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(優選)大學先進班級事跡12篇
在日常學習、工作和生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的大學先進班級事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學先進班級事跡 篇1
20xx年的9月,54個夢編織在了一起,54顆心凝聚在了一起。美好的相聚,我們倍感珍惜,懷揣著夢想,我們并肩前行。一條滿載著四年時光的路鋪在我們面前,我們的夢想將在這里飛翔,我們的蛻變將在這里完成,我們的人生也將在這里開始新的起航。夢想,讓我們奮力拼搏,為追求心中之夢而勇往直前;青澀,讓我們飽嘗心酸,為不再庸人自擾而努力成長;挫折,讓我們痛定思痛,為活出自己的精彩而自立自強;成就,讓我們幸福快樂,為實現自己的價值而彰顯自我。我們的故事就此展開,裝滿夢想,迎難而上,披荊斬棘,收獲人生。揮汗如雨,只為青春無悔!笑看成敗,只為人生精彩!奮斗,造就我們的超越,超越造就我們的成長,成長造就我們的永不言棄和積極頑強。這就是我們,會計1304班,樂觀堅強的一家人,54顆年輕而勇敢的心。會計1304班,我們的家,夢開始的地方!
緣分的使然,來自大江南北的我們相聚在江西農業大學南昌商學院,組建了會計1304團支部。我們的夢要靠我們的雙手編織出美麗,我們的人生之路要靠我們的雙腳踏出精彩。以后的每一天,讓我們在這片充滿著朝氣與希望的沃土上盡情展現青春的風采,向往未來,為我們的人生留下屬于自己的輝煌!會計1304,加油!
20xx年9月,54名同學共同組建了會計1304班團支部,經過個人申請和民主評議,楊麗銀同學擔任團支部書記,陳林漢同學擔任團支部宣傳委員,馬淑雅同學擔任團支部組織委員。
團支部是一個班級的思想政治核心,本學期以來,會計1304團支部的工作在團組織的正確領導下,在老師們的關心幫助下,積極組織同學參加活動,在學習、紀律、衛生、班級建設方面成績優秀,在班級團支部建設上,制定計劃和方向,按照學院的工作和總體要求,從本班自身實際出發,以爭取做到最好為動力,認真落實上級工作,積極開展每項活動,把握同學思想動態,與團內部組織宣傳委員密切配合,默契工作,深入了解同學情況,關心同學,活躍團員思維,豐富團員生活,為大家提供所需,為老師提供幫助,并與其他班委會成員積極配合,提高班級工作效率,在比賽、評比中力爭最好。在全班同學的努力配合下取得了很多成果和經驗。但同時不可否認在團支部的.工作中,我們還存在著許多問題,工作效率還有待提高,不過,我們團支部會盡最大努力,一起構建和諧、團結、向上的班集體。
團內工作及主要活動
(一)新生書畫比賽
好團支部:江西農業大學南昌商學院會計1304班事跡材料
(二)新生拔河比賽
(三)"學黨史、頌黨恩、跟黨走"主題班會
(四)大學生涯規劃大賽
(五)新生才藝大賽
(六)"嚴肅考風考紀,積極備戰初考"主題班會
(七)"弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風"主題班會
(八)與信仰對話——為中國夢奮斗
(十)素質拓展活動
好團支部:江西農業大學南昌商學院會計1304班事跡材料 過往的一幕幕,仿佛就在昨天。我們取得的成就一直激勵著我們前行,我們遭遇的挫折一直警惕著我們走穩未來的每一步。我們有過輝煌,當掌聲與榮耀環繞我們的時候,我們感覺我們的青春是最美;我們有過低落,當消極與迷茫沖擊我們的時候,我們感覺腳下還未走完的路是那么的曲折與艱辛。但我們的夢不曾改變,我們的心也不曾動搖!面對輝煌,我們不驕不躁,勇往直前,告訴自己這已成為過去;面對低落,我們不懼不怨,認清現實,告訴自己未來的路還有很長。未來,充滿著希望,充滿著陽光,我們的激情與斗志將為未來而點燃,我們的汗水也將為未來而揮灑。
大學先進班級事跡 篇2
1902-3班是一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體!在輔導員姚老師的帶領下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,一年多來,在領導的關懷、同學們的共同努力下,無論是想政治修養,班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績。
一、班風建設,構建優秀團隊
良好的班風是一個集體優秀的體現,我們在輔導員姚老師的帶領下,以班干部為基礎,帶頭做好各項班風建設,例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律,班級各科作業及時上交,保證出勤,保持各教室衛生,積極參加各項學校組織的公益活動等,帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位,因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。一直以來,我們既看到自己的優勢,也發現了自己的一些不足;去粗取精,去偽存真,繼續保持我們做得比較好的方面,改善做得不足的方面,力爭達到先進班集體的要求。
