三星章事跡(優秀15篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫事跡的經歷,對事跡都不陌生吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的三星章事跡,希望能夠幫助到大家。
三星章事跡1
xx經濟技術開發區四旗學校四中隊,共有少先隊員29名,是一個溫暖、和諧的大家庭。隊員們在快樂中學習、在團結互助中進步,“我能行”是四中隊的隊風,隊員們遇到困難從不退縮。
少先隊員們在四中隊這個良好的活動陣地里,每一次活動都表現出了隊員們強大的凝聚力,在活動中,隊員們秉承“我能行”的隊風,盡力一搏發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。主題班會、運動會等各類活動,都很好的體現了四中隊團結進取的精神風貌。
四中隊按照大隊活動的.安排和要求,利用每周隊會課開展形式多樣的隊會活動。每周一,四中隊全體少先隊員穿戴整齊準時參加學校升旗儀式,聆聽國旗下講話,聆聽黨的教育。在重要節日配合大隊開展“學習雷鋒精神”“懷革命先烈、弘揚愛國主義”“紅歌進校園”等主題活動,組織隊員利用黑板報、繪畫展、觀看紅色電影等開展宣傳活動。激發少先隊員的愛國主義情懷,激勵他們不斷進步!
四中隊在四旗學校少工委領導下,積極開展“紅領巾獎章”爭章活動,四中隊根據學校爭章計劃,按照四年級隊員們的年齡特點,制定爭章目標。隊員們在爭章活動中積極進取,充分展示自我風采,通過爭章活動增長見識,鍛煉自己,努力成為一名優秀的少先隊員。
四中隊是一個團結向上,朝氣蓬勃的集體,隊員們將在這里學習、成長,努力成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
三星章事跡2
xx,43中隊的中隊長。xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。
她,性格開朗、勤奮好學、積極進取、興趣廣泛,榮獲多個獎項,通過她不懈努力贏得老師和同學的贊賞。
一、作為一名先進少先隊員,她非常熱愛少先隊組織,從加入少先隊以來,時刻牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,踴躍參加各項少先隊活動,爭做少先隊員楷模。
二、作為班干部她以身作則,積極發揮干部的模范作用。作為中隊長她把班級集體榮譽看得極為重要,嚴格要求自己、從自身做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。
三、她勤奮學習勵志成才,把理想付之實際行動。嚴格要求自己每天完成各項作業后閱讀課外書籍,同時積極參加各種實踐活動。通過不斷努力各科成績優異,她榮獲許多獎項。
四、尊重他人,團結同學。尊敬師長、尊老愛幼,她的'老師講過,一個人只有尊重他人,別人才會尊重你。在學校她是個尊敬師長,在家里她是個懂禮貌、尊老愛幼的乖孩子。
獲獎:
xx年被評為xx年度xx市“優秀少先隊員”。
xx年xx市第五屆“數學與生活”小學生數學日記征集評選活動中《外婆家的百合》榮獲高年級一等獎。
x年xx市第四屆“數學與生活”小學生數學日記征集評選活動中《數學的用途》榮獲中年級二等獎。
x年xx市第三屆“數學與生活”小學生數學日記征集評選活動中《學以致用》榮獲中年級一等獎。
校內榮譽:
xx年第一學期綜合評價被評為全優生、三好學生、品格之星。
x年第二學期綜合評價被評為三好學生、品格之星、全優生。
x年第二學期綜合評價被評為三好學生。
x年第一學期綜合評價被評為三好學生。
x年第一學期綜合評價被評為三好學生、優秀班干部、文明學生、全優生。
x年第二學期綜合評價被評為全優生、班級之星。
x年第一學期綜合評價被評為全優生
x年第二學期綜合評價被評為全優生、班級之星、有序之星、年度品格之星。
三星章事跡3
x,58中隊小隊長。xx年xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。
她是一名性格開朗、學習成績優秀的女生。她勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞。
她非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名小隊長,她把集體的`榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從她做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。
她勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,她總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,她求知欲強學習能力強,學知識快。入學以來,她的各學科成績都十分優秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優,多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生。并先后榮獲節能環保小衛士,優秀干部。
獲獎:
xx榮獲xx市教育局書香少年
xx榮獲xx完小硬筆字書法比賽一等獎
xx榮獲xx完小科技節小制作二等獎
xx榮獲xx完小口風琴社團優秀學員
xx榮獲xx完小全優生
三星章事跡4
推薦詞
他關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往;尊敬師長,思維活躍,課堂上積極思考。在學校里,他積極參加校內豐富多彩社團活動;走出校門,他踴躍進行社會實踐。勤奮好學、敢于創新是他的代名詞,老師們為他驕傲,同學們以他為榜樣!
