就業協議書

時間：2022-12-11 16:11:53 協議書我要投稿

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就業協議書

　　在充滿活力，日益開放的今天，男女老少都可能需要用到協議，簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。一般協議是怎么起草的呢？下面是小編整理的就業協議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

就業協議書

就業協議書1

　　1 首先你應該登錄學院就業網，點擊“學生就業--相關下載--解除畢業生就業協議證明模版”，按照要求進行填寫。

　　2 《解除就業協議證明模版》加蓋原用人單位公章或人事專用章，以及用人單位上級主管部門章。

　　3 將《解除就業協議證明》與原勞動合同/就業協議書一并交至學院招生與就業處A104，換發新的就業協議書。

　　注意

　　畢業生若已經與原用人單位不存在聘用關系，一定要盡早辦理解約手續，以便捍衛自己的合法權益。

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　　1.就業協議書是什么?有什么作用?

　　就業協議書，全稱是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，是由教育部高校學生司統一制訂的。根據國家規定，在達成就業意向后，畢業生、用人單位、學校三方必須簽訂就業協議書。就業協議書具有一定的廣泛性和權威性，是學校制訂就業方案派遣畢業生、用人單位申請用人指標的主要依據。就業協議書一式四份，簽訂完成后由畢業生、用人單位、學院、學校各留存一份。

　　2.就業協議書的簽訂流程是什么?

　　(1)畢業生在“畢業生情況”欄填寫個人基本信息，并在“應聘意見”欄填寫：同意到XX(單位名稱)工作，簽字確認并注明日期。

　　(2)用人單位在“用人單位情況” 欄填寫完整的信息，并簽署接收意見且加蓋單位公章。

　　(3)畢業生與用人單位簽訂就業協議后，使用本人注冊賬號和密碼登陸就業信息網在“編輯就業協議”欄中完整錄入自己的就業協議信息并選擇“提交”，學院畢業生輔導員負責對網上協議信息進行初審并加蓋學辦公章。

　　(4)畢業生將協議送至學校職業發展指導中心服務大廳進行審核并加蓋學校畢業生就業專用章。職業發展指導中心確定網上協議信息無誤后鎖定畢業生就業信息并留存一份就業協議書，其余三份就業協議書由畢業生自己留存一份，另兩份分別交至用人單位和學院輔導員處。

　　3. 簽訂就業協議書時有哪些注意事項?

　　(1)單位名稱必須嚴格按照公章填寫。如用人單位由于內部隸屬關系等原因導致招聘公章與畢業生實際報到工作單位不符，需要用人單位提供證明材料，說明原因、寫明報到單位名稱并加蓋公章。

　　(2)如畢業生所簽單位為遼寧省內市屬用人單位(國企、央企、省屬以上用人單位除外)，須在“用人單位上級主管部門或所屬地人社局意見”欄加蓋人力資源和社會保障局公章。

　　(3)簽約到外省工作的學生，執行所去省(市)高校畢業生就業主管部門印發的文件及有關規定。到北京、天津、上海、廣州、深圳五市就業的畢業生，需按照當地畢業生就業政策辦理就業手續，提供當地人事局出具的落戶接收函方能派遣至簽約單位，手續不全的暫不能簽發到單位的報到證，只能派遣回原籍。

　　(4)如簽約單位所在地為北京、天津、上海、廣州、深圳五市以外的其他城市，公司不接收檔案和戶口(一些外企、民營企業不具有檔案保管權)，單位須出具不接收檔案和戶口的證明。

　　(5)填寫檔案轉寄詳細地址時應注意：有檔案保管權的公司的檔案轉寄地址一般應為“XX(單位名稱)人力資源部(人事處)”，另附詳細地址;無檔案保管權的公司的檔案轉寄地址一般應為“XX(單位所在地)人事局(人才交流中心)”，另附詳細地址。簽約到北京、天津、上海、廣州、深圳五市的畢業生，如果單位不予落戶，檔案轉寄地址處可不填寫，畢業時派遣回原籍，檔案直接發回生源所在市的畢業生就業主管部門(各地級市人力資源和社會保障局、教育局)。具體發檔時間及方式以檔案館實際發檔為準，一般為畢業后一個月左右。

　　(6)“雙方約定”欄需把雙方都認可的對“對方的約定”填寫在相應欄目中，簽字蓋章并注明日期。如果沒有征得對方同意，私自簽署約定，將會導致不必要的糾紛。對于用人單位對畢業生的約定要另附一頁粘貼在“用人單位對畢業生約定”欄的情況，如有畢業生簽字認可，也是有效的。

　　4. 雙方就業意向書與就業協議書有什么區別?

　　雙方就業意向書并不等同于就業協議書。就業協議書是國家教育部統一印制，由學校、用人單位和畢業生三方簽訂的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。而雙方就業意向書通常是由用人單位自行制定，由用人單位和畢業生兩方簽訂。一些用人單位為了確保畢業生的簽約意向，會急于和畢業生簽訂就業意向書，但學校不會據此來確定就業方案，仍需要畢業生與用人單位簽訂就業協議書。有兩點值得注意：一是這些用人單位可能會根據簽訂的雙方就業意向書形成最后的錄用名單;二是簽約時一定要慎重，如果違反雙方就業意向書，也要承擔雙方約定的違約責任。

　　5.就業協議書與勞動合同有什么區別?