二、學風建設,勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀,都以“作弊是可恥的”來警戒自己,首先在思想上杜絕了作弊,其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下,學期初,我們反思得失,自定新目標,端正學習態度;學期中,我們及時總結,調整方向,注入新動力;學期末,我們相互督促學習,加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下,我們營造了濃厚的學風,形成了端正的班風,至今我們班沒有考試作弊現象,無一人留降級。班里有著濃厚的優良學風,秩序儼然。我班學年成績優秀。學期末加權平均分達到了78.15分,班級不及格率低于百分之五,班級內已有部分學生自愿考取了計算機二級證書,英語四級證書今年還有一大部分學生報考英語六級考試。更有多位同學拿到了獎學金,有良好的學習氛圍。
三、黨團組織建設,提高思想覺悟
民主是材1902-3班團支部的力量源泉,無論是推優或是綜合測評,還是舉辦活動,都廣泛征求大家的意見,認真考慮每位團員的建議。同時,團支部委員也集中考慮,綜合考慮,因此,“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動,支部均能主動及時地完成,開展規范,形式多樣,參與面廣。思想是一個集體的`靈魂,是一個集體團結向上的根本動力。因此,自我班團支部成立以來,我們一直很注重思想建設工作。思想建設是班級管理工作的重要任務,是樹立同學們正確的人生觀、世界觀和價值觀的正確途徑,是其他工作無法替代的。我們班積極響應黨的號召。
我們班級建設的目標是:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,堅持以人為本,培養“有理想、有文化、有紀律、有道德”的社會主義建設者和可靠接班人,在學院的安排下,進行“愛國主義、集體主義”教育,堅持和擁護中國共產黨的領導。
四、健康向上的班級大家庭
“同一個班級,同一個家”,在20xx年度內舉辦了多次團建,在操場開展與其他學院的聯誼建設活動,結交新朋友,互動游戲;組織班級進行系內籃球對抗賽,促進同學們堅持鍛煉運動,保持健康體魄;關注同學們心理健康,組織學生開展心理健康交流會議,抒發內心感情,解決矛盾糾紛;組織班級每周一次的對話活動,加深班級凝聚力,鼓舞班級士氣;在元旦佳節、端午節等傳統節日組織同學集會,共同度過佳節,同時也促進同學們感情的共識。在文明宿舍建設方面,宿舍長配合導員、班長以及生活委員將夜晚查寢、定期檢查衛生制度落實到底,確保沒有同學夜不歸宿、熬夜等作息不規律的不良現象產生,培養同學們一個良好的生活習慣和身體素質。同時,在處理舍友之間的關系上,宿舍長和班長、導員三方合力,積極建立一個團結友愛、互幫互助的宿舍小家庭。
大學先進班級事跡 篇3
一、班級概況
xx大學xx學院xx班,是一個由xx人組成的集體。男生xx人,女生xx人,每個同學都是一個積極向上,意氣風發,懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,懷著對生命的關愛,朝著共同的目標努力奮斗的孩子。雖然x個孩子來自不同的地方,有過不同的生活環境和經歷,有著不同的性格和特征,但經過一段時間的接觸和交往,同學們彼此建立了深厚的友誼,是我班成為了一個團結奮發、積極向上的集體,每個人都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都在為班集體的榮譽不斷地增添光彩。
在共建優秀班集體的過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。
二、班級建設
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發,支持寬容,團結而凝聚。為創造一個良好的積極向上的班風,我們做出了如下努力:
(1)組建班級管理的核心——班級干部,充分發揮班級干部的模范帶頭作用。
(2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
為了加強學生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的共鳴。為此我班成立了4個學習小組,每個小組都有各自小組的共同成長目標、小組的活動計劃,成立共同成長小組是一個促進學生之間相互交流、并幫助成績差的同學學習共同進步、共同成長的積極良好的學習平臺。這讓學生們對自己近期的`學習表現進行自我評價和修改,把學生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結合起來,增強集體的凝聚力。
同時我們班還舉辦了“秋風掃落葉”活動,為了迎合這個活動,我們班每位同學都非常積極的準備。
一個集體的靈魂,改善同學的關系,使大家產生歸屬感,是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動,加強宿舍間的溝通與交流。我們班級也自發的組織了宿舍間的知識問答活動,在學習的緊張氣氛中讓同學獲得了一份難得的輕松。隨著專業知識學習的不斷深入,我班還針對不同人對不同學科的掌握程度不同進行了學習小組分類,把強的和弱的放在一組,帶動學習。在興趣小組的影響下,我們班,從而為以后的學習打下了堅實的基礎。班級還提出了"以學習為中心、各項能力協調發展的培養目標,力爭培養"一專多能全面發展"的復合型人才。
前幾天我班內部舉辦了“x”團日活動。內容豐富多彩,讓同學們感受到了家的溫暖,友情的可貴,深得大家的喜愛。在開展活動之前,我們播放了很多公益廣告和有些相關的視頻。這樣為同學們營造了一個歡樂,祥和的氣氛。活動過程中我們還設置了“變廢為寶小發明”環節,這為培養競爭意識和鍛煉同學們的能力,提供了一次很好的機會。除了這些環節外,還有其他精彩環節。比如才藝表演、燕大好書法等環節。全班同學都忘不了這次團日活動:我們是一家人,那時大家都是用心在唱,因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。一個班集體也有自己的形象,良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。我們x班,我們班是以"團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取"的形象出現在大家的面前。
