低碳生活的倡議書14篇
在現在社會，能夠利用到倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的低碳生活的倡議書，希望對大家有所幫助。
低碳生活的倡議書 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時，當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年不遇的大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發現天空已經不是那么湛藍時，我們是不是都在不約而同的問一個問題：我們的.地球到底怎么了?
隨著氣候變暖成為全球共同關注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣、節煤。倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任，在此向開發區管委會的廣大干部、職工發出倡議：
一、樹立“節能減排”意識，提升環保理念，做低碳生活的引領者
牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領者。積極主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。
二、學習“節能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者
自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活金點子，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點帶面，爭做節能減碳的宣傳者。
三、應用“節能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者
改變傳統的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
為此，開發區發起成立了低碳俱樂部，旨在為大家提供一個交流活動的平臺。開發區低碳俱樂部倡導低碳生活方式、關注生態、保護環境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今天你低碳了嗎?低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設美好的綠色家園，還未來一個清涼的世界。
倡議者：xxxxx
20xx年xx月xx日
低碳生活的倡議書 篇2
親愛的同學們：
4月22日是"世界地球日"。地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型社會是我們的`當務之急。為增強當代大學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，以用心的姿態迎接"五四"愛國運動紀念日的到來，更好地繼承"五四"愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發出倡議：
1.離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到"無人在，無燈開".
2.手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3.每一天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
4.空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6.節約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。
9.提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10.拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11.認識"環境標志"、"綠色食品標志",保障自身安全。
12.愛護校園一草一木，爭做環保衛士，莫待無花空嗟嘆。
13.不在公共場合吸煙，建立無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜校園。
15.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節約"一滴水、一度電、一張紙"開始做起。節約能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒，更應當用心投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色完美的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
低碳生活的倡議書 篇3
過低碳生活，創造綠色家園，我們也要行動起來。相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，環保可以從點滴做起，我們班發出如下倡議：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2.少用一次性制品，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;
4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;
5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;
4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的'良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
xxx
20xx年xx月xx日
低碳生活的倡議書 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
當我們處在一個干凈整潔的學校學習工作的時候，當我們享受社會高速發展給我們帶來種種便利的時候。不知道大家有沒有感受到這計生委天氣氣候的變化無常，環境的逐步惡化，環境資源的逐漸枯竭。其實到現在為止，日益惡化的環境污染已經嚴重威脅到我們的生活了。面對這樣的惡劣環境，我們必須要培養自己的環保意識。低碳一小步，進步一大步。我們應該從自我做起，從小事做起，為了進一步增強全體師生對于能源的環保意識，為了創建低碳校園，營造出更加良好的'節約型校園氛圍。
