優(yōu)秀學生主要事跡（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學生主要事跡 1
我品學兼優(yōu)，遵紀守法，積極進取;在同學們的眼中我親和友善，值得信賴，;在老師眼里我成績優(yōu)異，工作負責。
在學習方面，我勤奮好學，善于思考，謙虛坦誠，以“一分耕耘一分收獲”的態(tài)度，努力認真。在上課一絲不茍，積極舉手，勇于發(fā)言，學習時有條有理，井然有序，講究方法，在課前主動預習;課時認真聽講，回家后專心致志地完成家庭作業(yè)，加以鞏固，“溫故而知新”。在下課后，閱讀大量有益的課外書籍，例如百看不厭的四大名著，令人熱血沸騰的革命小說，動物世界的動物小說等等的書籍組成了我課后的.生活。當同學遇到難處時樂于助人的我主動替同學排憂解難。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言我銘記于心，因此我刻苦學習，在班級中成績名列前茅。
在工作方面我認真負責，我對自己嚴格要求，以身作則，嚴以律己，寬以待人。在學校里我擔當大隊委委員，工作中，我與同學關系融洽，團結和睦，互幫互助，在我眼里人人平等，沒有級別之分。在巡邏查訪的時候，我規(guī)行矩步，從不包庇任何一位同學。
同時我還多才多藝，學校組織的各種各樣的活動中都有我的身影，積極參加各種比賽。我伶牙俐齒，口若懸河，主持人常常由我勝任，聲情并茂的主持贏得同學陣陣掌聲;在“十佳歌手”比賽中，我一展歌喉，驚艷四座，獲得“十佳歌手”稱號;在寫作方面，我常常獲得一等獎，獲得區(qū)里優(yōu)秀獎;在鋼筆字比賽中，我拔得頭籌獲得過一等獎;在體育運動中，我跳繩、跑步、扔壘球樣樣精通，身體強壯……
我實事求是，刻苦學習，關心同學，才藝豐富，嚴格要求自己，端正態(tài)度，努力求索朝著“更好，更好，更好”的目標前進。
優(yōu)秀學生主要事跡 2
我是xx班的學生，我叫xx，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級xx職務。大一進學校后成功面試轉變成學生會成為xx部干事之一，在六個月后又成功競選成為xx部部長。在新生入學后，我又成功當選學生輔導員，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉身體自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學生干部”標兵。
作為一名學生一把手，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量堅持到底自己的喜怒哀樂，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國時代特征特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，應積極投身于團學工作中去。現(xiàn)將本人學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下：
一、思想政治方面
作為一名學生干部和兩年的團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長中所起的作用，也始終政治把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我學期積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的準則來嚴格要求處處自己，十分積極參加學生干部培訓，青年馬克思主義培訓并取得優(yōu)秀青年結業(yè)證書。通過各方面的考核指標，這學期，我才剛發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。
思想教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入認清形勢鄧小平理論，認真接受思想政治教育，更佳把良好的四政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的團學干部。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學鼎力支持學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項組織工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的男同學，深受同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和
學生會工作的同時，我不忘學生的`天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。
作為科技實踐部辦事員之一，我配合部長開展各項職能部門活動，積極鍛煉自己增加各諸方面方面經(jīng)驗和能力；作為信息技術實踐部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：銀色家園活動、寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動、導乘志工活動等等。號召廣大小學生同學們積極參與其中，豐富我們的神學院生活。
三、在生活方面
在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生干部。
四、個人自身方面
作為幾名學生干部，應該更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能即可贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項三項基層工作的根本保證，為此，此人十分注重加強自身偏重的修養(yǎng)，在學生工作各處工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生師生活動和團內(nèi)活動中，本人每每以身作則，事事起帶頭作用。在團委政府機構的一些活動中，本人除應積極參加外，并動員他們參加學術團體集體社團的活動。
最后，希望我能夠榮幸黨政干部的被批準成為優(yōu)秀學生干部，以后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，全部投入到更高的要求，更多樣式的學生干部工作中當更去！名副其實，不負眾望！
