寫給老師感謝信

時間:2025-02-13 14:44:43 曉鳳 感謝信 我要投稿

寫給老師感謝信(精選28篇)

  在不斷進步的時代,感謝信在現實生活中使用廣泛,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的寫給老師感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫給老師感謝信(精選28篇)

  寫給老師感謝信 1

尊敬的教師:

  你們好!

  世界上最寶貴的東西是時間,世界上最無情的東西也是時間,它不會為任何一個人而停留片刻,它也不會因為你難過就走快點,你開心就走慢點,無論此刻的你是多么的留戀,多么的依依不舍,它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學光陰就這樣無情的流逝了,我們要畢業啦!

  在這即將要畢業之際,我們的內心都應當是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發明了文字。經過文字,我們能夠寫出我們心中的感受,寫出我們一向想說而又不敢說的話。下頭我會寫出我想對大學教師說的話。

  從高中過渡到大學,其中一個最大的轉變就是教師的方面吧。在大學以前,教師們都會像父母一樣,什么都要管,從我們的學習到生活。在高中教師講課會講得很詳細,會針對每個問題作出很詳細的解說,會照顧到幾乎每個學生,常常是一個問題會反復的講,講一遍沒聽懂就再講一遍,一向到我們聽懂為止。

  而大學,可能因為很多都是大班授課吧,教師們一般不會照顧到這么多的學生,并且也不會注意到哪位學生沒聽懂,他們都是按照原先的計劃一向講下去,講完了就是完成任務,到最終就是考試之前的答疑時間,才會再碰到這此不懂的問題……所以,剛上大學時,覺得很不習慣,覺得教師很陌生,覺得教師的講課是在完成一項任務,課講完了,任務也就完成了。可是之后慢慢的,也適應過來了,也跟上了教師的步伐。也許這就是大學與高中的不一樣吧。

  但其中有很多教師還是很有職責心的,雖然他們不能像高中教師那樣給予我們無微不至的關懷,但從他們語重心長的口吻就能夠看到,他們也是很關心我們的,也是很想我們能學好的。就如以前教我們物理的劉麗敏教師,她經常會在講課過程中,會給予我們一些額外的教導,經常會說:“你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時想不通,其實他的本質是想學好的,這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”

  聽著這些語重心長的教導,我就仿佛又回到了高中的講堂了,這種感覺很溫馨很親切,多謝你,劉教師。還有教我們電工學的王琪教師,他也會經常在授課過程中,說一些“題外話”,譬如說“你們聽懂了嗎,不懂我就再講一遍”“你們必須要好好的學,等你們大四找工作時就明白就業的壓力,到最終,你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績……”

  聽著這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的教師的口里,我們能不為之感動嗎,我們能不好好的學下去嗎,就算是為了教師,我們也要好好的學下去,多謝你,王教師。還有教我們英語的張健群教師,記得在我們學完兩年英語,就要和張教師分別時,她就要求我們用英語寫點什么。當時我就寫出了我們心聲,我說“在大學里認識我的名字的教師,應當是屈指可數吧,而張教師你就是其中一個”。當時我就是這么想的,張教師不僅僅關心我們的英語學習,還很關心我們的生活其它方面的事情,還經常會逗我們笑,開解我們,鼓勵我們,安慰我們……多謝你,張教師。

  我想在大學里,我們最應當感激的教師應當是我們輔導員教師,因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種主角。我的輔導員教師是張寶輝教師,也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧,我總覺得張教師和我們特別談得來,他給我們的'感覺并不像是一位教師,而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學,剛邁進宿舍那個晚上,張教師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情,當時在我的腦中還沒有輔導員這個概念,當時我就以為張教師也是我們班的一個成員,是我的同學,呵呵,此刻想起來還真有點好笑。

  在大學四年里,見得最多的,相處時間最長的也就是我們的張教師吧,雖然張教師并沒有給我們上課,但張教師在生活上,學習上等很多方面都給予我們很大的幫忙,尤其是大一大二那時,頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是,有一次張教師叫我們寒假回去寫一份對于自己的十大優缺點的東西。當時我還不明白他是什么用意,之后我寫完之后才明白那東西對我們的幫忙是多么的大,至少對我來言,那是我第一次這么全面的認識自我吧。張教師,多謝你,多謝你四年來對我們的親切的關懷!

