創新之星事跡材料范文（精選6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的創新之星事跡材料范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
創新之星事跡材料1
xx，xx學院生物與食品工程學院xx屆食品質量與安全專業畢業生，1995年8月出身于xxxx，目前為xx地球村環保科技有限公司獨資人、xx大魚文創藝術設計中心原始核心股東。
xx年9月入學以來，先后參與了學校舉辦的“大學生創新創業大賽”及“互聯網+創業比賽”和“創業孵化基地篩選入圍賽”等比賽。在此過程中，隨著他對創業相關知識以及經驗的學習不斷深入，對創業有了更深的理解和感觸。良好的創業氛圍使他更加敢于行動試水。
在校園期間，積極投身創業實踐。畢業后的.他，創業初心未變，仍舊不斷努力前行，繼續參與大魚文創藝術設計中心的運營，根據政府政策的引領及相應社會需求，公司把業務方向調整為墻體彩繪與文明城市和美好鄉村的建設結合，xx年至今營業額達300萬以上，納稅超5萬元，目前團隊規模固定職員為10人。在靠自己積累了一定的財富之后，繼續開展了新項目的投資和運營。
xx年5月，赴浙江杭州浙江大學、浙江工業大學，考察地球村項目。地球村項目主要業務為生活環境空氣智能除醛除味產品設備，手消產品設備。19年6-11月項目試運營，19年12月成立xx地球村環保科技有限公司，公司發展迅速，目前已有固定職員5人，19-20年累計業務額達100萬以上。xx年xx市商業經濟學會授予地球村環保科技有限公司“先進單位獎”。他在創業之路上攻堅克難，沉穩前行。用自己的創業之路去詮釋自己的人生意義及價值。
創新之星事跡材料2
xx海維科技有限公司總經理，xx市海維輸變電設備研究所所長，高級工程師，高級工業設計師，衢州市高層次人才聯誼會理事，衢州市招投標評標專家，衢州市工業設計協會副會長、衢州市中小企業服務聯盟副理事長。曾獲衢州市首批“新115人才工程”第一層次培養人員、衢州市第五屆拔尖人才，衢州市首屆最美科技人，衢州市首席技術官和衢州市十佳工業設計師，浙江省機械工業優秀科技工作者等榮譽。
他是勇于擔當的人，科學戰“疫”主動出擊，利用自己的技術特長為抗擊疫情貢獻力量。
不能為疫情防控出把力的科研人員談不上有擔當的拔尖人才。
2020年春節，面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，待在家中的劉xx就是這么想的。那時候，兇猛的疫情導致口罩、防護服、護目鏡等防疫物資特別緊缺。劉xx看著一則則報道，心里十分沉重，終于坐不住了。
在正月初三這天，他就開始聯系當地的浙江宇安消防裝備有限公司，與該企業負責人商議，是否可以把現有的消防過濾式自救呼吸器變成針對當前疫情防護的消防呼吸器。兩人一拍即合，馬上投入到研究和設計中。產品設計一方面要減少濾毒罐的直徑，以降低自身重量；另一方面要對過濾層的材料和結構進行重新設計，以滿足對病毒的過濾能力。
功夫不負有心人。改良后的呼吸器有5層防護層，可以有效防護佩戴者的眼部、口部、鼻部，非常符合堅持在抗疫一線的室外人員使用。通過企業檢測，其過濾病毒的性能指標優于N95型口罩。
2月1日，了解到衢州市高速交警急需90套消防呼吸器后，在缺員工、缺原料的情況下，劉xx與生產廠家一起加班加點生產。通過努力，90套消防呼吸器成功出品，捐贈給了衢州市高速交警，得到了一線防控警員們的一致點贊。這項事跡后來被浙江省政協主辦的《聯誼報》及多個微信公眾號報道，并被省政協收錄為“十句話里的擔當”。
在這場沒有硝煙的.戰役中，劉xx還圍繞疫情防控陸續撰寫了4條社情民意和3個調研報告，為疫情后的經濟社會恢復發展及提升出謀獻策，相關建言被各級政協、統戰部門采用。
“作為一名政協委員和民進會員，能利用自己的技術特長為抗擊疫情貢獻力量，是職責，也是使命和擔當！”劉xx說。
他是企業科技貼心人，專注為企業提供科技服務和成果轉化努力，樂當企業“科技保姆”。
19xx年，清華大學電機工程系畢業的劉xx從校門跨入廠門，在xx變壓器有限公司從事產品設計、工藝和質量管理等工作。
2003年，針對全市企業規模偏小、人才短缺，產品科技含量和附加值低，公共技術服務體系薄弱等情況，劉xx離開“江變”，創辦了海維輸變電設備研究所，從事科技開發、技術中介和成果推廣等工作，以促使企業科研成果產業化。研究所先后被評為首批“省級重點科技中介機構”、浙江省中小企業服務機構和浙江省創新服務先進單位。2010年起，劉xx開始擔任“申達”等多家企業的技術顧問，專注為企業提供科技服務和成果轉化。
