學生保證書(精選15篇)
隨著社會不斷地進步,保證書的適用范圍越來越廣泛,保證書便于上級組織或集體根據保證者所保證的內容實施監督和檢查。那么保證書一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學生保證書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生保證書1
尊敬的xx老師:您好!
在xx事情上,我錯了,我保證在今后的學習中認真學習,不再犯此類錯位,讓老師生氣。請您再相信我一次,我將以實際行動證明我的誠心和決心。
對于曾給您帶來的所有麻煩表示誠摯的.道歉,對不起!老師,您辛苦了,以后我一定好好學習,回報您的辛苦栽培。
此致
敬禮
保證人:XXX
20xx年xx月xx日
學生保證書2
大學生保證書的寫法與格式是什么?請參考以下這篇范文。
身為一名新時代的大學生,我深知安全責任的重要性,理解并支持學校開展的各項安全教育工作。為維護安全有序的校園環境,提高自身安全防范意識,讓家長放心,本人鄭重作出如下承諾:
1、主動接受安全教育,增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識,提高自我防范、保護能力。
2、遵守大學生行為準則,遠離賭博、酗酒、斗毆、聚眾起哄,不參與其他影響和干擾學校正常秩序的'違法違紀活動。
3、遵守校內作息時間。不在宿舍內喝酒、吸煙,不使用明火。
4、不使用違章電器,不違章使用電器,不使用不合格電器或者廉價產品。不私接電線、亂搭網線、私自拆裝電表;不在宿舍內存放或使用大功率電器,不在被褥內對電器充電。
5、按時歸宿,不留宿異性及非宿舍成員,嚴禁夜不歸宿現象發生。
6、養成健康的上網習慣,自覺遵守國家計算機網絡安全管理的規章制度,不利用計算機網絡傳播、散布詐騙、淫穢、反動等有害信息,不利用計算機網絡從事危害國家安全、社會穩定的活動。
7、戶外活動時不攀爬高處、高山,不下海戲水、游泳,不到險要的地方玩耍。
8、日常出勤做到有事請假,如期返校,非節假日不擅自離開學校。
作為一名大學生,我能正確認識和理解安全知識,通過學習上述安全管理內容,我將本著“安全第一”的原則,避免和消除相應的危險,對自己的人身和財產安全負責。
此致
敬禮!
保證人:
20xx年xx月xx日
學生保證書3
尊敬的領導:
您好!
對于本次上班玩手機的事,我已意識到事情的嚴重性,在這里我保證,絕不會再無視公司的'規章制度,從此認真工作,在此,感謝領導們的原諒,致此禮敬。
保證人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
學生保證書4
尊敬的老師:
老師,對不起,我因××原因上課說話,這不僅影響了老師,還影響了同學,還望老師和同學們原諒,以后多加監督,我保證在今后的學習生活中,盡及所長,補己所短,爭取為班級做貢獻,希望這是第一次,也是最后一次。
您的'學生:xxx
日期:xx年xx月xx日
學生保證書5
xxx:
過去,我荒廢了不少時間,讓你們擔心或失望,從現在和以后,我保證做到如下幾點,讓你們放心,少操心。
一、相信優劣沒有永恒,凡事盡力而為,做到我能夠做到的,能得60分就不得59分,絕不懶散;
二、認真聽課,不開小差,不影響老師講課、同學聽課;不和任何老師在任何場合爭吵、耍橫生渾;;自習課服從班干部管理,安靜認真的學習,不和周圍同學說空話,影響班級紀律,英語聽讀、聽寫認真對待,絕不故意裝怪;
三、認真完成各科作業,不拖欠、不抄襲,單元考試認真對待,絕不作弊;
四、不吃煙、不喝酒、不;不在任何場合過分打跳、嬉戲;
五、不上網,不打游戲;知道有同學上網、打游戲要馬上告訴老師,絕不隱瞞;
六、不拉幫結伙,不與外班表現差的同學交往、聚眾;
七、和同學發生誤會,要找老師、班干部解決,或主動寬容諒解,不打架,更不邀約其他同學報復;
八、男女同學不互相寫信和傳紙條;不接受外班同學傳遞的信和紙條;不當中間人幫別人傳遞信和紙條,也不互相邀約或長時間單獨和異性同學相處;
九、積極參加班上和學校組織的.各項活動,盡量鍛煉、充實、提高自己。 以上九點,對我的學習和健康成長十分有利,我保證認真遵守,如有違反,我保證自愿離開_班。
保證人:
x年x月x日
學生保證書6
早戀,是班主任最怕碰到的敏感問題。學校和家長也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學生群體中,早戀又是一個客觀存在的情感現象,我們不能夠回避。很多班主任同我一樣,都在思考和探索著這一問題。