  還有很多教師是值得我們去感激的,譬如說帶我們畢業設計的教師等等。對他們的感激我已在畢業設計論文里寫過了,那里就不再重復了。

  最終,讓我對在大學里所有給予我幫忙和關懷的教師們衷心的說一聲:“多謝你們!”

xx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 2

尊敬的校長:

  您好!

  我是貴校學生xx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!

  20xx年10月22日,上午早自習期間,xx同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

  等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的`職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天xx同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

  我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對xx同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 3

尊敬的老師:

  你們好!其實當我下筆的時候,我不知道自己應不應該給你們寫這封感謝信。但是回想一下自己,在這三年的時間里,好像也并沒有對你們認真的表達一些感謝之情。我覺得我也知道,如果再不給你們寫這封感謝信的話,恐怕在以后也就沒有機會給你們寫了。我是一個比較內向靦腆的人,如果我們面對面的話,我恐怕不能夠將自己的內心話全部說出來。所以我決定通過書信的方式來寫出內心中我對你的感謝之情。這次考試對于我們學生來說是一場非常重要的考試,也決定了我們以后進入學校的名額。

  雖然說在考試之后成績并沒有那么快出來,但是我也已經能夠知道自己的成績應該還是到水平線之上的'。因為在考試的時候,我感覺自己會超常發揮。這幾天的考試期間,我感覺自己經歷了許多一樣。每天考試對我來說都是一種看不見的壓力背負在我自己的身上。等到考試全部結束之后,我才感覺自己的身心那么舒暢,好像非常輕松一樣。很多學生,很多同學在考完試之后并不會再去每天。復習反而會珍惜這段時間和同學們在一起溝通交流。暢談未來美好的生活。我在考試結束之后也是這樣的,但是我的內心始終覺得自己并沒有考好,雖然說感覺能夠發揮出色,但是一直在緊張自己的成績。我感謝各位老師在我們考試之前的那段時間里面日益業績的幫助我們鞏固基礎知識,不斷的復習,不斷的看一些知識點。

  這是各位老師的努力,才讓我在這一方面得到了快速的成長。在試卷發到我的手里的時候,我發現里面的許多知識點自己在這段期間都在不斷地練習。所以在寫題目的時候比較舒暢,心理也給出了相應的起來方法。現在我們在初中的時間已經所剩不多了,所以我才會在這最后的時間里給各位老師的選項這一封感謝信。感謝你們對我的培養和栽培,也祝愿你們能夠身體健康,工作順利。

  你的學生:xxx

  時間:xxx

  寫給老師感謝信 4

尊敬的老師:

  陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。

  剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽文靜,心里會猜測您的性格會是很文靜,很內向的嗎?不過第一節的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。

  90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。

  每一位老師其實都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學的心。

  兩年多的`風風雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數控技術應用班的同學們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。

  感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應該往前看,如果我們想上大學一樣可以報三職生。

  感謝您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自己。

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 5

尊敬的陳老師:

  你好!

  時間過得真快啊!一轉眼,小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對你說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對你的'心聲吧!

  在這將近一年里,你總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,你總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發。就這樣,在你精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師啊!你熱愛教育事業,一心撲在教壇上,你為了我們的學習成績提高,為了你親手播下的種子盡快開花、結果,你給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向你表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

你的學生:xx

  xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 6

尊敬的校領導,各位老師:

  我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子20xx年作為微機排位學生進入XX中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

  學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

  我孩子在xx班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出xx班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,xx班也被評為“市優秀班級”。

  由于我工作的關系,不能常到學校了解孩子的'情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級xx班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!

  孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

  祝愿XX中學越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 7

尊敬的各位老師:

  您們好!我是學生xxx的母親小賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,小琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間小琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于小琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

  我和小琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們為小琳所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

  作為家長我會盡力配合貴校工作,使小琳培養好良好的學習習慣,發揮她的.長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自己定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓小琳自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 8

親愛的xx老師:

  您好!