優(yōu)秀學生主要事跡 3
xxx，男，苗族，共青團員，重慶交通大學理學院20xx級應用化學專業(yè)（1）班學生。曾獲重慶交通大學數(shù)學建模競賽三等獎、全國大學生數(shù)學建模競賽重慶市二等獎、國家勵志獎學金，被評為理學院畢業(yè)晚會“先進個人”。現(xiàn)已選修橋梁工程專業(yè)為第二專業(yè)，同時積極備戰(zhàn)考研。
在二教前的小徑，xxx與記者談起他三年的大學生活。這個來自重慶市彭水縣的陽光男孩，一口標準的普通話沒有夾雜半分重慶方言。在他看來，大學的成長經(jīng)歷就像運動場上的一次次長跑，不在乎名次、榮譽，在乎的是跑步過程中的堅持和跑完全程的勇氣。
揮汗跑道，筆下生輝
“我喜歡跑步，一般每次跑十圈。”xxx說，他認為大學生不僅該擁有淵博的知識，更應該擁有強健的身體。夜晚的操場，總能看到跑道上不時奔跑而過的同學，xxx就是其中的一位。步入大三后的他，學習生活更加的'忙碌，但他還是擠出時間堅持跑步。酷愛跑步的他還曾經(jīng)在學校的田徑運動會上獲得過4*100第四名的好成績。
出身理科，卻對文學“情有獨鐘”。緊張的學習生活中，他始終堅持每個星期看一本文學著作。寫作，是理工科學生一項十分難得堅持的習慣。xxx寫得一手好文章，在高中時期他的作文一直是同學們學習的范本。“我喜歡寫一些東西，把自己的所思所想寫進日記里”，他說道。
多看多學，找到努力的方向
xxx曾是一個十分內(nèi)向的學生。他說，在大學以前自己只知道上課和埋頭苦學，“大學讓我改變了很多，讓我找到了學習之外有價值的東西。”和同齡人一樣，xxx也有過自己的迷茫期。“跨過這道坎，大學之路便會清晰可見”，回過頭重新審視這段經(jīng)歷，xxx說，迷茫是大學生普遍存在的現(xiàn)象，但“在大學，每個人會經(jīng)歷許多，而這些經(jīng)歷會讓你明白得更多，使你的視野得到拓展，并且?guī)椭愠砷L。”
大學期間，他擔任過輔導員助理一職，忙起來的時候有時一天會接二十幾個電話。每天與不同的人接觸，其中不乏許多優(yōu)秀的老師和學生，“他們的經(jīng)歷鼓勵了我，讓我覺得自己也可以優(yōu)秀并且更出眾。”他說，他樂意為明天制定一個明確的目標，無論簡單還是困難，都全力以赴去完成，“這是一個挑戰(zhàn)自己的機會。”
快樂學習，力爭上游
他是20xx年12月國家勵志獎學金的獲得者之一，在班上他學習成績優(yōu)異，專業(yè)成績名列前茅。大學寬松的學習氛圍并沒有使他在學習上懈怠，xxx始終保持著刻苦學習，不斷進取的學習態(tài)度。談到學習，xxx有他自己的快樂法則。“興趣是最好的老師，我在高中就非常喜歡這門學科，在填報志愿時毫不猶豫的選擇了這個專業(yè)。”保持一顆熱情的心，他將書中的理論和公式用于實驗室，讓自己濃厚的興趣與所學的專業(yè)產(chǎn)生了奇妙的化學反應。“真心喜歡這門學科”，xxx說，做實驗、填記錄，他樂在其中。
在許多同學眼里，修二專和考研就如同魚與熊掌不可兼得，但xxx卻做到了。與書為伴，挑燈夜戰(zhàn)，從周一到周末從不間斷。忙于本專業(yè)課程的同時，還要奔波于二專補課和考研班輔導之間，他的時間表排得滿滿當當。看著周圍的朋友過著愉快的周末，忙于三點一線的他從沒有過怨言。“學習是一個枯燥而漫長的過程，但我選擇的是我喜歡做的事。無論怎樣漫長，我都會堅持走下去。”面對未來，他對自己的選擇充滿信心。
“優(yōu)秀學生干部”、“重慶交通大學數(shù)模建模競賽三等獎”、“全國大學生數(shù)學建模競賽重慶市二等獎”、“國家勵志獎學金”……一份份榮譽見證了他在成長路上的付出。“這些都是過去的榮耀了”，面對這些“頭銜”，xxx笑著說，“眼睛要看向更遠的地方才會更上一層樓。”
堅定腳下的每一步，人生的跑道上，他會一直努力奔跑下去。
優(yōu)秀學生主要事跡 4
張xx，是一名大學生，在學校中表現(xiàn)優(yōu)秀，同時也是一名優(yōu)秀的志愿者。她對生活充滿熱情，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好，用樂觀積極的態(tài)度面對人生中的挑戰(zhàn)。
在學習方面，張琳擁有優(yōu)秀的學習成績和扎實的專業(yè)知識。她善于總結經(jīng)驗，掌握了一些高效的.學習方法和技巧，作業(yè)和考試都能夠得到良好的成績。同時，她也非常注重綜合素質的培養(yǎng)，在課余時間積極參加各種社團和活動，鍛煉自己的領導能力和組織能力。
在志愿服務方面，張琳也是一名優(yōu)秀的志愿者。她經(jīng)常參與各種社會公益活動，如為孤寡老人送去溫暖、為貧困地區(qū)捐贈物資等等。她還經(jīng)常到校外社區(qū)和學校周邊進行義務勞動，為社會和學校做出了貢獻。她的行動激勵了身邊的同學和朋友，讓更多的人走上了志愿服務的道路。
優(yōu)秀學生主要事跡 5
王XX，二年級5班的班長。她熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，她勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝，每學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部“。
他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
他有著執(zhí)著向上的'追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學生”，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此，他的日記多次作為范文在班級交流，所寫的日記《家鄉(xiāng)的風俗》在網(wǎng)上發(fā)表，《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》等在校級童聲報上發(fā)表。他還參加了學校的口頭作文比賽，成績優(yōu)異。
他是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。
