生的權利和義務。乙方在甲方實習正常結束前，經過雙向選擇，可以與甲方簽訂錄用協議。
9、如果乙方不準備錄用實習生，乙方有義務提前1個月通知學生。如實習生需提前結束實習，需經甲乙雙方確認同意后按乙方實習生管理制度的相關規定辦理，乙方將不提供實習生所需的《實習鑒定》。
10、乙方確認學生無法勝任實習所涉及的項目的研發工作，乙方有權向甲方提出更換學生或中斷實習的請求，經甲乙雙方協商后，對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習。
11、乙方可以在宣傳文件中使用“大連理工大學軟件學院實習基地”名稱。
第六條學生的責任
學生的責任反映在《研發序列實習生協議》。到乙方實習的學生在報到日與乙方簽訂《研發序列實習生協議》，該協議書為企業、學生雙方協議書。其主要內容是：學生應保證保守乙方商業機密，應遵守乙方的規章制度和作息時間。
對于違反協議書的學生，乙方有權提出解除《研發序列實習生協議》，但是應提前書面告訴告知甲方并說明原因，甲方承諾尊重乙方的合理要求。
第七條企業導師任職條件
1、碩士生導師，可以采用雙導師制，即主導師和副導師。
(1)碩士生主導師必須符合以下條件之一：
①具有副高(含副高)以上職稱。
②具有碩士學位，從事軟件開發或項目管理3年以上。
③具有博士學位，從事軟件開發或項目管理1年以上。
(2)企業副導師必須符合以下條件之一：
①具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。
②具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。
2、本科生導師必須符合以下條件之一：
(1)具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。
(2)具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。
3、對導師指導學生人數的限定
(1)企業主導師，在配備副導師的條件下，可指導碩士生9名，副導師指導碩士生3名。
(2)企業主導師，在不配備副導師的條件下，可指導碩士生4名。
第八條協議的變更
本協議簽訂即具有法律效力，雙方須嚴格遵守本協議書。雙方可以通過書面協議方式對本協議進行修改和補充，本協議中未經修改的其他條款仍然有效。
第九條協議的終止
本協議自雙方授權代表簽章之日起生效。本協議雙方都有責任保證遵守協議條款，如發現雙方中無論是甲方或乙方出現違反協議中條款的行為時，雙方應以友好的態度重新協商。
本協議的合作期限從簽定之日起到20__年4月30日止。
本協議書一式二份，雙方各執壹份，具有同等法律效力。
第十一條附件
附件1：《研發序列實習生協議》
附件2：《實習生招聘錄用名單》
甲方：
乙方：
_____________________(蓋章)______________(蓋章)
代表人：(簽字)_______________代表人：(簽字)_______________
時間：20__年月日時間：20__年月日
實習基地協議書9
項目名稱：校企合作實習基地
合作甲方：_______大學信息科學與技術學院、軟件學院
合作乙方：_______________________________________
簽訂時間：_____________年__________月__________日
簽訂地點：_______________________________________
有效期限：____年____月____日—_____年____月____日
為了給_________大學廣大同學提供更廣泛的實習機會，為積極探索校企聯合培養創新型人才的模式，甲、乙雙方經友好協商，就雙方合作共建“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”事宜，達成協議共同遵守。
第一條 合作目的
1.密切校企合作，建立長期穩定的_________大學校外實習基地，打造華南地區信息科技人才的培養基地。
2.探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。
3.實現資源共享，實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。
第二條 合作方式
1.甲方與乙方合作建立“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學生實習基地。雙方均同意在對外發布信息中是使用雙方共建本實習基地的名稱。
2.甲方從合同簽訂之日起，根據本科生教學計劃和研究生培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
3.甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習，并提交畢業設計。
短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。
4.實習期間，企業與實習學生不具有勞動合同關系，企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇，但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規定。
5.開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業雙向選擇，學生由甲方和乙方聯合培養。
6.因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
第三條 合作期限
合作期限暫定三年，自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續簽。
第四條 甲方的權利和義務
甲方權利
1.甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環境、工作以及安排合適的聯合指導老師。
2.根據實習學生在定向實習內容和表現，自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試以及參加畢業論文答辯。
3.對于與乙方聯合指導碩士研究生，甲方有權審核乙方提出的工程碩士生畢業設計培養計劃，成立碩士生畢業設計指導小組對學生畢業設計的進度和質量進行指導、監督和管理，并在乙方需要的情況下提供與畢業設計有關的技術咨詢。
4.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督和管理，發現問題及時提出解決辦法;協調乙方和實習生之間的關系。
甲方義務
1.及時公布乙方實習崗位需求，根據乙方要求組織學生進行實習雙向選擇。
2.根據乙方要求提供實習生推薦表，提供實習學生的基本信息。
3.協助乙方對在乙方實習的學生進行管理，加強實習生政治思想教育和安全教育，教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關規章制度。。
4.除因乙方工作原因導致是實習學生傷病外，其他醫療費用按學校相關規定處理。
