高考決心書(集合15篇)
高考決心書1
時光匆匆，轉眼我們邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
這次段考，我們沒在同學、老師面前展示我們青春的銳氣，學習的風采。但我們已總結教訓、重整旗鼓，時刻準備著和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風破浪會有時，我們一定會直掛云帆濟學海，因為我們是高325班的學生，因為我們有共同的目標、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學不已，腳踏實地，永不言棄！有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們準備進入高三，就要勇敢面對高三，認識高三的特點，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業多，因而時間需要我們去擠，去把握。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年高考，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的'鮮花！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為了自己的理想，為了家中敬愛的父母，我堅信“心若在，夢就在”。為了我至愛的親人，我不能放棄。像許三多那樣執著，不拋棄，不放棄。未來是美好的，努力了就是最棒的。不管最終結果如何，努力！繼續努力
高考決心書2
高考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰與機遇并存！十二年的發憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的.夢想，我們決心做到以下幾點：
一、瞄準目標，堅定信念。
不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。
二、刻苦學習，分秒必爭。
上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。
不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。
確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。
不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
六、調整心態，心如止水。
能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。我們的口號是：堅定信心，頑強拼搏，12高考，屬我最強。
我們一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我們的目標一定要實現！我們的目標一定能實現！
xxx
20xx年xx月xx日
高考決心書3
高三緊張而繁忙的學習，隨著秋風無聲地飄進了我們的生活，面對高三這扇冷峻的'門，大家不禁惶惶然，高三（7）班的同學們，你退卻了嗎?馬丁路德金曾說：“在這個世界上，沒有人能夠使你償倒下，如果你自己的信念還站立的活。”只要有信念，并為之努力下去，成功就不會拒絕你。
如果說高三是地獄，我們要有在地獄里仰望天
堂的達觀。
如果說高三是火爐，我們要有在烈火中擁抱光明的勇氣。
我們今后將以高三（8）班為對手班級。
枕戈待旦，立馬昆侖。
高考決心書4
時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的'頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
行動起來，讓我們共同聯名宣誓吧！
早晨不再貪睡那2分鐘，迅速地整理好內務，帶頭對新的一天的希望蹐上新的征程。每天都對著鏡子向自己微笑，告訴自己要加油！放開喉嚨，大聲地朗讀，無論是古文，還是單詞，讓困意投降，讓知識儲備。
專心地聽好每一節課，配合老師的講解，跟隨老師的思路，哪怕一個小小的眼神的交流，都可以感受到學習的樂趣，在聽講上做一個貪婪而吝嗇的人，不放過老師的每一句話，將每一個知識點都收入自己的囊中。
認真做好每一道題，做對每一道題，讓課上的每一分鐘都充實而有意義，讓自己的才華在張張作業紙上盡情揮灑，校準每一道做錯的題，不再為自己找馬虎的借口，因為在學習上只相信實力。
努力珍惜每一分鐘，與時間賽跑，向時間要成績，不再邊吃飯邊閑聊，不再對著書本發呆，不再打飯的時候無所事事，不再……
同學們，讓我們為自己去拼搏一個無悔的高二，一個無悔的人生。
把握好一個今天，勝過擁有兩個明天。
高考決心書5
決戰倒計時，奮戰每一天！！
時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。
面對高三——
我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。
我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；
為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲果實的季節到來。
因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。
同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握著沉甸甸的`高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。
高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！
為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
承諾人：xx屆畢業生
高考決心書6
急景流年都一瞬，物換星移幾度秋。從羽翼未豐的懵懂少年，到意氣風發的高考學子，我們為了堅持到最后，披荊斬棘，拼盡全身力量。
高一學子們褪去了稚嫩的光環，漸露鋒芒;
高二學子們在逆境中激流勇進，奮發圖強;
高三學子們已百煉成鋼，只待高考創輝煌。
君不見長松臥壑困風霜，時來屹立扶明堂。高考倒計時的鐘聲在耳邊敲響，六月，如黎明破曉，初露曙光;我們，一路高歌猛進，振奮激昂。
青春是用來奮斗的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下;為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴。
守住心中的一點光，不滅;堅信心中的.期盼，不錯;執著最后的努力，不敗。夢想觸手可及，挑戰就在前方;六月驕陽掩蓋不了學子內心的炙熱，荊棘叢中花兒正悄悄綻放。
十年磨一劍，只為今朝!