在這里，我們呼吁更多的老師，更多的同學們能夠參與到此次的節能減排隊伍中來，為了我們賴以生存的地球家園，為了我們。美好的明天，讓我們從現在開始。我們發出了以下幾項倡議。在學習和教學過程中要注重自己的節約用水行為，嚴格杜絕水龍頭長流水以及實驗結束以后用水設備仍然運行造成的浪費現象。我們要養成良好的節水習慣。在打掃衛生的時候，拖把一定要堅持快速搓洗，在洗手或者是進行洗漱的時候不要使用長流水直接水沖。根據可靠的實驗數據表明，叫做每月每人能夠節約用水達到1.2噸左右。在學校校園里面一定要盡量少喝瓶裝飲料，多喝學校供應的飲用水。在放學的時候要隨手記得關燈，包括班級走廊里面的走廊燈，還有投影儀等教學或者是實驗設備，用完之后要及時關閉。避免造成用電浪費。
在離開辦公室的時候，需要切斷電腦，熱水器等等需要用電設備的電源，要記得隨手關閉電燈，空調。手機不需要充電的時候要及時拔掉手機的充電器。為電腦要設置合理的電源使用方案，長時間不用應該采用待機模式或者是休眠模式，不應該直接用正常模式。紙張要盡量雙面使用，雙面打印盡量少發宣傳單，要注重節約兩室文明，適度用餐，盡量少使用一次性筷子。低碳生活從自我做起，從現在做起。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
低碳生活的倡議書 篇5
廣大市民：
在城市里，有好多人亂扔垃圾，空氣污染也很厲害。
就先說一下亂扔垃圾的后果吧！最近我讀了一篇童話，名字叫《地球媽媽與月亮的對話》。故事是這樣的：一天晚上，月亮被地球媽媽的咳嗽聲吵醒了，便問她：“您怎樣了，不舒服嗎？”地球媽媽慢慢地抬起頭對月亮說：“這些孩子剛出生的時候，一切都很完美，我生活的也很歡樂。但自從他們人口漸漸變多，也就不講究衛生了。好多人把又臟又臭的'垃圾扔在我的身上，我的氣管就被垃圾堵住了，所以不停的咳嗽，難受極了。”月亮不停的安慰她。故事結束了，如果你想要幫忙地球媽媽，那就請你從此刻開始愛護環境吧！
你們明白空氣污染是從哪里來的嗎？此刻我告訴你，它主要是來源于汽車的尾氣。汽車雖然會給我們的通行帶來很多的方便，可是它排放出的廢氣不僅僅會污染環境還會制造溫室效應。此刻人們還不罷休，還把能制造氧氣的大樹不斷的砍伐。
如果你們不想把自我的完美家園破壞掉，那就請你們宣傳環保，低碳生活吧！
xxx
20xx年xx月xx日
低碳生活的倡議書 篇6
xx集團全體團員青年:
當今世界，生態環境問題日益突出，也面臨著嚴峻的考驗。xx集團作為首都國有大型企業，貫徹落實團市委“綠色”青年行動計劃是義不容辭的責任!集團團員青年應積極行動起來，深入踐行首都生態環境建設理念，全面發揮生力軍和突擊隊的作用。為此，集團團委向全體團員青年發出倡議:節能減排，低碳生活，為建設“綠色”貢獻青春和力量!
一、青年綠色生產行動
1、倡導循環經濟觀念。增強珍惜資源、循環使用資源的觀念，提升綜合運用資源的能力和水平，開展變廢為寶的生產實踐，提高資源使用效率，減少資源浪費。
2、推動生產技術革新。積極參與“創新創效”等活動，在生產過程中積極開展技術創新、管理創新、服務創新。推廣節能技術、降低能源消耗，加強產品生產的過程管理，防止出現產品生產的過程性污染。
3、開展生產監督活動。立足生產崗位，關注身邊浪費能源、資源現象，參與節能減排的監督，通過參與“合理化”建議等方式進行合理反饋，促進綠色生產。
二、青年綠色生活行動
1、倡導低碳生活習慣。樹立綠色價值觀念，提倡堅持節儉理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的`綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。積極采用綠色出行方式。更多選擇公共交通、自行車和步行方式等綠色出行方式，開展“少開一天車”活動，為打造綠色有序的行車環境做出貢獻。
2、引領綠色消費時尚。積極參與“3月28世界節能日”、“5月31世界無煙日”、“6月5世界環境日”等各種紀念日，形成可持續、低消耗的綠色消費模式，以及合理選購、適度消費、健康生活的綠色新時尚。
3、推動生活資源利用。結合xx市“再生資源回收日”等宣傳活動，在社區、家庭、單位、公共場所大力推廣垃圾分類回收利用項目，積極配合新型垃圾分類收集容器推廣工作，帶頭參與，促進全社會公共意識的養成，推動生活領域的資源循環與再生利用。
三、青年綠色保護行動
1、開展青春節水行動。開展每天節約一杯水等活動，培養節水護水意識和能力，通過具體的環保實踐為節約保護水資源做出貢獻。
2、參與首都藍天工程。關注空氣質量和排放污染情況，配合相關主管部門開展禁煙、禁止燃燒秸稈、控制工地揚塵等入手，在推進城市、農村地區空氣質量持續改善方面做表率，為首都生態建設做貢獻。
3、構筑青年綠色長城。積極參與種植“幸福家庭樹”、“民族團結樹”、“友誼林”、“青年希望林”等各種形式，為首都做好水土涵養、防沙治沙、鞏固綠色生態屏障做貢獻。
“節能減排、低碳生活”。讓我們從身邊做起，從點滴做起，一起行動!在全面投身“綠色”建設的進程中，鍛煉成長、成才發展，為將建設成為繁榮、文明、和諧、宜居的首善之區奉獻青春和力量!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
低碳生活的倡議書 篇7
全區廣大家庭、婦女姐妹們：
全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發生，生態系統嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，__區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議：
一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二是做低碳生活的`宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具，循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家里多養花種草，綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。
希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態、綠色新__而努力!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
低碳生活的倡議書 篇8
xx市環保局：
地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應當保護地球。