短短十年時間，他就為xx市的數百家企業成功申報專利2000多項，幫助50多家企業建立省、市研發中心。劉xx以申達電氣集團作為創新驅動發展的主陣地，攻關鍵技術難題，加快企業構建創新驅動發展生態體系。參與“申達”特種變壓器研究院的建設，并完善了規劃方案，建立了研究院的技術路線圖，被認定為浙江省重點企業研究院；其承擔的浙江省重大科技專項——“110kV直降式大容量礦熱爐變壓器的研究與開發”，獲得的專利技術和軟件在企業內廣泛應用，取得較大的經濟效益和社會效益。
他是甘于寂寞的人，在科技創新的路上勇于探索，專心技術研究、技術創新、技術咨詢工作。
輸配電產業是xx的特色產業，也是他研究的方向，他主持完成了20多項省、市科研項目，解決了10多項關鍵技術難題，多次獲得浙江省衢州市及xx市的科技進步獎。
在電器、變壓器等工業科技領域，劉xx掌握了豐富的理論知識和實踐經驗。作為公司的技術帶頭人，他承擔了省重大科技專項“330kV高電壓節能變壓器關鍵技術的研究及應用”的技術方案設計。他既是組織者，又是管理者，更是實踐者，整體構思總體方案，提出具體方案的論證、優選以及實施，同時研究解決了線圈漏磁分布、屏蔽結構等關鍵和重大疑難問題。經過不懈努力，該項目技術水平達到國內領先水平，并獲得省輸配電設備行業優秀新產品一等獎。
主持省科技計劃項目“智能化高壓開關柜溫度在線監測的技術研發”，采用接觸式數字式溫度傳感器和取能線圈供電等技術，真正實現在線、實時、智能決策的無線溫度監測，滿足用戶多樣化需求，項目在十多家輸配電企業推廣應用。
他主承擔的“220kV三相節能變壓器的關鍵技術研發與產業化項目”，多個關鍵技術填補了國內空白。該產品的空載損耗比國標下降40%左右，負載損耗比國標下降10%；噪聲水平65dB以下，比國標下降10dB以上，各項參數達到國內領先水平，并取得了220kV國家級認證和意大利（CESI）國際級認證，產品出口巴拉圭、土耳其、朝鮮等國家。
他是政府的好參謀，滿懷激情參政議政，熱心建言獻策，無私奉獻才智。
劉xx還堅持做好政府的好幫手，努力為政府部門提供行業分析、政策研究、宣貫落實等支撐服務。由他主持完成的xx市木門產業創新服務綜合體建設規劃，入選了首批浙江省產業創新服務綜合體創建與培育名單，成為衢州地區唯一入選創建名單的項目。
他是xx政協出了名的參政議政“大戶”，他的提案和信息，不僅量多且質高，《聯誼報》題為“一件提案催生一座模具城”等對他的事跡進行了多次報道。2019年，他撰寫了《關于減免專利和集成電路布圖設計印花稅的建議》等10多條社情民意信息，其中多條得到了省政協等的采用；撰寫的《加快“兩化”深度融合，全力助推我市工業經濟轉型升級》獲優秀調研報告一等獎；撰寫的《高度重視專利工作，盡快推進創新發展》等兩篇調研文章獲優秀調研報告三等獎；撰寫的《以專利為支點撬動創新發展》在政協企業經濟研究會大會上作發言交流。此外，《關于支持衢州市方圓林產品檢驗檢測中心升級為浙江省林木產品質量檢驗中心的建議》被列為重點提案；《關于培植工業共享經濟搶占轉型發展風口的建議》等兩個提案被評為優秀提案。
劉xx表示，他將始終立足本地產業，努力通過科技創新服務，幫助企業實現產業升級，做一名在科技創新道路上永不停步的追夢人。
創新之星事跡材料3
1997年8月師范畢業，開始投身鄉村科普教育工作。從19歲到42歲，從科技輔導員到科協工作者，因為熱愛、執著與責任，22年來從未間斷，將科學、科技、科普帶到鄉村振興的最前沿。曾獲全國優秀科技輔導員、全國百姓學習之星、全國“科學之星”優秀指導老師、浙江省教育年度十大新聞人物等。相關經驗及科普培訓模式被譽為德清模式等，被央視二套、七套、十三套及《光明日報》《浙江日報》《科技金融時報》等18家媒體刊發，創建“創想科技展望未來”科協工作品牌。
她是孩子們心中與眾不同的老師
1997年8月，潘xx在進入雷甸小學工作，跟著學校團隊進入科技輔導員隊伍。從最初的“三小”競賽到后來的青少年科技創新大賽，每年帶著孩子們開展實踐活動、創新項目研究，利用業余時間輔導孩子們，幫農村孩子與家長樹立學科學懂科學用科學的理念。
