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小手牽大手倡議書（精選11篇）
在現在社會，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編收集整理的小手牽大手倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小手牽大手倡議書 1
尊愛的家長朋友們：
您們好！弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利于孩子在學習時的專注、秩序，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，從而促進身心和諧發展。我們的文明禮儀活動，主要是在日�！岸Y儀”“品格”教學活動開展的基礎上，結合幼兒的綜合表現評選出班級的“禮儀小標兵”，為全體小朋友樹立學習的榜樣，文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入時要服飾整齊，儀表整潔；
4、規范有序停放車輛；
5、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等；
2、支持孩子的文明禮儀行為；
3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規范要求做事；
4、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規則使用大型玩具；
6、協助教育幼兒講衛生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的.。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識，講述一個文明禮儀故事，教孩子學念一首文明禮儀兒歌時，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當您支持孩子的文明禮儀行動，在做文明家長的點滴行動中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會開出絢麗的花朵。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他,讓我們在“大手牽小手，文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做“文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
倡議人：
日期：
小手牽大手倡議書 2
尊敬的家長先生：
環境直接影響我們的生活質量，創造清新、整潔、優美的鄉村環境，既是我鎮加快發展的必然要求，也是全鎮人民的強烈愿望。鎮黨委、政府已經做出了決定，在全鎮范圍內進行農村環境衛生整治行動，創建一個文明衛生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環境優美、適宜居住的新荷葉。衛生關系你我他，潔凈環境靠大家，為配合鎮黨委、政府的整潔行動，荷葉中心學校從即日起在所有的學校和所有的學生中開展“小手牽大手”活動，延伸學校養成教育范疇，鞏固已有的整潔行動成果。為此特向全鎮5000多名學生及尊敬的家長先生發出如下倡議：
一、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對室內室外實行保潔，清除雜亂垃圾，房屋四周保持干凈，做到“人人講衛生，個個愛環境”。力所能及的事情學生自己做，家長要區里配合。
二、要做到集鎮和公路沿線無垃圾，規范清理農村垃圾污物，逐步改變農村環境衛生“臟、亂、差”現象。學校在適當時候組織集中行動消滅垃圾。
三、學生監督勸導，嚴格治理“五亂”。對亂扔垃圾，亂扔煙頭、雜物，亂吐痰，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象進行勸道、制止，并向有關部門舉報，督促居民自覺維護鄉容村貌干凈整潔。
四、倡導文明行為。倡導良好的`行為習慣，倡導文明禮儀、文明用語，倡導科學、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養成“講衛生、懂禮貌、有修養”的良好風尚。環境整治，人人有責，村容清潔，家家受益。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，人人爭當文明使者，積極主動地參與到環境衛生整治行動中來，共同建設我們更加整潔、更加文明、更加美好的家園，共同為文明、和諧、美麗新荷葉貢獻力量！
倡議人：
日期：
小手牽大手倡議書 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們共有一個美好的家園――地球，它像一位慈祥的母親，哺育著萬物的生命。但由于人們保護環境的意識薄弱，我們常常見到地球媽媽臉上的愁容，常常聽到地球媽媽哭泣的聲音。這一切正威脅著人類的未來。
在這春暖花開之季，我校開展了“小手牽大手，文明衛生伴我行”為主題的環境整治活動，讓身邊的小伙伴們承擔起保護家園的責任，把保護環境落實到我們的生活中，我代表全體同學倡議：人人爭當清潔小衛士，班班爭創清潔中隊，倡導綠色消費，創建清潔家園。