　　(1)主體不同。就業協議書的簽訂主體是畢業生、用人單位和學校，其中畢業生與用人單位的主體作用不言而喻，學校作為一個主體，其作用是維護畢業生就業工作的`良好秩序，保障畢業生和用人單位的合法權益，并兼有學生畢業信息真實性佐證之功效。而勞動合同是勞動者與用人單位之間在遵循平等自愿的原則下依法簽訂的，只有勞動者和用人單位兩個主體。

　　(2)依據不同。就業協議書的依據是國家關于高校畢業生就業的法規和規定，勞動合同依據的是《勞動合同法》。

　　(3)內容差異。就業協議書可規定畢業生自身情況、就業意向、用人單位同意接收、學校審議派遣等，而在勞動合同中，必須依法明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬和勞動紀律、合同終止條件，以及違反合同的責任等必備條款。除此之外，雙方還可以協商約定其他內容，在具體涉及到某項時還可以優先適用本地地方法規和規章。

　　(4)簽訂時期不同。就業協議書一般在學生畢業前簽訂，勞動合同一般在入職時正式簽訂。

　　(5)效力不同。就業協議書只是畢業生在“擇業”過程中簽訂的協議，其效力始于簽訂之日，終于畢業生到用人單位工作崗位報到之時。勞動合同的有效期，是勞動者與用人單位以合同方式確定的，除法律規定的情形外，雙方不得隨意變更、中止。對畢業生來說，到用人單位報到后，在雙方簽訂勞動合同之后，原就業協議書隨之失效。從這點來看，就業協議書不能替代勞動合同。

　　綜上所述，就業協議書與勞動合同是用人單位聘用畢業生所訂立的兩種書面協議，二者分處兩個相互聯系的不同的階段，并發揮不同的作用，具有明顯的差別。

　　6. 為什么就業協議書上的學校畢業生就業專用章要最后蓋?

　　按照學校的簽約流程要求，就業協議書的蓋章順序為：用人單位簽字蓋章、用人單位上級主管部門或所屬地人社局蓋章(國企、央企、省屬以上用人單位除外)、學院加蓋學辦公章、學校職業發展指導中心加蓋畢業生就業專用章。學校作為就業約定的見證方最后審核蓋章，可以有效維護畢業生的權益，防止用人單位單方面解除就業協議給畢業生帶來的損害。如果學校先于用人單位蓋章，可能會對后續單位是否履約失去控制。畢業生需要明確簽約順序可能帶來的風險，認真與用人單位協商。

　　7. 用人單位要求學校先蓋章需要提供什么材料?

　　部分用人單位為了簡化簽約流程，希望學校先蓋章后將就業協議書郵寄到單位，單位蓋章后直接留存一份，則需按如下流程辦理：用人單位出具帶有單位公章的接收函，職業發展指導中心留存接收函復印件，同時要求畢業生在接收函復印件上寫明“同意到**工作”并簽字確認;或單位統一出具確定錄用畢業生名單并由招聘負責人在畢業生就業協議書上“用人單位意見”欄內簽署錄用意見并簽字。畢業生在《簽約協議未返登記表》上登記并確認簽字。職業發展指導中心確認畢業生就業協議書上畢業生情況填寫完整，用人單位名稱填寫準確后蓋章并在就業信息網上標注就業信息。

　　8. 如果就業協議書上學生和單位都已簽章，學校尚未蓋章協議是否生效?此時學生違約是否應負違約責任?

　　不管學校是否蓋章，只要學生與用人單位達成意向，該協議便具有法律效力，相關違約條款對于簽約雙方皆有約束效力。如發生解約，需要按照約定條款履行相關責任。

　　9.就業協議書丟失如何補辦?

　　畢業生登陸東北大學就業信息網首頁——資料下載——就業資料專區，下載《就業協議書丟失補辦申請表》，填寫完整并由輔導員老師調查核實無誤后，簽字蓋章，學生將紙質版材料提交職業發展指導中心。學校審核后在就業信息網上公示5個工作日，并針對網上的公示結果進行調查，確認公示結果無異議后會電話通知學生本人前來領取新的就業協議書。

　　10.就業協議書簽訂以后，因用人單位更名或具體接收戶檔信息變更需要修改協議書上所填寫的內容怎么辦?

　　用人單位可出具證明材料，寫明協議書內信息變更原因，注明需變更項及正確填寫方式，并加蓋用人單位公章。學校職業發展指導中心留存證明材料并根據材料內容修改畢業生就業信息。如用人單位需要依照更新后的信息與畢業生重新簽訂就業協議，中心可依據此證明出具新的就業協議書，同時銷毀原就業協議書。

　　11.簽訂三方協議后，畢業生若要違約應該如何辦理?

　　畢業生持原單位解約函和原就業協議書到學校職業發展指導中心服務大廳辦理違約手續。每名畢業生僅有一次違約機會。學校針對首次違約的畢業生發放新的就業協議書，首頁上方注明學號并加蓋公章;如畢業生二次違約，則不予新的就業協議書，畢業后統一派遣回原籍，報到證名頭列畢業生生源所在市的畢業生就業主管部門。

就業協議書2

　　甲方：（省級就業見習基地）

　　乙方：（畢業生）學校

　　學歷：

　　專業：

　　畢業時間：

　　為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、見習期限及工作時間

***乙方***等***名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業）到甲方見習，見習時間自**年**月日起至**年**月**日止。

　　甲方根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。

　　二、見習崗位

**甲方根據乙方的實際情況和工作需要，()安排乙方到**部門，從事**工作。見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。

　　三、乙方見習期間應遵守以下規定：

　　1、見習學生應遵守國家的法律法規；遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

　　2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規定處理。

　　四、勞動保護：

　　1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的`環境條件下工作。

　　2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

　　3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規定執行。

　　五、協議解除：

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續后，解除本協議。

　　六、尚需協商一致的其它問題：

　　未盡事宜由雙方及時協商解決。

　　七、法律效力：

　　本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。

　　簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：

　　甲方（蓋章）：乙方：

　　代表人：

　　聯系電話：聯系電話：

　　**年**月**日**年**月**日

就業協議書3

　　甲方：乙方：

　　單位名稱：姓名：

　　法人代表：性別：

　　委托代理人：出生年月：

　　廠址：家庭住址：

　　甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

　　一、甲方愿意錄(聘)用乙方;

　　金報銷，學生到廠當天支付現金一部分(相當于來程從到惠州的火車票金額)，剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。