  時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優異的文學者。

  那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。

  沒有一個人為另一個人做事是應該的.,您—一位普通教師卻給我—一位普通學生無私的幫助。

  在教師節來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。

此致

敬禮

您的學生:

  xxxx年9月7日

  寫給老師感謝信 9

尊敬的校領導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,作為孩子的母親很想表達一下一位學生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。時間過的真快,一晃孩子在仟葉學校度過了四年的時光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲,在仟葉的任課老師里,劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師,劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著這些孩子,孩子們的個頭長高了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,學習成績也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長我們看在眼里,喜在心里。

  劉燕老師的作文課是經過精心設置的,每期課程安排有:視頻作文課、文本作文課活動作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”,在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學科,可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“開心課堂”那需要付出多少的心血,多少時間?她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收獲,課件通俗易懂,色彩艷麗,吸引眼球,同時具有條理性及悟性,孩子放學回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情,例如:課件中的故事,詞語、句子以及今天劉老師的.講課方式方法,孩子能表演的活靈活現,連那語氣、幽默風趣的神態都能表現的恰如其分。在翻看孩子的作業本時,每一篇作文,我會發現,這些文章,劉老師一定是從頭一個字一個字看下來的,因為在那上面有她用心的勾畫,批注,引導詞,引導句;每次接孩子時,總會聽到有些孩子的家長在說:“孩子在這上了好幾節課了,怎么不見孩子有進步,孩子回家也沒作業,課堂作業也只是批改一下日期?。”那時的我,心里滿滿的,我很慶幸,我的孩子也很幸運,因為有她——

  作文實驗1班劉燕老師,此時的我可以想象她坐在燈下批改作業的神情,她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化,時而微笑、時而凝神、時而蹙眉?。她在用心體會孩子在用文字想表達一些什么,再加上她的批改,一篇篇內容飽滿,語言真實的文章,就擺在了我的眼前。

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,用心付出,用心栽培每個孩子,在于我們溝通的時候,常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里,每個孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的每個孩子,她總用一雙慧眼去發現每個孩子最閃亮的一面,放大他們身上優點,讓孩子們擁有自信,擁有快樂,擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性,可她總能及時在萌芽狀態就發現,并及時與我溝通,攜手幫助引導孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長,同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發自內心對她這位好老師的感恩,孩子們內心在深深地感謝她們的老師,而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。

  衷心感謝仟葉學校能夠擁有這么出色的語文老師,感謝學校可以給孩子們創造進入這樣一個環境舒適教學優良的學習環境!劉燕老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!細心照顧和關愛。再此,我要在真誠的說聲:謝謝!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 10

親愛的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

  老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。在這XX即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

  白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入XX即將過去這其間您的辛勤付出,我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

  這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

  要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的.大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

XXX

  XXXX年XX月XX日

  寫給老師感謝信 11

尊敬的教師們:

  您們好!

  又是一個收獲的季節,又是一個感恩的季節,在這個特殊的的節日里,我向教師們致以最誠摯的節日祝福!

  時間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是教師你把我們領進大學的校門,在2年中感受著教師至親的關懷。

  “師者,所以傳道授業解惑也”,在課堂上教師教師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業教師經常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。

  “一日為師,終生為母”,在生活上教師無微不至的關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活,教師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,撥通教師電話后教師立刻趕過來陪去醫院,直到早上7點多才回到學校。在我們感激之際,教師卻所說這樣的情景時常發生,你們不用感激,這是我們應當做的。

  “開開心心回家,安安全全返校”每一次節假日放假回家,商學院都會在徐書記的.帶領下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。

  走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,學校往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘教師辛勤耕耘,不負教師諄諄教誨。據初步了解商學院07屆的頂崗實習情景比較樂觀。詢問13個班級的同學,大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不一樣的學生分布在不一樣的行業。他們在自我崗位上兢兢業業,刻苦學習不負教師之望。

  記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門可是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校為榮,在外,學校以你們為榮。我們會以優異的成績回報恩師,不辜負教師對我們的期待。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感激教師為我們所做的奉獻。最終向全體教師真誠地道一聲:“辛苦了,教師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿教師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!

xx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 12

敬愛的老師:

  您好!

  我之所以提筆給您寫這封信,是因為我已臨近畢業,我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說實話,我真有點舍不得!