個人宣言
與其臨淵羨魚,不如退而結網——路再長,也能走完,路再短,不邁開雙腳無法到達。成功者絕不放棄,放棄者不會成功。
主要事跡
他學習一絲不茍,專心致志;在學校文體藝術節上,他擔任開閉幕式主持人;在班級工作中,作為班長,他積極為同學們解決問題,為老師排憂解難;連續三次獲得學校頒發的.“XX騰飛獎特等獎”?萍紕撔率鞘璧囊粡埫。他多次參加機器人大賽,曾獲得20xx年“一帶一路”機器人挑戰賽(華東賽區)冠軍、20xx年XX省中小學創客實踐大賽一等獎。他興趣愛好廣泛,并獲得多個證書。他愛黨愛國,熱心公益,積極參加少年先鋒隊的工作,先后榮獲濰坊市學黨史系列活動二等獎,第二屆初中地理創新實踐大賽一等獎、XX市“三好學生”等。
三星章事跡5
姜xx,臨沂第九實驗小學六(5)中隊的中隊長,學校少先隊大隊長、紅領巾廣播站站長。她曾擔任區“河小萌”紅領巾志愿宣講員,她曾榮獲“第三批齊魯生態環保小衛士”稱號,連續多次獲得區優秀少先隊員、區優秀班干部稱號。
此外,姜xx從小興趣廣泛,多次參加舞蹈、語言類比賽取得優異成績。20xx年獲得“齊魯生態環保小衛士”榮譽稱號;20xx年獲得“中華少年說語言藝術大賽”一等獎;20xx年獲得“第十五屆全國校園才藝電視選拔活動”舞蹈組一等獎;20xx年獲得第十五屆“星星火炬”全國青少年藝術推選活動“金獎”;20xx年獲得“廣電未來杯”青少兒才藝大賽銀獎,連續多次獲得區優秀少先隊員、區優秀班干部稱號。
三星章事跡6
鄒xx,男,黎,20xx年1月22日出生。他積極向上,活潑開朗,現就讀于把路村把路小學五年級。自加入少先隊以來,始終牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。他積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從把路小學“勞動教育實踐基地掛牌儀式暨栽秧苗勞動實踐”教育活動到“紅領巾愛勞動,我是小小收割員”勞動實踐活動,從“尋訪抗美援朝老兵,聆聽抗美援朝故事,弘揚革命精神,傳承紅色基因”紅領巾尋訪活動到“慶祝中國共產黨成立100周年”主題教育活動等,他樣樣不落,用自己的實際行動爭當少先隊員楷模。
在把路小學五年的學習中,由于輔導員老師的精心培養,他在德、智、體、美得到了全面發展。在學校,他擔任少先隊大隊長,積極配合輔導員組織開展好少先隊工作,經常擔任活動的主持人。在中隊他是中隊長,協助老師做好中隊事務,是老師的'好幫手,是隊員們的小輔導員。
在做人上,他一直堅信“贈人玫瑰,手有余香”。所以,他樂于助人,日行一善,尊敬師長,團結隊員;在學習上,他堅信“一分耕耘,一分收獲”,所以,他學習勤奮刻苦,嚴格要求自己,及時彌補課本中的不足,這個過程讓他對學習越來越有興趣,成績不斷上升,多次被評為優秀學生、優秀少先隊員;在生活中,他孝順父母,常常主動做家務,為父母分憂。
同時,他還積極參加學校的各項課外活動,以飽滿的精神和熱情參與其中,例如由省委宣傳部、省委網信辦、貴州省廣播電視臺舉辦的《我和我的家鄉——20xx動靜網絡春晚》,學校組織的百年校慶等。一直以來,他努力學習,成績名列前茅,是隊員們學習的榜樣,也曾多次榮獲了“優秀少先隊員”“優秀隊干部”榮譽稱號。
三星章事跡7
張xx
xx日向友好學校六年級三班
推薦詞