2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
我們班里出現了一大批品學兼優的好學生,上學期我們班的獎學金獲得,無論是人數還是名次都名列于本專業前茅。并組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行學習匯報總結,讓全班所有同學都能樹立起一種積極良好的學習態度,使大家能在心里產生有一種學習的榮譽感和歸屬感,讓大家攜手共同努力,建設一個學習型、專研型的優秀班集體。我們班還在班級中樹立學習的標桿,成立學習互助小組,由獎學金獲得者擔當責任人,帶領小組成員共同進步。并積極開展學生之間的互助活動,讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導,達到學風中的最高標準。
3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動,努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個寢室都有自己特色的文化,在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級中的每個寢室都是非常優秀的,我們開展過寢室間的知識競賽、跳繩比賽,并在每個寢室設置值日表,使寢室生活有條不紊的進行。不僅如此,我們還在每周的周六評選出本周“好舍長”人選,帶動積極性。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中,建立了寢室管理約束規定,讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家,愛護寢室里一切是大家愛家的表現,為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現,為寢室的榮譽努力,為班級的榮譽努力,是大家為家奮斗的行動表現。
四、優秀的學生干部團隊
x班是一個由6人組成的班級干部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英,更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。班長xx是無線電協會干事,同時也活躍的希望藝術團街舞部。心理委xx任職電氣工程學院團委部長。學委xx任職青年志愿者協會部長。團支書xxx活躍在黨務中心。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著,都時刻為了班級的榮譽而努力。
五、豐富充實的課外活動
專業知識的學習是學生就業的關鍵,但學生自身的修養離不開各種活動的開展。
1、大力開展社會實踐活動
參與“愛心捐書”活動
參加“秋風掃落葉”活動,建立環保觀念
參加大學生青年志愿者協會
2、班級活動
組織班級宿舍間知識問答比賽
組織同學掃雪
六、個人先進事跡
xx同學多次義務獻血;
xx同學參加調研河北活動,在暑期實踐過程中表現突出; xx同學的科研立項團隊被定位為校級;
xx同學撿到現金680元后歸還失主
七、回顧過去
1、學業方面
我們班有一人獲得國家勵志獎學金,兩人獲得一等獎學金,兩人獲得二等獎學金,6人獲得三等獎學金,全班平均成績居x班級名列前茅。
2、黨務方面
全班7名學生為入黨積極。并且有一名同學成為中共正式黨員,有一人成為預備黨員。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
八、展望未來
轉眼已步入大學三年級,在新的兩年里,我們要認真剖析自己,努力揚長補短,為迎接新的挑戰而努力。我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標,我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。
大學先進班級事跡 篇4
班級簡介:
恰時光正好,青春年少;恰同學年少,熱情激揚!土力學院工程管理xxx班,一個團結奮進、溫馨和諧的集體,23位勇于追夢的土力人支撐起了這個班級大廈。
建設舉措
思想建設方面,班級團員積極遞交入黨申請書,參加團內推優,表達追求進步、積極向黨組織靠攏的迫切愿望。團校學習結業人數超50%,青年大學習完成率100%。
學風建設方面,班級開展英語打卡、匿名提問等活動。
班風建設方面,本著公平、公開、公正的原則,選舉班級干部。課堂出勤率、作業上交率100%,積極參與團學活動。
宿舍文化建設方面,班委、寢室長每周檢查寢室安全衛生,班級宿舍均獲得文明宿舍。
網絡平臺建設方面,班級擁有完善的'網絡交流平臺,建立了QQ、微信群;學院微博關注率100%,每天更新各類時事以及各種正能量的言論;PU簽到率100%。
成果展示
班級課程考試通過率98.2%,四級通過率92%,六級通過率61%。班級同學累計獲得各類榮譽120余項。5個宿舍分獲學院宿舍美化大賽一、二、三等獎,獲得校級百佳宿舍1個,連續兩年班級宿舍衛生平均分位列學院第一。
