- 相關推薦
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書（精選26篇）
在現在的社會生活中，我們都可能會用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編幫大家整理的做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 1
親愛的同學們：
綠色是人類文明的搖籃，是大自然贈予我們人類的寶貴財富，保護環境，人人有責，環保意識已成為衡量一個人文明素養與道德水平高低的`重要標準。作為一個中職生，我們應該義不容辭的投身到環保事業中去，建設“綠色校園，生態校園，和諧校園”，校團委向全校同學發出以下倡議：
1、珍惜水電資源，節約用水、用電，隨手關燈。
2、文明就餐，不浪費糧食，不亂扔亂倒飯菜。
3、注重公共道德，愛護校園公共設施及公共財務。愛護校園的花草樹木，綠化設施，不踐踏草坪，不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、墻壁及其他設施上亂寫亂畫，亂涂亂刻。
4、養成良好的文明衛生習慣，增強衛生意識。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，塑料垃圾及其他雜物，不亂倒垃圾、污水，不亂擺亂放，不在校區內吃零食。見到有上述不良行為者，要及時勸告并制止。見到紙屑隨時撿，保持室內室外的整潔美觀。
5、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀念和勞動態度。認真完成校內各項清掃和保潔工作。自覺維護校園的公共衛生，尊重他人的勞動，努力創造整潔、優美的校園環境。
同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，“以環保節約為榮，以污染浪費為恥”，積極倡導生態環保理念，養成良好的文明衛生習慣，攜手共進，為創建綠色校園，和諧校園而努力，為畢節的“兩創一建”而努力。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 2
親愛少先隊員們：
我們的身體在一天天長高，曾經穿過的校服還完好無損，但已經小了，閑置或扔掉，多可惜啊！還有我們平時隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園，循環利用”系列活動，一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧！
“綠色校園，校服接力”
“綠色校園，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因為畢業而不能再穿的完好的校服，洗干凈后交給家校會的老師們（呵呵，他們可是我們各班推薦出來的優秀家長，而且非常熱心學校及環保公益事業），由他們匯總后組織有需要的`學生及家長來認領（家庭生活困難的學生優先認領），讓校服得到循環利用。同時，學校和區校辦企業公司也將對特別困難的學生購買校服進行相應的資助（符合條件者可到大隊部領取申請表）。
“快樂環保，資源回收”
由湖南大學工商管理學院碩士生們和學校大隊部發起的“快樂環保，資源回收”活動，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進行分類，把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進教室里的“可循環利用資源箱”內，收集的可利用資源統一送往再生資源企業作生產原材料。
親愛的小朋友們，環保行動，從我做起！讓我們從小養成勤儉節約、愛惜資源的好習慣！一起為創建節約型社會努力吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 3
建設綠色校園倡議書親愛的同學們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運會在中國舉辦，中國成為世界的焦點。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，中學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。美中不足的是，在我們的.校園，在你我身邊還存在著一些不文明現象，這不僅影響個人的道德修養，而且還會影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國的形象。為此，我們學生會向全校同學發出倡議：積極行動起來，說文明話，做文明事，成文明人。請按照以下嚴格要求自己。
語言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長，主動向老師問好。
團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。
注意公衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
尊敬師長，上課專心聽講，不吃零食。
不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。
愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
上下樓梯，自覺遵守并維護秩序。
同學們，讓我們以謙虛的態度，積極自查糾正，睜自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓文明禮貌之花開遍我們校園！讓我們樹文明儒雅之風，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。創附中的美好明天！
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 4
親愛的同學們：
4月22日是第40個“世界地球日”。地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型社會是我們的.當務之急。為增強當代大學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，以積極的姿態迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發出倡議：
1.離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到“無人在，無燈開”。
2.手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
4.空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6.節約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環保袋。
9.提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10.拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11.認識“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。
12.愛護校園一草一木，爭做環保衛士，莫待無花空嗟嘆。
13.不在公共場合吸煙，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜校園。
15.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。為此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源，就是延長我們的生命;保護環境，就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園!