我代班主任是第三個年頭了,在我們學校學生談戀愛被視為重大違紀。即使是這樣嚴格的校規,也阻止不了學生們情感的表達和宣泄。一直以來,只要得知班內的某個同學談戀愛,就會把他(她)叫到辦公室,千方百計的設計圈套讓他(她)寫材料。這樣有了材料,他(她)也就不會詆毀了,然后再視情節的嚴重來處理,如果情節較輕,交往時間不長還處于朦朧期的話,就與他(她)溝通、談心,給予正確的引導教育,給他(她)改過的機會。如果屢次談話都不起作用的話,或者情節嚴重的,就會通知家長到校直接把孩子帶回去,讓孩子在家反省,最后返校后簽保證書。雖然這樣在一定程度上也能限制他們的交往和進一步發展,但大多數情況下起不到真正的實效,治標不治本。
面對早戀這樣一個敏感的話題,如何處理才比較適當呢?本周在政教處李主任的推薦下,我閱讀了班主任之友中的一文《對待學生的早戀是“堵”還是“疏”》,通過文章中班主任老師崔小平對于談戀愛方式的處理,我思考了許久,我覺得首先“堵”的處理方法是不正確的。面對早戀這樣的問題,采取“疏”的方法是比較科學合理的。之后我又查閱了關于早戀處理方法的一些資料,結合自己的認識及處事的經歷,談一下自己的認識。
高中生早戀的原因有以下幾點:
1、進入青春期,青少年的情竇初開,對異性的注意力也越來越強烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,這是進入青春期的特點。但生理發展日趨成熟而心理調節能力相對滯后,所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友誼,常常誤把友情當作愛情或將純潔的友情發展為愛情。
2、進入高中,學生學習比較緊張,壓力大,學生之間、學生與家長、老師之間溝通較少,有的學生深感孤獨寂寞,渴望友情,希望能在充滿愛的氛圍中生活。1
3、高一下學期學生們已經適應了高中生活,彼此間比較熟悉,可以把精力從適應新環境的種種努力中解脫出來。隨著學習負擔的加重,尤其是升入高二、高三后,很多學生已跟不上學習的節湊,面對重重的壓力卻又缺乏勇氣與堅強的品質,轉而選擇逃避方式——早戀。
4、部分學生的虛榮心得不到滿足,生活中沒有太多的贊美和認可,所以很容易被異性贊美的言詞、欣賞的神情所打動。
5、社會環境的影響,歌曲、書刊、電視里的愛情故事,對廣大學生產生了誘導,使他們感覺到幸福向往。
如何解決早戀問題,我提出以下幾點建議:
1、要使學生清楚地認識到早戀的危害,用理智來戰勝這種不成熟的感情。
危害一:早戀最直接的危害就是嚴重影響學生的學習。要為對方分散許多精力,隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩定,不時鬧些別扭,使得自己情緒也難以穩定。很難集中精力去抓學習,甚至會覺得學習沒多大意思,上課注意力難以集中,最終成績下滑,從而使人生前途渺茫,最后只能是雞飛蛋打一場空。曾經我們班有這樣的一對男女同學,女同學長的比較漂亮,男同學窮追不舍,追到了這個女同學,開始的相處很融洽。我怎么做工作,怎么去限制都于事無補,最后我通知雙方的家長到校來共同協商解決這事,雖然表面上他們保持了一定的距離,但他們內心根本沒有分開的意向。我思考良久,我決定采取教育疏導的方式跟他們好好談談。有一天,我發現他們兩人的.表情很不高興,我猜應該是兩人鬧別扭了,我頓時覺得機會來了,于是我先把女同學過來,從實際情況出發給她講談戀愛的危害,分析他們將來可能的結果,她深刻的認識到了談戀愛給她帶來的痛苦,當時她就答應我一定會好好學習,做回從前的自己。最后通過同樣的方式與男同學談話,兩人最終結束了這段不成熟的戀情。
危害二:早戀與成人的戀愛不同,缺乏對經濟基礎、一個人的能力、及未來的種種考慮,另外青少年心理的不穩定,所以成功率低得可憐。這種早戀的
經歷,往往會在你未來的家庭生活中成為一個陰暗的角落,或今后與人相處的笑柄,嚴重的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地。××學校的一名女同學,由于談戀愛,過早的同居,造成了很惡劣的影響,最后只能選擇輟學。
2、正確處理早戀和男女同學正常交往的關系。關注異性、喜歡異性同學間的交往,這是進入青春期的一種正常現象。關鍵是要建立健康、積極向上的異性關系。交往的時候要注意交往適度、方式恰當、應為大多數人所接受。要坦誠真實,與異性朋友的交往要像和同性朋友一樣,成為真正的好朋友。不能無所顧忌,給同學造成錯覺。
