偉人的事跡

時間:2023-02-21 18:55:47 事跡材料 我要投稿

偉人的事跡

  在平平淡淡的日常中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編為大家收集的偉人的事跡,歡迎閱讀與收藏。

偉人的事跡1

  母愛是春雨、是露珠、是暴風雨中的一把傘……

  或許有人會想:母愛是什么?是能給你榮華富貴,讓你一生活得逍遙自在?還是處處由著你,讓你無所事事?不,這都不是,母愛是偉大的,但又是平凡的;是堅強的,但又是脆弱的……

  今天的作業是記錄母親對自己的愛。我回到家中,迎面而來的是淡淡的菜香味。或許這是作為一個母親該做的吧!我走到媽媽面前,我卻不知該從何與她交談。她轉過臉來,對我笑著說:“回來啦?快去歇一會兒,等會兒就可以吃飯了。”

  她的笑,如三月的陽光一般柔和;如玫瑰一般溫馨和美麗;如露水一般新鮮和甘甜……難道這就是母愛嗎?可其他人不都說母愛是偉大的嗎?怎會如此簡單?餐桌上,我細細的品嘗著這頓晚飯。今天的這頓晚飯,我吃的很認真,似乎這里面包含著媽媽對我的愛,對我的期盼。“多吃點,這些都是你愛吃的,只有吃飽了,才有力氣學習。”媽媽笑著對我說。

  我怔怔地看著她,看著這個溫柔的婦女,這還是我第一次這樣近的看她……她的眼角有一兩條皺紋,但卻絲毫不影響她笑容的`力量;她頭上有一兩根銀發,但卻絲毫不顯示她的老;她的眼睛深邃的我都看不進她的眼,可我又似乎從她眼睛里讀出她對我的疼愛與關心……

  我忽然明白了,這就是母愛,他的偉大源于她的默默無聞,她對我無聲的愛;它的平凡,來源與她太過淳樸、太過細微。現在,我明白了媽媽對我的愛是源于生活。所以,我也將自己對媽媽的愛藏于生活,讓她的世界也充滿一個孩子對一位母親的愛。

  母愛,偉大而又平凡;母愛,你如三月的陽光;母愛,你是暴風雨中的傘……

偉人的事跡2

  愛因斯坦晚年犯了一個大錯誤,雖然青年時期的愛因斯坦在民眾中是權威的化身,但他晚年曾經妄想把神學和自然科學結合起來,說到底還是由于他對自然科學沒有抱以完全的信任,因為愛因斯坦出生的環境,正好是宗教改革剛剛過去的那段時間,在中下層民眾心中,傳統宗教封建神學仍然占有相當的社會基礎。

  愛因斯坦晚年犯的錯誤,后來飽受世人詬病,因為之后的科學研究證明,雖然他的量子理論和相對論存在一定的疏漏,但這并不是神學可以彌補的,只是因為他的計算方法出了問題,很快就有杰出的科學家彌補了它的漏洞,也批判了他對于神學的盲目狂熱相信。

  其實任何人都會犯錯誤,任何人都不是完美無缺的.,對于愛因斯坦晚年犯的錯誤后人理應寬容對待,畢竟愛因斯坦已經為全人類做出太多的貢獻,他為人們帶來了第一絲光明,為自然科學的發展奠定了相當的基礎,為之后整整一代人的生活方式和理念帶來了改變。

  很多人因為愛因斯坦晚年的錯誤而否定了愛因斯坦之前的成就,這種說法是極其荒謬可笑的,愛因斯坦的青年時期聲名赫赫,雖然當時愛因斯坦提出理論非常超前,但仍有相當一部分科學家選擇追隨愛因斯坦,事實證明,愛因斯坦之前研究的理論都是正確的,完全可以被應用到人類的發展進程中,這些理論即使放到現在也是毫不過時的。

偉人的事跡3

  貝爾,就是發明電話的人。他1847年生于英國,年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。

  1873年,成為美國波士頓大學教授的貝爾,開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置――多工電報,并萌發了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭,使遠隔千山萬水的人能如同應對面的交談。于是,貝爾開始了電話的研究。

  那是1875年6月2日,貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機,一個偶然發生的事故啟發了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開彈簧時,彈簧發生了振動。與此同時,貝爾驚奇地發現自己房間里電報機上的彈簧顫動起來,還發出了聲音,是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開,他由此想到:如果人對著一塊鐵片說話,聲音將引起鐵片振動;若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的`話,鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處,遠處的類似裝置上不就會發生同樣的振動,發出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎!

