（精）優秀少年事跡15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的優秀少年事跡，歡迎大家分享。
優秀少年事跡1
自學校20xx年成立鄉村少年宮以來，余勇同志一直擔任鄉村少年宮輔導員。幾年來，他以飽滿的熱情、求真務實的工作態度，認真完成了少年宮活動中各項任務。
身為一名少年宮輔導員，如何做好少年宮工作，把工作作出特色，是他努力的方向。在工作中努力做到以身作則、兢兢業業、甘于奉獻，模范履行鄉村少年宮輔導員職責。
身為一名少年宮輔導員，熱愛隊員是他工作的`源動力，他平等對待每一個隊員，把自己的愛毫無保留的全心全意地傾注到每個隊員身上。為了發掘隊員們潛能，激發其興趣，培養其特長，積極組織隊員開展各具特色的籃球培訓活動，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質教育，力爭教育公平，最大限度地發揮現有教育教學資源。
他熱心鄉村學校少年宮教育輔導工作，結合學校少年宮工作，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進輔導活動。他擔任學校少年宮籃球輔導員，每周按時開展活動，學生參與人數達40余人。他認真備課、合理制定教學進度，注重基礎知識和基本技能的傳授，有計劃地開展室內室外的訓練，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，培養學生籃球方面的特長，鍛煉學生的身體素質。在活動過程中，他從未擅自離開過工作崗位，抓好學生管理，做好活動、培訓及學生出勤記錄，確保活動期間學生安全。一年來，他認真工作，教會了孩子們運球、三步籃等基本技能，為今后的訓練打下了良好基礎；每學期，學校還組織孩子們開展籃球友誼賽，豐富了孩子們的校園生活；20xx年4月份，組織孩子們參加盤龍區小學生籃球運動會，取得了男隊第六、女隊第五的好成績。
今后，他會更加認真負責，大膽實踐，努力工作，將以新的起點，新的要求，新的希望開展好少年宮工作，為學校少年宮活動再上新臺階而默默辛勤耕耘!
優秀少年事跡2
日前，濱州市202x年第一批新時代好少年10名人選名單出爐，陽信二中高二年級學生楊雪桐成為陽信唯一一位入選的學生。
202x年濱州市第一批新時代好少年由市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯和市關工委共同組織評審，活動旨在大力推進扣好人生第一粒扣子主題教育實踐活動，在廣大未成年人中深化中國夢和社會主義核心價值觀教育。通過樹立一批可親可敬可學的身邊榜樣，教育引導廣大未成年人崇德向善、見賢思齊，激勵他們向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，成為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
記者采訪得知，楊雪桐是陽信二中高二年級學生，她學習勤奮執著，是同學們心目中名副其實的學霸，對待學習，她善于挑戰自我、突破自我，堅持全面發展，在信息競賽、英語口語大賽、征文比賽中成績優異，是班里的學習班長、語文科代表和安全委員。
楊雪桐的家庭充滿了歡笑和諧，是陽信縣最美家庭。在家里，做力所能及的家務、打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的'必修課，受她的影響，弟弟也特別懂事。自己的事自己做好，當天的事當天做好，是她對自己的一貫要求。
楊雪桐熱心公益，積極參加志愿服務活動，星火義工彎彎腰，讓陽信更美麗、水滴籌、金暉助老青春扶貧志愿者活動總有她的身影。她說，為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現了人生的價值，自己一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優良的傳統美德，作為一生的追求，一路堅持下去
楊雪桐不僅成績優異，而且性格開朗、興趣愛好廣泛。她愛閱讀，愛演講，愛繪畫，愛彈鋼琴，愛機器人編程，愛下棋，愛乒乓球運動是一個全面發展的新時代好少年。課余時間，書店、租書屋是楊雪桐最好的休閑場所，她曾獲得中華之星國學大賽全國三等獎、語文報杯全國中大賽決賽國家級一等獎、中華圣陶杯中大賽一等獎;她熱愛體育運動，曾獲得縣中生乒乓球比賽第六名，學校舉運動會100米第四名;她愛好書法，經常利用課余時間刻苦練習寫字，曾經獲得全國中生美術書法攝影大賽金獎;她是全市學法守法優秀學生，是學校辯論賽最佳辯手。參加機器人大賽、學習機器人編程、參加朗誦比賽她抓住一切機會提升自己，發展自己，而且樂在其中。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。如今，楊雪桐新時代好少年，正腳踏實地，在陽信二中這片成長的沃土中，一步一個腳印，向著自己的人生目標闊步向前。
優秀少年事跡3
xxx，20xx年云浮市新時代好少年，參評時就讀于郁南縣歷洞鎮初級中學八年級二班。她熱愛祖國、關心集體、樂于助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學，是一名品學兼優的好少年。