　　二、乙方同意到甲方工作;

　　三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合;

　　四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品;

　　就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的見證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統)之間，與學校無關。

　　五、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件;

　　六、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責，乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責;

　　七、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除：

　　1、甲方被撤銷或依法宣告破產;

　　2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;

　　3、乙方報到時未取得畢業資格;

　　4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;

　　第三條乙方在租用房屋期內所發生的'水、電、氣、話費、電視收視費、衛生費等公共費用由乙方支付，除此之外如再有新增的公共費用，乙方將不再承擔。

　　5、法律、法規、政策規定的其他情況;

　　三方協議并不是“保險箱”，只是畢業生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業意向，只有畢業生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

　　八、甲乙雙方應全面履行協議，若一方違約另一方可以依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失;

　　九、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;

　　十、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟;

　　十一、本協議未盡事宜，國家有規定的按國家規定執行，國家沒有規定的由甲乙雙方商定;

　　十二、乙方需在甲方單位工作不少于兩年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。

　　十三、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份，甲乙雙方各執一份;

　　甲方乙方(簽名)：

　　負責人：年月日

　　公章：

　　年月日

　　租賃期間雙方必須信守合同，任何一方違反本合同的規定，按年度須向對方交納年度租金的xxx%作為違約金。乙方逾期未交付租金的，每逾期一日，甲方有權按月租金的xxxx%向乙方加收滯納金。

　　(三)租金支付方式：(□甲方直接收取/□甲方代理人直接收取/□甲方代理人為房地產經紀機構的，乙方應在銀行開立帳戶，通過該帳戶支付租金，房地產經紀機構不得直接向乙方收取租金，但乙方未按期到銀行支付租金的除外。房地產經紀機構應于本合同簽訂之日起3個工作日內應將其中一份合同送交銀行。)

就業協議書4

　　符合下列情況之一，經書面告知對方，協議解除：甲方(用人單位)被撤銷或依法宣告破產;乙方(畢業生)考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、大學生村官計劃、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目;乙方(畢業生)報到時未取得畢業資格;乙方(畢業生)被依法追究刑事責任;法律、法規、國家或省政策規定的其他情形。

　　一、就業協議書條款

　　就業協議書是高校學生與用人單位確立勞動關系的法律依據，一般應包括

　　1.工作崗位和工作內容

　　2.就業協議終止的條件

　　6.違反就業協議的責任。畢業生和用人單位可在就業協議書上附加雙方認為必要增加的條款。

　　雙方確認在婚姻關系存續期間沒有發生任何共同債務，任何一方如對外負有債務的，由負債方自行承擔。(/____方于__年__月__日向xxx所借債務由__方自行承擔……)

　　畢業生和用人單位應按有關法律法規的規定.及時訂立勞動合同(聘用合同).并辦理有關招工手續。勞動合同(聘用合同)訂立后，就業協議自動終止。

　　二、就業協議書的填寫說明

　　1.簽訂就業協議的單位與辦理需求信息登記的用人單位必須一致。

　　2.“生源地”欄應準確填寫學生在高校入學前戶籍所在地的省、自治區、直轄市名稱。

　　3.檔案接收單位和地址及郵編欄：單位有檔案保管權限的，可填寫單位名稱及相應的地址和郵編單位無檔案保管權限的(如民營、獨資、合資等)，可填寫單位指定的檔案接收機構名稱及相應的地址和郵編。

　　4.填寫的專業名稱應為學生入學時的專業名稱(不是專業方向或院系名稱)務必與教務處登記的專業名稱即畢業證書上的專業名稱完全一致.不得誤寫、簡寫.以免造成不必要的麻煩。

　　5.填寫的用人單位名稱應與單位公章一致不要簡寫、誤寫或寫別名。用人單位的經濟類型，應填寫為獨資、合資、國營或私營等。

　　三、簽訂就業協議書注意事項

　　(1)就業協議書為安徽省統一發放的版本，編號全省唯一，協議書作為畢業生派遣(報到證打印、戶口遷移證、檔案寄發等)的法律依據。

　　1.確認用人單位的主體資格

　　簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。與畢業生簽訂就業協議的用人單位必須具有從事經營或管理活動的資格和能力，并具有錄用畢業生就業的自主權。一般來說，招聘畢業生的各種所有制企業單位都應具有經過工商行政登記的獨立法人資格。畢業生在與用人單位簽訂就業協議前.應先仔細了解用人單位的基本情況。

　　2.條款的內容必須明確

　　畢業生與用人單位通過協商.如果確有必要對協議書條款進行變更或增、減，涉及的內容一定要具體、明確.不能產生疑義.尤其是工資福利待遇.工作期限(包括試用期或見習期)、違約責任等涉及自身權利和責任條款的內容。畢業生和用人單位如果對超出協議書范圍以外的條款另有約定應盡量采用書面形式。如果報考了專升本或準備出國，應事先向用人單位講明，并寫在協議書中。如無附加條款應當將協議書中空白部分劃去.或注明以下空白。

　　3.注意與勞動合同的銜接

　　應盡可能將勞動合同主要條款的內容體現在就業協議的約定條款中.并約定就業時簽訂的勞動合同應包括這些內容。若事先沒有書面約定，一旦雙方就勞動合同有關內容達不成一致意見，而雙方又不能就解除就業協議達成共識，那么當畢業生提出不再去該單位就業時.就將全部承擔違約資任。

　　4.解除就業協議的條件應事先約定

　　就業協議一經簽訂，對畢業生和用人單位雙方當事人都具有約束力，任何一方不得隨意解除，否則將承擔違約資任。如因為專升本、出國等一些因素可能導致畢業時不一定去簽約單位就業.那么畢業生在與用人單位簽訂就業協議時.可約定解除就業協議的條件。