張xx是一位勤奮好學、充滿陽光、品學兼優,德智體美勞全面發展的好學生。在學校,她勤奮認真,尊敬老師,團結同學,是老師的得力助手,同學的好榜樣;在家中,她孝順懂事、體恤父母,獨立自強,熱心公益,是父母鄰居眼中懂禮貌的好孩子。
個人宣言
相信自己,永不言棄!刻苦努力,不負青春!少年強則國強,少年進步則國進步,努力做一個對國家和社會有用的人。
主要事跡
張xx從一年級至今一直擔任班長,責任心強,團結同學,樂于助人,熱愛集體,為老師分憂,為同學服務,處處起到了表率作用,連年被評為“全面發展好學生”、“優秀班干部”等,是一個品學兼優的好學生。她樂于助人,學習上遇到向她求助的'同學,她總是耐心解答同學的疑惑。老師安排的工作她也總是積極配合,按時完成。她還積極參與校內各項活動,在學校文藝匯演,運動會等活動中發揮自己的特長,多次為班級爭得榮譽。家中的張xx是個孝順的好孩子,學習上從不讓家長操心,嚴于律己,每天都會積極主動分擔家務,有著良好的學習生活習慣。
三星章事跡8
x,47中隊中隊長。xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。
她在校尊敬老師,團結同學,關心班級,與同學們和睦相處,是老師的得力助手,同學們的好榜樣。作為中隊長,她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,處處以身作則,協助輔導員有條不紊地管理班級。在學校,學習認真刻苦,嚴格要求自己,目標明確,成績優異;在家里,尊老愛幼,做力所能及的家務,獨立能力強;在社會上,積極參與垃圾分類和社區活動。
她積極參加各項活動,如:xx省中小學電腦制作活動、xx市中小學藝術節、xx市科技節《實踐活動》、“學習新思想做好接班人”征文競賽、活動主持人、跳繩比賽、手抄報評比、田徑隊、科技活動等等,在各方面都取得較好的'成績。
多次獲得省級、市級榮譽證書,榮獲xx學年度xx市“書香少年”,經常受到學校表彰,年年被評為“三好學生”、“全優生”等;工作能力強,有責任心。是一個德、智、體、美、勞全面發展的好隊員。
獲獎:
xx榮獲xx市教育局書香少年
xx榮獲xx市教育局書香少年
xx.3榮獲xx教育局“學雷鋒樹新風我在行動”二等獎
xx.1榮獲xx完小“三好學生”
xx.2榮獲xx完小“我們的節日-----春節”系列主題繪畫活動中一等獎
三星章事跡9
6、7班駱xx同學全面發展,積極進取,奉獻為樂;她勤奮好學,品學兼優,樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員,還多次在手抄報、書法、運動會等活動中獲獎。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。出色的`表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長的喜愛。她是同學中的名人,她是校園里的一道亮麗的風景線。曾被評為新都區“三好學生”;曾獲得新都區中小學綜合運動會小學女子組跳高第二名。
三星章事跡10
黃xx是巴溪灣小學分校五年級一班的學生,是班級的副班長兼語文組長;顫娍蓯邸⑵穼W兼優,樂于助人,熱愛集體,積極爭章。不但是父母眼中的乖孩子,老師心目中的好學生,也是同學們學習的好榜樣。黃xx年紀雖小,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質成為班級中的佼佼者。