xxx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。學習上，xxx同學的學習方法是：課前預習，上課認真聽講，課后復習。課前，她能自覺做好每一個新課內容的預習，提前做到心中有數。上課，她能認真聽取老師講授的知識，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師講過的每一個知識點，輕松地掌握學習內容。課堂上，她十分專心，發言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。遇到難題，她會一直尋找辦法解決。課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。她有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開闊了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的`寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。功夫不負有心人，在校一年多來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。在她的勤奮和努力下，每一次考試都能取得全級總分第一名。在上學期期末縣統考中，以總分734分的優異成績取得總分全年級第一名，并進入全縣總分前500名。同時，她獲得了我校20xx——20xx學年第一學期學習成績優秀獎。
xxx同學獲得了20xx-20xx學年度云浮市優秀學生稱號。由于她出色的班務工作表現，上學期也被學校評為“三好學生”。在學校開展的講文明、講禮貌活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學違反了學校規定，就及時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結友愛、互相幫助，要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭。
xxx同學還是一個勤奮好學、積極向上、多才多藝的學生干部。她被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。xxx同學文明有禮，遵守學校的各項紀律，上學從不遲到或早退，她處處以身作則。在早讀和晚讀中，她帶頭讀書，上課時認真聽講，不會開小差。每次都會按時完成作業，作業書寫工整美觀，保持自己座位的清潔衛生，為同學們樹立起一個好的學習榜樣。
xxx同學愛好廣泛，組織活動能力強，積極參加學校的各種活動，充分發揮班干部的聰明才智，積極參加學校開展的各項有意義的活動。xxx同學獲得了20xx年郁南縣毒品預防教育進校園硬筆書法比賽初中組二等獎，xxx同學獲得了20xx年郁南縣“中央彩票公益金”中小學生繪畫比賽初中組二等獎，還獲得了20xx年云浮市“青春心向黨，建功新時代”青少年書法類三等獎。
xxx同學不但成績優異，還樂于助人、熱愛公益，在學習中不斷幫助身邊的同學，在生活中幫助那些困難的人們，是學校的文明禮儀標兵。她還經常與其他班干部一起主動關心幫助班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地盡自己所能，認真講解，直到對方明白為止。
xxx同學用自己的勤奮和努力取得了令人欣慰的好成績，她用自己的理想和追求描繪自己的美好人生。她相信，一份耕耘，一份收獲，期待在今后的學習中取得更好的成績。
優秀少年事跡4
xxxx，女，xx年10月出生，15歲，擔任xxxx市第八中學九(2)班班長，學習委員，學生會成員。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績優異，一直是年級第一名，體育、美術等方面特長等綜合表現尤為突出。
一、百善孝為先
xxxx，眉清目秀、白皙秀頎，是個陽光的小女孩。少年的蓬勃率真與其他同伴沒有什么兩樣，然而她和別的孩子不一樣的是，命運之神和她開了一個殘忍的玩笑——親生母親在她不到8歲時，由于胃癌不僅花光了家里的所有積蓄，還讓她從優越條件的北京回到了大峽谷閉塞的老家。回到家里，母親臥床養病，生活基本上不能自理，父親需要外出打工賺錢還因為母親治病而欠下的大筆醫療費。家里的大小事由小xxxx和爺爺、奶奶承擔。小xxxx從學校回來，首先要照顧臥床的母親，然后做飯，給母親吃藥、喂飯，給母親講在學校發生的高興、快樂的事情，以減輕母親的病痛。
忙完所有的家務，就該往學校了，小xxxx順手從家里拿個冷饅頭，背上書包，急忙往學校跑。母親生病期間，小xxxx天天如此，但從未因此而遲到過一次，沒有因此而落下一節課。
當母親在最后的日子里，癌細胞擴散到全身，疼痛難忍，滿臉豆大的汗珠，在床上打滾。小xxxx看到母親的慘狀，經常被母親嚇得摟著母親痛哭。而這悲慘的一幕在小xxxx家里上演了許多次。
但小xxxx的孝心并沒有感動上天，沒有喚回母親的康復，母親最終還是拋下她，絕塵而去。最愛小xxxx的母親走了，戀戀不舍地走了，放心不下的是還不足8歲的女兒。母親就是小xxxx的天，母親走了，就像天塌了一樣，壓在了小xxxx柔弱的肩上。懂事的小xxxx悲痛欲絕，哭得昏過了一次又一次，醒來還是痛哭。小xxxx的痛哭也沒有把最愛的母親哭過來。就這樣，母親走了，留下了無數的遺憾走了。