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態系統，我們的生存環境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。我并非杞人憂天，我只覺得我們應該為減少碳排放，實實在在地做點事。所以，我要倡議大家：
1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來;參加會議的人少了，車輛行動量也會減少，會議服務人員也會減少。
2、全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好不用用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質文件，只下發電子文檔。
3、改革會議形式，盡量減少或者取消聚集式會議，大力提倡視頻會議。
4、領導講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的理論說教，只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會超過1500字。
5、盡量節約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時把電源關掉，喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發電設備能大幅度降價，個機關、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 5
宣城市第十二中學的全體師生：
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的'必要性沉重地擺在每個公民的面前，低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念，提倡堅持節儉、理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發出倡議：
1、多一個動作，節約用電。隨手關燈，做到人走電停;使用節能型電器，不使用電器時，按下關閉電源按鈕，不使用待機狀態。
2、多一些運動，節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車，少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。
3、多一項細致，節約用水。使用節水型水龍頭，及時關閉水龍頭，不浪費每一滴水。
4、多一種樸素，節省資源。多穿著棉質衣物，將環保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長有限資源的使用壽命，多重復利用。
6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹、多養幾盆花。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態度!
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。從現在開始，“倡導低碳生活，建設綠色校園”。
20xx屆八(13)班
20xx-9-10
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 6
全體縣政協委員：
為防止食源性疾病傳播，守護大家健康，鞏固提升省級文明縣城創建成果，漢陰縣政協號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現倡議如下：
一、積極響應號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習俗，培養文明用餐新習慣。
二、從事餐飲服務，要主動在企業或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒，設置公筷公勺專用存放區。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務管理，落實到出餐、上菜、洗消等環節服務流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導消費者自覺使用公筷公勺。
三、從事其他經營行業，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導全社會形成濃厚氛圍。
四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻力量！
xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 7
親愛的老師們、同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。多來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十周大慶。為創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊”，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發出以下倡議：
1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區環境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，同創建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此，“校園環保小衛隊”向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，創造一個美好的學習、生活環境，為建國六十周獻禮！
敬愛的`老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 8
親愛的親人們，朋友們：
大家好！
隨著我們生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾也越來越多，成分也越來越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類，倡導資源循環利用，既是緩解我市環境資源壓力、改善人居環境的要求，也是發展循環經濟、助推美麗建設、綠色發展的需要。為此，特向全縣人民發出以下倡議：
從我做起，爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識，從自我做起，從點滴做起，在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進行分類，并準確投放至小區公共生活垃圾投放點，讓生活垃圾分類成為一種生活習慣。
從我做起，爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，主動分享生活垃圾分類技巧，通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類，糾正不規范投放行為，爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者，讓更多的人行動起來，培養垃圾分類的好習慣。
從我做起，爭當美麗城市建設者。發揮“____是我家，建設靠大家”的主人翁精神，積極傳播生態文明思想和理念，樹立生態文明價值觀，讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求，讓垃圾分類成為我們的生活習慣，以實實在在的行動支持____的發展，爭當美麗城市的.建設者。
美麗的城市是我們的共同的家園，舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類、自覺投放的行為習慣，“垃圾分一分，環境美十分”。
倡議人：______
20____年____月____日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 9
全院的老師們、同學們：
實施生活垃圾分類是實現可持續發展、建設美麗中國的基本要求。為培養垃圾分類的好習慣，建設美麗校園，為綠色發展、可持續發展作貢獻，我們向全院師生發出倡議：
一、主動學習、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者
作為高校師生增強環境保護責任意識，主動學習、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。同時結合“黨日活動”、“志愿服務”等活動，各黨支部和學生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者
從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標準將垃圾分類，分開裝袋并準確投入學校公共場所及社區設置的分類垃圾桶（箱）內。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的`再次利用減少垃圾產生，做新時尚的模范踐行者。
二、樹立主人翁意識，作垃圾分類的監督者
積極參與學校垃圾分類管理工作，發現身邊不按規范分類現象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的監督者。
老師們、同學們，垃圾分類，利國利民，保護環境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設美麗、綠色的校園共同努力。
xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 10
廣大全校師生：
在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類知識在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態度。
本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數的人都對垃圾分類的前景持有積極地態度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。
在這次活動中，除了游戲部分有同學們積極參與外，其他部分似乎并不是太過積極，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟，希望并愿意關注世界和諧，持續發展的人應該有很多。
所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議：
1.應該更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子，而不是宣傳單，
我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣傳，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。
2.分類垃圾桶應該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的'兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的注意力。
3.活動期間，其實我們不應該把這次活動當做是一種任務，而應該更多地從內心出發，真正地希望別人來參與，應該積極地把自己的熱情感染別人。
4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯，如果出錯也可以相互提醒。活動前應主動了解活動的內容，并自我進行知識深化，以便解答參與者的疑惑。
5.趣味游戲環節參與者遠遠大于其他游戲參與者，或許這就是活動考慮不全的地方，我們應該站在參與者會被什么所吸引的角度。
垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多，通過它，可以提高個人修養，了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進來，并努力將活動推廣出去。
xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 11
親愛的同學們：
大家好！
一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨著科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的`產生，有益于環境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衛生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的同學發出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 12
親愛的同學們：
大家好！
為進一步治理校園環境，減少環境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節約意識，增收節支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的'衛生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經費用于班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衛部門處理。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 13
同學們：
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關重大。10月27日，蕪湖市生活垃圾分類工作領導小組正式下發《蕪湖市生活垃圾分類工作20__年行動計劃》，部署全市垃圾分類工作。為積極響應號召，營造干凈整潔的學習生活環境，營造和諧文明的校園氛圍，校學生會、研究生會、社團聯合會現向全校廣大同學發出倡議：
一、樹立垃圾分類意識
自覺踐行環保理念，學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務活動，爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發行為，做新風尚的自覺擁護者。
二、遵守垃圾分類要求
堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品；在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學校將在宿舍區設立生活垃圾投放點，請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在7：00—8：00、13：00—14：00、18：00—19：00按照志愿者引導準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環境，做新風尚的`積極推行者。
“建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生，我們應積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設美麗校園的青春正能量。
xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 14
親愛的老師、同學們：
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?
綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學的全體師生在環衛局的幫助下，組織開展：環境衛生行為規范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的.生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁：同學們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 15
親愛的同學們：
你們好！
現在我們人類生產的垃圾是越來越多了，但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時間的，同時資源浪費的現象也是非常的嚴重的，所以垃圾分類是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過一些方式進行再利用的，垃圾分類不僅能夠減少資源浪費的現象，也能夠更好的去處理我們每天生產的那些垃圾。垃圾分類是能夠保護我們所生存的環境的，讓我們的'地球變得更美好。如果我們人類想要在地球上繼續的生存下去的話，就應該做好垃圾分類。
所以為了讓我們養成垃圾分類的好習慣，在此向所有的同學發出倡議：
1。了解垃圾一共分為幾類。我們每天所生產的垃圾一共是分為四大類的：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類劃分的依據。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求，這樣我們就能夠開始學習垃圾種類的具體劃分了。
2。記住所有垃圾的分類。這一點確實是比較的難的，因為我們日常生活中會生產的垃圾種類是非常的多的，但只要努力一點是沒有什么做不到的。很多垃圾的分類是很容易就可以記住的，在了解了垃圾種類劃分的依據之后我們就能夠很快的判斷出來自己要丟的垃圾是屬于哪個分類的了，我們只需要特意的去記住一些不太好分類的可以了。
3。堅持做到垃圾分類。要完完全全的做好垃圾分類這個事情是不容易的，開始的時候可能還有一點耐心，但時間長了之后可能就會覺得煩了。我們之前不分類的方法確實是會比較的方便的，所以就會覺得垃圾分類是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因為怕麻煩就不去做，必須要堅持下去，當我們習慣了之后就會變得容易很多了。
我們要養成垃圾分類的好習慣，這是對我們人類非常有利的一件事情。之前的很多年因為我們人類的貪婪和懶惰破壞了我們的環境，現在我們也理所當然的應該承擔起補救的工作，這是我們要承擔的后果。當我們都開始垃圾分類了，我相信被我們破壞的環境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環境需要的時間是很短暫的，但是讓環境恢復到之前那樣是需要堅持下去的，所以我們應該堅持著做好垃圾分類的事情。希望所有的同學們能夠從現在開始做好垃圾分類，自覺的進行垃圾分類，堅持的做垃圾分類。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 16
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節約資源、不浪費、讓城市更美觀
1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。
2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。
實現垃圾分類及無害化處理，減少垃圾廢棄物的產生量，解決污染環境，浪費資源等問題，實現廢棄物再利用和再循環是實現可持續發展的必由之路，我們秉承綠色環保的理念，將在校園實行垃圾分類處理，以推動環保事業發展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建一個美好的.綠色生態家園。
三、垃圾如何分類
學校生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
目前，學院學生社區各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學們把可回收的垃圾投放到綠色、標有可回收標志的垃圾桶里。
希望您立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的校園，保護我們的生存環境，
創建綠色文明校園，不僅是口號，更是行動！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 17
親愛的老師，同學們：
大家好！
時代在進步，文明在發展！作為新時代的初中生，“講文明，樹新風”早已經刻入了我們的思想中！如今，隨著文明的發展，我們在實際的文明行動上又有了進一步的發展——垃圾分類！
相信大家一定都很熟悉這個詞，也都了解，在我們生活中的垃圾是分為可回收與不可回收的垃圾。但是，今時不同往日。隨著人們環保意識的提高，我們將垃圾分類再一次的細分，又分為了“可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”這幾個類別。相信大家在校園的生活中也能發現，我們的校園內同樣在推行“垃圾分類”的行為！
可是，在經過了我的'一番調查之后，卻發現我們校園內，依舊存在著不少垃圾亂放，甚至亂丟的行為！同學們，校園不僅僅是我們學習的地方，更是我們生活的場所。我們與各位老師、同學們一起生活在這里，在這樣如同家一樣的地方，難道我們還不應該好好的保護起來嗎？如果我們生活的地方變成了一個垃圾亂飄的地方，難道我們就會開心？會健康嗎？
同學們，環境是我們自己保護的地方，生活和學習的環境，更與我們的成長息息相關，為此，我們應該好好的保護它，而不是破壞它！
如今，我們推行“垃圾分類”也正是希望能減輕我們城市的垃圾壓力，從垃圾中回收可用資源，減少垃圾的焚燒和掩埋！這也是對我們生活環境的重要保護！是我們中學生應該認真履行的職責！為此，我們自此呼吁：
一、加強學習，提高垃圾分類意識。作為中學生，我們應該自主學習垃圾分類的知識，了解垃圾分類的方法，主動、且積極的參與到垃圾分類的行動中來。
二、愛護環境，加強行為管理。在生活中我們應該自覺的要求自己，不亂丟垃圾，不將垃圾錯誤的分類。這不僅僅是污染學校環境的行為，更是對文明的不尊重，是我們應該拒絕的錯誤！