  老師,在畢業之前我很擔心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實現——當一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅持,一會兒冷,一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批評過我,但我只當成耳旁風。

  敬愛的老師,每當望著這座教學樓,我感覺自己還是二一年級的小學生,自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的'小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。

  在畢業前夕,我有很多話要和您說。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長道路的良師益友。您對我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年5月23日

  寫給老師感謝信 13

親愛的翟老師:

  您好!

  首先,請允許我這樣稱呼您,因為,在我們心中,您不但是最可敬的人,而且是最可親的人。

  “5.12”地震摧毀了我們的家園,震垮了我們的學校,打破了我們的學習生活。您帶著寧波人民的深情厚誼,帶著一顆幟熱善良的心,懷著對災區孩子的關愛,來到了地震災區,來到茶壩九年制學校。遠離親人,您無怨無悔;生活不便,您自己克服;您心中只有一個信念——要為災區的教育作出自己的貢獻!您是最可敬的人。

  生活上的艱辛磨滅不了您對工作的熱情。工作中,您勇于承擔繁重的教學任務,模范遵守學校的作息時間,從早上學生起床到晚上就寢,教室里、操場上、寢室里,您出現在一切需要老師的地方。課堂上,您為我們傳授知識認認真真,課外輔導我們作業一絲不茍。您不但關心我們的學習,還關心我們的生活,為我們排解困難,為我們做心理輔導,鼓勵我們立志成才。您不但是我們的老師,更像是慈祥的父親,仁愛的兄長。您是我們最可親的人。

  今天,“5.12”地震過去一周年的'日子,我們看到,我們又能正常的學習生活,嶄新的學校也即將竣工。這一切都離不開千千萬萬像您一樣心系災區的人們。不久后,您將離開,我們知道,您心里將永遠惦記著我們。您把辛勤的汗水留在了茶壩九年制學校,您把堅強和奮進留在了茶壩孩子的心里,我們不會忘記您的教誨,我們將永遠銘記您的恩情。在這里我代表茶壩九年制學校的全體同學向您表示衷心的感謝,請接受我們最誠摯的敬禮!祝您身體健康!工作順利!

xx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 14

尊敬的學校領導,徐老師:

  你們好!

  首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生,從去年九月份入校以來,在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。

  徐老師以高度的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學經驗和管理經驗,給一年級二班帶來了規范的治學環境,增添了學生學習的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最近這段時間以來,當每天孩子放學的時候,我們家長站在學校門口等待放學,都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領走,這一幕讓每一位家長為之感動!

  可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執著和敬業,那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您!

  您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的.治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻!

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業做出更多的貢獻!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 15

敬愛的劉老師:

  您好!

  季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。

  記得一年級下課的時候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來,可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我沖來,我沒防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛,我只覺得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師,數學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒說,立即帶著我去醫院縫針,在去醫院的路上,老師不時地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒事的……”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候,老師用手把我的'右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫生說:“這個傷口過一星期就能痊愈,但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。

  還有一次放學了,同學們都陸續地背著小書包回家了,只有我還坐在教室里,一道數學題難住了我,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我還是解不出來,天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見狀,先憐愛地撫摸著我的頭,繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽,直到我弄懂了,您才和我回去。

  老師您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個教師節來臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 16

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

  下午好!

  幾載寒暑,桃李芬芳。第xx個教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋,這是一個收獲的季節,一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

  父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的'老師們,你們秉承著培養高素質人才的崇高信念,踐行著“求真、務實”的精神,在教書育人的崗位上不斷創造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業,因為你們的無私奉獻,你們的學生遍布大江南北成為棟梁之才。此時此刻,我們心里不禁發出一聲:老師,你們辛苦了!

  老師,從你們那里,我們收獲了豐富的知識;從你們那里,我們讀懂了成長的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩扎實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,讓我們的心田繁花似錦,你們為花的盛開、果的成熟而忙碌,默默奉獻著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,因而你們是學校的功臣,是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

  敬愛的老師們,一紙薄無以永載我們深深的祝福,千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠的祝福,祝你們節日快樂,身體健康,萬事如意!

