紅領巾爭章事跡材料

時間:2024-12-18 17:45:02 小英 事跡材料 我要投稿

紅領巾爭章事跡材料(精選22篇)

  在日常學習、工作和生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編收集整理的紅領巾爭章事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅領巾爭章事跡材料(精選22篇)

  紅領巾爭章事跡 1

  xxx,現就讀于xx第三中學403班,擔任班級心理委員。

  她熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現實。從入學以來,對學習非常認真,虛心接受老師的教育和幫助,嚴格遵守學校紀律,講文明,熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,努力提升自己。

  在日常生活中,她是一名尊老愛幼,樂于助人,尊敬父母的好少年。遇老人讓座,幫助別人,為父母分擔家務,已成為了她的'家常便飯。她樂觀向上,樂于奉獻,熱愛集體。作為班級心理委員,她認為為別人排解困難,成為別人傾訴的“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同學們的眼里,她刻苦學習,品質優良,樂于幫助同學。她愛自己的班級,愛每一位同學,用自己的行動影響周圍的同學。

  紅領巾爭章事跡 2

  xx同學是二年2班的中隊委兼班長,又是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關心集體,樂于助人,團結同學,以身作則,帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規章制度。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

  作為中隊委、班長,她認真負責,盡職盡責,領導能力強,每天早晨提前到校督促同學溫習功課,讓班級的學風蔚然成風,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后,時常能看到她在幫值日生打掃衛生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習,并主動為學習差的同學補課;班級每期的.板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”;去年被評為鎮“優秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中,她表現特別突出,一學年就獲得低年級的全部獎章10枚。

  她學習勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,她總能專心聽講,積極發言,回答問題時,她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高,得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力,成績一直保持在班級的前矛。

  她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂,這學期代表學校參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中小學生卡拉OK比賽榮獲小學低年組三等獎。

  她優異的成績是同學的好榜樣,她高度的工作責任心是老師的好幫手,得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優的好學生。

  紅領巾爭章事跡 3

  三(1)中隊的XXX,在班里擔任學習委員的職務。他獲得的榮譽有:

  以《北京的春節》入選2021年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節目錄制并播出。在“獻禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在2021年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加2021年學院路學區“紅領巾講紅色故事”,受到好評。

  他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體,他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”,對于老師交給他的.任務,他都會盡最大努力去完成。

  他喜歡參加校內外的各項活動,因為他喜歡挑戰自己,而且他覺得在學習之余能為班集體,能為學校做出貢獻,他感到非常榮幸和自豪。

  他勤奮學習,立志長大之后成為一名科學家,去幫助更多的人,為了實現這個目標,他會嚴格要求自己,虛心接受老師、家長的教育和幫助。

  紅領巾爭章事跡 4

  xx,男,現年10歲,xx中心小學四三班班長,連續四年被評為校學習標兵,連續三年被評為優秀學生干部。

  作為一名班干部,他堅持以身作則,嚴格遵守學校的校紀班規。老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。在家里,經常做一些力所能及的家務活。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師,她發自內心的'尊敬與愛戴,牢記老師的諄諄教誨,能以優異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。

  ”一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。他有一顆執著的與同學共同進步的責任心,受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。

  紅領巾爭章事跡 5

  XXX來自清華東路小學三(1)中隊,擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗,上進好學的`女生。在老師眼中,XXX堅持每天幫助老師完成班級工作,是老師們的好幫手。在同學心中,她熱情幫助同學們解決困難,幫助同學們解答學習中遇到的問題,是同學們的好伙伴。

  XXX對待學習認真刻苦,校內學習成績優秀,德智體美全面發展。

  英語方面:一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2(FCE)等級考試,成績優異;語文方面:三年級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽(省級)決賽一等獎,并獲得全國賽資格;數學方面:三年級參加《美國大聯盟》、《迎春杯》、《希望杯》、《華羅庚杯》數學活動,成績優異;編程方面:從一年級學習編程開始,取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學信息技術創新與實踐大賽一等獎二次,二等獎二次。藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽三等獎,同初高中大齡同學一起進入復賽;美術方面:取得ICAA國際少兒書畫大賽優秀獎。獲得社會藝術水平考級漫畫專業六級證書;音樂方面:熱愛音樂,經常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動,并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴;XXX是中國志愿者協會會員,義務參加各類志愿者服務時長達47小時。