1、注意個人衛生和公共衛生，不亂丟和亂扔白色垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，不隨地吐痰，保持環境整潔。
2、在校內外不亂花錢，不買無證攤販的三無產品或食品，做到同學之間相互督促，相互提醒。
3、節約每一滴水，節約每一度電，自覺保護校園和社區的公共設施，不攀摘花草樹木，把校園和社區當作自己的家。
4、堅決不進網吧和游戲室，形成積極向上的`文化氛圍，開展正當有益的戶外活動。
5、以自己保護環境的言行來影響和教育身邊的人，讓每個人都自覺加入到環保的行列中。
同學們，保護環境是我們小學生最基本的道德準則和道德素養，也是我們應盡的社會責任，我們要像保護自己的生命那樣來保護周圍的環境，讓我們行動起來吧，為創造一個和諧、美麗的家園而共同努力！
倡議人:楊xx
20xx年3月
小手牽大手倡議書 4
親愛的爸爸，媽媽：
你們好！
是白河的水哺育了我們祖祖輩輩，我們都是和她的水長大的。如今，她還是哺育我們南陽人一部分人口的主要的水源，我們為有白河的養育而感到無比自豪。
可是，如今的白河已沒有你們兒時的清澈了，到處漂浮著令人嘔吐的塑料袋、廢品等�，F在的河水，不要說直接飲用，就連夏天下水嬉戲都令人惡心。都說我們南陽人民的生活水平提高了，看著一座座高樓大廈、一輛輛飛車而過的汽車，我們都很高興，可是你們看看白河，還有原來的美麗嗎？正是因為我們對生活垃圾的隨意丟棄，生活污水的隨意排放，不僅害了別人，而且害了我們自己。
我們生活的地方有了白河，都是大自然的饋贈，我們要保護自然。我們不能繼續踐踏母親河了，這樣下去，我們人類遲早會因為沒有良好的生態環境而滅絕的。所以我們應該在生活水平提高的`同時，抓緊對保護生態環境。為此，我們六（4）班全體少先隊員向大人們提出如下倡議：
1、要把生活垃圾倒入白河，更不要把有毒物品丟棄到白河里，不要把工廠的廢水排入河里。
2、安排工作人員隨時打撈水里的廢塑料袋，并保護好兩岸的植被。
3、讓我們從身邊的一點一滴做起，并提醒那些仍在破壞水資源的人們。
保護母親河，人人有責。讓我們快點行動起來，相信明天的白河更加清澈，我們的家鄉也會更加美麗。
倡議人：
日期：
小手牽大手倡議書 5
親愛的同學們：
你們好！
陽春三月，春暖花開。在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里，我們迎來了這個特殊的周末。綠色孕育著生命和希望，每一片綠葉，每一朵鮮花，都是大自然的精靈。為了保護好身邊的'每一棵樹、每一株幼苗，增強“人與自然和諧相處”的環保意識，養成愛護環境的好習慣，我向同學們發出以下倡議：
1．上網查找植樹節的資料，了解有關植樹節的知識。
2．關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木。
3．多一片綠色，多一片溫馨，勸阻身邊不文明行為。
4．通過自己種植和養護植物，了解和認識一些植物，將自己的家和班級變成一個綠色家園。
同學們，今天，我們要和爸爸媽媽共同栽下一棵樹，明天，我們將與小樹一起成長，將來，這里會多一片綠蔭，祖國會多一批棟梁之材。同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起。讓我們的家園變得更綠，更美，讓我們的生活變得更加美好！
倡議人：
日期：
小手牽大手倡議書 6
尊敬的家長朋友：
您好！
文明出行是公民道德素質和城市文明程度的具體體現，交通文明是城市文明的窗口�！白鑫拿魅恕⑿形拿髀贰�，自覺遵守交通安全法規，倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，不僅是我們孩子良好行為習慣的體現，更是每個家長義不容辭的責任。作為孩子的“第一老師”，一言一行既折射出個人的修養，也關系到我們龍南縣城市的形象，我們理應成為文明交通的積極參與者和認真實踐者，為孩子們樹立良好的榜樣。為了把我們的'龍南建設成文明城市，衛生城市，生態園林城市，在此，我們向所有的家長發出如下倡議：
1．請您認真學習交通安全的法律法規，以身作則，遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。
2．請您教育孩子上學、放學要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走；不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護欄；不在路上追逐打鬧；橫穿馬路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過”。
3．請您積極倡導公共交通、“綠色交通”，如果距離學校不遠讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機動車道，騎車時不要搭人，不要打雨傘等。