　　5.按規定程序簽訂協議

　　畢業生在簽訂就業協議時.應按照規定程序進行。一般來說.畢業生應通過和用人單位的協商，在雙方對就業協議的條款和內容意見達成一致后，請用人單位和自己同時在就業協議書上簽字蓋章。然后把就業協議書交到學校就業指導中心鑒證，列入畢業生就業方案。按照規定程序簽約，有利于保護畢業生和用人單位的合法權利：可避免因任何一方在另一方不知曉的情況下，另增有損于對方權益的其他條款和內容。

　　一、《高校畢業生就業協議書》的作用

　　《高校畢業生就業協議書》是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》，由學校發給，畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

　　二、《高校畢業生就業協議書》vs勞動合同

　　《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：

　　1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的'依據。

　　2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。

　　3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

　　4、《高校畢業生就業協議書》是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證，一經畢業生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

　　三、了解教育部關于《全國普通高等學校畢業生就業協議書》管理辦法

　　1、畢業生與用人單位達成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。

　　2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定，學校招生就業工作處統一翻印，各學院集體到招生就業工作處領取，或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》，每套一式四份。

　　學生版本的就業協議書填寫須知

　　一、單位填寫項目(甲方)

　　1、用人單位名稱

　　用人單位的全稱與單位公章一致，不要簡寫、誤寫。

　　2、性質

　　填寫單位的經濟類型，如事業、獨資、合資、民營、國營、私營等。

　　3、單位機構碼(上海單位填寫，外地單位可不填寫)

　　即單位在工商行政登記的組織機構代碼，法人代碼，凡獨立法人單位都有此代碼。外商辦事處無此代碼者，可委托人才中介機構辦理人事錄用手續。

　　一般來說，就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就具體事項有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此備注內容應予認可。

　　4、信息登記號(上海單位必須填寫，且09年的信息登記號為09*****的七位數)

　　根據上海普通高等學校學生就業工作管理辦法，上海單位錄用應屆高校畢業生必須每年到上海市高校畢業生就業指導中心申請信息登記號，協議書上務必填寫。辦理時，需備齊資料：

　　(1)單位開具的介紹信(蓋章有效);

　　(2)單位營業執照復印件;

　　(3)單位組織機構代碼證復印件;

　　(4)辦理信息登記號申請表

　　5、檔案接收(單位名稱，郵政編碼，詳細地址)

　　請填寫清楚用人單位的人事檔案保管單位的全稱和地址，用于學校郵寄畢業生檔案材料。

　　二、學生填寫項目

　　1、專業

　　所填寫的專業，不是專業方向或院系名稱。

　　2、生源地

　　填寫進校以前戶籍所在地。

　　3、畢業時間

　　畢業當年7月。

　　4、學號

　　必須填全。

　　三、甲乙雙方達成協議部分填寫項目

　　1、協議書中合同期限、服務期、試用期等條款，盡量明確填寫。

　　2、協議書中某些條款應盡量填寫，如各項福利，最好注明多少，或者有與無，不要空白。(如空白須用”/”填充)

　　乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。

　　3、違約金請明確注明，一旦發生糾紛，有利于保護雙方的利益。

　　四、其它事項

　　協議書為雙方協議，一旦甲乙雙方簽字，協議書即已生效，學校只是鑒證登記，協議書一旦生效即具有法律效力，如果協議解除，違約方須給對方出具相關證明。每份協議書必須拿到到學生就業中心蓋章，列入學校就業派遣計劃。

　　五、違約須知

　　有子女的夫妻離婚協議書格式和范文是如何的。下面是由應屆畢業生網整理的有子女離婚協議書下載，歡迎閱讀。更多內容請關注離婚協議書欄目。

　　如學生與單位解約，需和單位協商解決。如領取新協議書，需由原單位出具解約證明，然后將原協議書四聯全部收回，交至學生就業中心。每位學生的協議書號碼是指定的，不要把自己的協議書給別人，以免學生和單位發生糾紛。

　　畢業生與用人單位簽訂協議書后(一式三份)，需要先到所在二級學院辦理鑒證手續，再到學校學生就業處辦理簽章。

就業協議書5

　　甲方：有限公司

　　乙方：學校

　　為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，有限公司與學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：

　　一、合作原則

　　本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、合作方式及內容

　　(一)、校企文化交流

　　1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業)文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;

　　2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

　　(二)、建立學生實踐課程教學基地

　　1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

　　2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;

　　3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規生產的情況下有序進行觀摩、學習;

　　4. 甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，并根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;

　　(三)、設立“獎學金”

　　1. 甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;

　　2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;

　　3. 甲方有權對資金的管理和使用進行監督;

　　4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規定對資金進行有效管理;

　　5.獎學金發放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。

　　三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

　　四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方：乙方：

　　代表(簽章)：代表(簽章)：

　　年月日年月日

　　附件： “獎學金”管理辦法

　　為推動教育事業的發展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創新，引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。有限公司(以下簡稱“”)決定向學校(以下簡稱“”)捐贈設立“獎學金”。就獎學金的`使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：

　　一、獎學金的設立期限

　　公司在學校設立“獎學金”，期限為三年。期限屆滿后，公司視具體情況決定是否延續。

　　二、資助對象及金額

　　公司每年捐贈人民幣X萬元整，用于獎勵學校優秀在校學生。

　　三、助學金評選標準

　　1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;

　　2.勤奮學習，各科學習成績優良;

　　3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。

　　四、助學金的評審

　　1.獎學金在每年的12月份開始評審，具體評選工作由學校依據本協議的要求及雙方協商制訂的《獎學金評選辦法》進行;

　　2.符合評選標準的學生可向所在班級提出書面申請，經班級初評后，報獎學金評審領導小組審批;

　　3.審批結果在校內進行公示，無異議后，學校向公司報送評選結果。

　　五、獎學金的管理

　　1.為便于獎學金順利評定和發放，公司可于12月31日

　　將款匯給學校;