  紅領巾爭章事跡 6

  五(2)中隊的XXX,她身為中隊長,積極進取,團結向上,積極參加少先隊各項活動;她熱愛班集體,具有團隊精神,有責任有擔當,以集體榮譽為先。

  她積極樂觀的對待學習,課上認真聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業,各科成績優異。

  她是一個活潑開朗的女孩兒,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發現美和表達美,陶冶了情操,幫助她身心健康發展;她積極參加文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她善于觀察愛思考、勤于實踐,并有一定的實踐能力,經常自己動手做些小實驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的.營養,成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優秀少先隊員。

  紅領巾爭章事跡 7

  她是來自六二中隊的XXX,今年11歲了,她是一個活潑,快樂的女孩。在學校老師的教育下,她從一個不懂事的`孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上,她熱愛祖國,尊敬老師,團結同學,是一名優秀的少先隊員,積極參加學校的各項活動。在學習上,她做到不遲到不早退,課前認真預習,上課認真聽講并積極回答,課后認真完成各項作業。在生活中,她愛好多樣興趣廣泛,多次在舞蹈和古箏中獲獎,她還熱衷于公益活動,“親手送冬衣”“養老慰問演出”等中都有她的身影。

  她會在以后的學習和生活中不斷的提高自己,在德、智、體、美、勞中全面發展,爭取成為一名更加優秀的少先隊員!

  紅領巾爭章事跡 8

  我叫袁xx,是永安路小學三(4)中隊的少先隊員,我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗,勤奮努力,遵守少先隊章程,弘揚中華傳統美德,積極參加各項活動,爭做新時代好少年,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

  一、團結友愛共同成長

  我生活在一個和諧、團結、友愛、踴躍向上的隊集體,輔導員老師認真、慈愛、教導有方,伙伴們活潑、開朗、熱忱,我也特別愿意為集體奉獻才智和力氣。在班里我是輔導員老師得力的小助手,對于輔導員老師交給我的任務,我總能夠克制困難,保證完成。學校組織的各項活動我都踴躍參與,并在活動中起到模范帶頭作用。

  二、愛國情懷伴我成長

  我在生活中經常閱讀紅色經典、參觀紅色紀念館、學習感悟革命先輩們的愛國主義精神,爸爸媽媽始終敦促我夯實愛國思想根基,堅定理想信念,懂得什么是“做中國人的志氣、骨氣、底氣”。我覺得愛國之情是無處不在的,每一次站在莊嚴的五星紅旗下,伴著雄壯的國歌聲,我都會無比自豪、無尚驕傲!

  三、全面發展助我成長

  在課余生活我積極參加各種活動,豐富自己的生活,參觀科技館探索自然奧秘,希望有一天我也可以成為一名光榮的`宇航員;學習二胡、書法陶冶自己的情操,接受中國優秀傳統文化的精神洗禮;我也會經常幫助爸爸媽媽做家務,盡自己所能分擔他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

  少年興則國興,少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應該趁風華正好,銳意進取,自強不息!今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

  紅領巾爭章事跡 9

  我叫張xx,是濰城區永安路小學一(3)中隊的一名少先隊員。加入中國少年先鋒隊是我升入小學以來一直的夢想。我熱愛祖國,勤奮學習,時時處處嚴格要求自己,遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同伴。上課認真聽講,養成良好的自我學習好習慣,并能用自己的良好行為去影響同伴。在接下來的小學生涯中,我一定不負光陰,不斷超越自我,做一名優秀的少先隊員。