  貝爾和華生按新的設想制成了電話機。在一次實驗中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請到我那里來!”這句話由電話機經電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發明的專利人。

  貝爾一生獲得過18種專利,與他人合作獲得12種專利。他設想將電話線埋入地下,或懸架在空中,用它連接到住宅、鄉村、工廠……這樣,任何地方都能直接通電話。這天,貝爾的設想早已成為現實。

偉人的事跡4

  他年青時就生患絕癥,但是他持之以恒,打敗了病痛的折磨,成為了舉世注目的科學家。

  霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研討生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完整癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎停止了穿氣管手術,爾后,他完整不能說話,依托裝置在輪椅上的一個小對話機和言語合成器與人停止交談;看書必需依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需求請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……

  但霍金不會由于小小的病痛的折磨而放棄了對學習的盼望,他正是在這種普通人難以置信的困難中,成為世界公認的引力物文科學偉人。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的.盧卡遜數學講座教授之職,他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不只震動了自然科學界,并且對哲學和宗教也有深遠影響。霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》,已用33種文字發行了550萬冊,往常在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起。

偉人的事跡5

  居里夫人是法國籍波蘭科學家,研究放射性現象,一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學習就十分勤奮刻苦,對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好,從不輕易放過任何學習的機會,處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始,她每門功課都考第一。15歲時,就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。她的父親早先曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學,父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業心,也深深地熏陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器,長大后她又讀了許多自然科學方面的書籍,更使她充滿幻想,她急切地渴望到科學世界探索。可是當時的家境不允許她去讀大學。19歲那年,她開始做長期的家庭教師,同時還自修了各門功課,為將來的學業作準備。

  這樣,直到24歲時,她最之后到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望,全神貫注地聽每一堂課,艱苦的學習使她身體變得越來越不好,可是她的學習成績卻一向名列前茅,這不僅僅使同學們羨慕,也使教授們驚異,入學兩年后,她充滿信心地參加了物理學學士學位考試,在30名應試者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的優異成績,考取了數學學士學位。

  巴斯德是19世紀法國一位杰出的科學家,微生物學的奠基人,因發明了傳染病預防接種法,為人類和人類飼養的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻。由于在科學上的卓越成就。使得他在整個歐洲享有很高的.聲譽,德國的波恩大學鄭重地把名譽學位證書授予了這位赫赫有名的學者。可是,普法戰爭爆發后,德國強占了法國的領土,出于對自我祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大憎恨,巴斯德毅然決然把名譽學位證書退還給了波恩大學,他說:“科學雖沒有國界,但科學家卻有自我的祖國。”這擲地作響的話語,充分表達了一位科學家的愛國情懷,并所以而成為一句不朽的愛國名言。

偉人的事跡6

  蘇軾曾把酒問月的起始,我想問問母愛的開始。從那遠古時期極暗極冷的巖洞中一個溫暖的懷抱,還是月圓之時微笑中的憐愛?這份無可追瀕的愛,踏過唐時花,宋時雨,一路不曾停息。月有陰睛圓缺,而母愛卻鮮有偏移和缺失。我認為它就是生生不息,溫和平緩,但于危難時刻噴涌而出,氣勢恢宏的一條穿越千萬年的長河!