　　2.學校在進行獎學金評選后，提出資金使用申請。

　　六、公司可對捐贈資金的管理和使用進行監督。學校承諾資金專款專用，不挪作它用，并依據相關規定對該捐贈款進行有效管理。

　　七、本規定未盡事宜，由雙方友好協商解決。

　　八、本規定自主協議生效之日起生效。

就業協議書6

　　甲方：_______市人力資源交流服務中心

　　乙方：_______（就業見習基地[單位]）

　　高校畢業生就業見習基地（單位）是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地（單位）活動的正常開展，根據國家相關法律法規規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、甲方職責：

　　1、對乙方申報條件進行審核，考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后，甲方給乙方正式授牌，并頒發《 _______市普通高校畢業生就業見習基地》證書。

　　2、向乙方提供所需畢業生的信息。

　　3、協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

　　4、協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

　　5、協助乙方處理見習生見習過程中出現的`有關問題。

　　6、對乙方見習工作進行考察、評估，對優秀見習基地給予表彰獎勵。

　　7、經考核，對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。

　　二、乙方職責：

　　1、向甲方提供見習崗位需求，妥善安排畢業生見習，制定見習方案，確定指導老師，組織進行崗前培訓和開展見習活動，落實各項見習措施。

　　2、負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理；負責制定見習規章制度，明確對見習生的具體要求；負責見習生的月度考勤，見習生請假三天以上的需報甲方備案。

　　3、負責落實見習生生活補貼發放工作。

　　4、負責做好見習生考核工作，對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意，鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

　　甲方：_______乙方：_______

　　（簽章）_______（簽章）_______

　　代表人：_______代表人：_______

　　聯系電話：_______聯系電話：_______

　　_______年_______月_______日_______年_______月_______日

就業協議書7

　　畢業生張三

　　用人單位就業單位

　　學校名稱

　　國家教育部高校學生司制表

　　浙江省教育廳編印

　　畢業生情況及意見

　　姓名

　　張三

　　性別

　　男

　　身份證號碼

　　專業

　　學制

　　畢業時間

　　XX年

　　學歷

　　高職

　　固定電話和手機號

　　電子信箱號

　　或qq號

　　應聘意見：

　　愿意到貴單位就業

　　畢業生簽名：張三 XX 年 5 月 15 日

　　用人單位情況及意見

　　組織機構代碼

　　單位名稱

　　單位隸屬

　　可咨詢本單位

　　聯系人

　　李四

　　聯系電話

　　單位性質

　　機關、科研設計單位、學校、事業單位、國有企業、三資企業、其他企業、部隊

　　(打勾)

　　檔案轉寄詳細地址

　　可向人事局或人才中心咨詢

　　用人單位意見：

　　簽章

　　用人單位蓋章

　　XX年5 月 17 日

　　用人單位上級主管部門(或市、縣級教育、人事部門)意見：本單位所在的地區人事局地(市)、人才交流中心、縣調配部門意見

　　xx市人事局

　　大中專就業專用章

　　簽章

　　XX年 5 月 20 日

　　學校意見

　　學校聯系人

　　由學校就業辦統一蓋章

　　聯系電話

　　由學校就業辦統一蓋章

　　學校通訊地址

　　由學校就業辦統一蓋章

　　院(系、所)意見：分院蓋章

　　寧波職業技術學院

　　xx系

　　簽章

　　XX年 xx 月 xx 日

　　學校畢業生就業部門意見：

　　學校就業辦公室蓋章

　　簽章

　　XX 年 xx 月 xx 日

　　注：組織機構代碼，這欄必須填寫。如果有學生不知企業的'代碼可向所在單位的財務處咨詢。

就業協議書8

　　為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協議：

　　一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。

　　1．教書育人、為人師表、愛崗敬業，嚴格執行教學常規。在思想、業務、工作態度等方面為徒弟樹立榜樣。

　　2．對待師徒關系態度嚴肅、端正、關心徒弟成長。

　　3．指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。

　　4．全期至少要聽徒弟新授課七節以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節匯報課。

　　5．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。

　　6．所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。

　　7．培養徒弟工作出色者，學校根據情況給予師傅一定的獎勵。

　　二、乙方（徒弟）承擔的職責

　　1．對待師徒關系態度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執行教學常規，尊重師傅、主動爭取師傅的`幫助，虛心學習，有疑必問。

　　2．全期要聽師傅授課七節以上。

　　3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節探討課，期末上一節匯報總結課。

　　4．每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結。

　　5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。

　　6．每學期要有一萬字的讀書筆記。

　　三、說明

　　1．本協議內容將列入教師個人年度考核及教師業務檔案。

　　2．本協議自簽訂之日起生效，協議期限為一年。

　　3．協議書一式三份，甲、乙各執一份，另一份學校存檔。

　　甲方（師傅）簽字：__________

　　乙方（徒弟）簽字：__________

　　甲方（單位）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙方（個人）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　簽訂日期＿＿＿＿＿年＿＿＿＿＿＿月＿＿＿日

就業協議書9

尊敬的（企事業單位）領導：

　　根據市教委關于應屆大學畢業生就業指導的有關規定，接受大學生實習的企事業單位應與已明確定向實習的畢業生簽訂《就業協議書》，目的是為了維護和保障大學生和企事業單位的.合法權益，促進大學生就業工作的順利進行。同時，為了確保《就業協議書》的嚴肅性和有效性，請簽約的有關企事業單位向簽訂《就業協議書》的第三方鑒證人（簽約大學生所在高校）提供本單位營業執照和單位代碼證復印件。該兩份材料與《就業協議書》由學生一并帶回，由本院統一到上海市高校畢業生就業指導中心辦理畢業、就業的有關手續。

　　就業協議書中的信息登記號是協議簽定的必備條件，用人單位只需帶好單位介紹信、單位組織機構代碼證、營業執照復印件赴延安西路900號上海高校就業指導中心底樓事務受理處申請即可。