  刻苦勤奮,做學習的小主人

  父母的言傳身教對我耳濡目染,媽媽的`陪伴讓我不管對學習還是生活都有了一個較好的態度。學習上不會的問題我會認真攻克,我不相信有“難題”,我也特喜歡解題的過程。今年三月份我的數學“小小講師”被學校肯定并推出,引起隊員的紛紛模仿。我越來越堅定各科學習要同時進步,做到不偏科,為將來打好基礎。在大環境“減負”下,我更加嚴格要求自己,每天給自己制定學習目標和閱讀計劃。從小小的繪本到橋梁書再過渡到無拼音自主閱讀再到現在對古詩文的熱情,慢慢一步步養成了熱愛閱讀的好習慣。

  愛國愛家,向模范榜樣學習

  在學校里我積極踴躍地參加各項班集體組織的研學活動、節日活動,跟同伴們一起學習榜樣人物,鍛煉、豐富自己。清明節我參加了緬懷革命先烈的活動,深知戴在胸前的紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,我更加熱愛自己的祖國;國慶節我參與了"慶國慶"研學活動,我第一次感受到祖國的強大,我也為生在華夏而感到自豪;端午節在風箏廣場撿拾垃圾,并號召路人進行合理的垃圾分類,呼吁所有人保護環境、愛護大自然。在家里只要有空余的時間我就做一些力所能及的家務勞動,把勞動內容詳細做了記錄。這些活動讓我思想有了很大的進步,更加珍惜今天的幸福生活和學習時光。

  做城市的“小小美容師”

  城市的每個角落需要大家一起呵護。除了參加一些保護環境的集體活動,我還經常為小區、街道做一些小事。放學的路上,我看到馬路旁的公共自行車倒在地上,我馬上把每輛自行車一一扶正并有序地排好。車座上有很多塵土,我用抹布擦完塵土后,瞬間感到心里明亮了很多。

  我會像小蝸牛一樣,向上、向前、向更遠方努力、進取!踏踏實實,一步一個腳印。要學習的地方還有很多很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛有責任感的好少年!

  紅領巾爭章事跡 10

  xxx,是xx經濟技術開發區xx小學四年級的一名學生,今年9周歲,她擔任學校的大隊干部,班里的中宣傳委員,是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂于助人、熱愛集體、特長突出、全面發展的小學生,作為學校大隊干部,她積極參加學校組織的各項活動,在活動中精心做好服務后勤工作,踏踏實實,一步一個腳印。她品學兼優,成績優異,在自己的學海生涯中,努力拼搏,屢獲佳績。

  俗話說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在學習上,xxx嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,作業認真完成,每次的考試成績都是名列前茅。人人都能感受到她身上有一股不服輸的韌勁。在這些年家校的'共同教育下,她成長為一名做事認真,學習嚴謹的好學生。擔任班級干部以來,她能堅持做好班級日常工作,督促同學的學習和生活,共同進步,是老師得力的小助手,同學們的好伙伴。

  在生活中,xxx父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

  她非常熱愛少先隊,積極參加隊里的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中起帶頭作用,把集體的榮譽看的極為重要。作為一名宣傳委員,她嚴格要求自己,自我做起,以身作則,對工作認真負責。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力,用強烈的責任心,架起隊員之間溝通的橋梁,用積極地進取心,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會添一份和諧與快樂。

  紅領巾爭章事跡 11

  xxx,xxxx年出生。現就讀于xx市經濟技術開發區xx小學三年二班,是個個子高高,活潑開朗,大膽能干,還有一點點兇的女生。她學習成績優異,尊敬老師,做事仔細,認真負責,從二年級起擔任班級中的班長,語文課代表,數學課代表,是老師的得力小助手。日常學習生活中熱愛勞動,富有愛心,樂于助人,深受同學和老師的喜愛。作為一名班級干部,她能關心集體,處處以身作則,積極參加學校開展的各項活動并在活動中取得優異的`成績:如“十佳少年”獎;xxxx年以“善與和平”為主題的全國少年兒童世界和平海報作品征集活動吉林展區“愛心和平小天使”獎;xxxx年“優秀班干部”;xxxx“暢享冰雪·幸福經開”手抄報評比優秀作品;xxxx校“科技作品”二等獎;同年紀念少先隊建隊70周年“我愛紅領巾,相約中國夢”中被評為“最美少先隊員”;xxxx-xxxx年全國啦啦操聯賽(xx站)兒童丙組第一名;xxxx“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中獲一等獎;xxxx年xx小學“幸福杯”三年級數學思維能力競賽二等獎;“先鋒故事會”演講大賽二等獎;xxxx“美好生活民法典相伴”手抄報比賽一等獎等。