辦母親的喪事，父親又出外打工賺錢了，還為母親治病和辦喪事欠下的外債。從此，xxxx就和年邁的爺爺、奶奶一起挑起了家庭的重擔，克服了許多難以想象的困難。這個體味人間冷暖15載的堅強女孩，艱辛承受著貧苦家庭的風霜雨雪。她勤學上進，每天把家務做好再上學，但每次考試都是年級第一名;孝老愛親，無微不至地照顧上了年紀的爺爺、奶奶。她的行為感動著一方鄉鄰，感動著深山峽谷的每一個人。
俗話說，“窮人的孩子早當家”，家境的突然變故，使她比同齡的孩子更懂事，當別的孩子還在享受“衣來伸手，飯來張口”的優待時，8歲的她耳濡目染地學會了做飯、洗衣服，好讓爺爺、奶奶種地、砍柴回來后就能吃上熱飯。那時的.xxxx，個子矮小，夠不著鍋臺，就踩著小凳趴在鍋臺上做飯，小手和胳膊被燙傷是經常的事。有一次，xxxx切土豆，不小心切到了手指頭，獻血直流，她把手指在嘴里吮吸了一下，生怕爺爺奶奶知道，她自己悄悄地簡單包扎了一下，繼續工作起來。
上了中學住校后，不能經常回家，只要一到星期天，xxxx就急忙跑回家幫爺爺、奶奶洗衣服、做飯等。每逢節假日，xxxx都會用自己微不足道的零花錢為奶奶買水果、蔬菜等來改善生活。冬天在陽光下為爺爺剪剪指甲，為奶奶梳梳頭，說說貼心話。即使上九年級的xxxx，實在因為功課忙沒空回家，xxxx就經常打電話給爺爺、奶奶，詢問他們的身體情況，及時增添衣物。特別是爺爺去世后，xxxx更加悉心照顧奶奶，經常陪奶奶上山砍柴，生怕有任何的閃失。
八年級，我們召開感恩家長會。她含著淚連夜為奶奶寫了一封感情真摯、感動人心的感恩家書。在家長會上，她讀得聲情并茂、聲淚俱下，讓特地趕來的父親及在座的所有家長都感動的潸然淚下。家長們都為她的真情所折服。
今年五月，奶奶因高血壓頭暈得厲害，輸了幾天液也不見效，打算由姑姑陪同去xxxx市人民醫院檢查、治療。由于姑姑和奶奶兩個人都暈車且很嚴重。xxxx得到這個消息，憂心忡忡，眼眶里含著淚滴，找班主任請假。第二天，在奶奶的一再要求下，xxxx回到了學校，說話中帶著哭意和擔心。一上午，她都在擔心中度過，沒有一點學習的心思，呆呆地坐在教室里，毫無生機，她害怕奶奶像爺爺一樣離自己而去，因為奶奶對她最好。老師們看在眼里，急在心里，都為她擔心，也不知道該怎樣來勸她。直到下午得知奶奶安然無恙后才露出會心的微笑，又變成了人見人愛的“小兔子”。
二、苦難背后的陽光女孩
“愛拼才會贏”，這句座右銘一直是她前進的動力，加上她積極樂觀的性格，使她成為一個充滿陽光的女孩。
苦難是人生最好的老師，要在苦難中練就一副堅強的臂膀，才能在未來的歲月中承擔更多的責任。家境的貧困沒有給xxxx留下心理陰影，也沒有影響她樂觀天真的少年天性。面對這些困難時，xxxx一次又一次地說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，她已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時，她積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，從不停留在力所能及的事上，她從不滿足現在的成就，她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力，才能走向成功，讓所有關心她的人感到欣慰的是她做到了，而且做到了最好。
xxxx在緊張的學習中形成了良好的習慣，取得了優異的成績，讓所有關心她的人感到欣慰的是，學習成績優秀的她初中階段先后榮獲14次年級第一名，獲得xxxx市優秀學生干部、xxxx市三好學生等多種榮譽。學校組織了兩次師生遠足活動，同學們都買了一大堆的零食、雞蛋以及新鮮蔬菜，而她只帶了兩包方便面，她卻沒有一點的羨慕意。面對同學的嘲笑，她一笑而過。
xxxx，一個簡簡單單的女孩，有著活潑、開朗、自信、大方的性格。她與同學打交道，熱情中保有一定的威信，這讓她能夠勝任班長一職。和女生，互幫互助，用自己的熱情感化其他同學，使同學豁然開朗，再現笑顏，xxxx都樂做同學們的開心果。和男生，互相激勵，是要好的“哥們”。xxxx整天愛說愛笑，蹦蹦跳跳，好像沒有任何煩惱一樣。有一次，她雙手伸出“v”形，滿臉笑容地又蹦又跳，活像個小兔子。這一場景正好讓老師看到，老師親昵地稱她為“開心快樂的小兔子”。
三、善于學習，樂于探究，智慧之樹常青
當好班干部，僅有熱情是不夠的，還要成為學習上的楷模，只有這樣才能將管理工作落到實處，樹立威信，在學習上給予同學更多的幫助。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，他是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。無論主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。
有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結近期的學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀!”
