綠化環境倡議書14篇
在當今社會生活中，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編收集整理的綠化環境倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠化環境倡議書1
親愛的同學們：
空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾四處可見也許這并沒有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒有意識去做，如果每個人都行動起來，就積少成多，聚沙成塔。讓我們把節約與環保當作習慣。
學校是我們共同的家園，以實際行動反對浪費、支持環保，是我們每位同學的責任。千里之行，始于足下；建立一個合格的綠色校園，要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此，我們要做到：
1、節約用水，珍惜水資源。合理使用自來水，盡量做到一水多用；愛護飲水設施，嚴防滴、漏的`現象發生。
2、節約用電。充分利用自然光照，杜絕 “長明燈” ；在教室請及時關掉相應電源，做到人走燈滅。
3、減少對一次性物品（如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染。
4、愛護校園環境、公共設施。養成良好的衛生習慣，不亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。
同學們，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
綠化環境倡議書2
廣大業主朋友們：
小區是我們自己的小區，家園是我們自己的家園，保護好小區環境，維持好各自樓道的衛生，是我們大家共有的責任。
環境整潔、樓道干凈、空氣清新能促進業主朋友們的身心健康，能提高小區的良好形象，能融洽鄰里之間的關系，同時又能使我們每個業主朋友享受到好環境催生出來的喜悅心情。
現在我們的小區環境衛生還有不盡人意的地方，如路面、走道不時有煙頭隨地拋灑，有的樓道內堆放過多雜物，這樣對行走有諸多不便，尤其給上下樓梯的老年人造成了許多困擾，對于這些薄弱的環節需要大家共同關注、逐步改進。
為此，特向小區廣大業主朋友們提出以下倡議：
一、共同關愛小區環境，從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣。
二、人人愛護小區種植的花草樹木，促進小區綠化工作。
三、人人關心，戶戶參與，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境。
四、人人關心和愛護小區內燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施，對毀壞公共設施的不良行為要進行勸阻、制止。
五、人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣，以實際行動支持保潔員的工作。
六、對于游商或閑散人員在小區內游蕩、販賣采取抵制的態度，不與其進行商業往來。
為樹立小區精神面貌的良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應有的'貢獻。
小區廣大業主朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的理解和支持。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔的生活環境的權利，人人都有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為保護環境衛生和樓道暢通奉獻出自己的一份力量!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠化環境倡議書3
親愛的老師、同學們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下倡議：
1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。
2、天氣晴好的.日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉；洗手后及時關閉水龍頭；節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。
3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。
4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。
7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。
9、不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性游戲。
10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。
11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。
各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠化環境倡議書4
“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:
本周（三月份的三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環境；
成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發現隨意踐踏草坪的.同學將給予扣分，并統計到四項競賽中；
各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；
努力學習環保知識，在校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；
從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。
同學們，讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明，積極創建市級綠色學校。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠化環境倡議書5
“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的`綠色，但是兩百的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:
1、本周（三月份的三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環境；
2、成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，并統計到四項競賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；
4、努力學習環保知識，在校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；
5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。