她和雷甸小學的科技輔導員團隊一起，帶著養殖小組專門租田搞實驗，帶著種植小組利用校內校外開墾實驗用地，放棄節假日休息，帶著興趣小組開展社會調查實踐活動。潘xx是專業的語文老師，兼職科技輔導員卻不敢有一點馬虎，一直努力學習，以最快的時間成長為科技骨干。她帶領的學生曾五次代表浙江省參加全國青少年科技創新大賽且獲獎。潘xx所帶的一屆學生就有300人次縣級以上獲獎，另有6個項目分別在被譽為“中國少年兒童諾貝爾獎”的中國少年兒童海爾科技獎中獲三等獎3項，全國中小學生綜合實踐成果展中獲優秀獎3項。更重要的是，這些理念積極影響著孩子們日后的生活、工作，無論是2008年奧運會志愿者服務還是科技項目評比，都能見到他們的身影。
她是4。8萬鄉鎮學習者的“大群主”
很多人再次認識潘xx，是因為她4年建200個微信群，為4。8萬農民兄弟尋求致富之路。
2015年，在小學干了18年科技教育工作的潘xx調入雷甸成校，同時兼任雷甸鎮科協秘書長。剛上任，她就收到了一沓厚厚的科普培訓清單及完成反饋等。幾經梳理，她發現一個問題：科協面向農民的培訓信息，普遍要通過行政部門逐級向下傳達，然后再逐層上報。“自上而下的培訓模式無法了解百姓對科技類培訓的真實需求，更無法在第一時間給予他們幫助。”一番思考琢磨，她建了一個“雷甸科普信息發布”微信群，借助自媒體信息幾何式復制帶來的乘法效應，微信群一天就集中了200多人。學員們課上沒有學透，導師第一時間微課指導，政策發布、招工求職等信息，群里都會及時發出來。
幾年下來，潘xx根據科協工作的需求精準鎖定對象，累計建立了200個微信群，她同時擔任這200個群的群主。為了服務好這個龐大的群體，潘xx帶領團隊絞盡腦汁。她邀院士、專家、教授前來傳經送寶，與農民“師徒結對”；她成立了“曉之語”工作室，匯聚科技、農產品安全、法律、衛生、醫療等各領域的專業人士，農民朋友不管遇到什么問題，都可及時得到專業解答。目前該模式已在全國23個省市同行內得到推廣。
她是“科技改變生活”的`代言人
在科普推廣與開展科技志愿服務上，雷甸科協一直深受百姓喜愛，深受各類科技工作者的歡迎。得益于潘xx帶領團隊開發“創想科技，展望未來”課程、自創科普員及學習者的誠信積分，讓更多人懂得，科技還有詩和遠方。
在雷甸，科普課程一年超150場，多肉種植課程是最受學員歡迎的課程之一。“養肉就是養心，多肉不僅可以裝點環境，還可以裝點心情，讓學員遇見更好的自己。”秉持著滿足人民對美好生活的向往，潘xx開始致力于“創想科技，展望未來”課程的開發。科學飲食、科普制作、科技項目、創業致富……她帶領團隊親自設計和開發課程，帶著科技工作者一起學習改進。在雷甸科技講座與活動中，學員既可以根據自己的不足當學員，也可以根據特長與優勢當導師。學員說在雷甸科協的帶領下，不僅能學到知識，還能交到朋友，讓大家更懂得快樂工作、幸福生活的意義。
“科技改變生活”課程，不僅激發了學員對生活的熱情與自信，還使他們展現出讓人意想不到的藝術潛力。一些學員作品甚至成了向社會推介德清（雷甸所在縣）、助力德清全域發展的一張張名片。在莫干山賞花節、全省農民科技創富大賽、聯合國教科文項目檢查等活動上，雷甸科協志愿者與工作人員的每一次創意作品都會帶來轟動效應，引來了國家級媒體的關注，在央視多套節目中出鏡。
為了激發百姓學科學、懂科學、愛科學的積極性，潘xx還創造性地推出了科普學習誠信積分，這些學分可以用來兌換參加其他培訓。“爸爸媽媽的努力能給孩子帶來學習科學的機會，家庭女主人的勤奮學習能給男主人帶來參加科技項目的機會，助人為樂還能換來提升自我的機會，學員們的學習熱情遠超出我們的想象。”科普類課程的學習積分還為學習型家庭、學習型村居、企業儲備干部人選等提供了有效依據。
她是手沾泥土的“科協實干家”
走近潘xx，發現她每天都把時間排得密密麻麻。調研、走訪、開班、講座……連軸轉的工作節奏。但對于科協工作，她從不退縮，她認真地說，甘愿做默默奉獻的服務生。
雷甸科協與雷甸成校合署辦公，24小時開放，白天有空余的培訓室誰都可以進入休息或學習，晚上則“變身”科技工作者的工作室，為更多群體提供創新創業學習、交流的場所。這樣的模式與管理，引來全國各地200多家團體的參觀學習，特別是《光明日報》、學習強國平臺等對潘xx及團隊進行報道后，有眾多人打電話、加微信、現場來訪等。忙碌的她還利用工作空隙在全國各地做了100多場講座，推廣科技工作者經驗。為了服務更多人，讓各地科技推廣人受益，潘xx帶領團隊一次次完善培訓內容、一遍遍修改活動方案……會議室里的一張會議桌見證了潘xx的忙碌。一張普通的會議桌，有時是培訓桌，有時是診斷桌，有時是展示桌，更多的時候是辦公桌和材料整理桌。