她端正了學習態度，堅持科學的學習方法，加上較強的邏輯思維能力，使她在各科學習中都表現得從容、自信、輕松、愉快、高效，在學習中不偏科，有專長，能做到各科全強項。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一名。
四、才率以德，方能樹正氣
學生干部應該是學生的表率，是老師的助手，是老師與學生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質，有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神，要具備處理問題，解決瑣碎的矛盾的能力。
班級管理以身作則，盡職盡責。xxxx嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，他處處以身作則，起模范帶頭作用，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。
每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務如插圖、繪畫、文等都留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。
平時，xxxx不但能夠真誠的指出同學的錯誤、缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇地接受，從而不斷地完善自己。
熱愛勞動，關心集體也是xxxx同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，在最臟的死角地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
xxxx是班主任的得力助手，及同學所及，想老師所想，多次“奉命于危難之間”。由于班主任老師工作的繁忙和一時的疏忽，忘記了安排周一的升旗事宜，xxxx就主動安排了升旗的一系列的事情，而且井井有條。國旗下的演講需要脫稿，時間緊，任務重，其他同學都推三阻四，而她主動承擔了國旗下演講的重任。顧不上吃飯睡覺，只用了一個晚上和一個早上的時間，就寫了一篇1000多頗有文采的演講稿，而且背得滾瓜爛熟。周一升旗的演講，格外的成功，得到全體師生的最熱烈的掌聲。
九年級的她，時間緊，學習任務重，特別在中考倒計時只剩下不到30天時，學校組織《我驕傲，我是一名八中學生》的演講比賽，所有的同學以時間緊，沒有功夫等理由推脫，于是她再次犧牲自己寶貴的復習迎考時間，勇挑起代表班級參加比賽的重任，并且獲得了優異的成績，為班級贏得了榮譽。
五、熱愛運動，彰顯競爭精神
良好的身體素質是一個學生必備的基本條件，xxxx不僅有良好的身體素質，還熱愛運動。在體育課上一絲不茍，以身作則，敢于爭先，能夠吃苦，認真完成老師布置的訓練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓練，秉著這種精神，各項體育成績優秀，在中招體育考試中得到全年級女生體育成績的最高分數。在學校的歷次活動上取得了跑步、羽毛球、跳繩等項目的好成績。冬季大家跑三次獲獎，其中兩次女生第一名。在班級組織的男女混合籃球賽中，她帶領本小組成員通過幾番的較量，頑強拼搏，最終取得了第一名。
六、美的追求，綻放花樣年華
她始終相信：心有多大，舞臺就有多大。當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才，作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。無論學習任務多重，xxxx從不放棄任何實踐活動，不放棄鍛煉自己的機會，在青春的歲月中努力張揚個性。
教師節聯歡會、元旦聯歡會、五四青年節聯歡會，她總是央求老師讓她去主持節目。xxxx標準流利的普通話，落落大方的舉止，熱烈鼓動的語言，完全是一個大牌主持人的風采。
美術是xxxx的業余愛好。在美術老師的指導下，素描成績最佳，她的作品多次被學校的興趣小組當作教材，予以展示。并且在學校的素描展中榮獲唯一的一等獎。
學校其他各種文娛活動，她表現依然突出：英語演講比賽英語主持人、全校第一名的獲得者，冬季大家跑女子第一名，學校性的元旦、教師節、五四等節日的聯歡會的學生主持人。
xxxx就是這樣一個一直以高標準、高要求來要求自己，以科學高效的方法學習進取，以和善寬容的態度對待同學，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待工作，以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認可。
xxxx的真誠、自信，她的陽光、友善，贏得了同學們的尊重，也贏得老師的贊許。“永遠不會自暴自棄，永遠懂得自強不息。”是老師對她的評價。
xxxx是一個品學兼優、聰明好學、多才多藝、全面發展的好少年，是老師眼中的好學生。
xxxx是一個會主動做力所能及的家務的人。
xxxx是一個能自主、按時完成作業，從不用家長操心的好孩子，是家長眼中的乖乖女。
xxxx是一個活潑開朗，尊重師長，關愛他人、待人禮貌，孝親敬老的陽光女孩。
優秀少年事跡5
一、素質教育，全面發展，培養了優秀品質。
林同學從小就開始接受了全面的素質教育，先后參加了社區及校級的文藝表演并擔任主持人；每年利用假期參加奧數及舞蹈興趣班的學習，品學兼優，多才多藝，培養了較強的組織協調能力，在學校組織的各項活動中起到骨干帶頭作用，綜合素質全面發展。
二、勤奮學習，崇尚科學，獲得了優異成績。
林同學具有科學的學習方法和自覺的學習態度，好學上進，品學兼優，學習成績名列全校前茅。課堂上的她思維活躍，發言積極，能按照老師的要求認真做好課前準備。他有良好的學習習慣，盡管課外活動很多，但能學習活動兩不誤。
林同學數學成績一直位于前列，從20xx年到20xx年間，她連年參加各類數學競賽，各項比賽她都進入到最后的決賽。
林同學在語文方面有著很強的學習能力，表達能力和寫作能力都很出色。老師經常會把她的作為范文在班上宣讀、講評。去年年底，她被錄選為“中國小記者”。就在今年她還獲得了“春雷杯”語文閱讀決賽的.三等獎。