  她在學習上,明確學習目的,端正學習態度,自強進取努力學好各門功課,合理安排時間,學習之余還有廣泛的興趣愛好,畫畫,書法,舞蹈,古箏。多次參加吉林省少兒電視春節晚會節目錄制并獲得吉林省少兒電視春晚優秀小演員稱號。xxxx年第八屆“快樂成長·放飛夢想”吉林省少兒春節聯歡晚會舞蹈類《唧唧魚兒躍》榮獲金獎;xxxx第xx屆搜星中國桃李杯青少年藝術人才選拔吉林賽區古箏合奏兒童組銀獎,表演組抗疫小明星。

  她成長的路上離不開老師的指引,老師的關心和鼓勵,同學支持與幫助是她進步的動力,在以后的學習與生活中,她要發揚自己的優點,改進不足,做一個德智體美勞全面發展的優秀小學生。

  紅領巾爭章事跡 12

  xxx,今年10歲,是經濟技術開發區xx小學三年一班的學生,他聰明伶俐、樂于助人、熱愛集體,他有良好的思想品質,優異的學習成績。xxx在德、智、體、美、勞等方面表現的都很突出,是同學們的好榜樣。他經常和同學一起談心,交流學習經驗,爭取更大的提高。

  他更是積極參加學習組織的`各項活動。xxxx年8月在“好書伴成長,共筑中國夢”xx小學“書香校園——我是小小講書人”活動中,被評為“小小講書人”。xxxx年上海舉辦的“積木教育機器人普及賽——賽季世界錦標賽”中獲得小學組三等獎。xxxx年考取了硬筆書法貳級,xxxx年考取了硬筆書法三級。xxxx年還考取了中央音樂學院鋼琴等級一級證書。同年參加了“第三屆維也納莫扎特國際鋼琴大賽”xx預選賽二等獎,全國賽三等獎的好成績。xxxx-xxxx學年度上學期各項活動中,表現優異,被評為“三好學生”。xxxx年參加了全國音樂素養等級考試,考取了音樂基礎知識初級證書。就在xxxx年還積極參加了“美好生活,民法典相伴”手抄報比賽,獲得了三等獎榮譽稱號。

  xxx同學事事以身作則,率先垂范,學習勤奮刻苦,今天所取得的成績都是靠著平日里老師細心的教導和一點點努力積累得來的。他熱愛集體,尊敬師長,遵守校規校紀,對人講禮貌,自己遵守小學生行為規范和社會公德,他一定會更加努力全面發展做更優秀的自己,為祖國爭光。

  紅領巾爭章事跡 13

  我叫陳xx,是濰城區永安路小學四(5)中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國,尊敬師長,勤奮好學,性格開朗活潑。入學四年,時刻不忘輔導員老師的教導,努力成為一名合格的少先隊員。

  一、勤思好學,成績優異

  在學習上我刻苦認真,善于思考,養成了良好的學習習慣,而且經常與伙伴們交流學習心得,共同進步。每個學期我都會被評為“三好學生”及“學科小明星”,這既是對我的鼓勵,也是對我學習成績的認可。

  二、文化傳承

  我非常喜歡中國古代傳統文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡,學習傳統文化,感受歷史氛圍,了解民俗風情及文化遺產。我還親自體驗了制作木版年畫,親身感受到了傳統文化的魅力。