決戰的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：
我們定將努力學習，重視高考;
把握時機，抓緊沖刺;
奮勇拼搏，鍥而不舍;
踏實自信，笑對挑戰。
迎戰高考，我們斗志昂揚;
對待高考，我們全力以赴;
決勝高考，我們誓創輝煌。
不辜負父母的寄托，
不辜負老師的期望，
誠信高考，和諧高考，平安高考。
令青春無悔，對未來無愧!
長風破浪，直濟滄海;
蟾宮折桂，舍我其誰?
高考決心書7
我叫xxx
從現在開始起，我要和時間賽跑，做學習的強者，認真計劃好分分秒秒，克服一切影響學習的不利因素，戰勝一切困難，靜下心來，專注于學習。我寧可考前流汗，也決不在考后流淚，我要不斷地鼓勵自己和周圍的學生努力學習，如果說閑話或其他違規行為影響他人學習，出現第一次回家2天，出現第二次回家學習直到高考。上課及自習課如果隨意進出教室，出現第一次xxx，出現第二次回家學習。根據自己上報進班時間，遲到一次xxx，遲到二次（或曠課一次）回家學習（請假直接找老師）。
我既要對自己負責，也要對班級負責，我要做一下有責任心的人。
我們自信而執著,背負起師長的重托,
我們莊嚴宣誓:我們要用智慧培育理想,我們要用勤奮創造奇跡,我們要用實力鑄就輝煌,我們將把父母的'期盼、親人的祝福化作前進的力量；
我們將把懶惰、退縮、彷徨從青春的字典里消滅精光；我們要燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想！我們要搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔！我們的夢想，經過奮斗，注定會實現！
我們的口號是——奮力拼搏不余力，莫留遺憾在今生。
高考決心書8
距離高考不到30天了，如何抓住這二十多天時間，作最后沖刺，建議大家做好以下幾點：首先，要心態平穩，避免焦慮。高考沖刺階段，拼的是知識，更是心態。
其次，梳理知識網絡，溫故知新。把高三第一輪復習中使用的教輔資料和自己的聽課筆記找出來，一個專題一個專題、一個知識點一個知識點地認真看一遍。重溫相關知識、解題方法、答題步驟，你會有新的收獲。
第三，重視基礎，回歸課本。高考中古文閱讀的文段幾乎全部來自課外，但知識大多來自課內。最后這段時間，一定要把考試說明中要求背誦的所有篇目認真默寫幾遍，尤其是古文閱讀，更要抓住課本，保證不出錯誤。
第四，有的放矢，重點突破。重點復習高考最可能考查的知識點，比如現代文大閱讀，就要著重訓練小說和人物傳記。
還要針對自己的弱項，彌補“短板”。建議在老師的.指導下，有針對性地強化練習。第五，關注時事。每一年的高考語文都會涉及社會熱點，建議關注20xx年10月到20xx年5月的熱點事件及相關評論。這樣，既可以提高語言運用題的解題能力，又可以積累作文素材。
最后，建議大家找幾套高質量的模擬題，適當練習，以保持良好的競技狀態和做題手感。
高考決心書9
陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。
未來的300天，時間緊張，任務艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。”
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行。”并努力嘗試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的`指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向學海的彼岸。
在這里，請允許我們高三ｘ班全體同學表白我們共同的心聲：
人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，
人在高三，我們堅韌，我們執著，我們奮斗，我們拼搏，
一如既往地前進，只為堅守并實現心中那個美麗的夢。
我曾用智慧培育理想／我曾用汗水澆灌希望／我曾踏過書山坎坷／我走過的每一步，都是成功的保障！／我發誓／不負父母的期盼／不負恩師的厚望／不負天賜的智慧／不負青春的理想／我承諾／不作懦弱的退縮／不作無益的彷徨／我將帶著從容的微笑／去贏得我志在必得得輝煌／一年拼搏，一朝圓夢／奮斗三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀／奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
xxxx
20xx年x月x日
高考決心書10
時間是不會停留的，距離高考也越來越近了。但是，我們不能焦躁，即使時間緊，任務重，我們也要努力，更加勤奮，為了背水一戰，我們要有以下“三心”。
一定要保持一顆平常心，生活是公平的，生活對誰都一樣，不努力的人，永遠得不到收獲，想要過得充實，必須努力，在距高考的將近四十天里誰都有壓力，誰都會有心情不好的時候，我們都會經歷掙扎和煎熬，既然這樣，我們就別去在意它，拋棄私心雜念，以平常心對待這四十天的時間，用汗水和淚水去洗滌6月7日，8日的成功。
二是要擁有一顆恒心。貴在堅持，為了高考，我們要堅持，全身心地投入到學習中，用盡全力去查缺補漏。背書是非常重要的，每天堅持早起讀書，得高分是現在唯一的追求，不去和別人比，我就和自己比，每天收獲一點。越是困難，就越要堅持，保持一顆恒心，這樣才能在最后達到自己的目標。
三是堅守一顆自信心。態度決定一切，拼搏就能成功。以前也許成績不好，但也要對自己充滿自信，相信會擁有40天去創造奇跡。我們不能被一次周練的'差成績打垮，越是到最后，自信心越重要，要相信自己。