可是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的`時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發臭的垃圾;原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而此刻，骯臟、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是包含有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們供給生活環境、為我們供給自然資源，我們不應當去傷害她，去毀滅她。從此刻開始，我們應當為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節儉自然資源，關愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛生。
4、分類回收垃圾，反復使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環境，就讓我們一同努力，保衛地球。讓我們一齊期待明天完美的地球!
此致
敬禮!
提議人：xxx
20xx年x月x日
低碳生活的倡議書 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的高溫洪水、泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的.冰川……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向全體師生發出"低碳行動，保衛藍天"的倡議，倡導大家樹立節約能源、低碳生活理念。
節能要從大處著眼，從小處著手。我們倡議全校師生參與到節能低碳的行動中，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約"一滴水，一度電，一張紙"做起。
一、低碳校園從節約每一度電開始
1、下課時隨手關燈，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;
2、長時間離開辦公室、寢室時需關閉電腦、空調，隨手關燈、風扇;
3、為電腦設置合理的"電源使用方案"，長時間不用，應采用"待機"模式或"休眠"模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗;
4、不用的電器設備及時切斷電源。
二、低碳校園從節約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗實訓結束后用水設備仍然運行等浪費現象，養成良好的節水習慣;
2、用完水及時關閉水龍頭，發現漏水現象及時報修;
3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
三、低碳校園從節約每一張紙開始
1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙;
2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;
3、盡量少發宣傳單;
4、盡量使用再生紙張。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、低碳的生活習慣
1、節約糧食，文明適度用餐;
2、盡量少使用一次性用品(如紙杯、餐盒、筷子等);
3、盡量少用、不用塑料購物袋;
4、校園內多騎自行車、步行，市內出行多乘公交車。
低碳生活，是一種態度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立"節能從我做起、從點滴做起"的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持"綠色發展，節能先行"，愛護我們共同的地球，共同的家園。
后勤保衛處
xx年x月x日
低碳生活的倡議書 篇10
親愛的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機、積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉、作為地球家園的.一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球、在此，我們格林社區環保志愿者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者
低碳不是一種能力，而是一種態度、我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者
低碳不是追求時尚，而是肩負職責、我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節能減排產品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者
低碳不是空喊口號，而是踐于行動、讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;
2、學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;
3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;
4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水、我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動起來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!
倡導人：
日期：
低碳生活的倡議書 篇11
過低碳生活，創造綠色家園，我們也要行動起來。相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，環保可以從點滴做起，我們四(4)班發出如下倡議：
從現在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調(夏季不低于26℃);
4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;
5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的`水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活;為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣;為社會盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續，我們來行動!
