（優秀）紅領巾事跡
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的紅領巾事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領巾事跡1
我是來自初一（6）中隊的XXX，一個自信、積極向上、活潑開朗的學生。我的學習成績優異，在三中入學和期中考試中都名列前茅。我喜歡數學，也擅長其它科目。在小學六年中，我獲得了多次校“三好學生”和“優秀班干部”，被評為了育才教育集團的“優秀畢業生”。我在小學四年級時加入了大隊部，擔任副大隊長。升入初中，我也再次加入了大隊部，盡自己的一份力量為同學們服務，獲評了這次的“紅領巾四星章”。
我有很多愛好，像編程、數學、運動等。我對科技類的`活動尤其鐘愛，取得了許多獎項。我從三年級開始學習專業的編程語言C++，在深圳市和廣東省的各項比賽中都有獲獎。在去年的軟件能力認證中，我獲得了深圳市普及組（初中）一等獎和提高組（高中）二等獎，在廣東復賽中以360分取得了普及組一等獎，在深圳市排名第五。
數學是我非常喜歡的學科，我多次在南山區數學類比賽中獲得一等獎。三年級時，我就已經自學完了六年級的數學課本；現在，我在自學初二初三的課本。我不僅熱愛知識學習，也鐘愛體藝活動，平時經常跳繩、打高爾夫。在藝術方面，我喜歡美術和鋼琴，鋼琴考過了英皇八級，美術獲得過金獎。我現在仍然愛好書法，也獲得過許多獎項。
紅領巾事跡2
XXX是八（5）中隊的優秀少先隊員，曾任學校大隊長。她踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。
在家里，她是個尊敬長輩，孝敬老人，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。在學校里，她是個德才兼備的好學生。學習成績名列前茅，學習刻苦，勤思善問。
作為少先隊大隊長和班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的`好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，她帶領其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。她積極組織和參與少先隊活動，在“紅領巾講英雄故事”、“禁毒演講比賽”、“講好普通話”等經開區、學校活動中取得優異成績，獲得“團隊活動積極獎”、“優秀少先隊干部”、“三好學生”、“優秀班干部”、“成績優秀學生”等稱號。
紅領巾事跡3
七年級(8)班xx
01推薦詞
陽光自信源于他們健康的生活方式和積極的心態，德才兼備內外兼修。他們多才多藝，讓人羨慕；他們自信執著，讓人佩服；他們用藝術盡情地釋放自己，以一技之長成為同齡人中的佼佼者他們是當之無愧的小藝術家。
02個人宣言
點滴積累，促成進步，雛鷹煉羽，總有一天會搏擊長空，更高更遠。
03主要事跡
xx品學兼優、性格開朗，為人熱情，樂于助人，以良好的思想品質，優異的學習成績全面發展的綜合素質，得到老師和同學們的認可和贊賞。
她在學習上認真嚴謹，求知欲強，對待學習的事情總是一絲不茍、精益求精，是同學們學習的榜樣。和同學們建立學習互助小組，為其他同學講解課程難點。
她是老師的好助手，要求別人做到的事情自己首先以身作則，用榜樣的.力量帶動同學。在班級管理中做到是非分明，責任到位，得到了同學們的理解和認可。
她是同學們眼中的“運動健將”，在各項體育活動中閃閃發光屢屢在學校和市級的短跑和球類比賽項目中獲得優異的成績。
她能夠勇于面對困難，真誠對待身邊的同學，不僅是一名優秀的學生，更是一個健康向上全面發展的好孩子，20xx-20xx年度被評為滁州市一小“新時代好少年”、20xx-20xx學年瑯琊區“優秀學生”、20xx-20xx年度滁州市“市級優秀學生”。
紅領巾事跡4
我叫xxxxxx，xxxx級的學習委員。我在家孝敬長輩，在學校熱愛學習、進取奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，我勤奮好學、品學兼優、多才多藝。
我性情溫和，有一顆善良感恩的心靈。在家里，尊敬長輩，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。我有著感恩的心，一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里，我禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，我有一顆真誠的`愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫忙。
我勤奮好學，有一股進取奮進的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學生”，是我一貫地追求。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一向名列前茅。我樂于助人，是同學們學習的好榜樣。
作為學習委員，凡是學校、教師交給的任務，我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助教師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與，曾被評為“學校陽光女孩”。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。
在家里，我雖然是獨生女，可是為了鍛煉自己的本事，我常常搶著整理房間、拖地板等家務做;在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了教師的小助手，如每一天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情景，對教師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。
學校開展“美麗學生”的活動，我帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”，我會一步一個腳印的走下去，并且走
的更遠。
紅領巾事跡5
李xx，女，xx小學五（8）中隊中隊長，她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，她小小的年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為隊員中的榜樣。