4．用汽車、電動車、三輪車接送孩子上學、放學的，請您在門口50米以外�？可舷萝嚕⒆龅杰囎硬浑S意掉頭、�？�；為了所有孩子的安全，請您自覺整齊的停放車輛，“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時，也給自己的孩子創設了安全的環境。 人讓車，讓出一片安全，讓出一片理解；車讓人，讓出一片溫情，讓出一片秩序。家長朋友，請您牽起孩子的小手，開文明車、行文明路、做文明人，共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環境！為我縣“三城同創”貢獻自己的力量。
龍南二中
20xx-6-9
小手牽大手倡議書 7
友愛的同學們：
為樹立和呈現我院同學良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，提高同學對吸煙造成的危害的熟悉，維護全院師生的身心健康，營造無煙、清潔、健康、安全的校內生活環境，創建文明校內。我們特向全院同學發出如下倡議：
1、遵守公共場所禁止吸煙的規定，營造，營造健康、安全的校內環境。在琴房、教室、宿舍、食堂、圖書館、會議室等校內公眾場所，自覺遠離煙草，提倡健康生活；
2、增加自我掌握力量，自覺抵制誘惑，提倡健康、文明的.生活方式。主動戒煙，堅決不接受敬煙，提倡互不敬煙，拒絕吸二手煙；
3、提示和勸誡四周吸煙的同學戒煙，讓更多的人遠離煙草，遠離吸煙和被動吸煙的危害；
4、樂觀宣揚教育部和學院禁煙規定，推動文明風尚的形成。
同學們，高校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，天音更是我們暖和的家，為了自己和他人的健康，為了愛你和你愛的人，讓我們行動起來，齊心協力，拒絕煙草，珍愛生命，提倡文明，讓我們的校內真正成為無煙校內！
倡議書：xxx
20xx年xx月xx日
小手牽大手倡議書 8
親愛的同學們:
你們好!
老師們、隊員們，世博會離我們越來越近了，為了積極響應市文明委關于深入開展“迎世博、講文明、樹新風”活動的號召，我們決心“小手牽大手”，用我們的力量，踐行文明禮儀，引領世博風尚。對此，我們向全市中小學生發出倡議:
1、在家里我們要拉好父母的手，和家長一起踐行世博文明公約，參與世博志愿活動，營造家庭共同宣傳世博、暢想世博、參與世博、奉獻世博的良好氛圍;
2、在學校我們要拉好師長的手，積極開展迎世博活動，以“四好少年”為目標，用自己文明的言行，讓我們的校園更美麗文明;
3、在社區拉好市民的手，向周圍的大人宣傳世博，同時擯棄陋習，做些力所能及的好事，營造優美的環境。以健康的面貌向世界展示上海海納百川的'新面貌，喜迎八方來客。
我們將以小小東道主美好的行為、美好的心靈和美好的形象，“小手牽大手，禮儀迎賓客”，并營造出“哪里有紅領巾，哪里就有新風尚”的社會氛圍。
最后，讓我們共同祝愿世博會取得圓滿成功!
倡議人：
日期：
小手牽大手倡議書 9
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：
你們好!
共建和諧城市，同享幸福生活，是我們大家共同的心愿。和諧的人際關系，良好的社會風尚，安定的社會環境和科學、文明、健康的生活方式，不僅給您帶來舒適宜居的生活，同時還是您創業激情的來源和理想實現的.重要保證。作為一名普通市民，我們有責任、有義務、有能力為構建和諧美好家園出一份力、添一份彩。創建文明從點滴做起，構建和諧從你我開始。在此，我們發出如下倡議：
從今天起，讓我們一起做和諧文明的實踐者。我們要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴格要求自己，規范自己。要遵守社會公德，努力將“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的良好社會公德轉化為自覺行動，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創造整潔有序的環境;要恪守職業道德，做到愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會;要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團結，努力做和諧文明的力行者、示范者和推動者。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。靜寧是我們每個人共同的家園，建設文明、美好、和諧的縣城，是我們每個市民的責任和義務。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業道德意識、家庭美德意識、環保衛生意識、文明禮貌意識和建設美好家園的責任意識，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心靜寧、人人愛護靜寧、人人建設靜寧的良好局面。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的維護者。用你的大手牽起孩子的小手，引導你的孩子，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規范，爭當現代文明市民。要增強主人翁意識，教育身邊人為建設文明靜寧、和諧靜寧作出積極的貢獻。
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：靜寧是我家，建設靠大家。讓我們共同攜起手來，為共建繁榮富強、和諧文明的新靜寧貢獻出自己的一份力量!