泰戈爾曾經說過：只要經歷地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量;只有忍受過流過血的手指，才能彈出人世間的絕唱。剩下的40天，只要學不死，就往死里學，保持平常心，微笑的迎接高考;擁有恒心，擁有信念;堅守自信心，背水一戰。
到了最后沖刺的時候，我要贏在終點線上。
高考沖刺決心書 決戰高考決心書
高考決心書11
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風雨如磐，總應該把羽翼淬火！或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。
然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合？身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的'未來；血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想；是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷，就請擦干淚水；既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意；即已選擇從頭再來，就請背水一戰，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話！而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地信誓：我要這天，再遮不住我的雙眼；
我要這地，再埋不了我的心！
高考決心書12
人們常說高三復讀太累，太辛苦，但我們認為值，因為我們年輕，年輕就應該多流些汗，年輕就應該勇往直前；因為我們離夢越來越近了。每一天的堅持，每一次的沖鋒，每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實。
不管有多苦，有多累，這都會是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅持，迎接那個實現夢的六月。
在復讀的過程中，我被實施“晚睡早起”變態生物鐘養成計劃，一個星期有六天看不到七點鐘的太陽，反而經常看見十一點的月亮。不僅如此，還經常被試卷非禮，還有沒有完成作業或犯錯誤而被某兄“毒打”，以及其他高三所沒有的經歷。但我并不后悔，因為我已經成長到可以把握方向盤的地步，腳上的路自己走的，選擇復讀，唯有走下去。——一班謝國鑫
我融入明師這個大家庭，二師兄的小氣霸道，同學們的嬉笑打鬧，還有那沒完沒了的題海，這些都給了我別樣的`溫馨與充實。但是我不敢放松，“上升是有限，下降是沒有限制“二師兄的話一直警醒著我，努力不一定成功，但是可以讓人生沒有遺憾。——一班胡錦洪
高考這個大魔王，張牙舞爪地正要向我宣戰！為了不負光陰、不負辛勞，我要咬緊牙關堅持到最后。規律作息，保證飲食，健康的身體來作為自己的鎧甲。去年失敗的經歷歷歷在目，激勵著我今年要揚帆起航，繼續我的征途，考得滿意的成績。——三班冼向柔
還有幾天，就要奔赴高考的戰場了，作為一名復讀生，我感受過千軍萬馬過獨木橋的艱辛，體會過高考失利的痛苦，再次面對高考，這一次，我告訴自己，絕對不能輸。
心之所向，無所不成！我定會讓自己在明媚的七月綻放最燦爛的笑靨，我定不會讓自己付出的汗水白流。——四班湯佳琪
信念告訴我們的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。十年的寒窗苦讀，發揮就在此處。雖然說一分耕耘未必有一分收獲，但九分的耕耘一定有收獲。心存感激，永不放棄！要相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富。——五班潘文蔚
不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就別后悔。我們藝考生來明師這短短三個月，學到了不少的東西，這過程中有過喜悅的歡笑和苦澀的淚水，雖然很艱難而壓力很大，有時候感覺力不從心，本來對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，而且學習勤奮刻苦，但成績覺得還沒有達到理想，此刻不應該為此而放棄，因為好像俞敏洪說的：“唯一能勝出對方的是超常的努力與毅力。”所以我們能做的，除了學習上的努力，精神上的毅力，更需要的是自信。——五班張藝馨
高考決心書13
各位老師，全體同學：
今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開，沖刺高考誓師大會，借今天這個機會，我代表我們英語老師對同學們提幾點希望與要求：
一、堅定信念
一是堅定高考的信念這叁年我校的高考都取得了優異的成績，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現優秀，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視自己，發現自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺！中間可能會有挫折，但只要我們堅持不懈、執著追求，就一定能戰勝困難，戰勝挫折，取得最后的.勝利，套用一句歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
二是堅定學好英語的信念，并在每天的學習中不斷積累