三、積極討論，互相學習文明方式。在日常的生活中，除了垃圾分類的知識外，我們還能一起討論節約資源、光盤行動等等活動，積極的在生活中為我們文明的進步貢獻一份力量！
同學們，環境是大家的環境，我們都應該擔起一份責任，為校園，為生活，更是為了自己和身邊的朋友們，自覺進行垃圾分類，在xxx中學創造更美麗的文明風景！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 18
尊敬的朋友們：
隨著經濟社會快速發展和生活質量持續提高，催生了生活垃圾生產量的快速增長，垃圾治理成為當前生態文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施是講公德、講文明的直接體現，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務。
為此我們向全體居民倡議:
一、養成分類習慣增強垃圾分類、綠色環保意識，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。
二、傳播分類理念，主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的'濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理，積極參與垃圾分類監督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規定的人和事，以積極的姿態推進社區生活垃圾分類減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量，養成低碳節約、循環利用的工作生活方式，積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，以個人的自覺行動控減垃圾減量。讓我們從現在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態社區、生態城市共同努力。
可回收垃圾
可回收物是指，適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等
可回收物主要包括
報紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數碼產品、舊家電
可回收物投放要求
1.輕投輕放
2.清潔干燥、避免污染，廢紙盡量平整
3.立體包裝請清空內容物，清潔后壓扁投放
4.有尖銳邊角的，應包裹后投放
有害垃圾
4.有尖銳邊角的，應包裹后投放
有害垃圾
有害垃圾是指，對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物
有害垃圾主要包括
廢電池(充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等)、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含汞溫度計、廢藥品及其包裝物等可回收物投放要求
1.投放時請注意輕放
2.易破損的請連帶包裝或包裹后輕放3.如易揮發，請密封后投放
濕垃圾
濕垃圾是指，日常生活垃圾產生的容易腐爛的生物質廢棄物濕垃圾主要包括
食材廢料、剩飯剩菜、過期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘渣等
濕垃圾投放要求
1.純流質的食物垃圾，如牛奶等，應直接倒進下水口
2.有包裝物的濕垃圾應將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應的可回收物或干垃圾容器干垃圾
干垃圾主要包括
餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、污染嚴重的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、花盆等
干垃圾投放要求
1.盡量瀝干水分
2.難以辨識類別的生活垃圾投入干垃圾容器內。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 19
同學們：
地球，是我們共同的家園，家園的環境與我們息息相關！書上說我們的地球是一個漂亮、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源鋪張。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴峻危害。隨著環境污染越來越嚴峻，垃圾分類已迫在眉睫！為了增加大家的環保意識，削減資源的鋪張，削減垃圾的產生，我們應當從身邊小事做起，樂觀參加垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣揚工作，為愛護我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹立"環境愛護從我做起、從身邊做起的理念，增加節能減排意識，養成良好的`垃圾分類投放的行為習慣。
2、校內內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全校同學熟悉各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。
3、人人養成不順手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓舞同學們運用廢舊材料，變廢為寶。
4、削減使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、樂觀加入垃圾分類宣揚活動，向家人、親友和鄰里宣揚、講解垃圾分類學問，引導他們主動參加到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展"小手拉大手的活動。
6、當好垃圾分類的監督員，時刻關注身邊的垃圾分類狀況，準時訂正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的精確率。