5.協助督促實習學生在實習結束時將屬于乙方及實習學生從乙方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給乙方。但經乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。
第五條 乙方的權利和義務
乙方權利
1.乙方根據具體情況安排及調整學生的實習崗位，但調整的相關崗位需征得乙方同意;
2.在實習過程中，甲方有權對學生工作態度和表現作評估。如實習學生出現下述情形：
(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;
(2)違反乙方相關管理規章制度或國家法律;
(3)給乙方人員損傷或給乙方財產造成損害的。
甲方有權書面通報乙方，并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習合同等處理。
3.乙方與學生簽訂保密協議，有權利要求學生及乙方嚴格遵守保密協議，有權將學生的`違約行為向學校通報。
乙方義務
1.乙方提供實習項目、崗位、實習工種安排應與所學專業一致或相近，個別學生自愿的可以除外。
2.乙方根據人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習需求，一般為每年的三月、六月、九月，接納甲方3—5人以上的實習學生。
3.提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件。
4.負責實習學生在實習期間的工作內容的安排。
5.負責對實習學生進行日常考勤管理和技術管理，并派有經驗的高級工程師(或工程師)協助指導學生實習。
6.乙方應抓好實習生上崗前安保知識、操作規范培訓，負有實習生安全重要勞動保護責任，不得安排超越實習生年齡體力和專業知識以及承受能力的工作，預防危險事故的發生。否則造成損失由乙方承擔。
第六條 組織機構
1.甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領導本項目實施工作，乙方指定主管負責人分管此項工作。
2.雙方分別指定一名項目聯系人在本協議有效期內負責具體聯絡工作。
3.項目聯系人負責定期交換信息，溝通和協調雙方關系。一方變更項目聯系人時，應當及時以書面形式通知另一方。
第六條 成果權屬
1.雙方同意在實習學生在實習期間完成的工作所產生的任何知識產權的應歸乙方所有，除非甲方、乙方和實習學生三方另有約定。
2.碩士畢業論文或畢業設計的成果歸屬根據項目具體情況約定。
第七條 保密協定
1.甲方應對本項目涉及的技術和商業等機密進行保密，如果泄密應承擔相應的法律責任。
2.甲方督促實習學生應遵守乙方的保密規定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數、技術數據、各種形式軟件以及其他的商業和 / 或技術信息)。
3.乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業設計與論文方面，不能將其用于其他任何用途。
第八條 其他
1.協議經雙方簽字蓋章之日起生效。
2.本協議如有不盡事宜而發生的爭議，雙方友好協商解決。
3.本協議一式四份，甲方持有兩份，乙方持有兩份，具有同等法律效力。
實習基地協議書10
甲方：_________
乙方：_________
甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：
1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。
2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的.崗位上學習和鍛煉。
3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務。
4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。
5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。
6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。
7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
8．本協議自雙方簽字之日起執行。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________
乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
實習基地協議書11
甲方：_________
乙方：_________
為使_________項目（以下簡稱本項目）在_________實現產業化，根據國家及地方有關法律、法規，雙方本著平等、自愿、有償的原則，訂立本協議。
一、土地問題
1．土地位置及出讓方式：甲方同意本項目進入_________實現產業化。初步確定項目建設地點位于_________占地約_________畝。其中獨自使用面積_________畝，代征道路面積_________畝，確切位置坐標四至和土地面積待甲方規劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。
2．土地價格：為體現對本項目的支持，甲方初步確定以_________元人民幣／畝的優惠價格，將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方，出讓金總額為_________元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計_________元，由_________參照項目單位納稅_________財政收益部分給予相同額度的扶持。
3．付款方式：_________規劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內，一次性向甲方付清土地使用權出讓金。甲方收到全部土地使用權出讓金后，按國家有關規定，盡快辦妥國有土地使用證等有關手續。
二、工程建設
1．開工條件：
（1）按照乙方建設規劃要求，甲方承諾于_________年_________月_________日前，保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網、公用天線、通電、通信、通路和場平即“九通一平”的基本建設條件，確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經濟損失。
（2）甲方積極協助乙方辦理有關建設手續。 乙方則負責按規定時間、額度繳納有關費用。
2．工程進度：乙方必須在_________年_________月_________日前進場開公建設，并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設，保證建設進度。