  三、愛好廣泛

  我從入學就開始學習美術和舞蹈,并多次獲得榮譽證書。中隊出黑板報、手抄報我都會積極參與,貢獻自己的一份力量。

  四、尊敬師長,孝敬長輩

  在學校見到輔導員老師和伙伴,我會主動并熱情地問好和打招呼。作為課代表,我不僅是伙伴學習的榜樣,還是輔導員老師得力的.小助手。回到家我是爸媽的好幫手,我會幫爸媽做一些力所能及的家務。我有時還會幫助奶奶照顧臥床的曾外公,端茶倒水喂飯我都會。空閑時我還會和曾外公拍拍手,逗他開心。

  優異的成績、良好的表現,我得到了輔導員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會在以后的學習中繼續努力,做一名21世紀優秀的少先隊員。

  紅領巾爭章事跡 14

  xxx,她是一位得才兼備的好隊員,現任六(一)班研究委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀,研究認真,助人為樂,文化有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同硯心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她比年被評為校“研究標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。

  一、用功研究的排頭兵

  優秀的`成績是成為好學生的基礎。她研究態度端正,講究研究方法。研究上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的研究留有自學的空間。這樣她研究起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業,干什么心里都不踏實。”,她勇于向困難挑戰,從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

  二、工作負責的小干部

  在學好各門學科的同時,她在研究委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年齡還小,但自從擔負班干部以來,她能夠以為同硯服務為宗旨,以輔佐班主任發明性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理本領的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織本領,帶領同學們把班級清掃得潔凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,由于她性格開朗,熱情大方,團結別人,通情達理,善解人意。她的這種表現耳濡目染地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  三、全面發展的好隊員

  別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;研究上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

  別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

  紅領巾爭章事跡 15

  xx,xxx四(2)xxx文藝委員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,謙虛接受指點員的教育、幫助,她從小就懂得遵照紀律,講文化,熱愛集體,助人為樂,是一位得才兼備的新時代好隊員。

  一、用功好學,成績優異

  作為一名新時代少先隊員,她研究目標明白,自學本領較強,成績一直堅持優秀,多次被評為“六益英才”、“優秀少先隊員”、“書香少年”等榮譽稱號。在研究上,她有自己的研究方法,課堂上,她認真聽講,積極發言,敢于提問,擅長質疑,對所學常識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間翱翔在書海中。

  二、盡職盡責,關懷隊員

  在學校里,她團結伙伴,尊敬輔導員,具有良好的人際溝通和人際協調能力。作為中隊里的文藝委員,她盡職盡責,幫助輔導員完成中隊里的各項工作,是輔導員的得力小助手。她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。”因此,有時看見中隊里的伙伴有不會做的題目,她總是給予細心的講解,是大家的`好伙伴,而且在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升。

  三、富有愛心,樂于助人

  在家里,她不僅能自覺完成老師布置的各項任務,還會經心整理自己的用品,會做一些家務,經常給爸媽揉揉肩、倒杯水,并且耐心的給弟弟講繪本陪他做游戲,是個貼心的好孩子。在日常生活中她還是個富有愛心、樂于助人的女孩。課余時間經常在樓下陪著社區的孤寡老人,跟他們聊天,給她們跳舞,講學校里的趣事,逗的她們開懷大笑,被她們稱為開心果。

  四、興趣廣泛,全面發展

  她追求全面發展,樂趣廣泛,多才多藝。校內,她積極參加學校組織的各項活動,并參加了剪紙社團、書法社團等校內社團,深得指點員和伙伴的喜愛。校外,她利用課余時間研究了舞蹈、鋼琴、美術、書法等特長并取得了一定的成績。在2018年“沂蒙紅舞鞋少兒獨舞大賽”中獲得銀獎,在2020年《童星閃閃青少年才藝春晚》中獲得最佳表演獎,在2020年社會藝術水平考級中中國舞達到四級,在臨沂市第十屆青少年風采展演活動中被評為“沂蒙才藝小達人”,在2021年,被評為“區級優秀學生”“紅圍巾獎章”二星章隊員。

  善良的孩子最讓人欣賞,恰好她就是!有愛心、悲觀的孩子最惹人喜愛,恰好她也是!重感情的孩子最值得歌頌,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,一定未來可期!