“無論是老科技工作者的進步，還是新科技工作者的收獲，都讓我看到了在鄉村科普推廣路上堅持的喜悅！”潘xx很感慨地說，鄉村科技工作者是基層建設者的鋪路石，是百姓實現中國夢的奉獻者，是振興鄉村的點燈人，要把科普知識、科技項目、科研信息帶給更多人，甘做科技工作者追逐美好生活的墊腳石。
創新之星事跡材料4
如今武俠影片風行，據說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現代人為什么武功皆失?有人說，這是“傳內不傳外、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁，說說咱們的竇xx成。
剛參加工作的年輕人，初見竇xx成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠服，稱呼依舊，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。
竇xx成從不將技術視為己有，總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務公司電力系統，上至副總經理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇xx成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會青年，也有專業培養的技校學生，更有天之驕子的大學本科生。竇xx成一視同仁，愛心付出、用心調教、全心培養。他所培養的人才已充實到所在公司的各個關鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業業肩負著“傳道、授業、答疑、解惑”的師父職責。一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。去年11月，竇xx成親率弟子參加陜西省電力線路工職業技能競賽，技壓群雄，包攬了個人三甲和團體冠軍。竇xx成所在的公司在他的帶動下，實力穩步增強、不斷贏得市場。公司大發展，個人有收益，實現了團隊和個人的共贏。竇xx成站在團隊的肩上，不斷的挑戰專業技術的發展前沿，實現者人生的一次次跨越。
竇xx成在師傅與師父兩重角色的轉換中前進著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進退，更多的時候他沖在施工一線，奮戰在最艱苦的崗位，從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無私地拿出學習筆記，把他多年積攢的經驗與人分享，他又是工人值得尊敬的'師父。同時，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學習的，他都真心傳授，學歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”，一來他有教授樣的才華和經驗，是教授級的工人。二來，他廣收學子、傳授技藝，是咱們工人最貼心的教授!竇xx成沒有止步于此，他以那種早上七八點鐘太陽的激情學習，然而以一個長者的目光關懷著年輕人的成長成才!
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下——在竇xx成身上，有一種精神在交流中成長，有一種力量在傳遞中強大!
創新之星事跡材料5
記者采訪竇xx成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經的挫折、對家庭的愧疚、對事業的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達開朗的農村婦女、風里來雨里去的赤腳醫生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領導、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。
學習竇xx成，發揚竇xx成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發展、國家日益富強的道路是一致的。