作為地球的仆人，愛護地球環境和節省資源是我們義不容辭的責任，假如我們能做到人人環保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護漂亮的地球！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 20
友愛的同學們：
垃圾分類已經在全國各地開頭實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風景不美觀，讓大自然生態不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質，它們會污染環境，給很多人們和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，假如這些垃圾成天放置在那，會使人生病。
垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導致死亡，也使水中的環境越臟。臟水還會轉變土壤的成分和結構，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新奇的.空氣。大量垃圾露天堆放在場區，老鼠等很多動物成災，大量致癌物質向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍色桶，有害垃圾放入紅色桶。
很多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現在做起。
我們要做到以下這幾點：
一、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。
二、見到別人亂扔垃圾，上去阻擋并教他如何正確扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。
五、每周在小區開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區衛生。
六、在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。
我們想要愛護環境，讓人體健康，讓環境更好，讓大自然生氣勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 21
親愛的老師、同學們：
你們好!
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好。可是，這個愿望是不可實現的，因為根本沒有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了。
可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續加工，再次利用。
調查時，發現人們根本不重視“垃圾分類”。來到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見把礦泉水瓶放進“不可回收垃圾”里，把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店里的書，關于垃圾的'只有半個書柜，想拍幾張書的封面都很難找到我們想找的書。
顯然，垃圾分類還未宣傳，讓我們一起行動起來，把“垃圾分類”傳遍全球吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 22
敬愛的同學們：
隨著中國的現代化發展，垃圾成為了嚴重污染著我們的生活環境，威脅著我們的身體健康的隱患。而且它們數量很多，品種豐富，增長迅速！生活垃圾分類不是小事。今天是你購買的商品；明天可能就成為你厭惡的垃圾。一次性物品的豐富預示著垃圾的增長過度。人與自然一起共筑生命，善待環境就是愛惜生命，過度破壞自然資源就是浪費生命。垃圾多一點，健康的危險就多一些。漫長的歷史告訴我們：生命之歌，綠色之夢，不能讓垃圾陪伴！
我們要像祖先那樣，把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代，而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態赤字。這是良心問題，更是歷史責任。我們小學生要從自身做起，對生活垃圾進行分類投放、清運、處置。
為此，我要向您提倡：
一、全校師生要樹立“保護環境從我做起”的理念，養成良好的垃圾分類習慣。
二、班級、校園內要設置貼上各類垃圾標簽的垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、每個班級自備垃圾桶、垃圾袋，每個人把每天產生的各種垃圾分類投放到垃圾桶里，養成不隨手扔垃圾的'習慣。
四、每位同學少量使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，將能循環使用的物品重新利用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校大隊部成立一個志愿站”，由各班派出的一名志愿者專門完成此項工作。并把義賣得來的錢用于學校的公益活動。
六、讓垃圾分類走進周邊社區，開展“小手拉大手”的活動，讓學生引導居民實行垃圾分類投放。
xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 23
友愛的老師們、同學們:
你們好!
面對滿目蒼荑,面對肆虐的.沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關讓知識帶有溫度。
注與責任感,全校少先隊員與廣闊關懷生存環境的人們共同倡議:
提倡從我做起、從身邊的小事做起,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平常的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不行再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。
最終我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,愛護我們賴以生存的漂亮星球吧!愛護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生氣!