林同學在英語方面也表現出不一般的天賦。三年級時就通過了上海市中小學英語學業水平等級考試（一級合格）。劍橋少兒英語三級幾乎滿章通過。20xx年12月通過了上海市通用英語三星級的考試。20xx年4月以優秀的成績通過了上海市通用英語二星筆試考試。今年在第二屆上海市青少年雙語及朗讀大賽中獲得了三等獎。
三、認真工作，友愛互助，獲得了寶貴經驗。
林同學從一年級開始就是班級的骨干，他不僅自己學習好，而且，能主動幫助后進的同學，起到模范帶頭作用；幾年的班干部的經歷讓他鍛煉出了良好的組織工作能力，成為班主任的好助手、同學的知心朋友。在當好干部的過程中，他學會了怎樣為同學服務，為老師分憂，在工作中吃苦耐勞。在老師眼中，林同學是一個尊敬師長、愛護同學的好學生。在家長眼中，林同學是一個懂得體貼大人辛勞的好孩子。她每天固定時間帶小弟弟，教小弟弟學習，還喜歡打電話問候親戚和同學，經常組織學校或小區里的小朋友游玩。
四、興趣廣泛，特長突出，成為世博會模特。
林同學從四歲開始學習民族舞蹈，十歲開始學國標，舞蹈的學習不僅加深了她對音樂的理解，也鍛煉了她的體態。她是班級的文藝骨干，經常參加學校的文藝舞蹈演出。她曾獲得了20xx年上海“舞王杯”體育舞蹈公開賽的第五名及“文廣杯”國際舞公開賽的第三名。
因為具備了這一切，就在今年，在上海世博會倒計時500天之際，林同學有幸被選為唯一代表中國小孩的上海市世博會公益活動的平面攝影模特。
林同學同學成績優異、全面發展、具有強烈的集體榮譽感和團隊精神，是一個全面發展的可愛美貌的小女孩。憧憬美好未來的她正揚起風帆，朝著她的夢想不斷邁進，再邁進！
優秀少年事跡6
在xx市人民路小學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好學生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny，clever and lovely是對她最好的概括。她就是xx市人民路小學四（x）班中隊長岳洋旭同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
在學校，岳洋旭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的`“領頭雁”。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”岳洋旭同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習；多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。
記得那次代表學校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多的'講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得xx市讀書演講比賽一等獎。她還在xx市文明交通演講、低碳生活演講、經典誦讀中摘金奪銀，并成功主持了xx市第七屆小小藝術家節目展演。同學們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。
優秀少年事跡7
xxx來自于友誼中學初20xx級5班。作為友中的一名學子，從進校的那一刻起，他就被學校的“三賢”文化所吸引。“賢德、賢能、賢達”六個字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個腳印勤學創新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經常在外工作，一年難得回家幾次，母親工作又忙，所以父母從小就教導他：男子漢要獨立自主，勤奮好學。每當看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發，他都會在心里暗下決心：一定要發憤圖強，勤奮上進!
從小學開始，無論是在生活上還是學習上，xxx都養成了勤于思考的好習慣。記得一次數學課上，老師突發奇想，讓同學們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內交給她。xxx和同桌竊竊私語著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹遵師命”。
xxx心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因為經驗告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個同學想跟xxx合作解題，但被他拒絕了，因為他想獨立思考，去征服它。放學回家的路上，xxx在心里計算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點撞到了電線桿上。回到家他忽然想起，有一道和以前做過的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來的那道題仔細看了看，理出點思路來，但還需要花費點功夫。xxx一會用這種方法做，一會用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負有心人”啊!
然而面對另外一道題，xxx的腦子里卻一片空白，無從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼，xxx又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時，一抬眼看看鐘:7點20分。哦，快遲到啦!xxx趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向學校跑去。他的大腦不停運轉，實在沒轍了，就去問老師——不是問老師怎么做，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當天晚上xxx又是通宵達旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案。事后有人告訴xxx，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂無窮呀。
老師告誡過大家，勤能補拙，創新才會有新發現。所以在學習生活中xxx不光勤學善思，同時也勇于實踐創新。