  在這個稍嫌冰冷的物質年代,有這么一種愛,堅守一份純粹無私和輝煌,它是母愛,是天下母親不約而同,與生俱來的高尚。再刻薄的評論家也不敢對這樣一種神祗般的愛發出一聲挑釁,再窮兇惡極的歹人也要對這種光明的愛低頭。你永遠不能戰勝一個母親!為了維護母愛,上天似乎賜予了廣大母親們一種意志和最優秀的戰士也難以戰勝的力量。比如,誰會去問一個母親怎樣抬起壓在孩子身上的巨石;比如,誰會去探究一個母親怎樣跑出那樣快的速度去接住墜落的嬰兒……母愛讓所有或平庸或高貴或婉約或剛強的母親成為了世間神話。

  我的母親很平凡,但是在我眼里很偉大。從我出生那一刻起您便將我捧在手心視我如寶,歲月無情地折磨著您,銀絲霸占了您烏黑亮麗的秀發,皺紋布上了您那美麗的臉龐,您為了這個家為了我放棄了太多,您不曾抱怨過,哪怕再不公不平。我牙牙學語,蹣跚學步,磕磕絆絆走過14載,您一直在我身邊陪伴著我,給我太多的鼓勵,每次在我失望時都會讓我重拾信心。您沒有給過我壓力,你說過您只希望您的孩子能夠健康快樂地成長,您不想要我活得壓抑,您不想要我的兒時有陰影,從我上初中起我覺得我讓您操碎了心,流了好多次淚,從小學五年級起我在您面前不愛說話也不善于表達了,不是我變得文靜了是我覺得我們有代溝沒辦法交流,但是在您面前我一直都是乖娃娃,我犯錯了您會很震驚,因為也許您覺得您的孩子不會做出違反校紀校規的事,我看到您的'眼睛飽含淚水,那一刻其實我很想跪下,因為我覺得我對不起您的一切付出,我原以為您會不理我了,但是您邊哭邊給我講道理,您還說“哪有母親不原諒自己孩子的,一切的錯誤母親是可以包容的,犯錯誤不是我一個人的錯,您也應該自我反省!”但是我覺得這一切的錯誤都不怪您,您在這些方面對我要求很嚴格,但是我卻背著您做出讓您這么失望的事,現在我真的很后悔!

  一句我愛您其實很簡單,但是我總認為很肉麻,以至于20年來我不曾在您面前說過我愛您,也沒有說過太肉麻關心之類的話,14歲這個年齡也不小了,是時候該盡自己的一份孝心了,在這之前我覺得我不了解您甚至不知道您的生日,但是卻把朋友的生日牢牢記在心里面,我想我真的沒有盡過自己的一份孝心,原諒我的不善言辭也許讓您失望了!

  母愛,是詩人筆下永恒的話題;母親,是鄉愁中最難舍的情思,反之,游子漂泊再遠,也走不出母親的牽掛,這就像日光下茂盛的草叢,永遠離不開陽光的守護一樣。誰言寸草心,報得三春暉?原來母親是我們最大的債主,母愛是我們最昂貴的所有。我只想讓自己快快長大,在一天午后,攜母親的手走過長長的河畔,讓溫和的光照亮你的臉和微笑,盡管那時您已滿頭白發,但是您也是我最美的媽媽!愿時光留住最美的您!

偉人的事跡7

  化學家李比希實現諾言

  著名化學家李比希小學時,有一天,校長問他:“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答說:“我想當一個化學家。”話音剛落,全班同學哄堂大笑。然而,就是這個被人取笑的孩子,堅持不懈地向著自己定下的目標前進,終于成了著名的`化學家,獲得了諾貝爾化學獎。

偉人的事跡8

  錦囊出珍品

  唐朝“鬼才”詩人李賀,他的`成功在于積累。為了搜集素材,他早上背上錦囊,騎著毛驢,外出游歷,觀察生活,一有靈感便記在紙上,放于錦囊中。一天下來回到家中,將錦囊中積累的紙條拿出,在燈下選擇整理,將有用的紙條再存入另一個錦囊中供以后寫作用。

偉人的事跡9

  有一次,魯班奉命建造一座宮殿,工程規模浩大,工期卻要求很短,而且干到中途,木料又用完了。所有的人都不得不停下來,趕去采木料。魯班也親自起早貪黑地帶領徒弟們一邊上山砍木頭,一邊加緊施工,生怕耽誤了工期。魯班在用斧子砍樹時,覺得又費力,速度又慢,斧子用不了多久就鈍了,還要去磨,能不能造出一種工具來代替斧子呢?這個想法一向縈繞在魯班的心頭。

