防沉迷網絡游戲倡議書

時間:2022-11-30 15:36:03 兆波 倡議書 我要投稿

防沉迷網絡游戲倡議書(精選20篇)

  隨著社會一步步向前發展,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的防沉迷網絡游戲倡議書,歡迎閱讀與收藏。

防沉迷網絡游戲倡議書(精選20篇)

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇1

尊敬的家長、親愛的同學們:

  大家好!

  隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的'個性空間。但我們也看到,網絡是一把“雙刃劍”,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議:

  1、規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

  2、明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

  3、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

  4、宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

  5、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

  讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。

  親愛的同學們讓我們行動起來吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇2

尊敬的家長、親愛的同學們:

  少年兒童是國家的未來,民族的`希望。兒童時期具有良好的心理發展,是一個人終生心理健康的基礎。防止未成年人沉迷網絡游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護未成年人身心健康、預防未成年人過度沉迷網絡,xx市xx路小學向社會各界發出如下倡議:

  一、做表率、樹榜樣,提升自身網絡素養

  家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣,清醒認識網絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯網,自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網絡游戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

  二、常溝通、善引導,培養良好用網習慣

  有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網狀況,清楚其“數字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網絡游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現,主動配合學校教育,及時通報情況,及早發現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網”。

  三、多陪伴、重監管,倡導健康娛樂方式

  最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學后和節假日生活,構建和諧的親子關系。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好游戲時段和時長,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲和不當消費等行為。

  “青年興則國家興,青年強則國家強。”防范未成年人沉迷網絡游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇3

尊敬的家長、親愛的同學們:

  近年來,因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。對于正處于成長關鍵階段的同學們而言,一旦沉迷網絡,可能導致學生發生認知混亂、情緒不穩甚至違法犯罪等問題,為維護同學們的身心健康,我們發出以下倡議:

  一、健康上網

  家長要以身作則,規范自身使用網絡的行為,并對孩子使用網絡的行為進行引導和監督,使孩子清醒認識網絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯網,自覺遠離“低層次”網絡信息。

  在電子產品中安裝中小學生網絡保護相關軟件,避免孩子接觸不良網絡信息。

  二、少上網

  家長要培養孩子興趣愛好,如做一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉等,豐富課余生活,合理安排上網時間。

  有效引導未成年人進行有益身心健康的`活動,預防和制止未成年人沉迷網絡游戲等不良行為。

  三、文明上網

  學生需要樹立正確的社會主義核心價值觀,抵制不文明的網絡言辭,上網時不說臟話,不發表攻擊性言論,不濫發電子郵件,不轉發謠言,自覺抵制不良網絡游戲,樹立健康生活理念。

  堅持積極的,正確的輿論導向,傳播合法內容,在學校不討論、不宣揚網絡游戲內容。

  讓我們行動起來,健康、科學上網。從我做起,從現在做起,杜絕網絡沉迷,合理安排時間,珍惜光陰,勤奮學習,切勿讓網絡毀了我們的未來,愿我們都能擁有更加燦爛輝煌的明天!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇4

尊敬的家長、親愛的同學們:

  您好!

  當今時代,網絡為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空,成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容對學生造成一定的影響,甚至出現了沉迷手機、沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,在此,xx區第四小學倡導全體家長,恪盡父母責任,力行“預防”之策,與學校共筑防范之堤。

  認識沉迷網絡游戲的危害

  沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的'危害性和加強管理的必要性。

  引導孩子科學合理使用網絡

  廣大家長應以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品,發揮好榜樣作用,同時認真履行監護職責,關心孩子觀看的網絡內容,引導孩子科學合理使用網絡,幫助孩子辨別不良網絡游戲。家長要安排好孩子日常學習生活,鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式。

  及時反饋,家校協同育人

  家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費、沉迷手機等苗頭跡象,要及時向班主任老師和學校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

  青少年是祖國的未來和民族的希望,希望我們攜起手來,一起優化網絡環境,增強學生的網絡安全意識,培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網絡育人環境。

  網絡安全為人民,網絡安全靠人民。

  凈化網絡空間,杜絕網絡謠言。

  網絡穿行利害間,帶上安全益無邊。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年x月x日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇5

尊敬的家長、親愛的同學們:

  為了切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作,有效維護中小學生身心健康,近日,xx初中開展多項措施預防學生沉迷網絡,引導和教育學生文明上網。

  一、通過之xx教育廣場向家長發送預防中小學生沉迷網絡提醒,及時向家長推送防范知識,推動家長履行監護職責,提醒家長加強與孩子的溝通交流。

  二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育,引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。