  紅領巾爭章事跡 16

  xxxx,xxx四(1)中隊中隊長。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極熱情。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的研究成績,全面發展的綜合素質,成為少先隊員中的佼佼者。

  一、勤奮研究,開闊視野

  在研究上,她刻苦研究,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在班級壓倒一切,年年獲得三好學生和優秀班干部。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從天然科學到天文常識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  二、心地善良,禮貌待人

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxxx有一顆皎白得空、善良真誠的心靈。她心地善良、追求純真。在家里,對待家人關愛友善,存眷親人的冷暖,經常幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,清掃衛生、摘菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂陶陶。

  對待鄰里,她文化禮貌,與人為善,深得鄰里的喜愛。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  三、天天向上,興趣廣泛

  向上”是健康成長的力量源泉,xxxx的身上有著一股強烈“向上”的追求。進入小學校園不久,通過研究,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先輩組織后,她每時每刻都把自己置于組織束縛之下,嚴格要求自己,事必躬親少先隊員的.先輩性。她追求全面發展,樂趣廣泛,除了認真的研究課本常識外,她還練舞蹈。對于每周一次的舞蹈課,她都風雨無阻。上課的時候認真的去完成老師教給的每個動作。課后堅持認真的完成指點員留給的作業。每次都是第一個高效的完成。辛苦的付出換來的是一個個了不得的榮譽。在臨沂市舉辦的少兒春節聯歡晚會上獲得“最佳小演員”的稱號,中國民族舞曾經考到四級。

  這就是xxx,一個自信陽光,勤奮上進充滿正能量的女孩子。大家一定很喜歡她,愿意和她成為好朋友吧。

  紅領巾爭章事跡 17

  文xx同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生,今年XX歲。一年級至今,一直擔任班里的中隊長,五年級至今一直擔任大隊委干部,班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

  文xx誠實穩重,誠實謙遜,勤奮好學,聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節約,樂于助人,積極參加勞動和學校的活動,有責任心,有愛心,有毅力,有擔當,是品學兼優的一名好學生。

  在學習上,文xx嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,做的作業一直都很好,每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今,他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養,每年都被學校評為學習小標兵,他是父母老師的'驕傲。

  學習之余他的興趣愛好也很廣泛,也取得了很多優秀成績。成績如下:XXXX年;“中國夢。我的夢”佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現場作文榮獲特等獎,XXXX年X月:追尋紅色記憶,“放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎”,XXXX年X月在學校開展的“心有榜樣。放飛夢想”,學雷鋒活動中表現突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號XXXX年X月少先隊活動中表現出色被評為“小紅星。文藝先鋒”;XXXX年X月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號,XXXX年X月文xx的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優秀獎。老師和同學都很喜歡他,愛閱讀;已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等,代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。

  在生活中,文xx父母從小就教育他要懂禮貌,所以他從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,他知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

  他為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

  在學校,他是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發作業、書本,幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動,并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績。

  在這些年家校的共同教育下,他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。

  他是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他,他會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問他借,他也會幫助他。同學沒有記下作業,他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……他是同學眼中的好伙伴。

  在家里,文xx也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約,不亂花錢,他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西,他總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因他而自豪。

  文xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!

  紅領巾爭章事跡 18

  xxx,是xx小學三年四班的一名學生,今年9周歲,他擔任班里的班長,是老師的得力小助手。他是一個活潑開朗、真誠善良、樂于助人、熱愛集體、特長突出、全面發展的小學生,他品學兼優,成績優異,在自己的學海生涯中,努力拼搏,屢獲佳績。

  作為一名少先隊員,他非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感與使命感,積極參加各項活動,作為班長,他把集體榮譽感看的非常重要,嚴格要求自己,從我做起,在各個活動中都起到模范帶頭作用。

  在學習上,xxx嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,作業認真完成,每次的.考試成績都是名列前茅。、這些年在家校的共同教育下,他成長為一名做事認真,學習嚴謹的好學生。擔任班級干部以來,他能堅持做好班級日常工作,督促同學的學習和生活,共同進步,是老師得力的小助手,同學們的好伙伴。

