愛護家園的倡議書
在現實社會中，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書具有響應者不確定性的特征。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編整理的愛護家園的倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護家園的倡議書1
尊敬的x居民朋友：
xx是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的人居環境是我們共同的心愿，環境衛生直接關系著居民的日常生活，直接體現著上栗人民的自治能力和文明程度，為更好地創造良好的居住環境，我們向居民和商家發出如下倡議：
一、自覺維護衛生的整潔，不亂倒垃圾，污染、不高空拋物;
二、培養良好的衛生習慣，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物;
三、臨街商家不占道經營，保持門前衛生整潔，經常打掃，垃圾按規定放入垃圾箱，不亂堆亂放商品和雜物;
四、愛護一草一木，不在綠化帶內種菜，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物;
五、街道兩邊車輛按規定停靠整齊，維護良好秩序;
六、愛護公務，不損壞公共設施，積極主動對不衛生不文明行為進行勸導和監督。
廣大居民、商家們!讓我們一起從現在做起，從自己做起，愛護環境衛生，共建美好家園!告別陳規陋習，倡導文明新風!
相信我們的.倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡么好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，與此同時，人人也有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持環境衛生，奉獻出自己的愛心和行動，做一個文明的xx人。
倡議人:xx
x年x月x日
愛護家園的倡議書2
各位業主：
最近一段時間以來，我們的電梯頻頻受到諸多的人為傷害，痛心之余，在此向諸位業主呼吁，請諸位業主行動起來，在進出電梯時，如發現可疑分子破壞電梯請及時舉報和制止這種行為，因為這種不道德的行為嚴重損害了我們廣大業主的利益。
電梯是公共財產，大家共同使用的`，壽命長短與使用方式有很大關系，如果使用不當造成電梯頻繁損壞，前期費用由維修基金出，后期將由我們業主自己出的，換部電梯要十幾萬，這不單單是錢的問題，還關系到我們大家的人身安全，如果在使用當中出現問題，這后果是不堪設想的。
據我了解，A5#樓的業主以年輕人居多，素質和精神面貌都很不錯。所以在這里借這個機會向所有尊敬的A5#樓業主倡議，為了大家共同的利益，請維護和愛護好電梯。嘉城是我們每個業主生活的地方。
自覺維護和愛護小區環境是我們每個業主的責任和義務。人人為我，我為人人。
希望大家都能自覺地從我做起，同時也能主動站出來維護小區的良好秩序，讓我們的居住環境變得更安全、更美麗。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛護家園的倡議書3
親愛的同學們：
班級是學習的場所，是我們共同的"家"。陶鑄先生曾經說過："一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。"我們想要健康地發展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的`行為給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發出倡議：為提高全體同學愛護公物意識，培養愛護公物的良好行為習慣，我們向全班同學發出倡議：
一、愛護班級清掃用具，不得毀壞。
二、愛護班級環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內吃零食，保持環境衛生。
三、愛護班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護班級公共設施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護班級資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：
xx年x月x日
愛護家園的倡議書4
尊敬的x居民朋友：
美源于自然，美麗整潔的環境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢，明亮的門窗和盛開的鮮花會給您帶來好心情。然而，在我們生活的這個小區，還有一些垃圾死角，個別居民還有亂扔亂倒現象，影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。
優美潔凈的環境，要靠社區居民伸出熱情雙手，靠大家的愛心和努力來共同實現和維護。請您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物，路人將對您報以感激的微笑;請您將樓院門前清理整潔，擦凈自己的門窗玻璃，您的修養和品德將會贏得鄰人的尊重。
請小區全體居民積極行動起來，從我做起!從現在做起!從自身做起!爭當社區文明市民，不亂丟亂放亂倒垃圾，袋裝垃圾及時入箱(池)，愛護衛生設施，養花植樹裝點居室，愛護、保護干凈整潔的生活環境，理解、尊重、配合并支持縣工業園區的.工作!對破壞小區衛生環境的人和事及時批評勸導。讓我們攜手并肩，共同關心、支持和參與“三城同創”活動，為建設美好家園奉獻出自己的力量。我們相信，有大家的共同參與，我們生活的環境一定會變得更加美好!充滿活力、生機和欣欣向榮的新型小區將會呈現在我們面前!
x辦公室
20xx年3月2日
愛護家園的倡議書5
同學們：
我們xx小學是一所容納了一千八百多人的學校。去年，學校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化，還在墻壁上掛了同學們的剪紙和繪畫作品，更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫。走進我們的學校，應該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進我們的教學樓，應該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的`優美舒適的環境里讀書學習，是一件多么快樂的事啊!
打破期待，回到現實，我請同學們仔細看看我們的校園：操場上，草坪里到處是紙屑，食品袋;樓道教室的地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡，更有同學們為了留下自己的印跡，不惜在墻上踹幾腳，或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學校，更不乏有這樣的同學：刻意地去破壞學校的公共設施，把設在新樓的一處展板弄破，撕壞。
同學們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現象嚴重踐踏了小學生日常行為規范，給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常學習秩序。特針對這種情況，我們少先大隊向全體學生發出倡議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內吃零食，保持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上，要在老師指導下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個部件，以免損壞。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛的同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護家園的倡議書6
愛我漢陰，不光是喊口號!老百姓用實際行動證明!
