優(yōu)秀少先隊事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀少先隊事跡1
xxx，沙窩小學(xué)四年級學(xué)生，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。四年來，周文雅同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、作文比賽中獲得好成績。
她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。周文雅作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
優(yōu)秀少先隊事跡2
陽光小隊是五（2）中隊中一支優(yōu)秀的小隊，聰明機(jī)靈、活潑開朗、富有愛心和很強(qiáng)責(zé)任感的14個小精靈組成了這樣一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的小隊。學(xué)習(xí)中他們勤奮刻苦，生活中他們互幫互助，活動中他們積極投入。隊員們以小主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上。在這兩年來，陽光小隊的隊風(fēng)好，學(xué)習(xí)正，有號召力和凝聚力，使隊員得到全面的發(fā)展。隊員們在吸取集體給予的養(yǎng)分的同時，又給集體帶來勃勃生機(jī)。
一、制度健全，堅持執(zhí)行。
隊集體建立后，隊員們就根據(jù)各自的特色和隊集體的特點(diǎn)建立符合自身發(fā)展的各項工作和活動的制度，并在實際工作和活動中不斷完善、不斷健全，最終形成了一系列切實可行的制度。隊員們在實際工作和活動中都能自覺遵守，并能持之以恒。這一切為隊集體的全面發(fā)展提供了堅實的保障。因此，小隊形成了奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有健康的集體輿論和自覺的組織紀(jì)律，互助合作的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
二、服務(wù)崗位，創(chuàng)造快樂。
為了使小隊中的每位隊員都能茁壯成長并展示自我風(fēng)采，在小隊中設(shè)立了不同崗位，由隊員們根據(jù)自身能力選擇適合自己的崗位競聘。在各自的小崗位上，隊員們都能全身心地投入其中，服務(wù)著隊集體，從而使隊集體呈現(xiàn)出一片團(tuán)結(jié)、互助、健康、向上的氣象，他們也在集體中感受著集體的溫暖和美好，在集體中不斷認(rèn)識快樂、尋找快樂、發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂。
陽光象征著溫暖，陽光小隊的隊員們都擁有一顆純真、可貴、樂于奉獻(xiàn)的愛心。他們用陽光般的溫暖去關(guān)愛他人，把陽光帶給大家。在小隊長孫碧涓的帶領(lǐng)下，他們小隊的活動內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，效果更是顯著。開學(xué)不久，**剛從外校轉(zhuǎn)來，為了幫助他們盡快趕上大家，陽光中隊開展了“手拉手，一幫一”活動，小隊長**結(jié)對子，**結(jié)成對子，她們利用自己的課余時間和她們一起背誦課文、默寫單詞、講解練習(xí)。小隊中的其他隊員就熱情地幫助班里有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，使他們感受到了集體的溫暖，不知不覺中他們的成績都有了不同程度的提高，這種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不僅增進(jìn)了隊友之間的友誼，小隊的凝聚力也更強(qiáng)了，因為熱心幫助隊員更是得到了全體隊員的敬佩和喜愛。中隊的大掃除和臟活累活都少不了他們小隊積極參與的身影。
在小隊里，有不少隊員非常喜歡看書，于是以他們小隊為首開展了中隊讀書角的建設(shè)，他們小隊參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書籍。小隊的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。小隊已經(jīng)成立了“小書蟲”俱樂部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書活動，他們還組織開展讀書交流會，好書互相介紹、借閱，隊員之間互相競爭，比賽誰看的書多，小隊中誰也不肯落后。在活動中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書之星，在活動中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
三、自主活動，民主平等。
陽光小隊中的隊干部組織工作能力強(qiáng)，在集體中發(fā)揮著模范帶頭作用，他們都能出色帶領(lǐng)隊員們開展活動。每位隊員都有自主、自立、自治的能力，自我管理良好，中隊輔導(dǎo)員在與不在，他們都能表現(xiàn)一致。因此，小隊能十分順利和出色地開展活動。小隊經(jīng)常開展少先隊知識的教育普及活動和其他各種有意義的主題班會活動。如：捐助他人的《同一片藍(lán)天下的愛》活動；針對“六一”開展《快樂“六一”我做主》活動；針對科普活動開在小隊里，有不少隊員非常喜歡看書，于是以他們小隊為首開展了中隊讀書角的建設(shè)，他們小隊參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書籍。小隊的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。小隊已經(jīng)成立了“小書蟲”俱樂部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書活動，他們還組織開展讀書交流會，好書互相介紹、借閱，隊員之間互相競爭，比賽誰看的'書多，小隊中誰也不肯落后。在活動中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書之星，在活動中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