這不，生物老師讓同學們去找生活中光照對植物影響的實例，xxx主動向學習小組請纓去找例子，他們同意了。他先上網查詢了相關資料，結合課本的內容選出了幾種不同類型的`植物，一一列出其特點，并劃定了幾個尋找區域，準備好了小剪刀、標本袋、放大鏡之類工具。
周末，xxx全副武裝，按計劃搜尋目標——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，居然連一根莖都沒有，全都是光滑的葉子。
拿回家后，xxx把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發現了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會不會與光照有關呢?別的樹葉也是這樣嗎?xxx在搜集的樹葉中仔細翻找起來，可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑，想起它好像是在小區的路燈下收集的。對，就是那里，xxx三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類似的葉片。xxx望著路燈出神……一個星期后，當他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時，淡黃的葉片上卻沒現出綠色。原來，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對植物的重要影響吧。xxx將這個發現向小組和老師匯報，同學們夸贊他善于觀察，老師也表揚他勇于實踐。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們去探索。相信xxx會在以后的學習生活中更加勤奮努力，大膽實踐，勇于創新。
優秀少年事跡8
姓名：xxx
性別：女
所屬地區：福建省龍巖市連城縣第二中學簡介：20xx年8月xxx的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4—6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經完全失去知覺，散失了自理能力。那時的她才兩歲半，全家人陷入了無限的悲痛中，原本嬌氣愛哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來，她不再像以前那樣經常無理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了，也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。
至親至愛無怨無悔
她是連城縣第二中學七年級（6）班的xxx。
物欲橫流的世界，不笨不傻的我們是不是都在尋找一份真愛，“你若不離不棄，我必生死相依。”成為現階段人們尋找真愛的標語，她深切地感受到這愛的真諦。
20xx年8月xxx的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4—6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經完全失去知覺，散失了自理能力。那時的她才兩歲半，全家人陷入了無限的悲痛中，原本嬌氣愛哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來，她不再像以前那樣經常無理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了，也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。爸爸的傷情給家庭帶來了很大的變化，最辛苦的是媽媽，媽媽用她瘦弱的身軀挑起了生活所有的重擔，媽媽只好放棄自己心愛的工作無微不至的照顧著這個家，照顧受傷的爸爸和年幼的xxx。這十幾年來，為了讓爸爸快點好起來，媽媽每天除了起早貪黑忙碌著家務外，還有一門必做的功課——給爸爸按摩，也是最累的活了。每次的按摩要花上1個多小時，一次按下來把媽媽累得腰酸背痛，疲憊不堪，就這樣媽媽還是每天堅持著。看著媽媽那艱辛的樣子，年雖三十，卻已早生華發，小xxx心疼不已，心里難受極了。為此，每天放學回家，第一件事就是趕緊做功課，幫媽媽做些自己力所能及的事來減輕媽媽一些負擔。她開始學做簡單的家務：掃地、蒸飯、煮稀飯、洗衣服，閑暇時間她也在一旁學著媽媽的樣子，和媽媽一起幫爸爸按摩，媽媽不停下，小xxx的雙手也不停下。
20xx年是xxx小學剛畢業的那年，她陪爸爸去北京做康復治療，因為醫院的條件有所限制，還是有很多不方便的地方，女兒知道爸爸平時都很節儉，從不舍得在自己身上亂花一分錢，有時就連中午飯都只是吃一個饅頭配咸菜應付過去，她心酸不已，問爸爸為何不照顧好自己，爸爸笑著對xxx說：“在外不方便，外面的東西不衛生，生怕吃壞了肚子，給自己帶來麻煩。”xxx鼻子又一陣陣的發酸，女兒知道爸爸是為了這個家。在醫院，她每天推著爸爸去做各種康復，看到爸爸滿頭大汗時，小xxx會給他遞上毛巾，有時康復強度大，xxx就在旁邊鼓勵爸爸。到了晚上，小xxx學著媽媽的樣子給爸爸擦身按摩，等爸爸洗漱完，小xxx洗好了換洗的衣服之后才上床休息，醫生叔叔情不自禁地夸女兒是爸爸的小棉襖。
康復是一件很枯燥的事，那里的訓練師對每位病人的要求都很嚴格，還記得有一次她爸爸在訓練大廳練習站立的時候尿褲子了，一瞬間爸爸的臉漲紅了。他很尷尬，那是因為怕在公眾場合里有人會笑話他，他急了，他無法控制自己的情緒，在大庭廣眾下把所有的不滿都發泄在女兒的身上，當時小xxx可委屈了，但她絲毫沒有表露出自己的情緒，而是趕緊找來了浴巾圍在爸爸身上，等爸爸情緒有些平靜了，小xxx還是忍不住的跑出了訓練廳到沒人的角落哭了。
爸爸因為自己身體突然間的變化時常發脾氣，有時他把怨氣撒在媽媽的身上，媽媽常常躲在角落流眼淚，看到媽媽委屈的樣子，xxx心里很難過，再看看爸爸急躁的樣子她沒有別的辦法，只是想著辦法去逗爸爸開心，爸爸看著女兒這樣他也就會和母女一起開心。媽媽辛苦時她就會咿咿呀呀的給媽媽唱歌，媽媽就不覺得累了。十一年過去了，爸爸在媽媽和女兒的照料與鼓勵下，身體狀況漸漸的有所好轉。他重新走進社會，重新找回自我，重新回到自己的`工作崗位，不管外面的人用什么眼光看他，不管別人怎么議論他，不管刮風下雨他都堅持上班，坦然的面對生活。
