- 相關推薦
青年安全生產示范崗位的事跡材料（通用10篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的青年安全生產示范崗位的事跡材料（通用10篇），希望對大家有所幫助。
青年安全生產示范崗位的事跡材料 1
一、動力之源：建機制、帶隊伍，提升安全生產意識
“青年興則企業興，青年強則企業強”。自2007年以來，陽該班組就始終將青工隊伍建設放在首位，在安全生產上搭臺子、壓擔子，培育一支業務素質過硬的青工隊伍；圍繞牽引供電行業特點整章建制，從制度建設上向不安全行為“說不”；結合青年職工思想實際開展安全教育，使安全第一的意識深入人心。
1.集思廣益，圍繞載體建機制
在開展“青年安全生產示范崗”活動中，得到了部門和運行黨支部領導的高度重視和大力支持。為創建活動指引方向。全體團員青年廣泛參與，集思廣益，為創建活動出謀劃策。為了確保創建活動扎實有效地開展，化水部成立了由主任負責的創建領導組織，指導創建活動；以化水團支部書記為組長，班長為副組長的創建活動領導小組。先后制定了《青年安全示范崗創建標準》、《青年安全示范崗創建實施辦法》、制度，完善了獎優罰劣考核辦法，使青年安全示范崗創建有“法”可依、有“法”必依，為創建活動的有效開展提供了制度保障。
2.拓寬方式，注重教育提素質。
該班組主要采取“日提醒、常學習、重培訓”。即每天上班前，由班長根據當天的生產任務、設備運行方式、天氣等，查找對人身和設備有潛在威脅的“危險源”，對當事人進行提醒，做到防患于未然；常學習就是利用班前班后會會、培訓課等契機，學習上級下發的安全通報、事故通報等，每月召開一次安全分析會，對安全隱患進行查找分析，相互借鑒學習，重培訓就是對新上崗、新轉崗、新提級的“三新”人員進行為期一周的崗前安全教育培訓，開展標準化作業模擬演練，對青工的作業行為進行規范等，以達到習慣養成的效果。
為了更容易讓青工理解和接受該班組注重突出安全教育的'豐富性和形象性。他們廣泛搜集各種事故案例、圖片，定期對青工進行事故案例教育。同時，請安培科安全專責結合自身經歷，開展講述“安全小故事”活動，使青工在傾聽故事中得到啟示、受到教育。
3.創造條件，師徒結對育人才。
該班組堅持“以人為本，以德為先，以發展為主題”的人才培養新理念，廣泛開展各類比、學、趕、幫、超活動，通過各種形式展示青年創新、創效成果，深入實施青工技能比武，助推青年成長進程。他們安排了經驗豐富的老職工與新職青工通過“拜師學藝”結對子，開展“傳思想、幫技術、帶作風”主題教育活動，將青工的安全教育、標準化作業作為“師帶徒”的考評內容，與“師傅”的工資獎懲掛鉤。從而不斷增強全體青工專業技能和素質。
二、動力之本：重聯創、強技能，發揮示范帶動效應
他們圍繞青年思想活躍的特點，開展了“業務對抗賽”、“拓展訓練”等活動，著眼于提高青工的業務技能與綜合素質。
針對青工較多業務素質參差不齊的實際，該班組深入開展青工提素活動。為了使青工的提素工程日常化，該班組建立了“一日一問、一周一學、一月一考、一季一比”的提素活動。即利用每天的班前班后會，由班長根據當天的生產任務，對參加施工作業的青工進行一次安全技術提問；結合當月的業務學習和崗位練兵項目，每月舉行一次業務素質考試和崗位技能實做考試；利用化驗室，每季度開展一次青工業務對抗活動，充分發揮職工年輕好勝的特點，激勵他們自覺自愿學習，自警自勵成長。同時，扎實開展“青工安全標準崗”活動，給團員青年交任務、壓擔子，促進其在安全生產主戰場上發揮作用。
三、動力之根：保安全、重落實，爭當崗位先鋒
該班組十分重視發揮青工隊伍生力軍和突擊隊作用，每年根據人員變化和重點工作開展情況，成立由團支部書記任隊長的青年突擊隊，在重點施工中亮出“青”字號品牌，在急、難、險、重工作中突擊建功，先后6次組織青年突擊隊開展立功競賽，組織青工利用休息時間義務勞動137人次，得到上級領導的好評。