作為班長，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，曾被評為“文明禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學他一定會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。
優(yōu)秀學生主要事跡 6
小楊同學，男，布朗族，1996年6月8日出生，現(xiàn)就讀于勐海縣職業(yè)高級中學高二年級120班（食品安全專業(yè)），任校學生會衛(wèi)生部副部長，高120班勞動委員。小楊同學政治上要求進步，學習成績優(yōu)秀，工作勤勤懇懇，生活樸素，樂于助人。平時他能夠妥善處理好學習與班級及學生會工作之間的關系，受到老師和同學們的一致好評。
一、思想進步，上進心強。
小楊同學政治上積極要求進步，上進心強。他熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，品行端正，誠實謙虛。自20xx年5月加入中國共產(chǎn)主義青年團以來，小楊同學時刻牢記自己的團員身份，以身作則，通過他的實際行動，團結和引導非團員同學積極向團組織靠攏。同時，認真履行團員義務，發(fā)揮團員的模范帶頭作用，樂于奉獻，得到了學校師生的肯定。
小楊同學關心國家大事，熱心公益活動，積極參與有益的社會活動，不斷提高個人思想素質，為將來成為社會上的優(yōu)秀人才一直在不懈努力。
平常，小楊同學尊敬老師，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。他思想健康、活躍，常常能為老師和學校提出一些好的意見和建議。他時刻保持強烈的責任感和集體榮譽感，努力維護集體榮譽，積極為班級和學校爭光。身為班級勞動委員和衛(wèi)生部副部長，小楊同學不負老師的重托，每天都積極完成學生宿舍、環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生的督促檢查工作，為學校師生提供了一個清潔的學習生活環(huán)境。
二、善于思考，學習認真。
在學習上，小楊同學勤奮刻苦，勇于面對學習上的`困難；善于獨立思考，成績優(yōu)異。他在學習上的原則是“今日事，今日畢”，決不以任何借口把今天應該做完的事情推到明天。平時，他經(jīng)常和同學一起探討學習方法，解決學習中遇到的各種難題，在高一學年統(tǒng)測中，小楊同學在全班排名第二。
小楊同學興趣十分廣泛，寫作、朗誦、唱歌比賽樣樣都積極參加。他深知，要在將來為社會作出更大的貢獻，必須要有一個好身體，因此，小楊同學在學習之余，積極參加體育鍛煉，因而被選為學校旗隊的旗手，他很珍惜這個鍛煉的機會，每周一7：30分準時把國旗升起。
三、恪盡職守，工作負責。
作為一名優(yōu)秀的學生干部，小楊同學認真勤懇，積極負責，責任心強，工作中敢于應對各種挑戰(zhàn)，為學生會工作和班級工作盡心盡力。具體工作中，他能積極夠配合學校領導、班主任、老師等，廣泛聽取同學意見，精心組織實施，他所負責的工作總是能做得很出色。
在班級工作中，他關愛集體，在老師和同學之間起到了紐帶作用，并身體力行，和同學們一起為班級爭光。他遇到問題從不推諉，有時遇到矛盾，他總能很好地協(xié)調(diào)解決。
小楊同學配合學校安排，組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動。在學校組織的各項活動中，他都能主動積極地參與，認真完成自己的任務，在學校舉辦的“中國夢”、“無煙校園，師生在行動”演講比賽中均榮獲三等獎。
四、生活樸素，樂于助人。
平時，小楊同學養(yǎng)成了批評與自小張同學批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤、缺點，也虛心接受老師和同學對自己的批評、意見。而面對同學的誤解，他總是一笑而過，主動找其談心，融洽彼此的關系。
生活上，小楊同學樸素大方，從不攀比和鋪張浪費，吃苦耐勞，自立自強。但是，只要哪個同學在學習、生活上遇到了困難，他都會毫不猶豫地給予幫助。
小楊同學的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了同學和老師的充分肯定。
優(yōu)秀學生主要事跡 7
趙xx不僅學習成績優(yōu)異，還在文體活動中積極發(fā)揮自己的作用，課余時間常常活躍在運動場上。今年學校運動會，他帶領本班同學在4400米的接力賽中取得年級第一名的.好成績。生活中，趙xx是個貼心懂事的孩子。媽媽生病期間他努力做好自己的事情，讓媽媽安心養(yǎng)病。每逢家人過生日，趙xx都會親手制作一份小禮物，給他們一個驚喜。他還是個熱心公益的“小暖男”，經(jīng)常幫助隔壁獨居，腿腳不便的老奶奶，陪她聊天、做家務；在去年為xx三中身患“龐貝病”的許xx同學捐贈了自己全部的零用錢。
優(yōu)秀學生主要事跡 8
該同學同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一向擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質高，學習狀態(tài)好，學習成績拔尖
作為班級的學習委員，xxxx同學個人綜合素質突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自我的不足，能及時改正，與同學們共同進步。
xxxx同學始終有清醒的人生規(guī)劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，
他在日常學習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準備著，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的潛力，提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度，不僅僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自我。他博學多才，參加了物理、數(shù)學、天文等學科的學科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的`毅力和自主學習潛力得到了充分體現(xiàn)，應對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級?18個教學班?第一。