三、自主活動，民主平等。
陽光小隊中的隊干部組織工作能力強(qiáng)，在集體中發(fā)揮著模范帶頭作用，他們都能出色帶領(lǐng)隊員們開展活動。每位隊員都有自主、自立、自治的能力，自我管理良好，中隊輔導(dǎo)員在與不在，他們都能表現(xiàn)一致。因此，小隊能十分順利和出色地開展活動。小隊經(jīng)常開展少先隊知識的教育普及活動和其他各種有意義的主題班會活動。如：捐助他人的《同一片藍(lán)天下的愛》活動；針對“六一”開展《快樂“六一”我做主》活動；針對科普活動開展了《預(yù)防結(jié)核病》、《愛牙日》等系列活動；展示隊員才能的《喜迎中秋》、《喜迎元旦》活動。活動時，隊集體中呈現(xiàn)了民主平等的氛圍，每位隊員都是活動的策劃者，大家共同策劃活動內(nèi)容，共同參與其中，在一次次的快樂小隊活動中感受著隊集體的美好，體驗著活動的快樂，品味著成功的喜悅。
四、精益求精，奮發(fā)向上。
作為少先隊員，隊員們能以主人翁的態(tài)度積極參加少先隊和小隊的各項活動，出色完成少先隊和小隊布置的各項任務(wù)，為隊組織的建設(shè)出力獻(xiàn)策。無論是學(xué)習(xí)還是工作，無論校內(nèi)還是校外，他們都能做到精益求精、奮發(fā)向上。他們 聰明、富有想象力，勇于探究，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，經(jīng)常一起探討一些“深奧”的科學(xué)問題。小隊成員積極參加學(xué)校組織的各項活動。xx在書法比賽中連續(xù)兩年獲區(qū)一等獎在作文大賽中獲一、二等獎；多名同學(xué)多次在手抄報、繪畫比賽中獲獎；多名同學(xué)在棋類比賽中獲獎。xx分別獲校級和區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”；xx獲“新時代好少年”榮譽(yù)稱號。在xx區(qū)首屆“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)經(jīng)典朗讀”展示活動中榮獲一等獎。校合唱比賽獲二等獎。在20xx年校朗讀比賽中獲一等獎。在20xx年六一文藝匯演活動中，獲得“星光熠熠班集體”稱號，被xx區(qū)少工委評為20xx年“動感中隊”。這些榮譽(yù)既屬于每位獲獎同學(xué)，也屬于我們五二班這個大集體。
陽光小隊正是這樣一支樂觀向上，積極進(jìn)取的集體。隊員們在隊集體中充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿陽光小隊能在藍(lán)天下飛得更高，更加茁壯成長，開辟更廣闊的天地！
優(yōu)秀少先隊事跡3
xxx，女，20xx年10月14日出生，巨野縣鳳凰街道辦事處人民路小學(xué)六·二班學(xué)生，學(xué)校少先隊學(xué)習(xí)部部長。她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。
踏入小學(xué)校園六年來，曾先后被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、勤學(xué)之星、大德校園文明標(biāo)兵、還多次在書法、演講等活動中獲獎。年紀(jì)不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育
鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，王遇遇同學(xué)還不斷地充實自己的課外知識，每到學(xué)校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
二、家長、老師的好助手。
xxx同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地??在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的`同學(xué)結(jié)成對子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過她的幫助班上的幾名成績差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。
班集體中，作為學(xué)習(xí)委員的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做小隊員們的榜樣，當(dāng)被選為大隊組織委員后，她還積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊的工作，積極參加學(xué)校值日活動，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因為她有如此堅強(qiáng)的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學(xué)校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人。
xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。四·二班的劉笑涵同學(xué)得了重病，一次手術(shù)花去二十幾萬，經(jīng)濟(jì)條件本不富裕他們，更是雪上加霜，xxx同學(xué)知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，她一次拿出自己的壓歲錢200多元交到班主任手里。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也紛紛伸出溫暖之手。學(xué)校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊事跡4