發展才是硬道理!不光是招商引資就可以!
需要我們漢陰人全民皆兵，齊心協力!
比如：老板來投資五星，首先是以自己盈利的目的!
為了把別人的錢裝進自己的兜里!
君不見：多少座五星，一批批官員在丟烏紗帽的路上前仆后繼!
更有一些意志不堅者男女青年在風月場所沉迷!
比如：老板來投資房產，更是以自己掙錢的目的!
哪怕是你住橋洞里，他也不會發善心便宜一點兒賣給你!
君不見：房產商坐地起價，打亂漢陰房產市場秩序!
那房，普通老百姓有幾個買得起，物價卻相繼高高長起，談什么為民謀福利!
比如：老板來承包了工地，從外地帶人來，卻不用我們當地的勞動力!
(呵呵!道聽途說，事實也許不是如此!)
…………
所以，鄧爺爺說的好：發展才是硬道理!自身發展，不要坐以待斃!
人活一輩子，要活的有意義!愛我漢陰，講實際不講大道理!
如果有人抱著為漢陰老百姓造福的目的'，為老百姓實實在在干實事!
那么，作為一個愛漢陰的漢陰人，我愿意無償為他出力!
嗚呼哀哉!天生我材必有用!堂堂熱血青年，回到家鄉豈能無用武之地呼!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛護家園的倡議書7
全市廣大居民朋友們：
偃師是我家，清潔靠大家！擁有一個干凈、整潔、有序的居住環境，是每一個偃師人的共同愿望。環境衛生是一個地方社會文明程度的重要標志，也是一個地方經濟社會發展的對外名片。目前，全市鄉村居住環境臟、亂、差的現象還普遍存在，持續推進農村人居環境改善任重而道遠。在全市全面開展“愛護環境 清潔家園”行動，是一件惠及千家萬戶的好事，也是關系民生民利的大事。作為一名偃師人，我們不僅有享受美好生活環境的權利，更有愛護清潔偃師、建設美麗偃師的義務。為弘揚中華民族優良傳統，打好鄉村振興的第一場硬仗，助力偃師環境突出問題整治百日攻堅行動，特發出如下倡議：
一、自覺保持良好的`衛生習慣。主動打掃房前屋后衛生，做到不亂扔亂倒垃圾，不在公共場所亂堆亂放、不亂貼亂畫。保持家中整潔、庭院干凈，生活用品擺放整齊、干凈無塵，保持公共場所干凈整潔、規范有序。
二、積極參與環境衛生大掃除。從自我做起，自覺履行清潔、呵護、美化全市環境衛生的責任和義務，踴躍參加“村莊清潔”行動，積極參與全市衛生大掃除和農村環境衛生整治，對路邊、溝邊、樹邊和村頭、地頭等秸稈、垃圾、雜草、枯枝、樹葉等進行集中清理，實現村內村外、房前屋后、室內室外干凈、整潔、有序。
三、崇尚低碳生活共享綠色未來。冬季取暖盡可能采用集中供暖，或以氣代煤、以電代煤。日常生活不能使用散煤或非潔凈型煤，自覺做到不燃放煙花爆竹，不焚燒秸稈、雜草和垃圾，不亂扔垃圾廢物，少使用白色塑料袋，共同抵制露天焚燒行為。
四、主動維護良好的公共環境。遵守社會公德和村規民約，愛護公共設施，維護公共衛生，不亂排污水，不亂倒垃圾，不亂擺亂放，不亂貼亂畫，不私搭亂建，自覺維護環境衛生和公共秩序，爭當文明居民。讓我們從自我做起，從小事做起，增強文明衛生和環境保護意識，主動勸阻損害公共衛生、基礎設施等行為，以自己的模范行為帶動身邊人，共同維護良好的市容市貌、鎮容鎮貌、村容村貌，為打好突出環境問題專項整治“百日攻堅”行動傳播正能量、弘揚新風尚。
愛護環境，人人有責！清潔家園，人人有為！讓我們共同行動起來，人人爭做遵紀守法的好公民，人人爭做環境衛生的監督員，人人爭做偃師形象的維護者，用我們的實際行動和辛勤付出，把我們的家園妝扮得更加干凈、更加整潔、更加有序！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
愛護家園的倡議書8
市民朋友們：
我們全縣6萬多移民在縣委、縣人民政府的堅強領導下，團結一心，艱苦努力，已經順利搬進了xx新縣城和南岸、新灘、會儀新集鎮。現在，如何經營好我們的城市、管理好我們的城市，創建文明、和諧、幸福的新家園，是我們共同的任務和目標。
xx年，縣委、縣人民政府就提出了“綠色經濟強縣、湖濱生態旅游縣、文明幸福小康縣”的建設目標和湖濱生態低碳園林城的新xx愿景。搬進了新縣城和新集鎮后，社會各界希望全縣城鄉居民的思想道德素質和文明素養能夠極快地同步提高。在新的.起點上，我們要弘揚中華民族傳統美德，崇尚健康文明的生活方式，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，創造新生活，形成新風尚，樹立新形象，是全縣人民的共同心愿。
為此，縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣建設局、縣衛生局等單位聯合向全縣市民發出倡議，希望廣大市民自覺遵守xx縣人民政府發布的《xx縣城市管理暫行規定》和xx縣文明委發布的《xx縣公民基本道德規范細則》，摒棄陳規陋習，養成文明的生活方式和生活習慣，并通過自己的實際行動，讓文明之花走進家庭、走進學校、走進社區、走向全社會，為早日實現“三縣”建設目標，為積極創建衛生文明城市打好基礎。現倡議如下：
一、保持良好的衛生環境。不管您在哪里，應保持公共場所環境整潔，杜絕衛生死角，控制傳染病源。垃圾按指定地點堆放，不隨意堆放、傾倒或拋棄。不往樓下亂擲雜物，不亂擲煙頭、紙屑、瓜果皮殼。不在公共場所亂涂亂畫和隨意張貼小廣告，不懸掛有礙街道和小區美化的物品。