一勤奮好學,積極進取
每次上課的時候總是專心聽講、時刻跟著老師的思維,積極大膽發言,作業總是完成得又好又快。平常碰到難題就虛心地向老師、父母和同學請教或自已查閱資料解決,養成虛心好學的好習慣。課余還不斷充實自己的課外知識,博覽群書,背誦古詩詞,逐步拓展自己的知識面。讀書是黃xx課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文地理知識,都讀得津津有味。廣泛的閱讀和涉獵開闊了黃xx的視野,還增長了見識,同時也提高了黃xx的寫作水平,他多次參加作文競賽并獲獎。
二老師助手,同學榜樣
黃xx無論在家在校,就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。作為副班長,黃xx處處以身作則,起到了模范帶頭作用。對工作認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。經常幫老師出主意、想點子,成為老師不可缺少的小幫手。他積極勤懇的態度、無私的奉獻,贏得了老師和同學們的交口稱贊。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。在學校、班級舉行的各項活動中,表現優秀。
三參與實踐,奉獻愛心
黃xx雖然是溫馨幸福家庭里的受父母疼愛的乖孩子,卻比較獨立堅強。每天都會主動做家務,不但鍛煉了自己,也給父母帶來快慰;在同學中,黃xx是個懂事的“小大人”,每逢值日和大掃除,他總帶頭搶臟活、累活干;在路上,看到低年級的小朋友在路上貪玩,他會主動過去和顏悅色地告訴他們不要在路邊玩耍,要多注意安全。平時養成了勤儉節約的好習慣,能做到不浪費糧食、水電和愛惜衣物。除了買些學習用品,能合理支配零用錢。黃xx還會孝敬老人,學習之余經常給家中的奶奶、爺爺做按摩,講笑話,家人們都稱黃xx為“開心果”。作為班級的副班長和語文組長,黃xx積極配合老師、班長以及班干部一起管理好班級。在語文老師的支持下,針對語文學習古詩詞的背誦,黃xx與班干部組織同學們積極主動地背誦古詩詞,使得全班背書的氛圍有所提高。黃xx還是個富有愛心的`孩子,積極參與市倡議的“奉獻愛心”捐款活動,積極捐款,把自己的壓歲錢存到銀行的愛心捐款處。
四全面發展,多才多藝
黃xx平常不僅喜歡學習,也愛運動,在三明市第七屆運動會乒乓球項目中獲得男子乙組第一名、團體第三名的好成績;在20xx年三明市少年兒童乒乓球錦標賽暨中小學生乒乓球聯賽獲男子丙組第一名、雙打第四名;榮獲20xx年永安市中小學生運動會乒乓球比賽小學乙組單打第一名;在20xx年福建省青少年乒乓球錦標賽獲得男子丙組單打亞軍、團體季軍的好成績。他認為只有全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。
爭章的過程就是挑戰自黃xx、戰勝自我的過程,在這個過程中,不僅使他掌握一種技能,學會了一種方法,更重要的是增添了一份信心。
花的芬芳源自于努力地汲取雨露!在巴小分校濃厚育人文化的熏陶下,他將繼續奮力拼搏,砥礪前行,用實際行動踐行“請黨放心,強國有我”的誓言,爭當新時代全面發展的好少年,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!