3、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當我們把友情變為愛情的時候,我們已經危害了自己,當我們將這個想法向對方提出時,我們就會給對方造成不良影響。對方不答應,她得考慮如何拒絕才能使我們死心,而又不傷害我們的自尊。如果對方同意,那無疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個男同學,他非常信任我,有什么心里話都會跟我講。有一次,他給我寫了一張紙條,說他很喜歡班內的××女生,自己很苦惱,總想向這個女生表達。隨后我立即找他談了話,我幫他分析表達后的結果,一可能會拒絕你,這樣以后連同學都做不成;二可能會接受你的愛意,但這樣無疑就會毀了你們倆個人。通過這樣細細的分析后,這個男同學決定調整好自己的心態,從這份情感的陰影中走出來,用積極樂觀的心態去面對這名女同學。
4、考慮自己有什么資格,有什么能力去承擔這份愛。我們這樣做能對得起誰?我曾經代過這樣一個男同學,他家庭比較貧困,上學的費用都是爸媽辛辛苦苦勞動,省吃儉用攢下的。升入高三后,他開始對坐在他前面的女同學有了好感,我得知這件事后,找他談了話,我問他爸媽供他上學的目的是什么?你應該怎么做?通過這種問答的方式讓他清楚自己的目的,不能因一時迷戀而毀掉自己的前程。
人生需要精心設計,該現在努力的不要留給未來,該將來完成的不要提前到現在。人生的每個不同的階段都有不同的任務,本末倒置,遺患無窮。
學生保證書7
尊敬的xxx:
珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。讓我們來看看這篇學生保證書的具體內容吧~
我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的.人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現在的我沒有一點能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的,請保留此標記餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。
學生保證書8
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的`找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。
以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。
保證人:
20xx年____月____日
學生保證書9
暑假快到了,為了過一個安全快樂的暑假,我保證做到:
1、遵守交通規則,不在馬路上玩耍,不要隨意或未經家長許可擅自騎車上路。
2、要注意用電、用火安全,學習正確使用電器和爐灶,不玩火。
3、預防溺水,不在無人監護的'情況下私自下水游泳,更不擅自到溝河、湖泊等沒有安全設施的水域游泳。
4、安全旅游,外出旅游要有家長隨行或經過家長同意的親戚朋友隨行,確保安全。
5、自救自護,利用所學習的一些自救自護的常識,有效防范自然災害,發生緊急情況自救逃生。
6、關注食品安全,能辨別食品衛生狀況,不買“三無”產品,保障自身的飲食衛生。
保證人:
xx年x月x日
學生保證書10
Dear老師:
您好!我昨天回去的時候因為零時有點事情而回家比較晚,不是忘記了,而是剛好碰到停電,家里又沒有□燭,所以作業沒完成,今至以誠摯的道歉,希望老師理解我,理解電力公司,諒解我,諒解我老爸,因為老爸不提前買好蠟燭。然后又因為我們家的狗狗突然間不見了,大晚上的出門到處找它,尋至午夜未果,回來就睡了,導致我上課沒認真聽講,因為我很擔心它,擔心它被壞人捉走,擔心它過得不好,擔心它吃不好飯,不提還好,一提又傷心了…上課不聽講雖然理無可訴,但是情有可緣啊,我現在茶不思飯不想,不是因為別人,也不是因為老師您,而是家里走失的'那只…說到這里,淚水浸濕了保證書,我又得換一張紙來寫。又抄了一遍寫到這里來了,言歸正傳,它要是成了流浪狗乞討街邊,風餐露宿,是多可憐啊,我們相依為命同甘共苦肝膽相照,如今它就這樣走了,害我無心寫作業,無心聽講。如果上天給我一個重新來過的機會的話,我一定不讓電力公司停電,至少不停我們家的電,一定不讓狗狗走失,至少我可以給它加條粗鐵鏈,也就一定不會不完成作業,除非有不會的,更就一定不會不認真聽講,除非窗外有漂亮女生路過。好了,說多了都是淚,老師,您也不是鐵石心腸之人,您一定會原諒你的同學的,因為每一個人都有心情欠佳、悲傷欲絕的時候,在這個時候他需要的是安慰、是鼓勵,而不是寫保證書啊,親。繼然如此我也果斷湊齊五百字,不到五百字決不畫句號!那我還可以打省略號,寫上老師,我愛你(此處略掉800字),加上略掉的800字,估計都一千字了,好吧,墨水都寫完了,暫且畫上句號吧!