  三、通過家校互動,形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式,一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責,幫助家長提高自身網絡素養,掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的'溝通交流,引導孩子綠色上網,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲。

  四、班主任集中開展主題班會專題教育活動,運用漫畫、視頻等形式,警示沉迷網絡的危害性,引導學生正確認識、合理使用網絡,自覺抵制網絡的不良信息和不法行為;各班根據學生實際,通過自身的事情,以討論、學生講故事等形式,剖析上網打游戲、不正當聊天等對學生的危害,對學生健康上網進行正面引導。

  通過這次預防沉迷網絡教育活動,學生充分認識沉迷網絡對自己健康成長的危害,樹立文明上網意識,拒絕網絡不良信息誘惑,遠離網吧,遠離傷害,做一個合格的新時代的中學生。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年x月x日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇6

尊敬的家長、親愛的同學們:

  “互聯網”時代,我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在一起。未成年人沉迷網絡引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷網絡,切實保護未成年人身心健康,營造一個安全健康文明的網絡環境,促進學生健康成長,xx小學向廣大家長和學生發出如下倡議:

  家長們,我們需要您這樣做:

  1、以身作則,樹立榜樣

  孩子的成長需要您,您是孩子的第一任老師,您自身的習慣是孩子們的榜樣,也是給孩子最好的禮物。請您在孩子面前盡量減少對手機的依賴,教會孩子合理使用手機,消除孩子對手機和網絡游戲的依賴。

  2、陪伴鼓勵,溝通交流

  孩子的成長需要您。當孩子遇到挫折和失敗時,需要您的鼓勵和支持。懇請您多抽出時間與孩子溝通交流,了解孩子的心理狀態,給予孩子愛和鼓勵,建立和諧的.親子關系。

  3、培養興趣,開拓眼界

  社會不斷發展,孩子們需要培養廣泛的興趣愛好,這樣才會發現生活中有很多比網絡游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運動等,這樣的孩子即使接觸到網絡游戲也會具備更強的自制力、自控力,不會沉迷其中。

  孩子們,我們需要你們這么做:

  1、遵紀守法,做網絡文明踐行者

  孩子們,你們要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網絡不良信息,文明上網。

  2、交良師益友,爭做網絡安全小衛士

  孩子們,良師益友是我們成長路上的助力者,指引我們前進的方向。我們要爭做網絡安全小衛士,堅持文明上網、上文明網、上安全網。

  3、培養興趣愛好,做健康生活的倡導者

  孩子們,培養廣泛的興趣愛好,是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,不斷充實提高自我,增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。

  預防未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,共同守護未成年人的健康成長,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇7

親愛的同學們:

  你們好!

  今天我給大家演講的題目是《不要沉迷于網吧》。

  網吧,我們可以從它那里查找資料,理解豐富多彩的知識等。

  但是,如果我們經常玩電腦游戲,對網絡游戲癡迷上癮,必將會讓我們的學習一落千丈,而且還會給我們帶來嚴重的影響。

  上網持續時間過于長,會使大腦神經中樞持續處于高度興奮狀態,引起腎上腺素水平增高,交感神經過度興奮,血壓升高。

  這些改變可引起植物神經紊亂,會使體內激素水平失衡,免疫功能降低,誘發種種疾患,如胃腸精神官能癥、心血管疾病、焦慮、緊張性頭痛、憂郁等。

  眼睛長時間注視電腦顯示屏,視網膜上的`感光物質視紫紅質消耗過多,若未能補充某合成物質維生素A和相關蛋白質,就會導致視力下降、眼痛、怕光、暗適應能力降低等。

  甚至與毒品上癮時發作癥狀相似,這些都并不是危言聳聽,影響正常生活及學習,重則導致各種身體精神不適。

  親愛的同學們,網絡游戲上癮實在是太可怕了,對電腦網絡游戲上癮了,就好像被魔鬼捉了靈魂。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年x月x日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇8

尊敬的家長、親愛的同學們:

  隨著互聯網和手機終端發展,成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現,造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康,甚至出現人身傷亡、違法犯罪等惡性的事件。為有效預防學生沉迷網絡,堅決遏制小學生參與網絡暴力游戲,xx鎮xx小學結合教育部《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》等文件精神,特向全體家長發出如下倡議,倡導家長恪盡父母責任,力行“五要”,與學校共筑防范之堤:

  一要善引導,重監督。

  家長朋友須強化監護意識,及時關注孩子的網絡行為,與孩子制定相應的規范使用網絡準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止并進行教育。

  建議

  1、父母要對孩子使用電子產品的時間和用途進行監督,建議孩子每天使用電子產品的時間控制在半小時以內。

  2、建議父母們抓住電子產品的.所有權,只給予孩子們使用權。因為物品的歸屬權很重要,如果手機、平板等電子產品的所有權是父母的,那么父母是有權利收回并且限制孩子使用的。

  3、不把電子產品當作獎勵,跟孩子一起制定合理的使用規則。

  4、如若孩子已沉迷,及時向心理醫生等專業人士求助,不要使用過激或強硬手段奪取孩子的手機或電子產品。

  二要重表率,立榜樣。

  家長朋友須重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,遠離易沉迷的網絡游戲,多讀有益書籍,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網絡游戲。父母自己在玩手機、玩網絡游戲,無形中是在不停地向孩子暗示“手機、網絡游戲很有趣,很好玩”。

  三要常陪伴,增親情。

  很多孩子沉迷電子產品,沉迷網絡游戲的其中一個重要原因就是現實生活中精神世界比較孤單。家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養孩子健康的愛好,讓孩子享受更多現實中的樂趣,增進親子之間的感情。

  四要導心理,促健康。

  家長朋友須關注孩子情緒,結合孩子年齡特點,一旦發現孩子有情緒波動,及時進行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網絡,勇于面對挫折。

  五要多配合,常溝通。

  學校嚴禁學生帶手機回校,家長須主動配合學校,常通報情況,多交換信息,早發現苗頭,防患于未然。

  防孩子沉迷網絡,須各方盡心盡責。因為我們越是警惕,孩子暴露在風險之中的可能性就越小,孩子也就越安全。為易記憶、廣傳播,特附“防迷網”三字文:

  互聯網,信息廣,助學習,促成長。

  迷網絡,害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇9

尊敬的家長、親愛的同學們:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx高新區第三小學認真貫徹落實政策要求,切實做好預防小學生沉迷網絡工作,促進學生健康成長,希望家長與學校協同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網絡的危害

  小學生正處于身心發展的關鍵階段,沉迷于網絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發小學生一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網絡的原因

  學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業失敗或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的小學生,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網絡游戲恰好迎合了小學生的心理需求,自然就會網絡成癮。

  三、防止沉迷網絡的`方法

  1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網絡;

  2、以身作則,發揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

  3、履行好監護責任,給孩子高質量地陪伴與關愛,營造溫馨家庭氛圍;

  4、發掘孩子的興趣、愛好或專長,并及時加以發揮,使他們在現實中獲得成功,體驗現實中的成就感;

  5、安排好孩子日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式;

  6、積極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇10

同學們:

  電子產品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產品的吸引力無法抗拒,若長期使用電子產品,必將影響學習,導致胡思亂想,注意力不集中,嚴重者可能會精神恍惚,以致荒廢學業。因此,為了我們的將來,我們應做到以下幾點:

  1、學習之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的空余時間用來做有意義的'事情。

  2、如果確有必要使用電子產品,則每周不可超過2小時。

  3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!

  4、堅決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的絡游戲,對它們徹底說“不”!

  5、相互監督,如果使用電子產品打游戲或刷視頻,應快速制止并進行勸說!

  好奇心終究害死貓,因電子產品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,認為從高樓跳下去不會死,或可以復活,還真從高樓跳下產生意外。由此可見電子產品的可怕及危害性。所以,我們應該杜絕電子產品,共同創造潔凈的美好生活。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇11

親愛的同學們:

  絡在21世紀是個眾人熟知的詞語,哪家喻戶曉,走入人類的生活,隨著科技的發展,手機,平板電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見幾不是一種遙不可及的奢望。

  絡的.出現給21世紀的人們帶來了其他的方便,如現在的女生不一定只是上街購買生活所需物品,只需坐在家中登錄天貓淘寶,阿里巴巴等購物APP通過絡支付。買菜做飯,忘帶錢,可以打開手機支付寶掃一掃,這樣也給人們帶來了方便,

  絡出現造成絡游戲的誕生,游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然不可以否認的是,游戲有時可以提高人們的智商指教,靈活思維。但是青少年們,由于過于沉迷與絡游戲,絡的弊尤為明顯,但多數有游戲經營開發商陰險狡詐詭計多端,為了使游戲火熱得到更多的利潤,不解游戲中使用了許多誘惑系統如轉發給金幣,還有許多不良站,使許多花樣年華的少年,天天沉迷于絡游戲,無法自拔,少年們多數出現各種不良情況,如精神的態度下降導致聽課內容的質量大打折扣,還有些學生才入絡游戲,這個無底之洞,整天呆吧之中,滴水不沾,廢寢忘食,過于興奮,身體承受不了,導致瘁死