  并再道一聲:謝謝!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 17

親愛的老師:

  幾載寒暑過去了,老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學生!老師,也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的`父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。

  看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚“桂工精神”,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我的培養。

  再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

  您的學生:xx

  4月23日

  寫給老師感謝信 18

尊敬的老師:

  您好!

  田老師,每當我聽到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首動人心弦的音樂時,我便會想起您。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;我感恩您,因為您把幼小的我培養成成熟懂事的少年;因為您打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在這里,我想對您說:“田老師,感謝您!”

  田老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。還記得,我剛轉進這個學校,剛到您的'班級,羞澀的我有些緊張不安,您帶著我熟悉學校,熟悉班級,認識班級的新同學,囑咐他們要與我友好相處。當基礎不好的我考試稍有些進步時,您就表揚我,鼓勵我,讓我繼續努力,爭取更大的進步。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。您不僅僅是對我好,您對班級的每一位同學都是如此。

  您教學認真,只要我們不懂時,您都會耐心地講解給我們聽。您目光慈祥,當我們做錯事情時,您不會大聲地批評我們,只會和我們坐下來,平心靜氣地溝通。昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容,那就是您對我們的一種關懷!“滴水之恩,涌泉相報”。田老師,您對我的恩情,我時刻銘記在心。我現在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。雖然我已進入大學,但是,我依然會認真學習,學習更多的知識,不會荒廢這大學四年,我也不會忘記我的恩師,再來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!”

  祝:身體健康,工作順利。

  感謝人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 19

尊敬的左校長:

  您好!我想以此信向許國慶老師表達感恩之情,我現是牡丹江師范學院商務英語系的一名大一學生,雖然已步入大學,但仍無法忘懷高中這三年的美好時光,特別是一位在我心中有深刻意義的教師——許國慶老師。

  在20xx年剛步入高中后不久,學校組織了一個“一幫一”的活動,很榮幸我成為了被幫扶的一員,在被幫扶的三年里,我從許老師身上學到最多的就是愛心的傳遞,老師總說:“希望你以后可以幫助更多的人,把溫暖傳遞下去。”這句話影響了我,因為教師在教書育人的同時,把愛心傳遞這個簡單的詞語更大的發揚。許老師總會在考試過后前來尋問并幫我分析原因和解決辦法,耐心地幫我解決學習上的困難。

  我的數學成績不高,是一項拉分科。許老師在假期時義務幫我補習,對于我并不富裕的家庭來說,老師的幫助是對這個家庭莫大的恩惠,有時自己感慨,能遇到這樣的老師,自己是多么的幸運。許老師還為我買練習冊進行深一步的教學練習,讓我更熟悉題型和解決方法。這三年里,得到老師很多幫助與關懷,我雖為住校生,卻未曾感到孤獨,因為有學校的保護和老師的`關懷,我體驗到家的感覺,是溫馨與快樂。

  在高考當天,許老師問我想吃什么,我說沒什么想吃的,但許老師仍買了水果送到我手上,當時我的心里真的存留了太多太多的感動。和許老師一樣優秀的老師有很多,就像現任高一班主任寇劍鋒老師,教學認真,對學生溫柔,開朗活潑的性格讓我印象深刻。感謝許老師三年的幫助與關懷,感謝寇老師三年來的教導,感謝二十三中能召集像許老師和寇老師這樣優秀的人才。

  最后祝愿二十三中學蒸蒸日上,祝愿所有的領導、老師和同學們身體健康,工作順利,學業有成!

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 20

敬愛的各位領導、老師:

  您們好!

  時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,20xx年8月29日第一次踏進那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。當年的機緣巧合,讓我來到了xxxx學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到,就在我踏進那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

  如今我已是教育集團分公司的一名優秀的合格的'客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在xxxx學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名學子。

  希望以后有機會能回到給我的學弟學妹們分享,我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為爭光、爭氣。同時我希望學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為驕傲,明天為我們而驕傲!最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

此致

敬禮!