轉(zhuǎn)眼又是一年過去，20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各中隊輔導(dǎo)員以及課任教師的傾力支持下，我校深入挖掘教育資源，開拓德育陣地，少先隊工作得以持續(xù)穩(wěn)步的推進(jìn)，劉可德老師就是其中最優(yōu)秀的一員。回首本學(xué)期的工作，為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育，形成良好的中隊隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高隊員素質(zhì)，促進(jìn)隊員全面發(fā)展，主要強(qiáng)化并落實以下幾項工作：
一、搭建平臺，提供少先隊工作陣地。
學(xué)校德育教育總是貫穿在少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，為少先隊工作搭建優(yōu)質(zhì)的平臺，是有效滲透德育教育的先決條件。一年來，劉可德老師精心設(shè)計各類教育陣地，以隊室、榮譽(yù)展室為教育陣地，以升旗儀式、主題隊會、節(jié)日慶典等活動為育人陣地，以各類學(xué)習(xí)活動為培訓(xùn)陣地，校內(nèi)校外相結(jié)合，通過精心組織，密切配合，求實新求活求深，充分發(fā)揮平臺的載體作用，育德于心，養(yǎng)德于行，使得少先隊員得到全面發(fā)展。
二、優(yōu)化活動，提升少先隊工作品質(zhì)。
如果說陣地是德育載體，那么少先隊活動就是學(xué)校德育教育的重要途徑。多彩的少先隊活動，同磁鐵吸引著隊員們投入進(jìn)來。在少先隊展室參觀，了解少先隊的光榮歷史與進(jìn)程，激發(fā)隊員們的榮譽(yù)感與使命感；參加少先隊組織的主題隊會，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探尋求索的過程，樹立學(xué)生正確的人生觀與價值觀，從而規(guī)范自身的行為，成為一個合格的自然人。積極開展各類比賽、競賽，不僅豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力，對學(xué)生的意志、品質(zhì)、能力和精神都是極大的鍛煉與提高。紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗行動，加強(qiáng)了隊員們的主人公意識，凈化了校園風(fēng)氣，促進(jìn)了校園文明建設(shè)，衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育也落到了實處……這些精彩紛呈的活動是隊員茁壯成長的催化劑，是隊員大步前進(jìn)的指路石。為了切實發(fā)揮少先隊活動作為德育“第二課堂”的作用，劉可德老師結(jié)合校情班情與學(xué)情，制定德育目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)活動方案，優(yōu)化活動內(nèi)容，設(shè)計活動方式，寓教于樂，在有限的德育教育時間內(nèi)，提高了少先隊活動的質(zhì)量，獲得了校內(nèi)外很高的贊譽(yù)。
三、激發(fā)潛能，提高少先隊工作素質(zhì)。
輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的重要力量，決定著少先隊工作的成效。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，劉可德輔導(dǎo)員不是一名簡單的.知識傳播者，也不是一名簡單的活動組織者，而是少先隊員們的成長的推動者，這對自身的工作素質(zhì)提出了很高的要求。無可否認(rèn)的是，作為一名農(nóng)村學(xué)校的輔導(dǎo)員教師，有很多的缺陷與不足，但是為了更好地做好少先隊工作，他堅持學(xué)習(xí)理論知識，提高自身政治思想覺悟和道德修養(yǎng)，以“第八次少代會精神”為指引，激發(fā)自身潛能，掌握少先隊工作的理念、技能與方法，努力提高自身素質(zhì)并用于實踐。在工作中，他帶頭建立健全少先隊組織，設(shè)計切實可行的工作計劃，以少先隊活動為載體，組織開展富厚多彩的少先隊活動動，使少先隊員們得以健康發(fā)展，我校的少先隊工作更上一個新的臺階。
少先隊工作是一份繁重的工作，也是一份陽光的工作，劉可德老師將會繼續(xù)會努力在這個舞臺上求實創(chuàng)新，突破自我。
優(yōu)秀少先隊事跡5
我是一名普通的少先隊員我勤奮好學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則模范執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我是老師的得力助手，上學(xué)期我被評為“優(yōu)秀少先隊員”。每學(xué)期學(xué)習(xí)成績名列前茅，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
上課，我認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間就將當(dāng)天所學(xué)的知識掌握了；課后，我認(rèn)真做好作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課；省下的時間，我就可以讀自己喜歡的《少年百科知識》、《動物世界》等課外讀物，上網(wǎng)了解社會大事，查找學(xué)習(xí)資料，又是我開闊自己的眼界、提高自身綜合素質(zhì)的另一途徑。
每當(dāng)學(xué)校組織勞動時，我總是積極主動，我從不會怕苦，怕累。因為用自己的辛苦換來學(xué)校的美麗是很值得的。整理花園是一件非常辛苦的`事，花園中種的都是月季花，月季花的刺是很鋒利的。因此，為花園拔草，每次我都會傷痕累累。可我從不害怕，因為花園因為我而更好看了。