二、維護美好的綠化環境。不論您身處何方，應愛護公共環境，不侵占公共綠地，愛惜花草樹木，不踐踏草坪，不任意在綠地栽種花草，不損壞綠地、園林小區和其他公用設施設備，不隨意將煙蒂丟于草地花叢中，不隨意攀爬樹桿樹枝。
三、呵護和諧的小區環境。小區內汽車、摩托車要在指定線內有序停放;飼養寵物要及時登記和打疫苗;不在社區內進行賭博;不改變房屋結構、外貌和用途，不違章鑿、拆、搭、建，不利用房屋出租從事危害公共利益的活動;不存放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品;保持樓道暢通，不在過道里堆放雜物。
四、構建文明的社會環境。無論您在什么場合，應使用文明禮貌用語，做到家庭和諧、鄰里和睦、尊老愛幼、待人和善，發揚勤儉節約、團結互助、誠實守信、遵紀守法的優良作風，共同維護安定和諧的社會環境。
市民朋友們，我們是這個城市大家庭的成員，遵守社會公德，執行法律法規，共建幸福美好家園是我們每一個市民義不容辭的責任。讓我們同心協力，精誠團結，講文明，樹新風，為建設文明和諧幸福的新xx做出應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛護家園的倡議書9
家長朋友、全體師生：
環境衛生是社會文明和進步的重要標志。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的.內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，我校決定在全體師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此我校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”（不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施），自覺維護校園內外環境衛生。
二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校領導要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清掃，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。
四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。
倡議人：xx
xx年xx月xx日
愛護家園的倡議書10
各位居(村)民朋友：
建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。為深入推進城市“五創”提質活動的開展，使街道環境衛生面貌大為改觀，街道工委、辦事處決定在街道全面開展清潔家園活動。在此，我們向廣大居(村)民朋友們發出如下倡議：
一、規范行為，共建美好家園。樹立講文明、講衛生的思想意識,自覺革除生活陋習，培養良好的衛生習慣和生活習慣。講究衛生，愛護環境。不亂停放車輛，不亂扔垃圾(高空拋物)，不亂扔果皮紙屑、煙頭、塑料袋等雜物，不隨地吐痰、便溺，不亂散發張貼、涂寫各類非法小廣告，不亂吊亂掛、愛護樹木。樹立良好的文明形象，爭做文明的、高尚的、有品位的市民。
二、從我做起，共建清潔家園。立足自身，積極投身到清潔家園活動中來。做好門前“三包”：包衛生、包秩序、包綠化;房前屋后每天清掃干凈，保持衛生整潔;戶內外物品擺放整齊有序;每天生活垃圾，分類收集，袋裝入桶，定時定點放置,做到早上8點之后下午5點之前，家庭垃圾不出家門。河道衛生人人有責，嚴禁傾倒垃圾，保持清潔、暢通，無有色污染物，實現河道岸清、面潔。保持路面整潔、暢通，不隨意堆放，擠占路面，自覺遵守垃圾歸桶、散攤歸位，經營歸店，停車歸線。公共綠化帶自覺維護，不踐踏，不破壞。積極清污除草，綠化庭院。自覺打掃家庭衛生，做到“六無”,即:無散亂物品,無蜘蛛網,無堆積垃圾,無惡臭氣味,無老鼠蒼蠅,無蟑螂蚊蟲。
三、齊心協力，共創文明家園。我們大家要齊心協力、互相監督，樹立“大家共建美好家園，美好家園大家共享”的全局意識。從現在做起，從自身做起，從身邊不良行為管起，對影響街道、小區形象的不良行為進行勸導和監督，以實際行動約束自己，影響他人。倡導人人關心公共衛生,自覺遵守社會公德的'文明形象。營造人人關心、大家共管、從我做起、自我約束，共同創建美好家園的良好氛圍。
清潔家園，美化家園，人人有責，家家受益。讓我們立即行動起來，在街道掀起清潔家園活動的高潮，從現在開始，從自身做起，從點滴做起，以主人翁的姿態投入到打造美好家園的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。
倡議人:xx
x年x月x日
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