在學校里，她是輔導員的.得力助手，隊員們的好伙伴。她非常關心中隊主事務，不怕臟、不怕累，在她的帶動下，全班都形成了良好的學習和衛生習慣。
在家里，對待親人以禮相待，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰居喜愛。做個好隊員們，做個好孩子，一直以來這都是她努力的目標和方向，她正一步步朝這個目標在努力，在前進、在奮斗。
紅領巾事跡6
X是北京北部深山區長哨營中心小學的一位同學，她是一位非常有責任心的隊員，在班里一直擔任中隊長，經常能協助老師組織開展好班隊活動。
她也是一位興趣愛好廣泛的隊員，特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力，她和幾名隊員在班內布置了一個圖書角，經常組織同學開展讀書、讀報活動，深受大家的歡迎。班內每期的板報都由她來負責設計，雖然這些隊員才上五年級，可是每期板報設計的都很新穎，內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動開展的.豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區藝術節上獲得一等獎。
每逢的雙休日、節假日，她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們去村里撿拾白色垃圾;去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了隊員們的環保意識，也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，為她們表演節目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現在，受到了老師、同學及社會的一致好評。
學期末她帶領的小隊被評為“優秀雛鷹假日小隊”，X同學被評為“環保小標兵”和“優秀少先隊員”。
根據X同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。
大家好!我是鳳凰路小學四(9)中隊的XX。
光陰似箭，彈指之間。在老師的教誨和同學的幫助下，我取得了優異成績，連年被評為“三好學生”;也正是生活在這個充滿愛的集體里，我的學習處處洋溢著歡樂。
“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好”，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。在學校，我上課認真聽講，大膽發言，充分利用課堂時間將當天所學的知識掌握了;課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業，提前預習好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的成績，被學校評為“三好學生”、“班級之星”等。業余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“校‘鳳凰杯’美術作品一等獎”、“校英語素養比賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”、“書法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽。
作為一名優秀的少先隊員，我模范遵守《小學生日常行為準則》和各項規章制度，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在2020年被評為“文明美少年”、“紅領巾獎章”二星章等。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。
紅領巾事跡7
吳xx，xx市xx區第六中學七年級五班，吳xx是一個活潑的孩子，總是面帶微笑，熱心幫助同學，真誠對待每一個同學。他學習努力，嚴于律己，在班里擔任班干部，幫助老師管理班級工作，積極動員班級同學按時完成各項任務。他喜歡讀書，喜歡寫自己的見聞感受，曾在《齊魯晚報》上發表自己的文章。他愛好廣泛，積極參加學校里的各項活動，多次參加英語話劇表演和演講比賽并獲獎。他對畫畫也非常感興趣，喜歡我們祖國的大好河山，喜歡我們祖國悠久的歷史和燦爛的`文化，他說：“我喜歡把它們畫下來，這更加深了我對祖國的深深的愛戀”。
紅領巾事跡8
程xx，男，xx年xx月生，xx區實驗小學四年級學生。
xx年，程xx的父親因意外事故入院，至今昏迷不醒。那時，他的`奶奶已70多歲，身體也不好。在困難的磨礪下，他變得更加懂事、樂觀，每天晚上一寫完作業，就給奶奶捶背洗腳，陪媽媽聊天，給爸爸按摩。
他樂于助人，疫情防控期間，他每天上學都會多裝幾個口罩，主動送給口罩丟了或壞了的同學。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作，他就主動和媽媽一起幫老人買菜，還時常給老人打電話提醒他們定時量體溫，用小小的善意溫暖老人的心。
紅領巾事跡9
劉xx同學熱愛黨、熱愛少先隊，努力踐行隊章的要求和社會主義核心價值觀，積極爭得紅星章、紅旗章、火炬章。
在參加學校組織的'“強國有我”主題演講活動，獲得了一等獎的好成績；積極參加全國少工委每期“紅領巾愛學習”等各項活動。
紅領巾事跡10
＜一＞我們生逢于一個萬象更新的新時代，我們成長在一個生機勃勃的新時代，我們拼搏在一個青春燃燒的新時代，我們見證了改革開放帶來的豐碩成果，我們見證了祖國面貌的日新月異，我們見證了全面小康社會的建成，我們見證了中國特色社會主義現代化建設的全面啟航，在未來的崢嶸歲月，我們還會榮幸之至地見證中華民族偉大復興的'中國夢的實現，見證偉大的中華民族屹立在世界民族之林！因此，從現在開始，從我做起，我們每一位青少年朋友，要胸懷大志，放眼世界，腳踏實地，奮勇拼搏，爭做新時代最可愛的人。
＜二＞偉大領袖毛主席當年在蘇聯莫斯科接見中國留學生時說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好象早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。毛主席這番殷殷囑托和親切教誨，激勵了一代又一代的青少年，立下了雄心壯志，并為之堅持不懈地奮斗不止，所以贏得了新中國在一窮二白“的廢墟中很快發生了翻天覆地的變化，中國人民真正地站起來了！