3．竣工時間：乙方必須在_________年_________月_________日前竣工，延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內，向甲方提出延期說明，取得甲方認可。
三、違約責任
1．如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項，從滯納之日起，每日按應繳納費用的0.5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的，甲方有權解除協議，并可請求違約賠償。
2．乙方取得土地使用權后未按協議規定建設的，應交納已付土地出讓金5％的違約金；連續兩年不投資建設的，甲方有權按照國家有關規定收回土地使用權。
3．如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時，甲方應賠償乙方已付土地出讓金5％的`違約金。
4．為避免國有資產流失，保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內，乙方向_________稅務機關繳納的各種稅金（退稅或創匯獎勵），低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種（退稅或創匯獎勵）金額的50％時（優惠政策除外），乙方應賠償給甲方其稅金差額。 即：乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額×50％＝乙方當年該稅種實際繳納金額。
四、其他
1．在履行本協議時， 若發生爭議，雙方協商解決；協商不成的，雙方同意向_________仲裁委員會申請仲裁，沒有達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴。
2．任何一方對于因發生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協議有關條款之規定義務時，該種不履行將不構成違約，但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發生不可抗力三十日內向另一方提交協議不能履行的或部分不能履行的，以及需延期的理由報告，同時，提供有關部門出據的不可抗力證明。
3．本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份。每份協議具有同等法律效力，經甲、乙雙方法定代表人（或委托代理人）簽字蓋章生效。
4．本協議于_________年_________月_________日在中華人民共和國_________簽訂。
5．本協議有效期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
6．本協議未盡事宜，雙方可另行約定后作為本協議附件，與本協議具有同等法律效力。
甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________
法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________
實習基地協議書12
甲方：xxx
乙方：xxx
根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好xxxx專業教學實習基地，達成如下協議：
一、甲方的責任與義務：
1．發揮學校的'智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。
2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。
3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。
二、乙方的責任與義務：
1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。
2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。
3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它
1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。
2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。
3．本協議書有效期限從xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
甲方（蓋章）：xxx 乙方（蓋章）：xxx
負責人（簽字）：xxx 負責人（簽字）：xxx
xxxx年xx月xx日
實習基地協議書13
甲方：_________學院
地址：_________乙方：_________
地址：_________甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：一、雙方權利和義務
甲方：
1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。
2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。
3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。
4．在符合國家高考招生規定的`前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。
2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。
3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。
4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。
5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。二、協議合作年限
本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。三、其它未盡事項
雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
實習基地協議書14
校外實習是實踐教學的重要環節。校外實習可以提高學生分析問題、解決問題的能力，可以改善和優化學生的知識結構，提高學生就業競爭力以及社會適應能力，同時還可以增強學生的職業意識、勞動觀念，提高政治思想覺悟，開闊視野，鞏固所學理論。為此，西南交通大學(甲方)與 (乙方)本著互惠互利，互相支持的原則，本著源于社會，回報社會的宗旨，經友好協商，就加強協作和校外實習基地建設問題簽訂本協議。
一、 協議基礎
雙方應誠實守信、互惠互利、以基地的長遠發展為基礎進行合作，實現雙方社會效益和經濟利益的雙贏。