  有一天,他去山上砍木料,山路很陡,他用力抓住兩邊的雜草,吃力地向前行進。當他松開手時,一片茅草葉從他的手指間輕輕滑過,帶來一陣劇痛,他仔細一看,手上留下了一條口子,鮮血正從傷口中滲出。

  一片又輕又軟的'小草葉,竟能把手指劃破!魯班留意地摘下那片茅草葉,仔細地觀看,發此刻葉子的邊緣有一排又細又尖的細齒。他試著用葉子在斧柄上拉過,葉子軟軟地歪到一邊了,可還是在斧柄上留下了一條印跡,這給了魯班以啟發。他興奮得轉身就向山下跑,也顧不得身邊的雜草,深一腳、淺一腳地趕回了工地。他找來了一把竹片,把它削薄,又在它的邊緣削刮,在上邊刻出一個個的“牙齒”,用這些齒在木料上來回地拉,果然拉出了一條深深的溝。但只用了幾下,竹片上的齒就被磨平了。

  他想,如果用比竹片更堅韌的鐵片來做這些齒,不就能把木頭很輕易地弄斷了嗎!于是魯班拿著這些竹片來找鐵匠,讓鐵匠照著竹片的樣貌打造出幾根帶齒的鐵片來。他又給這些鐵片裝上了木制的柄,于是鋸子就這樣產生了。工匠們用鋸子伐木頭,又快,又省力。魯班和他的徒弟們很快就把木料湊齊,宮殿也如期完工了。

  兩千多年過去了,鋸子在工匠們的手中一代代流傳至今,即使是現代化的電鋸,也沒有脫離開魯班發明的鋸子的基本原理。

偉人的事跡10

  左思立志,堅忍不拔

  西晉文學家左思,少年時,讀子張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發,決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑。說像左思這樣的粗俗之人。說像左思這樣的粗俗之人,居然想作《三都賦》這樣的.宏篇巨著,簡直是笑話。即使費力寫成,也必定毫無價值,只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱,左思矢志不移。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門求教,以便熟悉當地的山川、物產、風俗。并廣泛查詢了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作。在他的房間里,籬笆旁,廁所里到處放著紙筆,只要想起好的詞句,就隨手記錄下來,并反復修改。左思整整花費了十年心血,終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風。

偉人的事跡11

  愛因斯坦小時候就很安靜,他不像其他孩子那樣頑皮。另外愛因斯坦還善于思考,只是他不會講出來,但是這些表現在常人眼里,就是不正常。

  愛因斯坦到了三歲還不會講話,所以父母擔心他可能是一個啞巴,或者是患有什么疾病,所以他們帶著愛因斯坦去看醫生。所幸的是經過醫生的檢查,證明了他并不是一個啞巴,所以他的父母也松了一口氣。但是愛因斯坦到了九歲,講話都不流暢,感覺上他每講一句話,都要認真地思考一下,這個表現在人們看來,就跟傻子差不多,為此他也受到了許多人的嘲笑。

  在其他方面,愛因斯坦也與普通孩子不一樣。在其他孩子玩游戲的時候,他卻不想參與其中。看著其他孩子在一起打鬧、玩耍,他只是靜靜地在一旁思考,就像一個旁觀者。

  另外在愛因斯坦小時候讀書時,他的學習成績并不出眾,除了數學成績外,他的其他成績都不理想。加上他反應慢,交際能力有限,所以不受老師與同學的`歡迎。但是這并不影響他對知識的學習,他仍然堅持學習自己喜歡的學科。

  其實愛因斯坦在小時候,就表現出了他異于常人的地方。他小小年紀就開始學習一些高年級的數學知識,這是讓人震驚的地方。而且為了學習好這些知識,他還認真的做了筆記,以便將這些知識吸收進自己的腦子里。

偉人的事跡12

  航海家鮑迪奇

  美國數學家納撒爾?鮑迪奇,從10歲起就到圖書館去刻苦攻讀,博覽群書,因而大器早成,14歲就成了一名精通航海和天文的學者。他立志要把自己的'一生貢獻給航海事業,自學了50多種語言,發現了當時航海權威穆爾的《航海實踐》中80多條錯誤。經過多年實踐,終于創造了“鮑迪奇航海法—依靠星體定位導航”。