xxxx同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，xxxx同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學校連續(xù)兩年授予他一等獎學金。
二、社會職責感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學習委員和學習積極分子，xxxx同學具有較強的實踐潛力，充分發(fā)揮自我的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上構成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動，與班里的同學一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。
xxxx同學不僅僅是一名學習拔尖的學生，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的職責，積極參與公益活動。他利用假期到xxxx圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自我的力量。他還積極向黨、團組織靠攏，xxxx年響應團支部的號召，到xxxx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志愿服務；此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號，xxxx市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“xxxx市三好學生”稱號和“xxxx屆廣東省宋慶齡獎學金”。
優(yōu)秀學生主要事跡 9
該同學刻苦學習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學習方面，勤奮努力，刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一起探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態(tài)度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為校“三好學生”。
在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，努力做好學生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優(yōu)秀大隊委員。
在學校組織的各類活動中，都能積極參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生，學習雷鋒精神，每次活動結束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛(wèi)生。
該生不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的`黑板報時，他都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢七色筆中發(fā)表，多篇習作在寧波晚報上發(fā)表，以上取得的成績，都離不開平時的努力和付出。
在家里，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。
優(yōu)秀學生主要事跡 10
她是一名優(yōu)秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，課余時間讀一些有好處的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的'科目都十分重視，認真地去學每一科，取得了優(yōu)秀的成績，被學校評為全優(yōu)少年。
無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。
她很有群眾榮譽感，從來不去做破壞班群眾榮譽的事。她用心地參加學校組織的活動，認真地做好自我的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習慣。
在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學遇到難題，不明白怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。
在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自我力所能及的家務，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。
她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閑時，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學習。
優(yōu)秀學生主要事跡 11
趙xx不僅學習成績優(yōu)異，還在文體活動中積極發(fā)揮自己的作用，課余時間常常活躍在運動場上。今年學校運動會，他帶領本班同學在4400米的接力賽中取得年級第一名的好成績。生活中，趙xx是個貼心懂事的.孩子。媽媽生病期間他努力做好自己的事情，讓媽媽安心養(yǎng)病。每逢家人過生日，趙xx都會親手制作一份小禮物，給他們一個驚喜。他還是個熱心公益的“小暖男”，經(jīng)常幫助隔壁獨居，腿腳不便的老奶奶，陪她聊天、做家務；在去年為xx三中身患“龐貝病”的許xx同學捐贈了自己全部的零用錢。
優(yōu)秀學生主要事跡 12
xxx，現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學院，是一名大一學生，學生會體育部干事，也是共青團員。
戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，xxx先后輾轉曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農(nóng)場做志愿服務，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。