倡議人：
日期：
小手牽大手倡議書 10
爾儀小學全體教師、少先隊員們：
奉化因山清而名，因水秀而美，奉化江、東江、剡江奔流不息流經奉化，我校所在地莼湖鎮更是溪流貫穿，坐山望海。水見證了莼湖的悠久歷史，更孕育著莼湖的美好未來。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的'重大決策部署，更是關乎我們每個人切身利益的一件大事。為此，我們發出如下倡議：
一、爭當“五水共治”的小小宣講員。從自身做起，節約每一滴水，學會科學護水，并向身邊家人、朋友傳播節約用水、科學護水的理念和知識。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加志愿者服務活動，貢獻力量。
二、爭當“五水共治”的小小監督員。對向河道排污、傾倒雜物、損壞治水設施等行為說“不”，及時規勸并制止浪費、污染水資源等不良不法行為，通過正規渠道向有關部門反映不文明行為和違法現象。
三、奉獻一份力量，“五水共治”你我共行動，每位同學捐出自己的一份零花錢，讓我們的家園更加的整潔美麗。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，為奉化的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅“水清岸綠、人水和諧”的錦繡畫卷。
倡議人：
日期：
小手牽大手倡議書 11
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的同學們：
建設一個清潔整齊、優美舒適的美好家園，是我們共同的期盼。日子越來越紅火，家庭越來越和諧，是我們樸實的心愿。可當您心滿意足地欣賞自家新蓋的樓房，享受自我創造財富的同時，您也許沒有意識到還有一些不良的生活習慣正在影響著你的居住環境，降低著您的生活質量，損壞著新一代市民的文明形象。為此，我們代表全市中小學生發出如下倡議：
一、提高認識，增加主人翁責任感。村莊環境整治工作是一項功在當代、利在千秋的公益性事業，也是我們每一家庭應盡義務。我們每一個人要積極投身村莊環境整治活動，為改善村莊環境盡一份力、做一件事、獻一份情。
二、保持河道凈化。要對房前屋后的河道、河灘定期進行清理，保持河水清潔，河道暢通，河岸整潔；嚴禁向河溝傾倒垃圾雜物，排放人畜糞便。
三、保持家前屋后清潔整齊。要及時清理宅院內各類雜物、廢棄物，物料、物品堆放整齊，生產、生活用具要歸類擺放；要保持地面平整清潔，晾曬衣物、懸掛物品要做到整齊有序，避免雜亂無章。
四、愛護村莊，保持村容整潔。要保持公共設施（垃圾箱筒、小公廁、小農貿市場等）完好衛生，保護綠色環境，不占用、破壞、踩踏公共綠地，家禽家畜圈養無散放，畜禽糞便要無害化處理；杜絕亂搭亂建。
五、倡導文明行為。從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂張亂貼、亂涂亂寫，不破壞公共財物；養成健康衛生的.生活習慣，為保護、美化村莊的衛生環境而貢獻自己的一份力量。
小小村莊是我家，環境整治靠大家。尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的同學們，讓我們以構建文明和諧家園為己任，一起行動起來，積極投身村莊整潔行動，共同建設清潔衛生、和諧美好的綠色家園！相信通過我們的積極參與和不懈努力，一個個環境更優美、舒適度更高、人民生活更富裕的新農村一定會展現在大家面前。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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