偉人的事跡13

  尚記兩千年前,賈公過長沙,自慨命運之不濟,悒郁思索,而做斯賦。竟有同命相似之感嘆,其悲嘆人才之不為用,而忠言不被納之意,蓋與君之所行謬矣。命吾于考場之上,端午佳節,重做斯賦,以吊先生之靈。

  嗚呼,君雖為楚王之同姓,其血緣之親。可謂近矣,君累世為官,與楚王之忠心,可謂昭然也,然竟為世人所不易,被君王黜免,終于郁郁而沉于汩羅矣。雖有昭昭若明星之德,有日月齊輝之才,一旦被疏,不復被用,雖心系楚國,胸懷天下,豈不枉然。

  余嘆其感情之無用焉,君臨天下,當以理為重,奈何信讒之語,而疏遠信臣忠義之士也,懷王不用汝擊,終招患禍,身死國滅,為天下笑,吾惟惜其不以事理相推,而竟以感情之草草行事也。

  故天下之成就大事者,莫不恪守理,而自制于情也,人情莫不好悅己者,而惡直言者也,故莊宗雖有天下而終自謬于伶人之手,其沉溺于私情使然也。夫讒當道,以美之,絲竹樂之,財物亂之,使其遠正直而近讒邪,雖已似日之昏昏,而不自知,至于禍已至矣,乃有悔色,豈不晚哉?

  人情有遠近。而緣有親疏,而公理無遠近,正道無偏邪,君于九天之上,可憶及昔日否,子蘭之流,力勸懷王之秦求和,終使懷王之魂留他鄉,子蘭豈不為楚王之親近哉,有骨肉之親,卻不能遠謀,有遠謀之臣,未有骨肉之親,情理相較,于情于理,競何如哉,懷王屈理從情,終至斯地,雖有天地為其悲惜,然流笑柄子青史矣。

  君沉汩羅,去今兩干余載矣,夫兩千余載之中,屈理而從情者,不可盡數,今日光華閃耀大地,然此事仍無有斷絕之時,余作此文,畢汝可知,展汝之盛德,示汝之才華,以警戒世人,使其屈情從理,如此,則官不貪,如此,不,如此則百姓直田享用不盡矣。

  懷王于冥冥之中,定當后悔不迭,特以為情乃理之末,而理為情之始也,理從情而家不立,則國不治,則天下難平,情從理,則行路之人,可為骨肉之親,邂逅之人,可助成大事,豈不如此哉?

偉人的事跡14

  大家知道這個五彩的世界最純真的愛是什么嗎?讓我來告訴大家吧。它就是我們非常熟悉的母愛。那,這偉大的母愛是誰創造的呢?她就是舉世聞名,人人皆知的母親。

  母愛,如同一支支蠟燭,為我們照亮了漆黑的人生道路,讓我們避免被那可惡的困難絆倒;母愛,如同無垠的大海,讓我們在這波翻浪涌的知識海洋中學會堅持、拼搏與努力;母愛,孩子們一生中不可缺少的東西,孩子們一生中最重要的東西……

  母親,一個偉大的稱謂。母親,就像一盞盞明燈,照亮我們的前程;母親,就像燃燒的'蠟燭,燃燒自己照亮我們;母親,就像一根教鞭,驅使著我們前進;母親,就像一片廣闊湛藍的天空,讓我們自由翱翔。撲進母親的懷抱,讓母親撫摸你……

  偉大的母親與母愛,為這個美麗世界中的孩子增添了一份快樂。母親,我們愛你!

偉人的事跡15

  朱買臣負薪立志

  西漢時期的朱買臣,年幼喪失父母,孤苦伶仃,靠賣柴度日。然而他人窮志不窮。他有志氣,有抱負,決心刻苦學習,為民做事。妻子因為家窮以及朱買臣讀書“惡習”不改,和他離了婚。朱買臣并不氣餒,相反,更集中精力讀書。由于他知識廣博,漢武帝時,被拜這中大夫,后又出任會稽太守、主爵都尉,直至做到丞相長史,在當官司期間,他廉潔奉公,極負盛名。

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