  在此我向大家提倡:

  一要良好利用絡,這個資源不要成天沉迷絡游戲,莫負花樣年華

  二每天可以上的時間不超過一小時,家長可以監督

  三在教室一律不玩電腦,平板手機等絡游戲

  四倡導文明上,在家長監督上下

  五禁止進入不良

  親愛的同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,讓我們告別吧,拒絕有游遠離毒吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇12

青少年朋友們:

  絡,在21世紀是個眾人熟知的詞語,乃家喻戶曉,走入人類的生活。隨著科技發展:手機、電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見,已不再是一種遙不可及的奢望。

  絡的出現給21世紀的人們帶來了其他的方便――現在的婦女不一定是上街購買生活所需物品,只需坐于家中登錄淘寶天貓,阿里巴巴等購物app通過絡支付。

  絡的出現造成絡游戲的誕生。游戲這個鮮明的`詞語闖入了青少年的生活之中。自然,不可以否認的是游戲有時可以提高人們的智商指數、靈活思維。但是,青少年們由于過于沉迷于絡游戲,絡的弊尤為明顯――大多數游戲經營開發商陰險狡炸、詭計多端。為了使游戲火熱,得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統,如:讓你升級或是分發類似于游戲中,可以使用的金錢,給操縱者在短暫的榮耀感,還有許多不良站,使許多處于花樣年華的,青少年誤入歧途。天天沉迷于絡無法自拔。少年們多數出現各種不良狀況如:精神的狀態處于萎靡不振,導致聽課內容的質量大打折扣。成績流水線下滑,甚至從此一蹶不振,自暴自棄。還有些學生才入絡游戲這個無底之洞,整天呆吧之中,滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導致猝死。

  絡在我們良好的使用下能為我們帶來利,但若我們并不良好的使用它,而是登陸不良站,沉迷絡游戲,那么絡的弊也會隨之降臨!

  在此我提倡:

  1、要良好利用絡這個資源,不要成沉迷于絡游戲,莫負花樣年華!

  2、每天可以上的時間不超過一小時,違規采取適當處罰措施。

  3、在陋室一律不玩絡游戲,發現一次警告;第二次發布在班級群里,并且扣分;第三次沒收,待家長來取。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇13

同學們,青少年朋友們:

  當今社會科技漸漸發達,絡和手機也慢慢來到了我們身邊,我們和絡不可分開,它是我們生活的必需品。

  可是絡雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把"雙刃劍",會給人們帶來一些壞處——,會讓人們沉迷于絡游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會給人們的身體與精神帶來極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。

  絡游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的'學業,更加腐蝕了他們的心靈,像一個生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們日思夜想著游戲,更讓他們的成績直線下滑,所以,我們更加要拒絕絡游戲,不能讓更多的人一直沉迷于絡游戲的黑洞之中!

  拒絕絡游戲,不能光說不做,具體如下文倡議:

  1、在陋室書屋中,不得拿出手機玩游戲,不論是上課、下課還是放學。如有發現,一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機等家長來取。

  2、在家里,家長監督,一周只能玩1-2次,每次一小時左右,不能超時,一次批評教育,兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。

  3、外出游玩時,家長監督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲,如有發現馬上曝光到微信群。

  拒絕絡游戲,從我開始做起,大家一起來當監督員,管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命,遠離絡!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇14

家長朋友:

  在這個信息飛速發展的時代,電腦(手機)已經普及,電腦(手機)游戲如雨后春筍般占領游戲市場,越來越多的孩子也開始沉迷絡游戲。當然,互聯更多的是開闊孩子們的視野,豐富他們的交流方式,增長其學識,幫助他們解決學習上的難題。但任何事物都具有兩面性,絡游戲不能例外。游戲成癮,會影響孩子們的身體健康、心理健康和學業,因此,倡導全體家長,恪盡父母責任,與學校共筑防范之堤。