低碳生活的倡議書 篇12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
為了我們美麗的地球，全球都在提倡低碳生活。什么全球節約用電1小時;少用一次性制品;拒用野生動物志平等。在我們的生活中，低碳環保已經與我們如影隨行。
家庭環保行動“你看看你出門不關燈，洗澡浪費水，在外還亂扔垃圾。”媽媽嚴厲地批評我。爺爺笑瞇瞇地說“來來來，我們開個家庭會議。說說家里誰最環保。奶奶首當其沖：“我天天騎自行車出行，最低碳環保。”“我用拖地板的水澆花，”爺爺慢條斯理的說。接著，媽媽說：“單位里的紙我都是用完兩面才扔的。”“我用手帕，那就更環保了。”爸爸也不甘示弱。最后，大家都看看我，我卻牙口無言。
于是，我們的家庭環保行動就這樣拉開了序幕。經過一個月的時間，我懂得了其實低碳環保就在我身邊，它使我懂得了大米浸泡20分鐘再煮，可節約燃氣;不易煮爛的食品要用電壓鍋;淘米洗菜的水可以澆花;洗衣服的水可以沖廁所……。
媽媽說低碳生活養成了我的好習慣。
低碳狂歡節想起每年的狂歡節，我就會想起興奮得同學們像是一臺臺"轟炸機"一樣，四處亂扔"炸彈"——各種垃圾。到處可以看見散落在路邊的薯片、雞翅膀、紙巾。結果校園里是一片狼藉，第二天，晨掃的同學就很倒霉。我想，為什么我們不能再狂歡的同時，又能做到環保呢?于是，我把這個想法告訴了班主任，得到了班主任的大力支持。但，班主任覺得環保不光是一天，必須重在平時。于是，我們班的環保行動正式啟動。同學們紛紛行動起來，有的寫倡議書、有的做宣傳員、還有的做監督員。就這樣，我們的低碳環保行動熱火朝天的開展起來。活動中，我擔任了宣傳員一職，把我平時知道的知識告訴給同學們，大家都瞪大了眼睛看著我，透露出不敢相信的`眼神，連我自己都佩服我自己了。
現在，班級里亂扔垃圾的少了，浪費水的沒了，最后一個離開教室的也不會忘記關燈了。
低碳生活就這樣走進了我們班級，教育了我們大家。
低碳生活無處不在，只要你擁有了它，就會有好的身體、優美的環境、舒暢的心情。快快行動起來，加入環保大行動吧!
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
低碳生活的倡議書 篇13
老師們、同學們：
近年來，國家大力倡導低碳生活方式，為節能減排做貢獻。我們向全體同學發出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
1、低碳出行
多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節能駕駛。
2、低碳生活習慣
生活中做到“四個一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）；使用環保購物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購買過度包裝的商品；減少垃圾，進行垃圾分類。
3、低碳消費
采用網上購物，減少交通出行；選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
4、低碳飲食
做飯做菜適量，不浪費；購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈。
讓我們每一個人都成為低碳生活的.踐行者，并能堅持這種生活方式，從點滴小事做起，共同為建設資源節約型社會盡一份心、出一份力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
低碳生活的倡議書 篇14
各位親子義工隊成員：
你們好！低碳生活，是指生活作息所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該提倡并去實踐“低碳”生活，注意節電、節油、節水、節氣，從點滴做起。“低碳健康生活我騎車我快樂”自行車戶外運動活動，意在通過自行車騎行這種方式引領都市人群更多的采用這種方式為自己的最佳出行方式，不僅低碳環保，還可以活動筋骨，享受健康生活。我園小紅帽義工隊中班級特別策劃了本次“低碳健康生活我騎車我快樂”自行車戶外運動活動，希望小朋友與家長加入其中，享受騎單車戶外運動的樂趣。大家積極行動起來吧，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，使綠色出行成為一種時尚，成為自覺理念，并希望您能堅持做下去！成為持久行為，我們的生存環境會越來越好！綠色出行，共享健康生活！綠色出行，共享悠然生活！綠色出行，共享低碳生活！活動方案