同學們，讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明，積極創建市級綠色學校。
綠化環境倡議書6
“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉。”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色，已成為當今社會人類共同的主題，作為小學生，我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的.同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議：
1、本周（三月份的第三周）定為我校“綠化保護周”，少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環境；
2、成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，并統計到四項競賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；
4、努力學習環保知識，在學校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；
5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。
同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列，努力倡導秀小綠色文明，積極創建市級綠色學校。
倡議人：xx
年月日
綠化環境倡議書7
各少先隊中隊及全體同學們：
金秋時節，碩果累累，又是一個收獲的季節，又是一個明麗的秋天，新的學期，新的起點，新的'挑戰。為了美化環境，凈化校園，營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出：“學校是我家，清潔靠大家”口號，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做校園文明先鋒。向全體師生發出如下倡議：
1、不斷加強道德修養，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，爭做模范中學生。
2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。
3、凈化語言環境，不說贓話、粗話，不在走廊內追逐打鬧，使用禮貌用語。
4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。
5、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿起別人丟在地上的垃圾。
6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
7、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
8、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚！讓我們一同努力，唱響文明的主旋律！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠化環境倡議書8
尊敬的老師，親愛的同學們：
近年來，環境保護成了人們重視的話題，隨著人們生活水平的提高，人們的要求也越來越高。例如塑料袋的使用率也大大增加，塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國家現在都已經禁止了揉珠等微塑料制品的使用，而在我國，去年就有政協委員提出過禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人，但也應該重視這個問題，因為它與我們息息相關。所以對于生活中其它的塑料制品我們也應該減少使用，做到不隨意丟棄。
為了環境的可持續發展，我們要從自己做起，踐行低碳生活。為此，我提出以下倡議：
1、減少塑料袋的`使用。我們在生活中減少使用一次性用品，多用布袋，堅持從個人做起。
2、綠色出行。我們在出行的時候要多乘坐新能源公交車，提倡自行車，杜絕汽車尾氣引發的大氣污染。
3、學會垃圾分類。再送垃圾時，把垃圾分類回收，有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4、不要浪費資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節約使用，杜絕浪費，要我們的子孫后代著想。
5、愛護小動物。動物是人類的好朋友，我們應該生活在同一個世界，難道不應該互相有愛，共同生活嗎？
低碳生活已成為人們一種新的生活方式，給環境問題帶來很大的改善，讓我們踐行以上倡議，實行低碳生活，創造新生活，讓每個人都能健康的生活。
過低碳生活，做綠色公民。綠色在延續，我們在行動！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠化環境倡議書9
全國各地的孩子：
大家好！
在新的世紀里，我們渴望一個清潔的地球，一個健康的地球，一個環境友好的家園，一個綠色、健康、衛生的社區，到處開花！讓我們立即采取行動！在此，我們發起一項倡議：
1、不要亂砍濫伐，即使需要樹木，砍伐樹木后，也要種樹，這樣，才能使生態平衡。
2、我們不丟一粒米，白米，很香。我們吃飯時不會忘記農民。要得到每一粒米都不容易。是黃豆粒的汗水。優秀的.孩子一定要珍惜。
3、不要在樹上亂涂。看，你在樹上亂涂亂畫，小樹流出的水就像眼淚，小樹苗在哭。
4、有很多種樹。春天，我種了一棵小樹，我永遠不會忘記。因為它是和我一起長大的，它開了小花，和我一起拍照。除此之外，它還產生了甜水果讓我品嘗。好吃又甜！我種了一棵小樹苗，但每年都有回報，我們應該多種些樹。
5、不要亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，而且污染環境。
6、如果你需要開車上班，不妨騎自行車出去。自行車省錢，不污染空氣。除此之外，長時間騎行還可以鍛煉身體，增強體質，減少灰塵。
7、節約用水。如果世界上沒有水，最后一滴水將是人的眼淚，所以我們應該節約用水。
8、省電。如果沒有電，人們晚上就會生活在黑暗的世界里。有了電，我們所有人都可以工作和學習。
9、節省木制物品。眾所周知，樹必須用來做木制的東西，而那些人砍樹之后就不種樹了，最終導致了大量的樹被砍倒。
10、愛護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。
保護環境是每個人的責任。為了我們的未來，我們必須保護環境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠化環境倡議書10
“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的.先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:
1、本周（三月份的第三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環境；
2、成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，并統計到四項競賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；