三星章事跡11
我是三年十班的學生xx,進入高中后我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事做到最好。
在學習方面,我是個勤奮刻苦、勇于探究的好學生。我學習態度端正,目標明確,主動好學,成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課仔細聽講,積極回答下列問題,課后仔細完成作業并復習等。我不僅自己學習仔細、刻苦學習,而且熱心幫忙他人。當我看到有困難的同學時,我總會盡自己的全力去幫忙他們。我曾經立志,要努力學習,做一個對社會真正有用的人,全面進展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結同學,積極為同學們效勞,主動關懷,幫忙同學。日常生活中,我勤儉節省,不鋪張。在家里,我常常幫忙父母做一些力所能及的'家務事,能夠體諒父母,從不讓父母為我操勞,更不會增加他們的負擔。在學校里,我敬重師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習仔細、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些奉獻。
我熱愛讀書,書籍是我最親切的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文學問,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野,還提高了我的寫作水平。
三星章事跡12
x,女,8歲,少先隊員,xx完小56中隊中隊長。xx年度、xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。
她不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發言。課后,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業,及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養成了閱讀課外書籍的'良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平。作為一名小學生,她牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。
每學期都被評為“三好學生”稱號;
xx年度被評為“閱讀之星”
xx年三月學雷鋒主題繪畫榮獲“一等獎” xx年軟筆書法“二等獎”
xx寒假少年主題系列主題活動“一等獎”
在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
三星章事跡13
孫xx,女,10歲,就讀于河口區河安小學四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學小實驗。
文章多次在報刊上發表。孫xx擅長寫作,并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發表,并多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章先后發表在《當代小學生》《天天愛學習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約輯,被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力,用自己發表文章獲得的稿費和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望孫xx,更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫xx決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪,并先后三次專題報道。
創新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養毅力,從二年級開始,創新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發動全班同學積極投稿,調動了同學們的寫作熱情,用自己發表文章掙得稿費再給投稿的'同學發獎品,調動了全班同學的寫作熱情,活躍了班級氣氛。
學習成績優異并獲得多個獎項。從一年級開始,年年被評為“三好學生”,“背詩小能手”等榮譽稱號,學習成績穩定優秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》20xx年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等。并于20xx年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節期間參加了山東電視臺少兒頻道春節晚會的錄制。
三星章事跡14
趙xx
xx市xx街道南隅小學五年級一班
推薦詞
在學校,他尊敬師長,團結同學,熱愛集體,樂于助人,勤奮學習。在老師眼中,他是好幫手,在同學眼中,他是知心伙伴和學習榜樣。在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在家里,他尊敬長輩,愛護弟弟,是個孝順懂事的好孩子。
個人宣言
我要爭做一名熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的`好少年!
主要事跡
在學校,他尊敬師長,團結同學,積極參加學校組織的各項活動,年年被評為“三好學生”。作為一名班干部,他不僅是老師的小助手,還以身作則做好同學們的表率。他愛好廣泛,喜歡閱讀、書法、跆拳道等,20xx年,考取了跆拳道黑帶一段,同年也獲得了第x屆全國中小學生繪畫書法作品書法類三等獎。閱讀讓他開拓視野,增長了知識,在第x屆“語文報杯”小學生主題征文賽中,他的作文被評為優秀作品。生活中,他勤儉節約,樂于助人,每年都會和家人整理舊衣物,洗曬干凈后進行捐贈,他也會用積攢的零用錢買些新書本,通過家人轉贈給貧困學生,奉獻一片愛心。
三星章事跡15
6、6班丁xx是一個品學兼優、自立自強的少先隊員。她愛好廣泛、全面發展,她樂于助人,是同學心中的小雷鋒、老師眼里的'小助手。學習上,她善于總結、積極提問,喜歡攻堅克難。她積極協助老師完成班內各項工作,也盡職盡責地完成少先隊大隊部紀律崗和衛生崗等相關工作。在家里她主動幫助爸爸媽媽處理好家務,洗碗、做飯、掃地、洗衣服、帶弟弟……她還很喜歡烹飪,積極備戰學校的廚藝大賽。曾獲得新都區“好書伴成長”暑假讀書征文活動特等獎;新都區“百年光輝歷程全面建成小康”愛國主義教育手抄報二等獎。
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