倡議人：x
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 24
廈門一中的全體教職工：
20xx年4月1日，中央電視臺"新聞聯播節目以"垃圾減量分類讓城市輕下來為題，報道了鼓浪嶼垃圾分類工作取得的成果。
眾所周知，垃圾如不經科學分類，不僅造成環境污染，還將嚴峻危害健康。科學處理垃圾是改善城鄉生態環境，保障城市平安運行的必經之路。 近年來，我市以開展"共同締造行動和籌辦"廈門會晤為契機，不斷加大城鄉環境衛生整治力度，生活垃圾處理水平顯著提高。但隨著城市進展和人口增長，垃圾減量化、資源化、無害化的任務仍舊相當繁重。 為了以清潔文明的城市風貌迎接廈門會晤，切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的進展理念，學校向廣闊教職工發出以下倡議：
一、養成垃圾分類的良好習慣，樹立從我做起的理念。 推行生活垃圾分類處理，是我們每位公民的責任和義務。廣闊教職工要充分熟悉垃圾分類的重要性，樂觀協作所在街道、社區和物業的垃圾分類工作，削減不行降解塑料制品和一次性消費品的.使用，從源頭上掌握垃圾生成總量。
二、嚴格遵守垃圾分類制度，踐行綠色生活方式。 垃圾分類可以削減污染，節省資源，變廢為寶。廣闊教職工要嚴格遵守垃圾分類制度，把有害垃圾、可回收物、其他垃圾從源頭分類，根據統一標準分類投放，養成文明良好的生活方式。
三、樂觀參加垃圾分類行動，營造共建綠色城市的氛圍。
作為"全國文明單位的一員，請廣闊教職工快速行動起來，從生活中的點滴小事做起，做低碳生活的先行者。發揚仆人翁意識，樂觀參加到生活垃圾分類處理的行動中來，并帶動家庭成員、社區居民共同參加，形成"垃圾分類人人有責，人人動手凈化家園良好氛圍。 "漂亮廈門，共同締造。為了廈門的清潔、文明、和諧、漂亮，讓我們從現在做起，樂觀轉變生活方式，全力推動生活垃圾分類和綜合利用，為迎接"廈門會晤，建設綠色城市貢獻力氣！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 25
親愛的老師、同學們：
你們好!
生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步鞏固xx市創建全國文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應廣州市委、市政府推行垃圾分類行動的號召，在暑假期間參與垃圾分類實踐，為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。
在此，我們倡議同學們在暑期通過以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動”——xx區中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創意，宣傳口號喊出來
積極參加“垃圾分類宣傳創意口號設計比賽”，自行設計20個字以內的垃圾分類宣傳口號。要求：有創意，朗朗上口，易記易懂，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人來關心和參與到垃圾分類的行動中。
二、寫日記，垃圾分類記下來
登錄活動主題網站，通過網絡日記的方式，記錄發生在自己身邊的關于垃圾分類的.故事以及個人的見聞感受。可個人寫作，也可以班級、中隊為單位，在網站上開展垃圾分類日記接龍活動(每天由1位同學負責記錄)。還可設計具有個人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫在日記本上，開學后交回學校少先隊大隊部。
三、齊動手，環保小袋做出來
積極參加“我的環保袋我做主”——分類垃圾袋設計活動。同學們可以獨立或合作設計制作能在家庭中實際使用的分類垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實用、美觀大方，富有童真童趣。設計好的作品可以拍成照片，在活動期間上傳活動主題網站進行展示，開學后交回學校大隊部進行校內展示和評比。
四、細分揀，有害垃圾收起來
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點，開學后把活動照片提交到學校大隊部，也可以把行動照片上傳到主題活動網站上，與大家一同分享。
五、獻愛心，變廢為寶捐出來
積極參加“垃圾分一分，環保獻愛心”義賣活動，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，然后把費用記錄在自行設計的個性化回收廢品賬單中，留下行動照片，開學后把所得款項、賬單、照片交學校大隊部，由學校三結合委員會進行費用的管理，所得款項將用于開展學校手拉手活動，如：資助貧困學生、病困學生、城鄉手拉手活動……資金用途將在學校公示。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，爭當生態文明的傳播者，共同建設低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書 26
親愛的同學，尊敬的老師：
垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類變的越來越多。有人的'地方，就會有垃圾。也許我們不可能做到不生產垃圾，但是我們可以盡可能的減少垃圾對我們家園的危害。xxxx市每年生產垃圾總數量為400萬噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節省資源，還能保護環境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養好不隨手丟垃圾的壞習慣，減少對一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要認真學習環保知識，養成環保的習慣。
我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會遵守的習慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要，實際行動起來。
倡議人：
20xx年xx月xx日
【做好垃圾分類,創建綠色校園的倡議書】相關文章：
做好垃圾分類倡議書06-17
垃圾分類綠色文明倡議書06-16
校園垃圾分類倡議書06-05
校園垃圾分類的倡議書05-06
校園垃圾分類倡議書05-06
校園垃圾分類倡議書11-28
垃圾分類綠色環保倡議書06-13
垃圾分類社區創建方案10-13
校園垃圾分類倡議書12篇04-07