二、 甲方為乙方承擔如下任務：
1、 同意乙方懸掛“西南交通大學XXXXXXX實習基地”的'銘牌，并可在國內外交流中使用。
2、協助乙方提高科研水平。有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上給予優惠、利用學校的技術優勢，協助乙方做好科研項目申報工作,乙方因科研工作需要使用甲方儀器設備時給予優先安排，幫助乙方解決生產技術上的一些問題。
3、按教師職務聘任的有關規定，對從事實習教學和教學管理人員聘任與其本人技術職務相當的兼職教授、副教授、講師;聘任分管學生工作的人員為甲方的兼職班主任。
4、按教學需要，提供有關的教學文件、教材等教學資料，協助乙方做好學生管理工作。
5、實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
6、甲方盡力向乙方推薦所需的合格畢業生。
三、乙方為甲方承擔如下任務：
1、貫徹黨和國家的教育方針，認真執行甲方的教學計劃和學生管理規定。
2、每年接受甲方 批學生(每批 人左右)到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
3、成立教學管理和學生管理組織，并由一名領導主管此項工作。指定政治思想好、管理經驗豐富、責任心強的人員專職負責學生的政治思想教育、教學管理和日常生活管理。
4、按學科成立教學組織，按《教師法》組織教師隊伍，定期研究教學工作，不斷改進教學方案，提高教學質量。
5、按照甲方的實習大綱、教學計劃要求認真實施教學。
6、為甲方實習師生提供食宿方便(費用協商解決)。
四、雙方每年召開協商會議，落實本協議事宜，研究解決工作中存在的具體問題。
五、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。本協議簽署生效后，任何一方不按本協議的約定履行，均屬于違約行為，守約方有權解除本協議。
六、本協議一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
七、本協議在履行中如遇爭議，雙方應友好協商解決，如有未盡事宜可另行簽訂補充協議，補充協議、合同附件與本協議具有同等法律效力。
八、協議有效期：200 年 月至200 年 月
西南交通大學(甲方)_______ (乙方)______________
代表簽字：_______ 代表簽字：______________
____年____月_____日 ____年____月_____日
實習基地協議書15
甲方：_____
乙方：_____
丙方：_____
根據乙方需求和我系實習教學需要，為提高學生的社會實踐技能與就業的推薦工作，加強學生實習期間的管理，經甲乙雙方共同協商決定，確定該公司為我校校外實習基地。其具體事宜有甲乙丙三方達成如下協議：
一、甲方職責：
1、按供需雙方自愿及招聘意向派遣名學生進該公司定向就業實習。
2、實習期安排為該班學生接到畢業通知為止。
3、甲方對在乙方的學生實習期間認真協助做好管理服務工作，配合用人單位做好學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育、職業道德教育。
4、選派一名實習指導教師跟蹤管理，隨時與乙方聯系了解學生情況，及時處理實習問題，并配合用人單位做好實習考核鑒定工作，對于實習考核不合格者不予畢業。
二、乙方職責：
1、甲方根據乙方需要，同意推薦實習生_____名，到乙方參加定向實習工作。乙方提供實習場地及實習指導。
2、實習期間乙方負責對學生進行教育、培訓和管理。，由乙方根據實習生的個人情況及乙方需要，統一安排實習崗位。
3、實習期滿時，乙方對學生在實習期間的表現作出實習鑒定。并將學生實習情況如實反映給甲方。
4、甲方實習生實習期間如嚴重違反乙方規章制度，不能勝任本職工作，乙方有權提出更換人員或結束實習。
5、實習期間的福利待遇乙方根據實際情況予以適當發放。
6、工作期間乙方根據國家有關規定負責甲方人員因公受傷所需醫療費用。發生非工傷意外事故，則按法律規定由過錯人承擔相關責任。
7、甲方實習學生要自覺遵守國家的各項法律規定及甲方實習規章制度，并服從乙方的管理和工作安排，如因學生個人不服從管理或安排造成協議不能按期執行或其他意外，乙方有權知會甲方，乙方征得甲方同意后，有權辭退學生。
8、如學生未經允許擅自離職，乙方有權除名，甲方將同時按違紀處理并不發放該生畢業證書。
9、定向就業實習期滿，經學校與用人單位考核合格，符合畢業條件的學生，用人單位將所在實習的學生擇優錄用并直接與乙方簽定用工合同，轉為乙方正式員工。乙方對未錄用的學生，乙方提前10天通知甲方，以便甲方及時安排。
10、用人單位（乙方）應負責學生畢業實習期間的安全教育和管理，承擔學生在該單位校外實習期間的安全責任和管理責任。
11、用人單位（乙方）對學生的安全要求，可由用人單位與學生之間簽定相應的安全協議。學生在用人單位進行畢業實習期間，若發生安全責任糾紛，可由用人單位（乙方）與學生根據用人單位與學生之間簽定的安全協議協調解決。
三、丙方職責：
1、校外畢業實習安全責任的主體是學生（丙方）本人，家長（丙方）需對子女反復進行安全教育。
2、學生必須遵守國家法律和校紀校規，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的事。若發生違紀等事件，將按校紀校規和乙方規定嚴肅處理。學生本人對在校外實習期間的`行為及其產生的后果負完全責任。
3、學生在乙方實習期間必須嚴格遵守實習單位的規章制度、安全保障制度，服從實習單位的工作安排，接受實習單位的考核，尊重實習單位的領導、師傅和職工。實習期間，遵守實習單位的作息制度，不得缺勤。實習中途不得變更實習單位，無故擅自離開的，實習成績按不及格處理，不得畢業。
4、學生在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴禁酗酒、吸煙，嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛，嚴禁違反乙方有關安全制度。
5、實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位。請假1－2天，由乙方和班主任教師共同批準；三天以上有系分管學生負責人和學院批準。
6、參加學院組織外出畢業實習的學生，在實習期間各實習小組組長須定期向帶隊教師匯報情況，發生特殊問題應隨時報告，不得拖延；自己聯系實習單位的學生，應定期向班主任匯報實習情況，學生本人對在校外實習期間的行為及其產生的后果負完全責任。
本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協議時，須經三方協商同意，否則無效。
本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。
甲方簽章：_____乙方簽章：_____學生簽章家長簽章：_____
時間：_____時間：_____時間：_____
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