每逢下雨時，我總會留在后面，看班里的門窗是否關(guān)好。在一次關(guān)門窗時，因風(fēng)太大，窗戶重重地打在了我的額頭上，頓時，我的額頭流出了鮮血，我不怕疼，因為我換來了班里的安全。除了檢查門窗外，看掃帚有沒有少，也是我每天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了，我連續(xù)從家里拿來兩卷垃圾袋；教室里擦洗的毛巾沒了，我從家里拿來很多干凈的舊毛巾；教室里沒有鐘表，我自己掏錢為班級捐獻(xiàn)一個鐘，并隨時為它換上電池……
幫助別人是一種美德，無論是在家中還是在學(xué)校。幫助別人就是幫助自己，這句話使我一直牢記在心中。在一次新學(xué)期開學(xué)時，我們班的一名同學(xué)因在樓梯上亂跑誤撞，不小心將五年級的一名同學(xué)撞到了升旗臺上，這位同學(xué)的額頭撞在了升旗臺上的棱角，鮮血頓時直往外流。我看到此番景象之后，并沒有慌亂。我連忙告訴老師，并協(xié)助老師一起把這位受傷的同學(xué)送到了村衛(wèi)生所。
毛澤東同志盡管是一個國家的首領(lǐng)，在他回自己的故鄉(xiāng)韶山時，請老師毛禹珠吃飯。席間，毛澤東向老師敬酒。既然一個地位高尚的人都這么尊敬自己的老師，我們又有什么理由不尊敬老師呢？在村里遇見了老師，我總是要先打招呼。當(dāng)每次老師批評我時，我總是虛心接受，從不會反駁，因為我知道，老師是為了我好，老師是為了我的前途才批評我的。
我與人為善，在學(xué)校與同學(xué)們相處時，我總是和他們團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)同伴們發(fā)生爭執(zhí)時，我總會盡我所能來幫助他們和好。再一次跳繩時，我和其中的一名同學(xué)吵了起來，事后，我經(jīng)過認(rèn)真思考，決定應(yīng)向她認(rèn)錯。自從我向她認(rèn)錯之后，我們兩個成為了最好的朋友。從那以后，我也深深的明白，團(tuán)結(jié)同學(xué)是多么的重要。
“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊事跡6
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班王超群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的`各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。
優(yōu)秀少先隊事跡7
XXX
女，漢族，20xx年2月出生，江蘇省海門實驗學(xué)校附屬小學(xué)
少先隊員
學(xué)校女子足球隊的一員，20xx年參加了在云南昆明舉行的'全國校園足球冬令營活動，進(jìn)入了中德足球訓(xùn)練營的名單。20xx年7月初，踏上了赴德國的征程。曾獲南通市優(yōu)秀好少年、海門市三好學(xué)生、海門市校園足球優(yōu)秀運(yùn)動員等榮譽(yù)稱號。
優(yōu)秀少先隊事跡8
王一寧，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
王一寧同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，王一寧同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
王一寧同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的.特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，王一寧與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多才離校回家。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
王一寧同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是王一寧同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王一寧知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，王一寧都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，王一寧就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊事跡9
xx，女，漢族，11歲，余慶縣小腮小學(xué)五年級在冊學(xué)生。少先隊副大隊長，五中隊中隊長。
在學(xué)校她是一名優(yōu)秀的帶頭人，她奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)取，努力做強(qiáng)、做實少先隊工作。聽從少先隊工作安排，協(xié)助大隊長完成每一項任務(wù)。每年的開學(xué)都是最忙碌的時候，但她總能合理安排好時間，科學(xué)利用在校的每一分、每一秒。學(xué)習(xí)也同步進(jìn)行，決不落后。每周星期三中午，都按時組織大隊成員開會，總結(jié)反思本周工作，思考下步工作方向。在她的努力下，學(xué)校每周評選文明寢室、文明班級、文明個人都在有條不紊地進(jìn)行著。
學(xué)校的每次活動，她都承擔(dān)主持，同時還要兼顧自己的節(jié)目演出，盡管很辛苦，可她從來不說累。每天把作業(yè)完成了就勻出時間與搭檔練習(xí)臺詞，糾正問題，克服困難，爭取活動能順利開展，展現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的效果。
xx作為的少先隊優(yōu)質(zhì)隊員，還參加了暑期上海研學(xué)活動。在活動中遵守紀(jì)律，服從安排，參觀途中認(rèn)真記錄，取圖片、寫心得，回校后認(rèn)真整理材料，寫出了一千五百字的心得體會。還把自己收集的圖片拿到班上，利用班隊課的機(jī)會和同學(xué)們分享所見所聞，回答同學(xué)們的提問，效果非常好。這在班上起到了很好的引領(lǐng)作用。