20xx年獲江蘇大學土力學院手語操三等獎。20xx年獲江蘇大學校級優秀主題團日活動。獲得20xx—20xx學年江蘇大學“五四紅旗團支部”。20xx年獲得土力學院“致遠班級”(全院僅2個)。連續兩年獲江蘇大學本科生“先進班集體”榮譽稱號。
大學先進班級事跡 篇5
20xx年9月,控制科學與工程學院從自動化專業選拔30名優秀人才,組建自動化(拔尖)1705班,30位青年的夢想交織匯聚在一起。
一、紅心宏志,厚植情懷擔當
班級成員共30名,含中共黨員11名,預備黨員3名,占班級總人數34%,班級黨員數量占專業黨員數量的41%,其中付暉同學擔任20xx級學生第二黨支部支書一職。自動化(拔尖)1705班本著“博觀約取、厚積薄發”的發展理念,以“自強不息,躍動青春”為班級口號,本班的建設思路是以“博采眾長,全面發展”為總思想,從學風建設、科技創新和文體實踐三個方面著手。將學風與班風交融貫通,強調自主自覺。懷揣共同的理想和目標,力爭將自動化(拔尖)1705班建設成為全院拔尖,全校拔尖甚至全省拔尖的先進班集體。
班級成員共有13人曾擔任校、院各級學生干部,包括山東省學生聯合會校負責人、校學生會宣傳部部長、校大學生社團聯合會副部長、學院創新創業發展中心項目開發組組長等校、院級重要職務。學生累計獲得“優秀共青團員”等榮譽10余人次,“優秀學生干部”等榮譽7人次,“優秀學生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下,獲得校級“優良學風標兵班”的榮譽稱號,并曾2次獲得校級“先進班集體”以及“活力團支部”等學校重量級榮譽。這是學校對我們的認可,更是對我們的激勵。
奉獻山村教育,弘揚志愿精神,2人次曾赴貧困山區開展支教助學活動,獲山東省志愿服務大賽銅獎,共計5人次獲得優秀志愿者相關稱號,累積10人曾參加“信基金”募捐儀式,為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發的疫情面前,5班人也展現出了應有的責任與擔當,欒迎新等同學積極主動加入到社區、村委會的志愿者行列中,做疫情里的最美逆行者。
二、篤學慎思,厚積發展潛力
學風建設是發展的基石,優良的'學風是班級發展的有力保障,班級始終本著“學海無涯,勤耕不輟”的中心理念。累計組織自習百余次,嚴格簽到,效果顯著;實行英語打卡制度,積極組織四、六級模擬考試;定期舉行經驗交流會,發揮朋輩引領作用;針對弱勢學科成立學習小組,互幫互助,共同進步;利用QQ、微信公眾號、百度網盤,及時更新課件及復習材料,分享各類期刊鏈接、軟件安裝包,學習資源及時共享。
一分耕耘,一分收獲。建班以來班級成績合格率100%,優良率高達93%。學分績85分以上25人,班內擁有專業前10名8人,班級三年內獲各項獎助學金近30萬元。獎學金班級覆蓋率100%,包攬自動化專業所有高額獎學金,如:國家獎學金、國家勵志獎學金、創新創業卓越之星等,在專業中起拔尖帶頭作用。除此之外,英語四級通過率100%,英語六級通過人數27人,兩項指標均位列學院第一。
潛心學習,更進一步。在剛剛過去的保研與考研中,碩果累累。班級就業率100%,其中升學率高達97%,20位同學獲保研資格,分別保送至浙江大學、中國科學技術大學、北京航空航天大學、東南大學、山東大學、電子科技大學等國內知名高校;8位同學選擇考研,向北京航空航天大學、重慶大學等理想中的高校不斷前進;1位同學沖向國際,赴德國留學。自動化(拔尖)1705班的學子們,承載著祖國的科技夢想繼續前行。
三、學用相長,厚習真知明理。
本著“培養熱愛科研的創新型人才”的宗旨,自動化(拔尖)1705班實行“一帶一路”計劃,求實創新,共譜新篇。王禹翔、童孝偉等多名“科創達人”帶領全體同學在科技創新的路上追夢,不讓任何一個人掉隊。自班級成立以來,班級成員在科技創新、學科競賽中參與度達100%,同時展現出了過硬的基本功和不服輸的毅力,獲得國家級及省級各項獎勵共計72項,包括以全國大學生ROBOMASTER機甲大師賽總決賽一等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎、美國大學生數學建模競賽M獎、阿里云AI開發者創新應用比賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽二等獎為代表的國家級獎項31項,以全國電子設計大賽山東賽區一等獎、全國大學生數學建模競賽山東賽區一等獎、山東省物理競賽一等獎、山東省機器人大賽二等獎為代表的省級獎項41項,校級獎項39項。同時,班級實行“導師制”,為每位同學配備專業導師,學生主動參與各項科研項目,取得多項科研成果。班級大學生創新創業項目覆蓋率100%,其中6人獲批國家級大創項目。基于項目,申請實用新型專利和軟件著作權共計9項。此外,溫書遠發表1篇EI檢索論文,尹建堯發表1篇中文核心論文,并在“20xx年度科技創新表彰大會”上,溫書遠中獲評“科技創新卓越之星”榮譽稱號。自動化(拔尖)1705班科研成果豐碩,在全校范圍內首屈一指。
四、文武張弛,厚展青春風采
自動化(拔尖)1705班在學風建設、科技創新的同時,本著“全面發展,奉獻自我”的班訓,積極開展各類第二課堂活動,促進學生全面發展。自動化1705班的同學積極參與學校各項文體活動。如:青年健身節、一二九校園接力跑、“五四青年健身跑”活動、院籃球賽等體育活動。曾在信息與控制工程學院“團支部風采大賽”中獲得三等獎。在“第四屆思美節女神手工坊”活動中獲得一等獎,并定期聯合自動化專業其他班開展文化研討活動。
志之所趨,無弗遠屆。拔尖,不止于學,團結奮進的自動化1705(拔尖)班定將不忘初心、砥礪前行,承載學校、學院的豐厚底蘊,帶著三年共同奮斗的濃厚情誼,讓青春的夢想再度起航!