學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 21

尊敬的導師:

  您好!在最近的課堂上,我看到了您容光滿面的笑容,我真的為您感到高興和舒適。您是我目前遇到的最好的導師之一,每一節課都讓我感受到生活的豐富多彩和美好。

  您不僅僅是我們的`導師,更是我們學習上的良師益友。您是我見過的最美麗、最善良的老師之一。您注重外在的容貌和人氣,是少數幾個這樣的老師中之一。我每天都能看到您穿著不同的服飾,這表明,您曾經是一個熱愛穿戴美麗服飾的淑女。我每天都能看到您和藹可親的微笑,讓我覺得您很平易近人,對生活充滿了樂觀和熱情。因此,我覺得您傳授給我們的就是這一點:人生是多姿多彩的,我們應該時刻保持用心和樂觀的態度去面對生活,當您以真心對待生活時,您會發現生活等著您去享受、擁抱和熱烈追求。

  友情、親情和情感是生活中的三個重要組成部分。導師您教會了我如何發掘純真的友誼,如何爭取、應對和培養真誠和忠誠的情感,最后您還教會了我們如何珍惜家庭親情。導師,您讓我在這個世界上學會了珍惜和品嘗三種重要的情感,作為一名學生,我應該好好地、深刻地感謝您。

  談到學習,您功不可沒。我記得以前我的寫作水平很低,但通過您的指導和鼓勵,我的寫作潛力得到了釋放,字數超過了標準要求。當您教授我們古文等文學作品時,我看到過您為我們班做出的艱苦努力。您一遍遍地解讀,每個細節都牢記在心,并且讓我們明確的章法和脈絡,使我們在這類文本的學習中明顯取得了進步。另外,我很感激您不斷補充課外知識,讓我們在語文學習中保持了極大的興趣,這也許是您多年積累的經驗吧。因此,您為我帶來了無盡的語文學習的樂趣,對我也是極為有益的。

  我知道用語言表達對您的感激之情可能顯得有點蒼白無力,因此我決定在三年后,在我畢業之前,我的最大努力來實現您的期望,而十年后,我也會用實際行動來證明對您的感激之情!

  最后,祝您身體健康,工作愉快,萬事如意,永遠年輕美麗!

  您的學生:

  時間:

  寫給老師感謝信 22

尊敬的老師們:

  你們好!

  綠樹陰濃,夏日漸長,畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感謝,滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。

  三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,我們就深深知道,在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關的工作人員,為我們創造了良好的生活環境,營造了和諧的學習氣氛;你們的關心和幫助,鼓勵與鼓舞,伴隨著我們每一個或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。

  在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感謝,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感謝一直都在,盡管不曾表達出來,但是,不表達并不表示不存在,只是這份關愛太重,而言語太輕,所以我們將感謝寄放在心里,并化作學習的'動力。風老鶯雛,雨肥梅子,三年的時間一晃而過。三年里,我們在這個溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們翻開了科學探索的大門,教會我們如何學習,更教會了我們如何做事,如何做一個對社會有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會忘記。

  畢業在即,我們將繼續前行;但是,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光,不會忘記領導、老師的深切關愛,不會忘記導師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關心和慈祥,才有了我們收獲的點點滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

  祝辛勤的園丁們桃李滿天下!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 23

尊敬的實習指導老師:

  你們好,非常感謝在這為期一個月的實習時間里,各位老師對我們的指導。當初剛從校園出來的時候,我們對于自身的實訓內容還是感到非常的迷茫。因為專業的原因,因此在這一方面我們不知道自身當初實習的時候該從哪里開始的,甚至還擔心自身無法完成實習任務。還記得剛開始實習的第一天,我們并沒有接觸到任何的實習任務。一開始的時候是學習,直到老師給我們講解以后這個月的學習任務的安排,還有時間都做出了非常詳細的規劃。他跟我說不要擔心每天無法完成實習任務,實習任務雖然看起來很繁重,但一旦落到實處的話就會發現其實時間還是非常短的。

  而且每天都在學習任務完成之后還會有充足的時間供大家復習,或者是在進行一次實習。在剛開始的時候,我們對待實習還是有點忙碌的,因為大家也許都是第一次接觸到這種實習任務,因此剛開始的時候不知道該如何開始。老師也知道我們這種缺點,因此剛開始的時候就幾乎每個組為我們講解當天的實習計劃和安排。我們是按照每個小組來進行實習計劃的,每個小組分為四到六個人。因此老師在很短的時間內就可以給各個小組講解詳細的動作和計劃。在剛實習的三四天的時間里面,我們的實習任務只有一個。