她跟隨區(qū)領導視察工廠內(nèi)部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學習。因工作需要，團區(qū)委對她的志愿服務地點進行調(diào)動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。
在交化街志愿服務的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。xxx每天需要接待幾十個居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個人信息，聯(lián)系區(qū)域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。
認真負責，開朗活潑，風趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。xxx是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的照顧，如今國家有難，是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但xxx從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉(xiāng)，守護著家鄉(xiāng)的人們。
xxx沒有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的.老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復。
家里人擔心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。
"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！
優(yōu)秀學生主要事跡 13
趙xx，她恪守“厚德博學，勤儉創(chuàng)新”的校訓，全身心投入學習，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，保持優(yōu)良的學習成績，不卑不驕，積極進取。在班級里與同學互相團結友愛，在校園中遇到老師主動問好，遵守校規(guī)校集合中學生文明準則，爭做文明學生，文明少年；在課下也不斷充實著自己，她性格開朗活潑有積極對待對待生活的心態(tài)和樂觀面對困難的的勇氣和信心，經(jīng)常參加學校老師舉辦的社團活動，培養(yǎng)自己的.能力。遇到小長假時，我會積極參加志愿活動，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，關愛社區(qū)老人，以自己微薄之力梨幫助他人。
在未來的日子里，她將加倍努力，繼續(xù)弘揚新時代好少年的精神，不辜負老師及家長的期望，為自己的青春交上滿意的的答卷。
優(yōu)秀學生主要事跡 14
同學是高三（7）班班長。被評為“—度年市優(yōu)秀學生干部”。高二時被評為廣附優(yōu)秀團委委員。在思想上，他要求上進，積極向黨組織靠攏；在日常生活中，他是廣附青年志愿者的一員，樂于助人，團結同學、尊敬師長，誠實守信，嚴格遵守社會、學校的.各項規(guī)章制度；在工作上，他擔任校團委的培訓部部長，以飽滿的熱情投入到學校的各項日常工作中。作為班長，他能夠起好模范帶頭作用，并協(xié)助班主任完成各項日常工作；學習上，雖然工作花去了他不少時間，但他從未放棄過學習，而是更加認真刻苦，不斷鉆研，并且在實踐中不斷摸索出適合自己的有效的學習方法。
優(yōu)秀學生主要事跡 15
XXX同學，女，今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。2007年轉入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。現(xiàn)將他的先進事跡概述如下：
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
XX同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把夢想付之于實際行動。從轉學以來，她總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她遵守紀律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂;她熱愛勞動，進取帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質疑;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自我的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，最終獲得了豐碩的成果――她從轉學至今學習成績一向名列前茅。幾年來，XX同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、熱情樂觀、尊敬師長
XX同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷踐行著自我的標準，深受教師和同學的好評。
對待師長，XX同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是他給予了我知識，幫忙我成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，所以回報教師是我奮斗的一個重要動力。”對待同學，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關心班級貧困學生并與他分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的'認可，深受同學的擁護。
三、教師的助手，同學的榜樣