4、努力學習環保知識，在校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；
5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。
同學們，讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明，積極創建市級綠色學校。
綠化環境倡議書11
全市各級團組織、廣大青少年朋友們：
您好!
春暖花開，綠意盎然，值3月12日來臨之際，團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發出三項“綠色倡議”。
一是樹立增綠意識，參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志愿林”、“紅色紀念林”建設，大力開展“我為家鄉添片綠”、“我與小樹共成長”認養等形式多樣的植綠護綠活動，鼓勵青少年走進自然，親近自然，培養青少年綠色生態理念。
二是提倡簡易生活，崇尚低碳環保。建立“xx綠色出行生活圈”，即因公務外出或上下班路途在1公里內的，一律步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐交通工具;牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內外環境衛生，不浪費水電油氣能源，爭當低碳生活的“綠色使者”。
三是發揮引領作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發揮示范帶動作用，匯聚起全市青少年的強大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。
建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的.共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
綠化環境倡議書12
各學校（幼兒園）、教師、同學們：
你們好！
文明是人類進步的精神之花，衛生是人類健康的基本需求，環境是人類生存的重要保障。在物質生活不斷提高的今天，營造一種文明的社會風氣，創建一個衛生的生存環境，構建一座環境和諧鄉村，是每一個人發自內心的精神需求。當前我們鎮正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身于“城鄉環境綜合整治暨綠化美化”工程中。這項工程，可以改善生活環境，提升鄉鎮品味，促進社會發展，是功在當代、造福子孫的惠民工程，是順應民心、合乎民意的為民工程，更是一項轉變行為習慣、提高文明素質的重大工程，它需要每一個學校、教師、學生的積極參與。我們要積極響應鎮黨委和鎮政府的號召，踴躍參與，共同打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的和諧環境。為此，沈閘中心小學向轄內學校（幼兒園）、教師、學生們發出倡議：請你們攜起手來，參與到“兩大”工程中，共同構建和諧峽口。
從今天起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態投身到“環境綜合整治暨綠化美化”工程中去，關心“環境綜合整治暨綠化美化”，“支持“環境綜合整治暨綠化美化”、參與“環境綜合整治暨綠化美化”、主動為“環境綜合整治暨綠化美化”獻計獻策。
從我做起，從身邊做起，從現在做起，自覺維護學校這個大家庭的公共衛生，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所亂搭、亂扔果皮、飲料袋（瓶），不亂扔垃圾污物，不在墻上亂涂亂畫，保持校園環境的干凈、整潔，從學校做起，積極清除垃圾，徹底清理衛生死角，用實際行動來支持、參與到“環境綜合整治暨綠化美化”工程。
讓我們以文明居民的標準嚴格要求自己，遵守公德，保持學校環境整潔，愛護公共設施，塑造校園新形象，做到不亂停亂放，不亂貼亂畫，自覺提高環境衛生意識，抵制不符合衛生標準的食品與生活用品，不進網吧玩游戲。積極進行校園整頓周邊環境，積極開展健康教育，養成文明健康的學習、生活方式。
維護鎮、校環境衛生，積極爭做環境衛生義務監督員，對損害環境衛生工作的行為及時進行勸阻、舉報和堅決制止，用我們的模范行為帶動身邊的.人，形成人人參與、個個出力的良好格局。
各學校（幼兒園）、教師、同學們，為了我們居住的家園更加美好，我們的學習的環境更加和諧，讓我們在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，攜起手來，共同努力，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式和良好的環境衛生意識，共建我們美好的家園，為峽口鎮創建一個天藍地綠、水清花香、優美舒適的生活環境而努力奮斗！
綠化環境倡議書13
全縣廣大中小學生：
生態環境是我們賴以生存和發展的空間和物質條件，“保衛藍天、保衛環境”與我們每個人息息相關。元旦、春節將近，縣委、縣政府號召開展“保衛藍天、保衛環境”行動。全縣廣大中小學生要切實增強責任感、使命感，為“強力推進保衛藍天、保衛環境行動”貢獻自己的力量。在此，向全縣中小學生發出倡議：
凝聚共識，爭做“保衛藍天、保衛環境”的宣傳者。要積極宣傳中央、省、市、縣關于生態環境污染防治的重大決策部署，要通過各種宣傳形式，把環境治理知識和綠色發展理念送進千家萬戶，最大限度凝聚共識，營造出人人珍愛環境，人人參與藍天、環境保衛的'社會輿論氛圍。
從己做起，爭做“保衛藍天、保衛環境”的踐行者。要從自身做起、從現在開始，不燃放煙花爆竹；要摒棄陳規陋習，不焚燒冥幣，倡導過一個文明、節約、綠色的新春佳節。
模范帶動，爭做“保衛藍天、保衛環境”的引領者。要帶頭在春節期間不燃放煙花爆竹、不焚燒冥幣，同時帶動家長和家庭成員共同參與“保衛藍天、保衛環境”行動中來；要積極做好環保知識宣傳，引導廣大群眾認同、支持并參與到“保衛藍天、保衛環境”中來。
敢于擔當，爭做“保衛藍天、保衛環境”的捍衛者。要敢于主動承擔社會責任，對各類破壞和影響環境質量的行為進行勸導、監督和抵制，對焚燒冥幣、違規燃放煙花爆竹等影響大氣環境質量的行為，敢于站出來勸阻制止，爭做保護環境的忠誠衛士。
同學們，“保衛藍天、保衛環境”，人人有責，貴在行動，成在堅持，讓我們一起爭做“藍天、環境”保衛的宣傳者、踐行者、引領者和捍衛者，為巴彥縣生態環境根本好轉貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠化環境倡議書14
尊敬的家長朋友：
您好！
為了給我們的孩子創造一個優美的環境，有以下各項事宜提醒您注意：
一、家長不能在園內吸煙，不得亂扔紙屑，不得隨地吐痰。
二、家長應注意幼兒的飲食衛生安全，教育幼兒不帶零食入園，不多吃冷飲，更不能在游動攤點給幼兒買零食吃。
三、家長應勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。
四、爭做農村環境整治的帶頭人、爭做農村環境整治的宣傳員、爭做農村環境整治的維護者。
讓我們大家攜起手來，共同呵護我們美麗的家園、共同呵護我們美麗的`校園。我們相信，我們的居住環境將更加優美、孩子們將更加健康成長！
謝謝您的支持！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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