爸爸的堅強激勵了女兒，讓女兒更加明白人生道路的艱辛，必須樂觀堅強的面對生活。在學校，她勤奮刻苦，努力學習，遇到困難從不退縮，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力，遨游在知識的海洋里，她感到無比快樂。在老師的諄諄教誨中，不斷進步。樂于助人，同學有困難，總是熱心幫助別人，奉獻自己的愛心。作為班干部，成了老師的小助手。課余時間她參加了古箏、書法特長班，在校科技體藝節、校運會、校漢字聽寫大賽中，充分發揮自己的優勢，積極參加這些活動，并獲得了一定的名次，從中收獲頗豐，既陶冶了自己的情操，又增強了自信心。她還喜歡閱讀課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等，由此愛上了文學與寫作，喜歡把自己所思所想的寫成文字，她的作文常作為范文在班級交流，在縣現場作文大賽中，獲得了二等獎。
古話說得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”，xxx用她的行動感謝了父母的養育之恩，也為身邊同學樹立了好榜樣。
優秀少年事跡9
xx，現為xx市外國語學校高一德語班團支部書記，是一位品學兼優的好學生。雖然她身有殘疾，可從未被厄運打倒；她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著；她樂于助人，熱心公益，是傳遞愛心的小天使。每一個熟悉她的人，都會被她身上的那股倔強氣質所深深吸引。
勇斗病魔心志堅
5歲時，一次意外，讓穎心同學下肢癱瘓。多年來到處求醫，并無好轉。其間尿路感染、骨質疏松、褥瘡等各種并發疾病，把她折磨得虛弱不堪。在一次次與病魔的抗爭中，她更早的明白了，要生存，一定要選擇堅強。
勤奮學習志氣高
考入外國語學校至今，她整天坐在輪椅上伏案學習，雙腳腫成了饅頭，也沒有停止她對求知的渴望。課堂上，她敢于提問，善于質疑；課堂外，她一絲不茍地完成老師布置的作業，遇到難題就向同學老師請教。病床上，書是她最好的伴侶，讀讀寫寫，是她最大的樂趣。高強度的學習讓她的病情加重。高一上期末考結束的那天晚上，她高燒昏迷住進了醫院。
穩定成績的同時，她把更多的精力投向寫作和外語。她的作文經常成為班級的范文，許多文章還不時在報刊雜志發表。在xx十一所重點中學聯辦的現場作文大賽中，她榮獲二等獎。初三時，她取得了德語DSD一級證書，獲得口語最高分。她曾多次被評為班里“學習標兵”、“詩文誦讀博士”、“讀書明星”等。
作為團支書，盡管身體不便，依然盡自己所能為學校班級服務。在勤奮學習的基礎上，她主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法毫無保留地傳授給他們。
多才多藝愛心濃
xx同學愛好廣泛。雖坐著輪椅，卻積極參加各級各類的文藝、體育活動。
在香港電視臺的'演播大廳，她的一曲葫蘆絲曲《感恩的心》曾贏得熱烈掌聲。
作為學校里的“美德模范”，她積極協助老師組織“情系災區送溫暖”活動，為災區捐錢捐物、奉獻愛心。她將積蓄一萬元建立了“心基金”每年用利息資助社會上困難的人。 在愛心義賣會上，她拍賣自己的書《舞在虹上》（海峽少兒出版社出版發行），并將賣書所得全部捐助給母校困難的學生。
她的事跡感動了無數學子，自強自立的精神感召著更多的人為生活努力、為生命喝彩！20xx年她在“我的中國夢”巡回演講中，分享自己克服困難，立志前行的事跡，激勵了許多同學；20xx年，在xx市教育系統先進典型進校園巡回演講中，她的報告《面對困難當自強》感召了眾多學子；她的故事被省人民藝術劇院改編成大型勵志歌舞劇《飛舞的蒲公英》，感動了無數的中小學生；她還多次赴北京、香港為中國骨髓損傷基金會籌集善款，為推動骨髓損傷研究盡自己的一份力量，身殘志堅的她，正以自己的言行為堅強的生命做最好的注腳。
優秀少年事跡10
小陳，女，惠州市藝術職業技術學校學生。她踏實勤奮、品學兼優，是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。
小陳從小在單親家庭長大，家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時，爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工，當時正上小學二年級的小陳就已學會照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬，媽媽被確診為胃癌晚期。從此，照顧母親和奶奶的重任落在了小陳的肩上。母親住院期間，她白天上課，晚上照顧母親、奶奶，還有家里的弟弟。學習，做家務、照顧奶奶、媽媽的飲食起居，成了小陳每天必須做的事。她勇敢地承擔起贍養老人，照顧病人的義務，再怎么辛苦，也毫無怨言，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的'重擔。20xx年11月、20xx年6月，母親和奶奶先后病逝。此后，小陳擠時間打工掙錢，供養自己和弟弟。她始終堅信，面對未來的路，只要信心堅定，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖！
優秀少年事跡11
王xx是xx初級中學七（3）班學生。她在校期間多次被評為“優秀班干部”，是同學們學習的.好榜樣。
在同學眼中，王xx在班級起到了很好的帶頭作用。見到有同學違反了班規，她敢于指正。有時遇上個別同學爭吵，她總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法，使班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
優秀少年事跡12
xxx同學是我校六年一班的一名品學兼優的學生，該生在我校進行“中華傳統美德教育研究”期間表現十分突出。
現將該學生學校組織的各項活動中的表現做一簡單介紹：
一、 積極參加學校組織的自編“傳美”書籍和手抄小報活動。