署名:
xx月xx日
學生保證書11
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的'學生,怎么可以這樣。小學生保證書范文
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生保證書12
我是xx學院xx系xx專業xx班xxx同學。
本人經家長同意后在xxxx年x月xx日自愿向學院提出提前實習的申請,實習單位是:xxx。提前實習的原因是:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
如學院給予批準,我如下保證:
1、經家長同意,本人自愿從XXXX年X月XX日至XXXX年X月X日提前進入實習期,實習期X月;
2、學生在辦理提前實習手續時和進入提前實習狀態后要無條件服從本管理規定,嚴格按照本規定的各項程序辦理,待手續齊全接到《關于同意某某同學提前實習的通知》,并與班級政治輔導員共同到公寓辦理離校手續后,方可離校,否則按自動退學處理。
3、實習期間自學該學期開設的所有科目,并按時返校參加期中、期末考試,如不能按時返校,自愿按曠考接受處理。如有缺考將推遲一年下發畢業證(不允許申請緩考),實習期間作好復習,因學習成績不及格造成的完不成學業的后果學院概不負責。按時完成畢業論文的上交工作;
4、凡學院組織的各項集體活動,經本班政治輔導員通知,保證及時返校參加,否則,由此造成的一切后果愿意自己承擔;
5、提前實習期間,遵紀守法、認真工作,不作任何有損學院聲譽的事情,如有任何違法亂紀行為,愿意接受學院給予的開除學籍處分,自動與學院脫離關系;
6、實習離校期間,應注意個人的人身安全及財產物品安全,出現安全問題一切安全責任由自己承擔;
7、及時把在實習工作中的所得或成果以及用人單位對人才的.新要求、新標準等有價值的信息反饋到學校;
8、實習期間未經學校準許,不擅自離職,否則將視作自動退學;實習期間如自行聯系好新的工作實習單位,將由本人向學校再次提出申請,家長簽字,出具接收單位證明,同時,畢業生要與學校重新簽訂《畢業生實習協議》。
9、因提前實習錯過了用人單位的來院面試,責任自負;
10、本人保證向學院提供的所有信息、資料(包括用人單位信息、提前實習原因、本人電話、家庭電話、單位電話、家庭地址、單位地址等)真實可靠,如有虛假成分,造成任何后果,責任自負,并無條件接受學院根據其造成的后果給予警告、記過、開除學籍等處分的任何處理決定;
11、實習期間如聯系方式有所變動,主動告知班級輔導員,如因聯系方式變動導致政治輔導員無法聯系,由此引起的后果自愿自己承擔;
12、辦理完手續在三日內離校,并將個人物品帶離學院,如丟失概不負責。實習期間如返校,按校外人員入校對待,進出校門要在門衛處做好登記,并出示單位證件或學生證;
保證人:xxx
家長簽字:xxx
xxxx年xx月xx日
學生保證書13
尊敬的xx老師:
您好!
這是我第一次寫保證書,我保證,這也必須是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不就應上課不認真聽講,我感到很抱歉,我期望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您就應早就明白我說話了,但是您是已經明白了我明白了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我必須會努力改正自己的錯誤的.,請您相信我!
但是,人總是會犯錯誤的,當然我也明白不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,期望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是就應做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎樣能夠這樣。
本來,我就應上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,透過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的理解批評,并愿意理解處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
學生保證書14
尊敬的領導:
我因為在工作的時候打電話破壞了工司的正常秩序,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,沒有調整好自己的工作態度思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰———反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!!!!
在思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同事接觸,交流。
在紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守公司的紀律,更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
在學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為公司做更多事!
我想再對我的.行為做一個檢討,我打電話是不對的,同時還影響了同事們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同事們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
保證人:xxX
xxxx年xx月xx日
學生保證書15
尊敬的老師、學校領導:
我是xx年級xx班的學生xxxx,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。
2.在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。
3.當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1.在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的`休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區還是教室的值日,都能按標準做好清潔。
3.在學校必須要遵守學校的校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負同學,不到處惹是生非。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
20xx年xx月xx日
學生簽名:xxxx
家長簽名:xxxx
(科任教師:)xxxx
班主任:xxxx
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