我們大家都知道，英語學習的本質就是重復重復再重復；英語學習的途徑就是多聽，多讀，多背，多練；英語學習的秘訣就是持之以恒，一直堅持到高考的前一天。那我們現在就要以老師的復習計劃為大方向來制定自己的90天的個性化復習計劃。在制定計劃時，我們要以以下內容為參考：
每天要有背的內容，可以選擇的內容有：考試說明的詞匯表；口語書上的高考試題的作文或平時作文的范文；作文的基本句型；
每天要堅持做閱讀，建議2—4篇，一半精讀，一半泛讀；對于精讀的文章要對其中常考的問題做適當歸類，找到解決方法；對于精讀中常見的詞匯要做積累，并要時不時去復習，溫故而知新；
總結做題規律：最近我們會做很多題目，做大量的試卷，那幺我們在做題后，總結做題規律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還塬法，閱讀主旨大意題的叁個錯誤選項的特征是：太大太小或太胡說。掌握了這一些規律，在下次的做題時成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。
一、竭盡全力
常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵高考誓師大會教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎幺甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？我想，我們有些同學就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語復習方面陸續進入一輪復習，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，竭盡全力，你的英語成績會在不經意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場空。請相信：只要努力，一切皆有可能！
我一直在找一個詞語來概括最標準秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發現這種概括的偏頗，因為在真正的學習生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫；于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態面對學習和生活。
還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什幺也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個學生都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！
高考決心書14
選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來。在立人，我們不僅用上了立人學子們夢寐以求的全新的公寓樓教學樓等教學設施，我們還擁有了一個個學識淵博、師德高尚、愛崗敬業的老師，我們更擁有了一個弘毅拓新、團結向上、積極進取的集體，今天，我們為立人而驕傲。
在今后短短的一年里，我們將與立人同進退、共榮辱，作為學生，作為復讀班的學生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到。
1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛、不做任何違紀的'事。
2、尊敬師長、團結同學，為班級、學校爭光。
3、克服浮躁、樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復習任務。
4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢于與高三x班比高低。
我們始終堅信，有立人這塊沃土，有學校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，二〇xx年x月，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的立人將為我們自豪！！！
高考決心書15
高考，我來了!
就像莎士比亞所說：“放棄時間的人，時間也將放棄他!”而現在的我已經沒有資格再去浪費著高考前一分一秒的時間只要還沒有高考，一切都是有可能的，現在的我成績是不夠優秀的，但是，我有比別人更持久的毅力，雖然現在的我英語還沒有質的飛躍，但是，現在的我每天都在積蓄著力量，我相信命運掌握在自己的'手中。
破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰拼他個無怨無悔。現在的我會保持沉默，只做不說。我要努力拼搏，只為未來的我，面對現在的我不留遺憾，無怨無悔。“忍耐的過程是痛苦的，但結果是甜蜜的”——盧梭
高考倒計時的鐘聲每天都在耳邊敲響，每天都在提醒著自己要努力加油，能不能比現在更加的努力，能不能比現在做的更好，能不能比現在更加的勤奮。其實，現在的決心書，就是讓自己下定決心去努力拼搏，但是拼搏不是直說就能成功的，是需要通過切實的努力，切實的行動才能達到的。再美的詞藻也沒有樸實的行動有力，我不愿做一個只會空想的鷹，我愿做一只一直堅持永不放棄，一步一步向前爬的蝸牛，我相信經過我的努力，我會在山峰的頂端看到黎明的曙光。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
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