活動主題：低碳健康生活我騎車我快樂
活動時間：10月24日星期日上午
集合時間：上午9：20
集合地點：東江公園大榕樹下
活動費用：無，活動當天自備自行車及其他護具、玩沙工具、飲用水
活動準備：各親子義工隊成員自制五面綠色環保小旗（三角形或長方形、用舊的筷子或吸管、彩色紙或舊掛歷紙），上面畫上一些綠色環保的的圖畫或宣傳標語，例如：“能步行，就不騎自行車；能騎自行車，就不開或不乘坐機動車；非用機動車時，首選公交車。”請落款寫上“惠州市機關幼兒園小紅帽親子義工隊”宣。
活動安排：
1、所有人員集合（開場白、合影）
2、騎車
3、沙池尋寶
4、自由活動
隊員要求：
1、當天幼兒穿上園服，與家長帶上義工帽子
2、準時到達活動地點，不遲到無事不缺席
3、具備一定的體能
4、紀律性與團隊性觀念較強
活動注意事項：
1、安全第一，開心為主。
2、團隊至上，互敬互助。
3、聽從指揮，謝絕散漫。
由于全球氣候暖化，近半個世紀以來，世界各地災難性氣候事件明顯增多，越來越頻繁地威脅人類的生存與發展。所以，“低碳生活”這一新名詞已經成為了當下社會的`熱名詞，用手帕，少用紙巾；少開車，多走路；多用竹籃，少用塑料袋……這些都是“低碳生活”所倡導的。但是，同學們，我們對“綠色低碳生活”又有多少了解呢？“低碳生活”，簡單地理解，應是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放的這樣一種生活。打個比方，我們都很喜歡吃漢堡，那么吃一個漢堡要消耗多少碳呢？我們可能從來沒有想到過。夾在漢堡里的肉餡或許是從美國搭飛機來的，洋蔥可能是從外省用卡車運來的，面包可能是從市郊快遞來的，這些過程中產品的“碳”加起來就是這個漢堡的“碳足跡”。有人計算過，一個漢堡的“碳足跡”約為3。1公斤二氧化碳。聽到這個數據，大家是不是有些吃驚呢？所以，我們每個人都可以從自己做起，從一件件小事做起，來減少碳的排放。
首先，我們可以從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節，在生活的每個細節中注重節能減耗：養成隨手關燈的習慣，避免浪費用電；短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；中午吃飯的時候，盡量使用永久性的筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具；自備購物袋，少用塑料袋；勸說父母親在家中多使用節能燈泡，出行盡可能使用公交或自行車等等。其次，我們要保護我們的環境，特別是要保護“捕捉”二氧化碳的能手――樹木。每年的3月12日是植樹節，是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子。哥本哈根會議后，一年一度的植樹節又有了新的內涵，“種下一棵樹，為節能減排做貢獻”，成為人們賦予植樹節的新意義。大家都知道樹木可以吸收二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量急劇減少，我們呼出的二氧化碳就無法循環生成氧氣，對環境造成極大的破壞。可總有這樣一些人，只圖眼前的一時利益，將地球環境踐踏在腳下。
就拿我們的校園來說吧，每到春天，新綠生長得十分旺盛時，總有一些同學忍不住要去破壞，踩一下草坪，摘一朵花兒。這些行為都是對綠色植物的傷害，真心希望同學們能好好愛護我們的校園環境。環保，從我們身邊的小事做起；低碳，從我們自己做起。
保護一片綠色，撐起一片藍天，不是我們每一位社會成員的責任嗎？親愛的同學們，讓我們一起行動起來，為更加湛藍的天空、更加清澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧！
【低碳生活的倡議書】相關文章：
低碳生活你我做起低碳綠色生活倡議書09-04
低碳生活倡議書05-23
低碳生活的倡議書03-01
低碳生活的倡議書05-11
低碳生活倡議書06-20
低碳生活倡議書09-04
《低碳生活》倡議書02-23
低碳生活倡議書12-31
低碳生活的倡議書11-09
“低碳生活”倡議書11-08