  一、多配合,常溝通。

  加強教育引導,對發現苗頭或沉迷其中的',要積極與教師溝通,防患于未然,并共同制止和矯正沉迷絡游戲行為,幫助學生恢復正常的學習生活。

  二、重表率,立榜樣。

  讓孩子改掉一個壞習慣,最好的辦法就是家長自己也把這個習慣改掉,讓孩子看到自己的行動,這種方式比口頭教育好得多。同時加強對孩子使用絡行為的引導和監督,要在智能電子產品中安裝小學生絡保護相關軟件,避免孩子接觸危害或者影響身心健康的絡信息。

  三、常陪伴,多鍛煉。

  孩子之所以會沉迷在游戲的世界里,就是因為平時很少出去走動,不了解這個現實世界的美好,因此,你要帶著孩子多到外面走走。同時廣泛培養孩子興趣愛好,讓孩子多從事一些家務勞動,體育鍛煉,豐富課余生活。

  四、重監督,促健康。

  自覺抵制不良絡游戲,樹立健康生活理念,合理控制孩子使用電子產品時長,避免不良用眼行為。同時按照“五項管理”“雙減政策”要求,小學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂。

  各位家長,我們要充分認識小學生沉迷絡游戲的危害性,家校協同育人,共同促進孩子健康成長!

xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇15

尊敬的家長朋友們:

  現在的小學生們都非常喜歡上絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學因為沉迷絡,荒廢了學業,缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。絡就像一把雙刃劍,它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

  今天我要向各位同學發出倡議:

  規范上、綠色上、文明上從我做起。

  一、要規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離吧;

  二、要明確上目的,利用絡充實、提高、完善自我;

  三、要綠色上,訪問文明站,做文明上的模范和榜樣;

  四、要參與監督管理,做黑吧的舉報者,為創造健康潔凈的`絡空間貢獻力量。

  同學們,我們青少年是絡文明的受益者,更應該成為絡文明的建設者。文明上要從我做起,自覺成為文明民;要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設絡文明新風;要開展上的學習和創新,更要注重下的學習和實踐。為此,我們要齊心協力自覺遠離吧,弘揚絡文明,倡導健康生活,為營造綠色絡環境,做出我們新時代青少年應有的貢獻。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇16

全體教師、同學們:

  為營造安全、健康、文明的絡環境,促進學生健康成長,持續推進絡安全工作,全面提升廣大師生的絡安全意識和安全防護技能,營造安全健康文明的絡環境,特向全校師生發出如下倡議:

  一、嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性吧。

  二、不瀏覽不良站。不進入青少年不該進入的站,自覺抵御不良站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

  三、不沉迷絡游戲。游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生,學習是我們的首要任務,游戲永遠只是我們業余生活的調劑和點綴。

  四、科學上。努力學習和掌握必備的絡科學知識,樹立正確的上觀。充分運用現代絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。

  五、文明上。嚴格遵從絡規則,恪守上道德,不黑他人站,不改他人頁,聊天講文明,發帖遵守法律,在虛擬世界里播灑文明之光。

  六、綠色上。主動使用綠色上軟件,自覺選擇上安全通道,正確把握上時間和上時段,嚴格屏蔽不良站,確保個人的.身心健康。

  百年大計,教育為本。為了祖國的未來,為了家庭的幸福,為了社會的安定,凈化絡,護衛孩子,提倡綠色上、文明上、健康上。讓我們從自己做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的絡生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學習,為幸福健康成長奠定良好的基礎。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇17

各位家長朋友:

  為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求,認真落實中央“雙減”政策部署,嚴格執行“五項管理”(睡眠、作業、手機、課外讀物、體質)規定,有效預防您的孩子沉迷絡游戲,切實促進孩子們的健康成長,我校發出如下倡議:

  1、加強教育引導加強孩子課外讀物和絡游戲管理,引導孩子遠離含有可能引發模仿的不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的絡游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內容。

  2、嚴格手機管理加強手機管理,我校學生原則上不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經家長同意、書面提出申請、學校研究同意。對經申請帶入校園的手機等終端產品統一管理,存放于各年級手機專用保管柜,嚴禁帶入課堂。我校將加強考試管理,嚴格遵守《教育部辦公廳關于加強義務教育學校考試管理的通知》要求。

  3、加強心理健康教育繼續加強心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領孩子參加各類文體活動,引導孩子養成積極陽光心態、發展良好興趣愛好,自覺遠離不良絡誘惑。要重視絡沉迷的危害性,科學安排孩子的校外學習生活。

  各位家長,絡游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時間內的`唯一活動內容。家庭處于防沉迷絡游戲的重要關口,只有我們都積極行動起來,守護孩子們的童年,他們的童年才會更加的健康、多彩!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇18

親愛的同學、家長朋友們:

  近年來,因未成年人沉迷絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷絡既是一項系統技術工程,也是社會整體工程,有賴于社會多方參與,仍需各位家長和同學們的共同努力,現向廣大家長和學生發出如下倡議:

  家長,需要您:

  1.以身作則,樹立榜樣

  孩子的成長需要您。在孩子面前盡量減少對手機的依賴,自覺抵制負面絡信息,不沉迷絡游戲,不做“低頭族”。同時正確引導孩子合理使用手機,樹立文明上意識,自覺以學習為重,利用絡資源提升自身素質,塑造美好心靈。

  2.陪伴鼓勵,溝通交流

  孩子的成長需要您。也許您工作繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您抽出時間多陪伴孩子,多與孩子溝通交流。當孩子遇到挫折和失敗時,最需要的是您的鼓勵和支持。

  同學,這么做:

  1.爭做絡文明踐行者

  同學們,要樹立正確的.榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害。從現在做起,從自身做起,文明上,善于運用絡資源學習各種有用信息,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離絡不良信息,防止沉溺絡,做一名優秀文明上宣傳者和踐行者。

  2.爭做絡安全小衛士

  同學們,要合理的使用絡資源,學習必備的防護技能,遠離絡欺詐、絡暴力,形成必要的安全意識。我們要爭做絡安全小衛士,堅持文明上、上文明、上安全

  最后

  將國家教育部的“防沉迷”三字文

  送給各位家長和同學們

  互聯,信息廣,助學習,促成長。

  迷絡,害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇19

親愛的同學們:

  隨著互聯的迅速發展,絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。絡拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。然而,我們更應該清醒地意識到,絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也會帶來巨大的危害,它是一個不設防的“陷阱”。

  在我們的身邊,就有許多同學迷戀上絡,甚至有逐步擴大之勢,他們利用放學后、晚上、節假日等一切可以利用的時間,泡進絡,廢寢忘食,甚至通宵上,這些同學熬紅了眼睛,累壞了身體,擾亂了大腦的正常思維。到了課堂上昏昏欲睡,沒精打彩,嚴重地影響了課堂效率,挫傷了學習積極性,有的同學學習成績更是因此一落千丈,令人痛心,令人警醒。

  我們小學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上、健康上,就會對在絡環境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。為能夠充分利用絡優勢,抵制絡污染,在此我們學校提出以下倡議:

  一、明確上目的,利用絡充實提高、完善自我。

  二、規范自身行為,自覺抵制絡低俗之風,凈化絡環境。

  三、遵守絡道德規范,做文明上的.模范和榜樣。

  四、宣傳文明上,倡導絡文明,做綠色上的宣傳員。

  五、爭做絡安全衛士。

  六、明德自律,文明用語。

  七、增強自我保護意識,杜絕隨意約會友。

  八、關心身邊同學,奉勸遠離吧。

  九、周一至周五的課余時間,拒絕電子產品,拒絕電子游戲。

  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚絡文明,遵守《全國青少年絡文明公約》,自覺遠離吧,追求健康時尚的絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷網絡游戲倡議書 篇20

xxx:

  當前,汕頭正全市協力共創全國文明城市,齊心打造文明、積極、公平、有序的城市環境,也讓我們真切感受到創文給我們的社會生活帶來了實實在在的`可喜變化。作為在新時代因運而生的自媒體,作為一個有社會責任感的自媒體人,我們應該,也應當在這一提升汕頭形象的活動中,共同發揮汕頭自媒體傳播和絡輿論引導的作用。今天,我們為此發出倡議:

  一、增強責任感,傳播正能量,弘揚好風尚,共同樹立汕頭自媒體良好文明形象。

  二、遵紀守法,崇尚道德,建設誠信、健康、積極、有序的'絡文明,為文明城市加分。

  三、熱愛汕頭,守護家園,凝聚共識,匯聚力量,齊心協力共創文明新汕頭。

  四、傳播創文先進典型、關注創文成果成效,增強參與創建全國文明城市的自覺性和主動性。

  五、增強社會責任,杜絕絡陋習,不信謠不傳謠,爭做絡文明行為的傳播者和踐行者。

  六、發揮絡優勢,傳播中華文化、傳承潮汕文化,做先進文化的傳播者和推動者。

  七、講好汕頭故事,傳播好汕頭聲音,凝聚好汕頭力量,樹好汕頭文明新形象。

  八、齊心協力,正確發聲,為汕頭創建全國文明城市營造積極健康、奮發有為的絡輿論環境。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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