大學先進班級事跡 篇6
剛進入大學的我們,懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落,為了探索知識的海洋,為了追求人生的目標,為了實現心中的理想,我們一起喊出了“知明行篤,立誠致廣”的口號。
在這一年的學習生活,我們嘗過人生的酸甜苦辣,感受彼此的真情友愛,在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步,在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感,展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進,將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭。現在,讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的`成長之路,一起感受這個大家庭的團結溫暖,見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實,勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職,盡心盡力,辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織,主動參加班級各項活動,每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。軍訓期間,同學們頂著烈日,揮灑著汗水,在操場上留下我們颯爽的英姿,同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下,我們認真打掃衛生,在衛生評比中,男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語,更是讓我們發人深省,獲益良多。
此外,同學們積極承擔校學生會,校社聯,院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事,校廣播電視臺節目中心的成員,校新聞部編輯,院心理協會,質保部,組織部,禮儀隊成員等,為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生,我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進,相互學習,以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度,避免出現來到大學后的懶散,及時的督促同學們的學習,我班學習委員帶領同學們自覺分組,進行小組評比學習,并組織同學們進行早晚自習,在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽,演講比賽,詩歌朗誦比賽,配音比賽還有書法大賽等,鍛煉自己各方面的能力,也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出,換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3.08,有6個人獲得了校二等三等獎學金,有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、 黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏,積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神,認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌,也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊,代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨,我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步,結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于XX——20xx學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春,同擔使命”“攜手陽光兒童,共促和諧社會”“福州閩南文化大pk,文化繁榮我先行”“關愛老人情,我們在行動”“點點敬老情,溫馨永相伴”“青春承使命,深深敬老情”一系列團日活動,增強我支部凝聚力,促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動,讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近,承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃,意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼,我們組織去森林公園觀賞自然的美景,一起聚餐,一起玩游戲,一起唱歌,一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖,一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”,明視杯“k歌之王”,“迎新晚會”等多項文藝活動,在臺上展示了最自信,最絢麗的一面。我們集思廣益,自己寫劇本,運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中,同學們更是艱苦地練習,并榮獲了一等獎,為班級增添了榮譽。此外,我們也十分注重體育發展,同學們團結友愛,集體榮譽感強,積極參與體育鍛煉,在外國語學院第三屆運動會中,被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證,也是我們共同的美好回憶。
很幸運,在前行的道路上,我們有輔導員保駕護航,有導師細致地講解專業發展和職業規劃,有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴,我們不再孤獨,不再迷茫。今天,我們昂首挺胸,勇敢向前進,明天的XX級英語2班將會更美好!