xx除了積極完成學(xué)校交給各項任務(wù)，每項活動也是積極報名參加，不斷鍛煉自己的能力，比如舞蹈、唱歌、演講等一樣也不落下。在一次學(xué)校舉行的“紅色經(jīng)典故事”講述活動中，通過她對故事的`領(lǐng)悟，人物形象的把控，聲情并茂的講述，硬是把評委及聽眾感動得潸然淚下，自己也留下了感動的淚水，一舉摘得冠軍。
在班上她發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，帶動班級穩(wěn)步前進(jìn)，作為中隊長，她總是能發(fā)現(xiàn)班上存在的各種問題。如教室及區(qū)域衛(wèi)生，哪個同學(xué)又偷懶了，誰又不團(tuán)結(jié)了，都逃不過她的眼睛，發(fā)現(xiàn)問題及時與中隊輔導(dǎo)員商量對策，治理一切不利因素。學(xué)習(xí)也一樣，她總是主動幫助同學(xué)，力求共同進(jìn)步，所以五中隊的成績很均衡，每年期末評比中都能取得好成績，這與中隊長xx的努力是分不開的。每天放學(xué)，她主動帶領(lǐng)班委會成員檢查好衛(wèi)生工作，組織走讀生排好隊再離校，一切都是井然有序。
在家里，她還是全家的開心果、乖孩子，主動幫助媽媽洗碗，做家務(wù)，做力所能及的事情。
優(yōu)秀少先隊事跡10
彭丹婷——六年級班長、學(xué)校少先隊大隊長、數(shù)學(xué)科代表她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、。兩年來，她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”……每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
她熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。
她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的.好評。對待師長，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可。
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨(dú)生子，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著做整理房間、拖地板等家務(wù)活；在同學(xué)中，她自認(rèn)為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她。
在班級里，她還是個優(yōu)秀的組織者。每逢班級組織文藝活動，她都擔(dān)任導(dǎo)演這個角色，把節(jié)目主持得有聲有色，得到了老師和同學(xué)們的好評。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫的。“小荷才露尖尖角”，相信，憑著自己對知識的追求，她他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己。
彭丹婷喜愛繪畫和書法，熱愛體育，她利用周末時間參加了乒乓球培訓(xùn)班，并且刻苦練習(xí)。曾代表學(xué)校參加龍?zhí)舵?zhèn)小學(xué)演講比賽。相信她一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一名德、智、體、美等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊事跡11
...，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
...同學(xué)年紀(jì)不大的他卻十分懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛團(tuán)體，助人為樂；他熱愛勞動，ji'ji和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著教師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問教師，正是因為從一年級堅持到此刻，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自我的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不負(fù)有心人。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能堅持在年級的前茅。幾年來，...同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號，還獲得了學(xué)校“優(yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，...同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、助手榜樣
...同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。所以，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。教師不在的.時候他也能發(fā)揮自我的組織本事，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓教師十分放心。他作為教師的小助手，對教師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，ji'ji思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，...同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。