XX同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了教師的小助手，如每一天檢查同學的兩操、紀律、衛(wèi)生等情景。對教師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級里，XXX同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
XXX同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
優(yōu)秀學生主要事跡 16
在幾年的中學學習生活中，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學生，就讓我放飛理想，展翅翱翔。
勤奮努力、成績優(yōu)異的好學生
從小學到中學，我的成績一直名列前茅。作為學生，我一直知道學習是我的主要任務，我有自己的學習計劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課后獨自完成作業(yè)，有不會的問題經(jīng)常與同學討論，盡快問老師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。”到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
認真負責、以身作則的小干部
正是因為學習的優(yōu)秀，我經(jīng)常被老師們評為小干部，曾擔任大隊委、學習委員、數(shù)學課代表、紀律值周生等職務，現(xiàn)任廣播站站長，以及團內(nèi)宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現(xiàn)過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現(xiàn)故障時，第一時間通知相關老師。并隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經(jīng)常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。現(xiàn)在，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，積極協(xié)助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，希望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
關心集體、樂于助人的好少年
在學校，我人緣很好，一直是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，我經(jīng)常幫助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫助別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是快樂的，也是值得的。
在放假期間，我經(jīng)常會去社區(qū)居委會里幫助送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無數(shù)的喜悅，累點兒又算什么呢？
在家里，我是一個聽話、懂事的'好孩子，我會幫助家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學校藝術節(jié)中也會經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經(jīng)常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會出現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。
優(yōu)秀學生主要事跡 17
她熱愛班集體，對待班級事務認真負責，是老師的得力小助手，助人為樂，積極帶領同學們開展各項有益活動。在學習上，勤奮學習虛心接受老師的教育和幫助。在課上，聽講十分專心，發(fā)言積極敢于提問也善于質疑，認真完成老師布置的各項作業(yè)。作為高二四班團支部書記，她始終不忘自己肩上的'責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽，把為同學服務作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學。無論自身學習、班級工作、學校的各種活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師、同學們溝通的她，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映，協(xié)助教師解決。作為一名新時代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！
優(yōu)秀學生主要事跡 18
王xx，他品學兼優(yōu)，樂于助人，深受老師，同學以及親朋好友們的喜愛。他在校認真學習，做好老師交代的任務，處理班務時，他積極主動，以負責任的態(tài)度解決好每一件事，協(xié)助老師開展班級的各項活動，以集體利益為先為重，深得老師和同學的信任，是老師的得力助手。他曾在學校的'英語寫作比賽中獲獎，也被評為優(yōu)秀團支書。他上課積極發(fā)言，并為同學們解答疑難，課下處理好與同學們的關系，積極幫助有需要的同學解決困難，得到了同學們的充分認可。他喜好攝影，拍攝的作品還曾被學校文化報刊采納并使用。在家中，他主動幫助家人分擔家務，主動理解家人，尊重，孝敬長輩，做到了誠實守信。他還是一個環(huán)保節(jié)約的人，遇到地上的垃圾碎屑，他時常主動撿起并扔進垃圾桶，他認真對待班級衛(wèi)生，保護校園環(huán)境，從自我做起，樹立榜樣。
優(yōu)秀學生主要事跡 19
呂xx，男，九歲，xxx實驗小學三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。
我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自我，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學、英語學習成績一向名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在XX年5月全市“新華杯”小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個年頭，去年八月已順利透過了八級考試，今年正在十級學習中。