大學先進班級事跡 篇7
經過大學一年多以來的學習和生活,20xx級語教6班全體同學正一步一步的走向成熟。在學校和學院領導的正確帶領下,在任課老師的辛勤培養下,在班主任李秋萍、溫韜老師的精心指導下,在班委會和團支部以及全班同學的共同努力下,在思想、學習、班級建設、團學、衛生等方面都取得了顯著的成績。
一、思想政治方面
在學校、學院領導和老師的正確領導下,在班委會和團支部的帶領下,班級全體同學在思想認識上取得了巨大的進步,同學們堅持正確的政治方向,堅定擁護中國共產黨的領導,不斷關心時事政治,有強烈的社會責任感和使命感。6班全體同學在學習、生活中都不斷提高自身的素養。班級同學積極參加建黨100周年的征文比賽、每周都積極主動的學習青年大學習等。同時也積極向黨組織靠攏,目前班級共有26名同學向黨組織提交了入黨申請書,其中有8名同學被成功推選為入黨積極分子。20語教6班是一個團結向上的班集體,同學們熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,不斷奮斗。班級干部工作認真負責,有強烈的集體榮譽感,時刻為把班級發展成為更優秀的班集體而不斷努力,因此,班級形成了良好的班風,學風。
二、學習方面
班級學習風氣濃郁,積極進取。具體表現在以下幾個方面:
(1)優異的成績:由于受到了良好的學風的熏陶再加之全班同學的共同努力,全學年的專業學科與其他學科的合格率達96%以上,部分同學已獲得計算機一級和普通話二甲、英語四級等各類證書,爭取向更好的目標進發。
(2)誠實守信的考風:20語教6班秉承誠實守信的原則,做一個讓老師、學校、社會放心的人,在考試過程中,班級同學認真對待每一場考試,從未出現違紀和作弊的情況。
(3)課堂紀律:上課時同學們都能認真聽講,積極發言,配合任課老師達到教與學的互動,聽課狀態明顯優于其他班級。考勤上沒有無故遲到、早退、缺課等現象,得到任課老師們的一致好評。
(4)晚自習紀律:全班同學在無選修課的情況下,每天自覺堅持上晚自習。同學們有的在復習當天所學內容,有的在為考證而做準備。班級中還會利用自習時間開展朗讀分享會,讓同學們分享自己喜歡的美文,鍛煉語言口才表達能力、臨場應變能力等。通過這種方式,班級的自習效果顯著,提高了同學們的自學能力。
(5)課余時間:作為人文學院的學生,同學們的課余時間也多用于學習,經常閱讀國內外課外讀物和雜志,同學們也會經常交流學習經驗。
(6)學習態度:20xx級語教6班54位同學達成了共識——學習是學生的天職,因此都不敢在自己的學業上有所松懈,為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。在課余時間也多用于學習,經常在圖書館借閱書籍,閱讀國內外課外讀物和雜志,同學們也會經常交流學習經驗。
(7)學習互助:為形成良好的學風,班級同學組成“學習小組”,幫助學習基礎較弱的同學,通過這種互幫互助的形式,班級同學的學習興趣大幅提高,有了學習伙伴的幫助和監督,學習成績有了顯著提高,全班學生在這一學年的合格率達96%以上。
三、班級建設方面
20xx級語教6班在班級中通過民主選舉產生班委,建立核心,完善制度,形成了有效的管理機制。班委們始終秉承“以人為本,以班為綱”的治班理念,堅持以它作為班級管理的指導思想。在平時的工作學習中班委以全責為己任,密切協作,不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務,而且能夠創造性的開展富有特色的'活動。班委會工作最大的特點就是有計劃,有制度,有總結。團支部盡最大努力為班集體服務,組織各種活動,開展思想教育,努力使班級的同學向團組織和黨組織靠攏,使大家在提高能力的同時思想素質也得到更進一步的提高。在班主任李秋萍、溫韜的指導下,班委會和團支部根據班里的具體情況,本著“從實際出發,一切為班級和全體同學服務”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同學們對班委會和團支部滿意,使學院和老師對他們放心。班委們每星期還會召開班會,總結班級在管理方面的不足,以便及時改進。在以后的學習中,班委會、團支部也將繼續保持和發揚有利班級建設的制度,使班級建設向更高層次發展。
四、團學方面
為了能夠響應學校和學院的各項號召,班級全體同學積極參加各項活動,在參加活動的過程中不但提高了自身的素質,豐富了課余生活,而且增進了班級的凝聚力。
(1)入學軍訓過程中,全體同學努力認真,聽從教官的指導,遵守紀律,嚴格要求自己。其中一位同學獲得了“優秀學員”的榮譽稱號。
(2)在體育比賽活動中發揮班級同學自身的特長,團結一致,各盡所能。在學院“迎新杯”籃球賽中,同學積極參加,榮獲了女子組的第三名。在學校的運動會中,兩位同學被選拔為代表學院參賽選手,為學院贏得了好成績,得到了老師和同學的認可。
(3)在學院組織的“大學生職業生涯規劃大賽”中,班級同學放棄了假期的休息時間設計自己的作品,不僅增加了自身的實踐活動經驗,而且這一過程中同學們積極配合老師的各項工作,得到學院老師的一致肯定。
(4)在中秋晚會中,同學們積極參與文藝活動,展示自己。這不僅豐富了班級同學的大學生活,而且增進了同學之間的友誼。在學院組織合唱比賽都有優異的表現,有的同學還參加了學院“校園歌手大賽”等活動。在其他競賽活動中,也能見到20xx級語教6班同學的身影,這些活動中也取得了不錯的成績。受疫情影響,班委組織全班同學進行了多次的班建、團建活動,使大家身心得到了放松,也使同學之間更加相互了解。
(5)班級同學不僅積極參加學院社團的工作,在學院學生會中部分同學也表現良好,被選為大二學年的負責人,同學們以自己的實際行動為學院同學服務。
五、生活方面
班級同學學會堅強,學會獨立自主,學會勤儉節約,更學會了如何正確的處理好人際關系。大家在一起相互關心、相互幫助,讓每一位同學都感到家庭般的溫暖。偶爾還會聚在一起分享各地的趣聞趣事,暢談心中的理想,在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩,而他們也漸漸走向成熟,身與心的成熟!