＜三＞我們生活在一個熱血沸騰的新時代，我們成長在一個激情澎湃的新時代，我們奮斗在一個百舸爭流的新時代，我們挑戰在一個百年未有之大變局的新時代，我們既使命光榮又任務艱巨，我們既意氣風發又不可浮躁，我們既斗志昂揚又不可輕狂，我們堅信：中華民族偉大復興的宏偉目標一定會實現，但我們又要清醒地充分認識到：中華民族偉大復興不是輕輕松松敲鑼打鼓就可以實現的。我們青少年要努力做新時代最可愛的人，既要有咬定青山不放松的久久為功的韌勁，又要有行百里半九十釘釘子到位的狠勁，只爭朝夕，不負韶華，擼起袖子加油干，直立潮頭展風采！
紅領巾事跡11
小明，男，現年12歲，中隊小隊長，在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優，屢獲佳績。
小明同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自己的夢想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛群眾，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向教師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷發奮前進，追求更高的目標。
二、教師的好助手，同學的好榜樣。
小明同學從小受到正確思想的'教育和熏陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成為教師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領巾、校卡；協助教師組織班級紀律；檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。教師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學，在他的熱心幫忙下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。
三、父母的好幫手，社會的好公民。
小明同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
小明同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫忙環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。
小明同學深知人的生命學無止境，在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領悟，揚長避短，不斷自己完善，發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
紅領巾事跡12
xxx，xxxxxx市第四實驗學校四（4）中隊隊員。在學習生活中，她勤奮好學、積極進取、團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的'好學生，也是同學們學習的好榜樣。
從小學一年級至今，她一直擔任班長，認真負責地幫助老師管理班級，保持良好的學習和生活秩序，成為老師得力的小助手。她始終牢記自己是一名光榮的少先隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，關心他人，幫助他人，并積極參加團隊活動。
她經常利用課余時間參加xxxxxx市舉辦的各項活動，還在活動中獲得了獎項。今年暑假她還參加了禁毒宣傳活動，走進社區為大家講解禁毒知識。
紅領巾事跡13
個人介紹
我從幼兒園大班就開始學習書法，到現在已經堅持五年了。書法貴在堅持，只要靜下心來，日積月累，就一定會有所收獲。目前，我已經考到硬筆書法八級了。我的'興趣愛好很廣泛：看書、跳舞、寫字、下圍棋等。作為中隊長的我，是老師的小幫手，同學的好伙伴。在家里，我經常幫助父母做一些家務;在學校里，我上課認真聽講，積極發言;在課后，我和同學友好相處，在他們遇到問題時，我會耐心幫助他們。
獲獎情況
xx年5月，蕭山區“寒假讀好書”活動中獲得妙筆獎;
xx年5月，大園小學第十二屆優秀少先隊員;
xx年9月，第九屆科技節制作小發明榮獲三等獎;
xx學年第二學期科幻畫比賽榮獲三等獎;
xx學年第二學期紙船承重比賽榮獲二等獎。
紅領巾事跡14
xx同學是我校一年一班的班長，三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她愛好體育活動，喜歡圍棋，愛好音樂。經過勤學苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做好老師交給她的每一件事，出色地完成了老師交給她的`所有任務。她不愧是學習成績優異的“三好”學生。常是我們學校一班的班長。
她用實際行動給同學們樹立了榜樣，證明了自己確實是一個學習成績優異的好學生。平日里，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成績總是名列前茅。她熱愛集體，有很強的策劃和組織能力，為班級的活動做出了很大的貢獻。她是老師的得力助手。
她多才多藝，藝術修養很高，練琴刻苦，是同齡孩子中的佼佼者。他在省器樂比賽中獲得一等獎。雖然她獲得了許多榮譽，但她從不驕傲，而是努力工作，勤奮學習。她是同學們的好榜樣，是少先隊員的優秀代表。
紅領巾事跡15
xx同學嚴于律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友。在班級里，樂于助人，處處以身作則，得到了老師同學們的一致好評，曾經多次被評選為“好干部”。
她特別喜歡畫畫，曾經獲得了許許多多的獎狀，并且在學校里舉辦過個人畫展，老師和同學們參觀后，都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中，榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中，榮獲藝術類一等獎。xx同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。
每逢的'雙休日、節假日，xx同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了對大家的環保意識，也樹立了少先隊員的良好形象。另外xx同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，為她們表演節目，老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現在。
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