　　中心聯系電話：62404569

　　特此函告，謹請貴單位配合！

　　上海交通職業技術學院

　　就業指導辦公室

　　年月日

就業協議書10

　　甲方：乙方：

　　為拓寬本、專科畢業生就業渠道，促進人才交流，充分發揮甲方的品牌優勢，做好畢業生就業安置工作，在雙方相互信任、公平、公正的基礎上，達成如下協議：

　　一、甲方職責

　　1、經甲方面試合格后，保證安置乙方到學校上崗。

　　2、師范類畢業生安置崗位在廣州、佛山、中山、東莞、深圳等廣東珠江三角地區普通、貴族中小學校。

　　3、確保乙方正式錄用后的待遇：

　　民辦學校：試用期1－2個月，專科底薪800元－1000元／月，本科底薪1000元—1200元/月；轉正后專科1200元—1800元/月，本科1400元—3600元/月，試用期和轉正后食宿全包。

　　貴族學校：試用期1—2個月，專科底薪20xx元/月，本科底薪2500元/月；轉正后專科3600元/月以上，本科4800元/月以上，試用期和轉正后食宿全包。

　　4、督促用人單位在試用期滿后與教師簽訂正式《聘任合同書》。

　　5、負責對乙方進行初步的面試、考核以及對面試技巧的指導和崗前的培訓，確保乙方正式上崗。

　　6、甲方安排乙方上崗半年后，如乙方對單位不適應或不滿意，由甲方免費另行調整新的崗位，直至乙方滿意為止。

　　7、自就業之日算起，后期跟蹤服務三年。

　　二、乙方職責

　　1、如實向甲方提供真實資料，如有虛假，責任自負。

　　2、乙方必須參加甲方組織的崗前培訓，在安置上崗期間，應服從甲方的統一組織和安排，外出應請假或告知甲方，以保證乙方的人身安全。

　　3、在三年內，應主動保持與甲方的`聯系（更改聯系方式時應及時通知甲方）。

　　4、若有嚴重的生理疾病應予以說明，否則所引起的后果由乙方自負。

　　5、乙方必須遵守用人單位的各項規章制度，由于乙方原因被用人單位解聘，甲方概不負責任。

　　三、安置費用及規定

　　1、收費標準為：專科1100元/人，本科1300元/人（含就業安置費，崗前培訓費、崗前食宿費等），交通費除外。

　　2、交費方式：簽訂本協議書時，乙方須交崗位定位金專科300元/人，本科500元/人給甲方，其余800元待乙方到達廣州后一次性向甲方交清（如安排在貴族學校另交3000元/人，公辦學校收費標準另行商定）。

　　3、乙方上崗三年內，若因用人單位原因或無故被解聘，甲方經核實后予以重新免費安置。如因乙方自身原因違規違紀被解聘，或未經用人單位同意私自離職者，甲方視其情況同意重新安置，但須向甲方交納安置費300元（食宿費自理）。

　　四、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份

　　自簽定之日起協議生效，屬甲方原因造成乙方不能上崗，除退還所收費用外，還要報銷乙方往返車費及相關費用，屬乙方原因自己放棄，甲方所收費用一概不退。

　　甲方（蓋章）：

　　乙方（簽字）：

　　簽訂日期：

　　年月日

就業協議書11

　　個人《就業協議書》的重要性

　　1.《就業協議書》的作用有哪些?

　　《就業協議書》是國家就業主管部門把畢業生列入就業派遣計劃的基本依據。學校依據《就業協議書》編制就業方案，報省畢業生就業主管部門審核備案，并辦理《就業報到證》。

　　請大家明確一點：辦理了《就業協議書》就是說有人接收你的檔案就說明你從這一刻起可以開始算工齡了。所以請大家一定注意!!

　　2.《就業協議書》的簽訂順序是什么?

　　畢業生如實填寫“畢業生情況及意見”一欄所有內容。

　　用人單位及用人單位上級主管部門簽署意見、蓋章;

　　畢業生所在系部簽署意見、蓋章(空出來不用寫);

　　就業部門審核后簽署意見、蓋章(空出來不用寫)。

　　畢業生情況及意見”一欄和“用人單位意見”一欄務必詳細填寫，不能缺項。

　　3.《就業協議書》的蓋章有哪些要求?

　　三份《就業協議書》，三份務必填寫、蓋章一致。

　　(1) 被其他非國有企業錄用(絕大多數同學都是這種情況，這種公司因為沒有檔案管理權，所以要在該公司所在地的人才交流市場進行檔案托管)，這個又分兩種情況：

　　① 就業單位在你本人生源地的'，比如說如果你的生源地是三門峽，就業單位也在三門峽，那么只要在“用人單位意見”處蓋上公司公章即可，依此類推;

　　② 就業單位不在你本人生源地的，那么，這就需要除了在“用人單位意見”處蓋上公司公章，還要在“用人單位上級主管部門意見”處蓋上該公司所在人事局(人才交流中心)的章。

　　因為大家可能還不明白，簽了就業協議的意義是：可以給你辦理報到證，檔案可以留在這里，這就意味著你可以辦理這個地方的戶口了。

　　人事代理：如果你們實在沒有親人朋友能幫你們找到公司掛名，那么幫大家辦理，但是這個有名額限制，實在沒有辦法的時候再給辦理!