班級同學重視宿舍內務建設,堅持每天整理內務,培養了積極、健康、向上的生活習慣,持之以恒的精神。在學院宿舍評比中,班級每周都進行衛生檢查,按照學校的檢查標準進行評判,以促進宿舍內務建設,其中男生2-410宿舍被評為學院“優秀宿舍”。
回首過去的一年,20xx級語文教育6班有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲、是成長,他們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。雖然他們還有許多不足,但他們堅信:在知識經濟飛速發展的今天,在學校、學院各級領導的關懷下,20xx級語文教育6班的54名同學定能開創新的光輝篇章,譜一曲新時代的青春之歌。
大學先進班級事跡 篇8
美術學院16級基礎部十九班,目前已獲得了三次“美術學院優秀學風班集體”,班級共有16名學生,班導生是社團聯合會外聯部副部長、學生會辦公室副部長以及15級美術教育系國畫二班班長國亞東以及社團聯合會組執部副部長吳亞妮,他們懷著對夢的執著;對美好青春的渴望;對未來無限的憧憬組成了一個團結上進并且學習風氣濃厚的班集體。在本學期十九班班級支委積極配合學校、輔導員和班導生的工作,認真嚴格的要求自己,定時開展各種班會和團活來傳達學校的活動及學習任務,加強對班級同學的.思想教育。為了提高班級的英語學習能力,該班在每周二定期參加學校開展的“全民學英語”活動,并多次被晨星英語流動檢查小組評為優秀班級。
自班級組建以來,班級同學積極開展多次主題班會。對于班級的學風,十九班在班導生的提議下以團活的形式加強班級的管理制度;以開展班級集體活動培養同學們的團結意識。班干提出“一個人可以走的很快,但一群人才能走的更遠”的口號。效果明顯,使班級凝聚力迅速加強。
班級積極開展主題班會,同學認真配合。
班干部利用課余時間組織班級同學學習專業課知識。
班級同學對學校組織的各項活動有著較高的積極性,在學校組織的活動中,榮獲五個一等獎,兩個二等獎,一個三等獎,六個個人獎項。十九班是一個充滿活力的班級!積極向上,樂觀奮進,是他們的態度;頑強拼搏,艱苦奮斗,是他們的行動;遠見卓識,孜孜不倦,是他們的方向;我相信該班同學有信心在今后的班級文化開展中努力落實學院精神,取得優異成績。
大學先進班級事跡 篇9
四年級現有學生52名,是一個團結友愛的集體;一個奮發向上,勇于挑戰的集體;是一個有著強大凝聚力、創造力的集體;是一個xx一步一個腳印,踏踏實實地走出自我xx的集體。
一、班級環境,溫馨宜人
⒈精心布置教室。在教室兩側開辟xx學習園地xx等欄目,內容豐富多彩,思想性強,形式新穎活潑,成為學生參與班級管理、提高道德修養的陣地。班級還設立了xx讀書角xx,不論國家大事,還是生活瑣事,科學小竅門同學們都能通過讀書有所了解。
⒉建設良好的輿論氛圍。建立了班級日志,記錄班級的好人好事;布置了評比制度,評選出助人、勞技、學習、紀律等好少年;成立了班級管委會,對不良現象批評教育。
⒊營造互相尊重的人文環境。師生之間的平等朋友關系,有助于師生的相互理解、相互關心、相互體諒,也有利于學生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構成積極而活躍、協調而融洽的環境,使學生輕松愉快、熱情洋溢的學習生活。
二、良好學風,育人法寶
xx班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共xx的教育。在校廣播操比賽,運動會比賽,書法比賽等活動中,均取得了第一名的好成績,得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
三、培養優生榜樣示范
四年級之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結友愛的'集體,與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的優秀學生隊伍有關,與本班有一支極具榜樣示范作用的優生隊伍有關。魏江宸組織能力強,學習成績好,工作積極性高,XX年被評為xx市四好少年xx;王晨旭XX年被評為xx中心校四好少年xx,同年獲得中心校xx英語手抄報xx二等獎;柳宏毅在小學生寫字比賽中獲得xx市少年書法xx第一名;廖鎖附獲得中心校xx我是武夷人,我愛武夷茶xx征文一等;連彬彥、柳宏毅獲得中心校xx我是武夷人,我愛武夷茶xx征文三等獎這些好成績都展示了我們班有一只優秀的隊伍。
幾年來,四年級的班級文化建設得到了較高的評價,這一切,傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動和心血;體現了全體同學具有強烈的集體榮譽感和對班級的熱愛;記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。今后全體師生將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力方向,繼續向先進班級的目標邁進,爭取再創新的輝煌。