  以下是他這三年來獲得的主要榮譽:

  1、xxxx年9月在“我是小小講書人”活動中,表現優異,被評為:小小講書人。

  2、xxxx年10月在少先隊建隊70周年“我愛紅領巾”活動中,被評為:最美少先隊員。

  3、xxxx年11月在“書聲滿校園”朗誦大賽中,榮獲吉林省賽區一等獎。

  4、xxxx年xx月在二年級“英語百詞競賽”中,榮獲特等獎。

  5、xxxx年xx月被評為:優秀班干部。

  6、xxxx年9月在幸福杯作文大賽中榮獲三等獎

  7、xxxx年11月在“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中,榮獲一等獎。

  8、xxxx年xx月在幸福杯數學思維競賽中榮獲一等獎。

  9、xxxx年xx月被評為:三好學生。

  10、xxxx年3月在“先鋒故事會”演講大賽中榮獲:一等獎。

  xxx同學的好成績都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養取得的,他在學習上能夠嚴格要求自己,學習之余,她的興趣愛好也很廣泛。愛閱讀,愛唱歌,愛踢球,愛英語……xxx同學希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的優秀學生,為國家做貢獻,為祖國爭光!

  紅領巾爭章事跡 19

  小趙,臨沂益民實驗小學六(4)中隊副中隊長。她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她懂禮貌,守紀律,關心同學,樂于助人。作為班干部的她,以身作則,能認真履行自我的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織得井井有條。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

  品學兼優

  學習上她勤奮好學,上課時專心聽講,積極發言,時刻跟老師的思維,作業總是完成的又快又好。多次被評為“三好學生”“學習標兵”。課余時間,她還不斷地充實自己的課外知識。他還積極參加一些知識競賽,獲得多次校級獎。她明白“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當有同學在學習中遇到困難時,耐心的幫助毫無保留的講解促進了全班同學共同提高,是老師的好幫手。

  愛好廣泛,多才多藝

  她喜歡讀書、寫作、繪畫、朗誦等,經常參加各級各部門舉辦的比賽和活動,并且表現優異。榮獲“2022年第二屆“山青之星”山東省青少年風采展示活動寫作項目小學C組二等獎”和“2022年6月獲得臨沂市“每周一題”市級小講師”,參加了中國硬筆書法比賽和校級書畫展,還被評為“區級三好學生”“校優秀少先隊干部”、“紅領巾金星少年”等等。

  環保小衛士

  她還是一位環保小達人!“小手拉大手共筑碧水藍天”,這是小趙響亮的口號。她有較強的`環保意識,積極參與學校、社區的各項環保活動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護身邊環境,保護花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。

  潤物細無聲

  她還是學校紅領巾廣播站的一名播音員,她認真的對待每一次播音,竭誠為學校師生服務,用飽滿的熱情感染著每一位師生。

  一份耕耘一份收獲,領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎樣見彩虹?少年強則國強,希望xx同學牢記使命,今后更加努力,尋找到屬于自己的那片彩虹。

  紅領巾爭章事跡 20

  小李,男,12歲,源匯區許慎小學六(二)班的一名學生,同時也是一名優秀的少先隊員。他熱愛祖國,熱愛集體,團結同學,勤奮學習,興趣廣泛,全面發展,多次榮獲三好學生、五好學生、新時代好少年等榮譽稱號。

  實踐磨練品格,勤奮帶來優異

  小李同學熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到他專心讀書的樣子;他團結同學,每當同學需要幫助,他都會主動站出來,伸出友誼之手;他熱愛集體,經常幫助集體做一些力所能及的事情;他尊敬師長,六年學習生活,從不和老師頂嘴,還經常幫助老師完成班級工作;他積極向上,集體的大小活動,他都積極參加,爭取最好成績。他成績優異,一直努力進取,奮發向上,盡最大的努力取得最好的成績;綜合素質測評全優,多次榮獲三好學生。