我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的`肩膀承擔起了一份職責。在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自我的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有必須的實踐潛力。我善于觀察，勤學好問，根據(jù)自我的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我——呂xx，一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
優(yōu)秀學生主要事跡 20
李xx，是一名大學生，擁有極高的學習成績和優(yōu)秀的品德。他在學校中擔任了多個職務，如班長、學習委員等，并積極參與各種公益活動。他還在校內(nèi)外獲得了多個獎項和榮譽，如“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀志愿者”等。
在學習方面，李明始終保持著高度的學習熱情和認真的態(tài)度。他是個目標明確、有計劃的學生，每天都會制定詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。他還善于總結經(jīng)驗，掌握了許多高效的學習方法和技巧。在本科期間，他曾獲得全國大學生數(shù)學競賽一等獎、化學競賽優(yōu)秀獎等多個獎項。
在品德方面，李明也是個表率。他始終保持著誠實守信、尊重師長、團結同學、樂于助人的`良好品德。他還積極參與各種志愿服務活動，如為留守兒童送去關愛、為貧困地區(qū)捐贈物資等，用實際行動詮釋著“奉獻、友愛、互助、進步”的校訓。
優(yōu)秀學生主要事跡 21
在學習方面，xx同學時刻提醒自己端正學習態(tài)度，不為外界的環(huán)境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木瘢驗橛辛诉@些，該生通過自己的不懈努力順利通過各個學期的考試，并且成績始終名列前茅，連續(xù)兩年被評為“校三好學生”榮譽稱號，獲得一等獎學金。這些足以說明該生在學習上所付出的努力。到了大三，xx同學開始為考研做準備，這時的生活仿佛又回到了高三的時候，每天從早到晚在教室上自習，對著枯燥的書本，面對困難與壓力許多同學泄氣了甚至放棄，但是他堅持下來了，憑借優(yōu)異的成績被我校錄取。
思想政治方面，xx同學始終嚴格要求自己，作為一名當代的大學生，不僅要有傲人的成績，同時為了報效祖國更要有強烈的歷史責任感和使命感。從一踏入大學校門，該生就向黨組織遞交了入黨申請書，認真加強理論學習，不斷提高自己的思想政治素質，取得了優(yōu)異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及我院組織的各項政治活動，同時嚴格按照黨要求的各項標準完善自己，及時向黨匯報思想動態(tài)，爭取早日加入黨組織。終于，在20xx年10月，成為一名光榮的大學生預備黨員，并在一年后如期轉為正式黨員。
生活方面，xx同學積極樂觀，誠實守信，樂于助人；講道德、遵守校規(guī)校紀、校規(guī)，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終貫徹著這樣一句座右銘——“越努力，越幸運！”。在大學生活中，該生個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關系，互相扶持，從寢室衛(wèi)生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的`定位，追求理想的高度，要求共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。
在工作上，xx同學作風嚴謹，深受老師和同學們的一致信任和好評。大一開學的時候，xx便通過競選當上了班長，組織各種各樣的活動把全班同學團結到一起，該生在工作上大膽創(chuàng)新，能夠踏踏實實地完成學院的各項任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用。在擔任班長的這四年，鍛煉了他的組織能力和創(chuàng)新能力，讓他得到了各方面的發(fā)展。
xx同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦xx同學為優(yōu)秀畢業(yè)生。
優(yōu)秀學生主要事跡 22
王xx是景秀高中高二（4）班的學生。她性格活潑開朗，膽子也比較大，凡事比較沖得出，辦事能力也比較強。她興趣愛好比較廣泛，比如看書、運動、聽音樂等。她還經(jīng)常參加學校組織的各種活動。她是一位品德優(yōu)良、動手操作能力很強的學生。
在生活中，她是個熱愛勞動并且熱心的孩子，對待班級的衛(wèi)生任務，她從不推托，在其他同學忘記或者晚到的時候，她總是默默主動承擔起別人的任務，打掃細致，不放過任何一個衛(wèi)生死角。對于基本的家務活：做飯、洗碗、疊被子、燒開水等等，對于她來說更是駕輕就熟，從小就做慣的。她父母親工作很忙，她平時也會主動和家長溝通，給家人敲敲背，她是家人眼中的.乖孩子，也成為父母親的驕傲。其他學生的家長，也會以她為榜樣來教育自己的孩子。
在實踐中，她一直都表現(xiàn)優(yōu)異。在高中軍訓中，她經(jīng)常幫助同寢室的同學整理內(nèi)務，并被大家推選為寢室長。在她的帶領下，我們班的女生寢室在內(nèi)務評比中取得了良好的成績。在“學工”社會實踐中，她表現(xiàn)突出，她的作品獲得了98分的最高成績。在“學農(nóng)”社會實踐中，她也起到了模范帶頭作用。她帶頭參加年級組的搓草繩比賽，獲得了第二名的好成績。她所做的果樹枝條嫁接作品被基地教師作為樣本在全班展示。她超強的動手能力獲得了教師和同學們的一致好評。
在學習方面，她是一個積極上進的學生。她學習態(tài)度端正，上課能認真聽講，獨立完成老師布置的各科作業(yè)，成績進步也很快。