　　注意事項

　　須注意的是學校同意蓋章這一步一定要最后執行以保護學生的權益高校畢業生就業必須由畢業生、用人單位和學校簽署就業協議書。就業協議書一式三份，畢業生、用人單位和學校各執一份。就業協議書由國家或市高校畢業生就業主管部門統一制表。

　　(一)畢業生和用人單位在就業協議書上簽名蓋章;

　　(二)用人單位上級主管部門批準蓋章;

　　(三)用人單位必須在與畢業生簽署協議書起的15天內，將協議書送學校畢業生就業工作部門;

　　(四)學校同意蓋章，并及時將意見反饋用人單位。

　　采用欺騙等手段簽署的就業協議書無效，并由欺騙責任方承擔違約責任

　　(五)畢業生如需調整就業單位，在本市、縣、區范圍內的，由當地畢業生就業主管部門辦理調整手續;跨地區，由兩地畢業生就業主管部門辦理調整手續;從市、縣、區調整到省級、中直單位，或從省級、中直單位調整到市、縣、區的，跨省(自治區、直轄市)調整就業去向，由省高校畢業生就業指導中心辦理，每位畢業生只允許調整一次就業單位。

就業協議書12

　　編號：

　　全國普通高等學校畢業生就業協議書

　　（范本）

　　畢業生張××

　　用人單位河南煤業化工集團有限責任公司

　　學校名稱河南理工大學xxxxx學院

　　備注：

　　為了更好地維護自己的`法定權益，請與單位協商好并在此處注明！！！

　　1、工作年限，工作地點，工資待遇； 2、是否有“三險一金”失業保險、養老保險、和住房公積金）；3、如本人違約，違約金的數額約定；4、其他需要補充的事項。

　　每人畢業前只此一份協議書，請簽工作時經過與家長協商后再與單位簽署！！如簽協議書后又想簽其他單位，務必要給原單位交一筆數額不小的違約金并由單位出具解除協議證明，務必慎重考慮后再決定！！

就業協議書13

　　甲方：

　　乙方：

　　1、甲方為國家認可的具有頒發高等學歷資格的教育機構。主要業務是以學歷教育形式培養社會和企業需求的優秀人才。為更好地向社會提供良好的教育服務，根本上提高在校學生從事行業的知識技能和就業能力，愿意結合乙方提供的課程和服務與乙方對在校的學歷學生進行訂單式培養。

　　2、乙方為北京協合運維風電技術有限公司是中國風電集團有限公司的全資附屬公司，是一家專業從事風電場運行、維護、檢修及管理工作的高新技術企業，是目前國內風電、光伏行業唯一一家集咨詢、運行、維護、檢修、備件解決方案及資產管理為一體的專業化公司。為適應當前的形勢培養學生具有較高專業實踐能力，充分發揮甲方學歷教育優勢與乙方企業化資源和企業化培養優勢。為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。為此，雙方本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”在充分理解、尊重和友好協商的基礎上達成以下協議，：

　　一、合作辦學性質及合作方式

　　1、合作辦學性質

　　（1）合作辦學項目名稱：烏蘭察布職業學院與北京協合運維風電技術有限公司訂單班聯合培養項目。

　　（2）學生來源為甲方統招計劃的專科生，基本學制三年，采取從大學二年級或三年級開始校企聯合培養的教學模式，甲方負責學生公共課、專業基礎課、專業課的理論教學，乙方負責學生專業課程實訓、項目實訓、企業實訓及實習、職業素質課程及就業指導課程等課程的教學。

　　（3）乙方在甲方機電技術系每年的所有統招新生中根據自愿原則挑選學生組成合作班，采用校企合作訂單班聯合培養模式，根據學生培養質量，以后每年可根據發展需要對招生指標進行增加。

　　2、合作辦學方向：

　　1、在甲方機電技術系的新能源裝備技術、電力系統自動化技術、機電一體化技術三專業設置校企合作訂單班與北京協合運維風電技術有限公司聯合培養。

　　2、合作方式

　　（1）甲乙雙方共同協商制定專業人才培養方案。

　　（2）學生培養方式以就業為導向，以滿足企業的工作需求為教學出發點，堅持產學結合的培養路徑，采取開放式、互動式教學方法，引進乙方主持開發的教育體系，努力培養新能源相關企業急需的理論基礎扎實、實踐技能過硬的高素質復合型人才。

　　（3）學生專科前兩年期間的教學與生活場地、實習實訓設備由甲方負責。學生在甲方期間學習、生活等相關事宜，由甲方全權負責，乙方派人員協助。甲方為責任方，乙方為協助方。學生專科第三年期間的教學與生活場地、實訓設備由乙方負責。對于學生在乙方期間的相關事宜由乙方全權負責，甲方可派出相應人員協助。乙方為責任方，甲方為協助方。

　　二、合作期限

　　1、雙方約定合作期限為屆。

　　2、合作期限是指雙方招生的期限。本合同履行期限為年，自本合同生效日起至最后一批學生就業時止。

　　3、合作期滿前十個月，如一方愿意繼續合作，應向對方發出書面意見，經雙方協商一致后可續延合同期限或另行簽訂合作合同。

　　3、考試認證費

　　（2）學生參加乙方實訓技能認證考試自愿選擇考取工信部、教育部等國家級職業資格證書，所產生的考試認證費用，由學生支付。學生自愿選擇考取國際廠商認證的技能證書，按照國際廠商規定的費用標準收取考試認證費。

　　三、學制、畢業待遇、就業

　　學生在校學習期滿，各門課程考試成績合格，由甲方發放國家統招全日制大專畢業證書。學制三年，由乙方負責安排學生在校期間的頂崗實習與畢業后的就業。

　　四、雙方責任

　　1、甲方權利義務

　　（1）按照有關學生管理規定與乙方共同對學生進行全面教育和管理。

　　（2）與乙方共同制定三年制的課程教學計劃和人才培養方案，根據雙方的師資調配，按培養計劃組織實施教學。

　　（3）負責落實招生計劃審批和常規招生工作實施，雙方共同制定招生方案，共同協商聯合招生及招生政策，并保證每屆招生人數不得少于人/專業方向。基于甲乙雙方人才培養成本考慮，如當年訂單班人數未達到該標準，則甲乙雙方停止執行當年訂單班的培養計劃，不影響后續合作。