咱們的竇xx成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的.，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現在下班后多了一項內容，通過qq和視頻與女兒網上聊天，堅持每天和老伴兒互發一條問候平安的短信。只是，竇xx成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇xx成喝了一點酒，別人數說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇xx成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應有的品質，用自己的心去觸目那些人物的內心，會產生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇xx成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學習竇xx成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇xx成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業文化之中;只有感動，才能發揮竇xx成精神應有的價值，成為指引廣大職工實現價值、促進發展的時代旗幟!
創新之星事跡材料6
農村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網”，不能持之以恒。而竇xx成用一種與時俱進、終身學習的精神，實現了個人的價值，也給企業創造了巨大的財富。
看一組數據，竇xx成堅持學習三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業書，記錄了60多本學習筆記。
講一個細節，西康鐵路電力施工時，竇xx成領著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。
說一個亮點，45歲的竇xx從學拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。
竇xx成為什么能堅持學習呢?什么樣的力量使他“終身學習”不放棄呢?
現場施工環境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的.生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂活動。面對這種環境，有的人到處亂跑、游游轉轉，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，竇xx成常年堅持學習，細心記錄筆記，他沒有七情六欲，腦子一根筋嗎?
有的人鉆業務、學技能，有一股子不服輸、不認命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環境，人就松懈了。而竇xx成無論當青年工人，還是獲得“火車頭獎章”的高級技師，無論是攻克難關的時刻，還是日常生活的點滴，他都堅持學習，他難道是特殊材料制成的?
竇xx成終身學習的背后，是他忠誠企業、愛企如家的思想，更是他對建設鐵路、振興國家這一偉大事業的堅定信念。“終身學習”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當別人“當一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學習導通，從而創造出輝煌的人生軌跡。
愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像竇xx成那樣，用心血和汗水，用智慧和創新努力奮斗的。
【創新之星事跡材料】相關文章：
創新之星事跡材料11-28
值班站長創新之星事跡材料02-09
創新之星事跡材料（精選14篇）10-26
企業創新之星事跡材料（精選6篇）10-27
創新之星事跡材料（通用9篇）11-02
職工創新之星事跡材料（通用16篇）10-28
科技創新之星事跡材料范文（通用9篇）10-27
小學年級創新之星事跡材料（精選18篇）03-12
企業創新之星事跡材料范文（通用9篇）10-28