  規言矩步,誠實守信鑄就良好品質

  在學校里,他總是自覺地遵守各項規章制度,對老師交給的任務積極認真地完成。對同學,他信守諾言、表里如一、誠懇待人。生活中,他言行一致、說到做到,答應別人的事,總是盡自己最大的努力做到。有一次,他約好了給同學送一本書,出門時,突然下起了大雨,爸爸說:“這么大的雨,要不改天去吧”,他堅定的'說:“答應別人的事就一定要做到”,堅持冒雨把書送給了同學。還有一次,他和爸爸一起去超市買菜,他不小心碰壞了幾個雞蛋,雖然沒有人看見,但他主動向爸爸說“這幾個雞蛋是我碰壞的,咱買下來吧”。爸爸聽后欣慰地說:“你的誠實,比這幾個雞蛋珍貴的多”。

  健康的興趣豐富心靈,廣泛的愛好提高素養

  “愛好文雅,廣延詩賦,以知得失”,除了學好課內知識,他也十分注重以健康向上的愛好充實精神世界、培養優秀品格。在學校的漢字文化節上,他是漢字小能手。班級的朗誦比賽中,他是朗誦達人。計算機課堂上,他編程的小游戲讓同學們驚嘆不已,田徑賽場上,他又是一馬當先的“領頭羊”。最讓他驕傲的是,2021年4月在代表許慎小學參加源匯區第四屆“區長杯”中小學生校園足球比賽時,他拿到了冠軍。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷的教導,更是他不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

  紅領巾爭章事跡 21

  于xx是xx小學三年級的學生,他入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優的學生,一直擔任班級體育委員職務,年年被評為校“三好學生”,多次被評為“優秀班級干部”,是同學和老師的好朋友好幫手。

  在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的心疼和本身的努力下,他全面發展,嚴格以高尺度要求自己,激勵自己,不懈努力,現將他的先輩事跡概括以下:

  一、研究刻苦成績突出

  于xx同學堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,他虛心好學,養成了良好的研究慣。課前認真預,上課專心聽講,積極舉手發言,做作業一絲不茍,課后及時復,成績均衡發展。當然,在刻苦研究的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

  二、尊敬師長團結同學

  于xx他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,他尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

  作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅圍巾增光添彩。

  對待同硯,他從來都是盡心幫助,幫助同硯,解答難題,關懷班組貧窮學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同硯的擁護。

  三、社會實踐奉獻愛心

  于xx同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成,在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的`總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接,他會主動地承擔安全護送的任務。

  總之,于xx同學洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高,不愧為一名全面發展的好學生、好干部;不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年!

  紅領巾爭章事跡 22

  張xx,一個活潑、開朗的女孩,現年11歲,是相公街道中心小學五(3)中隊的中隊長,是一位品學兼優的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心系集體、積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業,是傳遞愛心的小天使。

  一、品學兼優,屢獲佳績

  xxx同學熱愛祖國、勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑。對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課上所學到的知識,大量閱讀一些有益的圖書,以不斷開闊自己的視野,增長知識。遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。四年來,她的學習成績一直名列前茅、多次被評為區、校的三好學生、優秀班干等,還在各類的比賽中獲得多個獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。

  二、老師的好幫手

  xxx同學不但品學兼優,還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘于奉獻、具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老帥的得力助手,是班里其他同學的表率。她擔任隊干部,經常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料料。在中隊日常管理中,她盡職盡責。為了提高學習成績,她把同學們結成對子,采用以優帶差的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。

  三、生活的有心人

  學校開展的各項公益勞動或實踐活動,xxx更是積極參加、認真準備,鍛煉了自己的`動手能力,增強了社會責任感。在家里,她還是一個尊敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和學生的好評。她尊敬師長,是發自內心的尊重與敬愛,她說是老師給予她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

  四、積極進取、逐步成長

  在幾年的學習生活里,她事事在前,積極參加學校組織的各項活動,并取得優異的成績。在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。在平日的學習中,她博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在平日的磨練中她變得成熟、懂事,隨著時間的推移逐步長大。

  xxx同學在各方面表現優秀,是同學們學習的榜樣,符合一名優秀少先隊員的標準。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優秀!

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