　　（4）甲方須全力協助乙方招生，人數不足人/專業時，甲方應在校內積極開展宣傳和引導工作，同時配合乙方校內學生轉化工作。

　　（5）負責學生學費、教材費、住宿費等的收繳。負責學生學習期間學生獎學金、助學金、困難補助金、勤工助學基金的發放。按規定做好學生的醫療保險工作。負責學生間發生糾紛的處理費用。

　　（6）根據招生計劃，負責提供符合正常全日制教學的教學研究場地（多媒體教室、實習實訓室、案例討論室、教學研究室等）、學生宿舍、教師辦公室、圖書館、食堂、運動場、水、電、暖等資源。

　　（7）學生學習期滿，按照學校相關規定對合格學生頒發相應的畢業證書。

　　（8）保證該合作項目專業學生有相對獨立的教室、實訓機房，并為乙方教學人員提供相應的辦公室。

　　（9）為確保教學質量與就業方向，在不影響正常教學秩序的情況下，同意乙方對合同條款規定的業務及系統執行情況進行支持、督導。

　　（10）甲方在合作過程中應加大合作專業經費支持，用于學生的教學活動、實習實訓、實驗軟硬件補充及教師進修、考察學習等。

　　（11）甲方如發現乙方任何形式的侵權行為，甲方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求乙方對甲方的'損失做出賠償。

　　2、乙方權利義務

　　（1）引進新能源實訓課程體系，保證其版權或使用權無爭議，與甲方共同制定具有特色并符合甲方實際情況的課程教學計劃和人才培養模式。

　　（2）提供新能源課程置換規范，在甲方按照乙方系統要求準備教學環境、教學設備、配置軟件和硬件環境時，乙方提供相關的信息、建議和技術支持。在不違反課程教學計劃和人才培養模式的前提下，擁有對新能源轉換課程的修改權和解釋權。如需修改，應在合理期間提前告知。

　　（3）教員培訓：乙方須在其指定時間和地點為甲方的教師提供有關課程的課程設置、教學方法、教學理念、教材體系方面的短期免費培訓，即“教學資格培訓”，培訓結束進行認證考試。

　　（4）學術支持

　　A、設置專門的“學術支持專員”，對甲方的教學過程給予現場和在線支持。

　　B、針對甲方書面提出的關于課程、課程進度、教學方法等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。

　　C、若乙方聘請甲方教師教授乙方需承擔的課程，乙方需對甲方教師進行云泰互聯任課教師技能的培訓、驗收和考核工作，甲方教師經甲乙雙方考核合格后方允許上崗。

　　D、與甲方共同協商制定教學質量評估的評定標準，并共同遵守執行，如一方的授課方式不符合雙方商定的規范或是課程的授課方法有損于另一方的聲譽或利益的，另一方有權要求對方在15個工作日內整改。

　　（5）教學質量支持

　　A、對甲方教師設置專門的“教質支持專員”，配合甲方的教務、考務管理，同時對甲方的職業素質和企業化培養內容按照《教質支持細則》給予現場和在線支持。

　　B、針對甲方教師書面提出的關于職業素質、企業化培養內容等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。

　　（6）實訓場地：甲方現有實訓基地免費提供乙方使用，在不影響學校正常教學的前提下，乙方可以組織其培訓學生在甲方完成實訓項目。

　　（7）就業服務：甲乙雙共同協調提高學生的就業率和就業質量，乙方負責提供全系列就業服務，包括學員的就業指導、就業訓練等，面試技巧等，為合格學員提供雙選就業機會。

　　（8）如發現甲方有任何形式的侵權行為，乙方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求甲方對乙方的損失做出賠償。

　　（9）對于學生三年的教學，乙方除負責第五學期的學生實踐實訓和專業技能課程外，在每學年也將組織相關實踐活動和競賽。

　　合同爭議解決

　　本合同履行期間，其它未盡事宜，雙方協商解決；

　　五、其他條款

　　1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　2、本合同壹式肆份，甲乙雙方各執貳份。

　　3、與履行合同相關的未盡事宜雙方可另行簽訂補充協議。

　　甲方（簽章）：

　　法定代表人或授權代表：

　　簽字時間：____年____月____日

　　乙方（簽章）：

　　法定代表人或授權代表：

　　簽字時間：____年_____月____日

就業協議書14

　　甲方：西安紫域宸企業咨詢有限公司

　　乙方：

　　經由甲乙雙方協商一致，在平等自愿、互利互惠的基礎上，就乙方委托甲方協助就業事宜，達成如下協議：

　　第一條：本協議為甲、乙雙方共同商定之條文，自協議簽訂起，所有操作程序都必須嚴格按照本協議遵照執行。

　　第二條：受乙方委托，甲方介紹乙方至公司(是否愿意調換□ ) (崗位)工作，工作時間共天/(長期)。

　　第三條：甲方定于年月日時分乙方到集合進行面試。如乙方本人不能提供有效證件及入職相關要求材料，導致的無法正常入職。由乙方自行承擔一切損失。

　　第四條：正常入職后，在乙方與錄用單位商定的'工作期限內。如由于乙方個人原因沒能正常上班達七個工作日，關于工資事宜等均由乙方直接向企業索求，和甲方無任何關系;如因錄用單位原因產生的乙方未滿七個工作日，則乙方應在工作周期中斷的三個工作日內向甲方說明情況，經甲方調查情況屬實后，甲方將在第一時間內推薦乙方至其他合作企業辦理入職工作事宜。

　　第五條：經甲方推薦乙方被錄用后，乙方應嚴格遵守錄用單位的各項規章制度。如由于乙方個人原因工作時間未滿一個月，其離職手續、工資發放、福利待遇等相關問題，乙方自行與工作單位協商解決，甲方不承擔任何責任。如因錄用單位原因，甲方將積極予以乙方協調解決。

　　第六條：甲乙雙方應本著負責和誠信的態度完成此次合作，未盡事宜，雙方應本著友好協商的原則進行處理。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表人：

　　證件號碼：

　　聯系方式：聯系方式：

　　聯系地址：聯系地址：