學校自從開始進行“中華民族傳統美德教育研究”以來，就要求自編傳統美德書籍和傳統美德手抄小報。朱逢澤同學從開始就能夠積極響應學校的號召，認真編書傳統美德書籍。首先他利用課余時間，廣泛查找和收集有關傳統美德方面的資料，然后進行歸納分類整理，最終使一本本精美的傳統美德書籍呈現大家眼前。幾年下來，他共編寫傳統美德書籍十余冊，傳統美德手抄小報十余期。他不但能夠自己認真編寫，而且還能夠幫助其他學生編寫書籍和小報。他把自已收集到的材料拿給班內其他同學看，使班級學生的編書熱情格外高漲。
二、 積極參加學校組織的各項體驗教育活動。
在中央國務院頒布公民道德建設實施綱要的以來，我校積極響應國家號召，組織全校學生開展爭做合格小公民系列活動。朱逢澤同學都能夠積極響應參加。例如：在學校開展的社區活動中，他的表現就十分突出，成為一朵引人注目的.文明之花。他經常利用這個機會，積極參與，服務于社會做文明小使者，為美化家鄉環境做出貢獻。近幾年來，每逢雙休日，他就組織同學到敬老院和一些小區、樓道打掃衛生，搞環保宣傳教育。他們使街道的環境美化了，使人們的環保意識提高了，另外在他們的帶動下，全班學生了也積極投入到這項活動當中。除此之外，朱逢澤同學還協助校少先大隊與交警大隊的叔叔一起訓練了一批交通小警察，每逢寒暑假，他們分班到崗，執行交通任務，為我市的交通工作也起了一定的幫助作用。
幾年來，朱逢澤同學就是這樣心中有同學，心中有老師，心中有集體。他的一言一行，一舉一動無不按照中華傳統美德的要求去，無不體現著一名優秀少先隊員的先鋒模范作用，他在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令同學敬佩、令老師満意，令學校領導高興，令父母驕傲，是一個名副其實的好學生。
優秀少年事跡13
共青城市xx鎮中學八年級（2）班學生。因父親早逝，出生不久母親就改嫁了，靠爺爺奶奶種幾畝田地維持生活，將其撫養長大。缺乏母乳喂養的小留俠身材瘦弱嬌小，但她那微黑卻眉目清秀的小臉上卻總是洋溢著堅強和樂觀的笑容。20xx年4月，不幸再一次降臨這個家庭，六十多歲的奶奶被查出患有“再生障礙性貧血”，每個月需要上萬元的治療費，懂事的她把從小到大積攢的零花錢全部拿給爺爺。雖然家里發生了這些不幸，但是留俠表現得非常樂觀和堅強，學習更加自覺和努力，成績一直保持在全年級的前列。留俠還十分乖巧懂事：得到社會各界的關愛，她知道要給那些關心她的`人寫感謝信；每到節日，真誠地向學校老師和幫助過她的人說句節日快樂。都說“窮人家的孩子早當家”，天蒙蒙亮，留俠就要起床開始一天忙碌的生活，生火煮飯，和爺爺奶奶一起吃完早飯后，留俠便匆匆趕往距離家兩三里遠的學校上課。每天放學回家做完家務活之后，她就趴在小小的方凳上開始認真做作業。周末，每當其他孩子可以無憂無慮地放松玩耍時，留俠卻把褲腿挽起，和爺爺一起走進田間地頭，拔草、插秧。沒有如大山般的父愛，也沒有如沐春風般的母愛，但是在留俠心里，能和爺爺奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在留俠心里還有另外一個愿望，就是長大成才后，可以去貧困地區支教，像曾經幫助過她的好心人一樣，關愛更多需要幫助的孩子。
優秀少年事跡14
楊xx，九歲，就讀于xxx小學三年級307班。他踏實沉穩，品學兼優，在家里，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。楊xx的父母在他三歲時就離異了。20xx年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及楊xx的生活與學習。或許就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小xx迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學回來的小xx總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業，預習第二天的功課。晚上到家，小xx把爸爸一天換下來的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來，買了早點送到醫院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小xx的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛眾”
楊xx在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小xx用學到的'才藝和父親用發自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金，當主持人問小xx準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長沙星城義工協會、仁樂義工協會、大愛義工協會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變為對社會的大孝。楊xx還被團區委授予20xx年度優秀志愿者榮譽稱號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，楊xx和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。
優秀少年事跡15
小張，男，20xx年10月9日出生，漢族。在xx第三實驗小學三年級三班就讀，連任三個學年的班長。在校連續三年被評為“三好學生”和“雙優生”，獲得“英語小達人”稱號，20xx-20xx年第二學期參加二年級“趣味數學”競賽中，榮獲二等獎。在“紅領巾向黨，爭做新時代好少年”少先隊員知識競賽中，榮獲三年級組“三等獎”。
他是一名學習上刻苦，有拼勁，能創新的好學生。他的學習精神不只表現在幾張獎狀上，還在日常學習生活中表現出來。他上學不遲到，不曠課。他成績優秀，學習上認真完成每一課的預習、課后作業以及復習。他興趣廣泛，喜歡看各種有益的課外書。他在班級里，作為一名班干部，為班級榮譽付出很多的'汗水。每天的早讀課，他帶領大家端坐讀好課文；下午一點半以后，他帶領大家在教室里認真做作業。每當放學鈴聲響起，同學們都高興地背起書包走出校門的時候，他還留在教室和值日生共同打掃衛生。
他就是這樣一位在學習上、紀律上值得認可和有無私奉獻精神的班干部。
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