三、樂于助人
...同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但他并沒有所以而滿足，還常常幫忙學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。
樂于助人是...同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個別學(xué)生生活較為貧困，因而當(dāng)他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個幫忙解決；下雨天，他見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，他總是主動代他們做好值日生工作……...同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊!蜜蜂僅有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹僅有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自我的翅膀更加堅強(qiáng)有力。相信...同學(xué)會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。
優(yōu)秀少先隊事跡12
我叫XXX，女，漢族，中共黨員，1983年6月出生于甘泉縣，本科學(xué)歷，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任下寺灣初級中學(xué)團(tuán)委書記。
一、主要工作經(jīng)歷
20xx年8月—至今在下寺灣初級中學(xué)任教。（期間：20xx年7月至今連續(xù)8年擔(dān)任九年級英語教學(xué)工作、班主任工作。）20xx年至今擔(dān)任我校團(tuán)委書記
二、以愛來幫助學(xué)生健康成長。
我一直要求自己把工作放在首位。每天都堅持早早到校和學(xué)生們一起早讀。把少先隊工作與德育工作融為一體，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。
三、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，做隊員的良師益友。
我以中隊為基點(diǎn)，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
四、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員。
要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學(xué)校總是嚴(yán)以律己，為少先隊員做出表率，少先隊員這些可愛的.孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動！
優(yōu)秀少先隊事跡13
xxx是一個活潑好動的小學(xué)生。平時里，她因為幫助別人而感到快樂，心里想到了就馬上去做。在南昌新建縣***媽家里，看到旁邊有許多外地的小孩子，他們幾個人在爭搶一個玩具。因為家里沒有錢給他們買更多的玩具，經(jīng)常有幾個小一點(diǎn)因為搶不到玩具而哭了。菲菲看到了，多次把自己心愛的玩具送給他們。讓外地的.小朋友也有快樂的童年。
在新建自己家里，經(jīng)常有小孩子為了公園里的游樂設(shè)施而爭吵，菲菲看見了，就會把自己的讓給他們。
記得在20xx年4月份，xxx和爸爸媽媽一起去公園里玩，那時天下著蒙蒙細(xì)雨，在公園里的池塘邊，有一個4歲左右的小男孩自己跑開了。他的大人一時也沒看住他。池塘邊的小路又濕又滑，小男孩站不穩(wěn)，跌倒了，差一點(diǎn)就掉到池里去了。xxx看見了，就緊緊抱住了他，抱到了爸爸媽媽面前。他們又驚又喜，發(fā)現(xiàn)xxx的衣服又濕又臟。當(dāng)時愣了一下，也不知道是誰家的孩子。就和xxx說：“以后碰到這種事情，應(yīng)該立即告訴我們或大人，因為池塘的水可能很深，有可能你們兩個都有危險。”而xxx說：“幫助別人是我應(yīng)該做的。”
優(yōu)秀少先隊事跡14
作為學(xué)生生涯中一個非常重要的組織，少先隊的中隊也是非常重要的。由中隊長領(lǐng)導(dǎo)的中隊在學(xué)校、社區(qū)和社會中都有著非常重要的作用。下面，我們來介紹一下優(yōu)秀少先隊中隊的主要事跡。
這個少先隊中隊的名字叫“陽光中隊”。這支中隊有著一群非常有愛心和責(zé)任心的成員，他們在學(xué)校和社區(qū)中一直積極發(fā)揮著幫助他人的作用。
首先，陽光中隊在學(xué)校中具有非常大的影響力。他們主動參與學(xué)校的各種公益活動，例如：義賣、義工、環(huán)保活動等等。在活動開始時，陽光中隊的成員們都會積極地加入其中，展現(xiàn)自己的愛心和責(zé)任心。其中，有一個叫小華的'同學(xué)在一次義賣活動中，捐獻(xiàn)了自己一整年的壓歲錢，令人感動。
其次，陽光中隊在社區(qū)中也有著自己特殊的作用。他們會定期進(jìn)行社區(qū)清潔、植樹造林等公益活動。其中一次，在假期里，他們發(fā)現(xiàn)社區(qū)對面的小河里面有很多垃圾和塑料袋，于是他們就自己買了幾十雙手套和幾百個塑料袋，然后自己著手清理起來。整個過程中，他們完全沒有被擋住的困難打敗，他們積極地投入工作，把公益活動做得非常出色。
最后，陽光中隊也十分注重自身的建設(shè)。他們在組織中隊活動時始終有條不紊，做事細(xì)心、認(rèn)真。同時，他們也會舉行一些頒獎儀式、團(tuán)隊建設(shè)活動，將整個中隊的凝聚力不斷提升。
總之，陽光中隊是一支非常優(yōu)秀的少先隊中隊。他們的成員充滿正能量和愛心，不斷為社會和自己的成長做出著積極的貢獻(xiàn)。相信他們的未來一定會更加光明！
優(yōu)秀少先隊事跡15