大學先進班級事跡 篇10
20xx級新聞法學班鄒忻容,自20xx年9月入學至今擔任20xx級新聞法學班班長。20xx年9月至今擔任法學院學生會部長團成員,20xx年6月至今擔任山東大學第六期青馬工程精英班成員。思想積極向上,工作認真負責,曾獲國家獎學金、山東大學優秀班長、山東大學優秀共青團員、山東大學三好學生、山東大學優秀學生干部、山東大學學業、特長獎學金3項,各類文體實踐獎項累計20余項。
大學先進班級事跡 篇11
20xx級廣播電視學3班有31位成員。全班遞交了入黨申請材料,目前已有9名入黨積極分子、1名發展對象、5名預備黨員。班級成員分別獲“挑戰杯”省賽三等獎、成都大學“科創杯”學科競賽二等獎、校級暑期社會實踐一等獎、“互聯網+創新創業大賽銅獎”、成都大學校園主持人大賽三等獎、十佳志愿者個人、青年志愿者先進個人、“大愛清塵”四川工作區年度優秀志愿者。全班共20余名同學擔任校級、院級學生組織負責人和學生干部。
10余名成員在成都商報、四川教育電視臺等多家媒體單位進行專業見習。
大學先進班級事跡 篇12
這是一個積極向上的班級體,在這個溫暖、和諧的大家庭里,秉承我校“興業盡責”校訓精神,以勤奮、求實、進取、奉獻的態度去面對每一件事情。在學校學院領導的正確帶領下,在輔導員宋玉明老師的指導幫助下,在任課老師的辛勤培養下,自入學以來,緊緊圍繞爭創“先進班級體”的目標,積極開展各項工作,取得了豐碩成果。
在學風建設上,在班委及全班五十一名同學的積極努力下,班級學風建設方面取得了優秀成績。學習生活中從無出現過考試作弊,曠課違紀現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備,考試成績優秀率高。上課聽課認真,形成“比學趕幫超”的班風。在我們班全體同學的共同努力之下,我們班英語四級過級率達到98%,英語六級通過三分之一,計算機一級過級率100%,大部分通過計算機二級,近三分之一的同學參加河北省數學競賽,英語競賽并獲獎,大部分同學取得了會計從業資格證并且部分人通過了初級會計考試。一名同學榮獲20xx-2013年國家獎學金,四名同學獲國家勵志獎學金,這反映出我班積極進取的一面。
在班級制度建設上,無規矩不成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力,為此,班委會經過多次討論,并且充分調動廣大同學的積極性,讓大家一起積極參與到班級的'建設中。班委會各委員各盡其職,互相協助、互相支持、互通信息,共同努力處理好班級的大小事務。
班級成員遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例,熱愛班級體,支持班級的工作,與同學團結友愛、禮貌待人,勤奮學習,誠信考試,做一名合格的大學生。在班費管理制度、請假制度、班級計劃總結制度、班級個人考核制度等方面上我們也有嚴格的規章制度。這反映出我班共同協作的一面。
在文化建設方面,直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風氣是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20xx-2013學年度學校組織的第四屆“我的宿舍我來SHOW”宿舍文化大賽決賽中,在大家的共同努力下,我班眾多宿舍取得了優異成績。我班的微視頻在20xx年上半年經管學院微視頻大賽中榮獲二等獎;20xx年5月我班連同經管學院其他班級共同參加河北科技大學第一屆合唱節,以曲目《年輕一條船》《沒有共產黨就沒有新中國》榮獲校級二等獎;20xx年9月我班3名同學代表全班參加學校迎新晚會,以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評。
在黨團建設方面,黨團組織是若干組織中的基本形式,也是與我們的集體進步和個人發展關系最為密切的組織。因此,我班建立了較為健全的團組織和黨組織。我班總人數51人,其中正式黨員2人,預備黨員5人,并有黨員班主任2人,黨支部書記1人,優秀黨員1人。同時,我班的同學積極進取,有37人參加黨課培訓和青馬班培訓并順利通過結業考試,51人均加入中國共青團并申請入黨。在團組織的帶領下,我班曾多次開展班級聯誼、志愿擺放自行車、科技立項等活動,多數同學均參加了青年志愿者活動、自愿獻血、主動募捐。我班成立的貧困生評定小組本著公平、公正、公開的原則進行每年的貧困生評選。班級的每一位成員都會在集體中體會到大家庭的溫暖。
“團結友愛、積極進取、共同協作、無私奉獻”四大精神正是科大“進取協作奉獻”精神的現實演繹,新的學期已經開始,前進的號角也已吹響,在全體財務121班成員共同努力下,我們定能贏得更大的輝煌!
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