  這個實習任務剛開始的時候是興趣滿滿的,但隨著時間的推移就感到有點無趣甚至是煩躁。因為我們是機械專業的,因此需要打造一把自身手工打造的錘子。剛開始為了外形的'原因,我們設計了好幾個外形,設計好之后又開始親自用手打磨。打磨的時間是非常的漫長的,而且打磨的時候非常講究細心。對于打磨我們就打了好幾天的時間,最后的時間里面就是開始對它進行一些細致的構造進行打磨。在這個過程里面,實習指導老師對我們的幫助是極其大的,我們非常感謝老師對我們的幫助。

此致

敬禮

XXX

  20xx年X月X日

  寫給老師感謝信 24

親愛的幼兒園領導和托班的全體老師們:

  值此辭舊迎新之際,我祝所有的老師們新年快樂,身體健康,寫給幼兒園老師的感謝信。感謝您們一年來對孩子們的培養、教育、照顧和關心。

  12月22日,我來到了托一班的教室,擔任了dv拍攝的工作。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節。在這個難忘的半天里,我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無法停下手中的相機。我希望用相機和dv拍下所有的細節和每一個瞬間,讓所有孩子的家長們看見,孩子們的快樂幼兒園生活。

  同時,我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的體現。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時間都沒有。孩子們吃早飯的時候,老師們已經在準備下一個鉆山洞環節的地墊了。孩子們戶外活動,四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉著這個,牽著那個,嘴里還不停的囑咐“小心點”,生怕下樓梯時碰著。

  在戶外活動的時候,有個小細節,讓我感動。周老師在地上發現了一塊濕的地方,怕是哪個孩子尿了褲子,于是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認不是孩子們尿了褲子,才放下心來繼續帶孩子們活動。看見老師的細心,我真的.很佩服也很感動。

  中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺,給每個孩子脫去外套、毛衣,褲子...然后掖好被角。看到這些情景,我的腦海里想起一句話:“老師象媽媽呵護寶寶甜”。

  匆匆的過去了。孩子們已經喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧,到現在進入教室主動叫:“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領導們和老師們的辛勤付出分不開。

  謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂萬事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂成長。

你的學生:xxx

  xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 25

全體教師:

  九月金秋,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。教師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進的方向。你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第xx個教師節來臨之際,請允許我代表山東大學第二醫院全體學生向教師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲:“教師,您辛苦了!”。

  做為醫學院的一名學生,在大學最終也是最關鍵時刻,我十分榮幸的來到山東大學第二醫院,從醫學生到醫生的轉變是我們的必經之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關鍵的一步,是您給我們供給鍛煉機會,讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關懷我們。

  還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時站到到醫學院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個錯誤,修改每一份病歷……太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。教師,你們刻苦的工作作風,嚴謹的教學風格,精湛的醫療技術,崇高的敬業精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣,也讓我們感受到了醫學的莊嚴和神圣。

  教師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面行為規范的.鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟梁之材。

  敬愛的教師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對此刻最大的祝福!在這春華秋實的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、歡樂、滿足。

  多謝您,最敬愛的教師!

xx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 26

xxx幼兒園小四班全體教師:

  你們好!

  我是您班xxx孩子的家長,孩子入園已經三個月了,在這一段里,已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。有許多第一次,而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受的和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的,真是高興在心里,感激在心中。

  xxx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個月的,已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。

  開始xxx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的。現如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來接孩子回家的.時候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xxx看到我之后也并不慌著要離開,而是強烈要求要再玩一會再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xxx從老師那里得到了父母般一樣的和關愛。

  幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,終于實現了這個,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!

此致

敬禮!

xx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 27

老師:

  您好!

  我是小高的媽媽,小高在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。小高一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。"

  可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的'新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和小高pk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:"現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。"

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是小高的福氣,也是我們家長的福氣。

xx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師感謝信 28

xx學校領導:

  您好,我是一名學生家長,我的孩子黃宇杰現在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!

  在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊!

  前兩天黃宇杰晚上突發急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩子去了醫院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫藥費,看孩子情況穩定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的`放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激。

  宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!

  再次感謝志臻實驗中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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