在道德品質方面，她遵紀守法、維護班級榮譽，嚴格遵守《日常行為規(guī)范》，不說謊、誠實守信，關愛他人，勤儉節(jié)約，是個良好的小公民，具有責任感，勇于承擔責任，經(jīng)常到社區(qū)參加公益勞動獲得社區(qū)的好評。
在班干部工作上，作為班級的勞動委員，她盡職盡責，不怕臟，不怕累，為班主任出謀劃策班級活動，是班主任的好幫手，為全班學生做出了很好的表率。
優(yōu)秀學生主要事跡 23
在學習方面，xx刻苦努力，以嚴謹?shù)膽B(tài)度，扎實的作風全身心地投入學習之中，積極求教于他人，慎思善問，真正把知識吃透弄懂。因此，在學校的各次考試中，他能夠以優(yōu)異的成績躋身前茅。
在高中階段，xx先后擔任學校藝術設計室副社長，宣傳部副部長，班長，學習部部長等職。工作作風踏實，嚴謹，練就了較強的組織和應變能力。
自初中以來，xx一直擔當班長一職。他熱心為同學服務，在各方面以身作則，力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動，如運動會、合唱節(jié)等活動。在班級常規(guī)方面，xx堅持做好每一次班級常規(guī)總結，成為老師的得力助手。在班級文化建設方面，他認真做好班會的組織工作，豐富同學的校園生活。
作為學生會干部，xx曾組織校園辯論大賽。協(xié)調(diào)老師，選手等各方，同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽，獲得師生的廣泛好評。此外，作為學習部部長，他通過主持學習經(jīng)驗交流會，采訪實驗優(yōu)秀學子等方式搭建起師生溝通，優(yōu)秀學子分享經(jīng)驗的互動平臺，促進同學的共同進步。而作為校園雜志社的一員，他組建了“自主招生優(yōu)秀學子經(jīng)驗介紹專欄”，為同學提供了寶貴的經(jīng)驗分享。
不僅在校內(nèi)，在校外也有我活躍的身影。xx曾參與xx環(huán)保聯(lián)盟主辦的“地球一小時”大型公益活動，并在益田村分會場組織同學進行環(huán)保宣傳活動。在大運年，他有幸以大運志愿者的`身份為xx大運出一份力。除此之外，xx多次參加書城義工活動，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中，提升了組織能力，交際水平，合作意識，促進了自我全面發(fā)展。
xx熱心公益事業(yè)，積極參與社會公益事業(yè)。在學校studybush組織的農(nóng)民工子女支教活動中，常常有他的身影，為農(nóng)民工子女輔導學習，并組織愛心捐助，為農(nóng)民工子女送去各種學習用具。
優(yōu)秀學生主要事跡 24
劉夢菲，女，2009年9月被我校錄取。現(xiàn)為我校初三學生，在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將她的事跡總結如下：
一、思想方面
她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向學校遞交入團申請書。于10—11學年被評為“校優(yōu)秀團員”。
2010年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。入團后，她更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的'技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學解決學習上的難題，和其它同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，她能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，她以好的成績順利通過了英語風采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。
總之，她把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。她是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
三、工作方面
她直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結合作精神。她領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
四、生活方面
她自農(nóng)村，十分了解家長承擔教育費是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎。
在學校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。
優(yōu)秀學生主要事跡 25
xx性格開朗，團結同學，熱愛體育運動，積極參加各類集體活動，是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動，練就強健體魄。
在學校，他嚴格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運動項目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認真完成每一個動作，回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間，為了班級榮譽努力拼搏，為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。
在課外，xx愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術等健康向上的活動，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉，他還帶動了家人和同學的運動熱情，成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業(yè)余時間，xx堅持閱讀，熱衷室外活動，汲取了豐富的'課外知識，樂觀面對自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
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