李源卓，滎陽市喬樓鎮(zhèn)孫砦小學(xué)五年級二班的學(xué)生，現(xiàn)任學(xué)校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個文靜且聰慧的女孩。五年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
李源卓同學(xué)自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，這都與她嚴(yán)以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發(fā)言，按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，找好學(xué)習(xí)的素材。她找到了適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動很多，但學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。她以前獲得過許多獎項和榮譽(yù)稱號：2010-2011年度，被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部
2013-2014年度，被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。
2016-2017年度，被評為好習(xí)慣星、學(xué)校第一屆英語比賽中獲金獎、“春節(jié)匯演”中榮獲表演一等獎。
二、老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。
無論在家里還是在學(xué)校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，熱愛群眾，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織潛質(zhì)，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。
在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長，對工作個性認(rèn)真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認(rèn)真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學(xué)病了沒上學(xué)，耽誤了功課，她會主動幫忙補(bǔ)課，直到趕上為止。她勞動用心肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織潛質(zhì)和號召力。
她是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，用心動腦發(fā)言，課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動找其她同學(xué)討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學(xué)同桌，給予幫忙。之后同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在父母心中，她是一個自立潛質(zhì)強(qiáng)，懂事乖巧的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅僅品學(xué)兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務(wù)她都樂意理解，以班級榮譽(yù)為重，用心配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終；在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學(xué)習(xí)突出，還處處以身作則，用心和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙他們講解；對于生活上有困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，用心為災(zāi)區(qū)的同學(xué)捐款。就這樣，她以自己的真誠，贏得了老師和同學(xué)的'稱贊，同學(xué)們都習(xí)慣地把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣了。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時刻安排的十分合理，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，業(yè)余時刻她還很喜愛閱讀，超多的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點(diǎn)。還用心參與組織學(xué)校的各項活動，是學(xué)校舞蹈隊的主力人員，足球隊的隊長，……而且跳民族舞、繪畫、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學(xué)習(xí)著；像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
李源卓同學(xué)一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是新一代優(yōu)秀少年的代表，她一向以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學(xué)。我們堅信這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心、全面發(fā)展的陽光女孩，必須會飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
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