在創建目標的指引下，在全體職工的共同努力下，該班組設備質量持續提升，截至目前，已實現成立17年安全無事故的好成績。這個年輕的、富有蓬勃朝氣的青年集體，正在用自己的青春與熱血，為天業熱電事業的美好未來譜寫新時代的和諧樂章！
青年安全生產示范崗位的事跡材料 2
x推廣部是一支作風硬朗，技術全面，團結向上的技術服務班組。主要從事x石油局、x分公司非常規油氣資源領域特殊結構井定向技術服務及其他鉆完井技術服務工作，鉆井井眼軌跡質量檢測工作，新工藝新技術的攻關研究、現場試驗和完善推廣工作，以及對外承擔相關技術服務工作。現有技術人員x名，其中黨員x名，預備黨員x名，團員x名;35周歲及以下技術人員有x名，占總人數的87.5%，全室平均年齡29歲，均具備大專以上學歷。創建青年安全示范崗主要負責人――技術推廣部主任x年僅35周歲，這是一個充滿朝氣，富有活力的青年集體。在創建“青年安全示范崗”活動中，技術推廣部提出了“先人一步，勝人一籌”的口號，以爭創局級“青年安全示范崗”為目標，嚴格按照《x石油局青年安全示范崗管理細則(試行)》的要求，不斷探索、不斷實踐、不斷創新。回顧創建歷程，我們的做法是：
一、加強組織分工和制度建設，提升班組規范化管理
技術推廣部形成了以室主任為中心的組織核心，建立了三個職能小組，即井眼軌跡檢測組、定向技術服務組、現場儀器組。細化了各崗位的分工，明確了崗位職責。并通過按照“誰主管、誰負責”的原則從生產管理、體系建設、儀器房安全衛生、生產動態、內務管理等多個方面進行管理分工。提高了服務效率。
此外，技術推廣部還針對技術服務的要點起草并實施了《井眼軌跡檢測現場技術服務安全管理規定》，進一步規范了井眼軌跡檢測現場技術服務，確保人身、儀器設備和財產安全。該班組嚴格按照規定提出的要求，定期開展井眼軌跡檢測過程中現場突發事件的應急處置演練;建立健全井眼軌跡檢測技術服務臺帳，確保資料齊全和安全保管。該制度的建立，讓現場安全技術服務有據可循。
班組成員個個從崗位責任出發，明確安全職責，認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針。對儀器障礙、井下復雜等現象立即組織檢查和處理，按照“三不放過”的原則，認真調查分析，并做好防范措施。在“我要安全”、“查找hse十大薄弱環節”和“安全生產月”等主題活動的有關要求，積極引導青年職工認真學習安全生產知識，強化青年職工的安全生產意識，正真做到了安全無事故。
二、加強學習型班組建設，提高專業技術服務水平
技術推廣部針對青年人較多，接受能力強等特點，積極加強業務及安全教育培訓，努力提高班組成員業務操作技能，思想政治覺悟、理論文化水平等。班組堅持以儀器為槍桿，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導成員從思想上，從行為上提高控制不安全因素的能力。在平時的工作中，推廣部員工不斷加強學習，先后組織多次集體培訓：一是到神開公司現場學習mwd操作技能，二是在理論得到加強后又組織員工深入鉆井現場進行崗位練兵十余井次。通過學習和培訓，技術推廣部進一步提高了專業技術技能，提升了服務水平。
一年來技術推廣部共完成x工區x口、x工區xx口、x工區x口的井眼軌跡檢測工作。檢測井段累計xm，合格率100%，客戶滿意度100%。班組成員專業技術過硬，時刻把安全防范落實在實處，真正做到了全年安全無事故。
三、抓好黨員、團員的表率作用，爭當“三次創業”的排頭兵
俗話說，火車跑得快全靠車頭帶。作為黨員的x主任深刻知道一個好的決策者的重要性。在工作中，他總是以身作則，帶領著他的團隊功課了一個又一個難題。今年技術推廣部從國外引進了電磁波隨鉆測量儀和強磁導向儀，面對新儀器、新技術，沈建中同志堅持帶領他的團隊每天泡在儀器房里，對每個大大小小的儀器零部件仔細研究，搬運、連接、調試各種儀器。為了模擬儀器在鉆進過程中的磁場環境，需要他們用車拉、用肩扛，炎炎夏日，揮汗如雨，沒有一聲抱怨，只有相互鼓勵。經過多次演練，他的很快掌握了儀器和軟件的操作要領。在他的不懈努力下，他于今年被中石化集團公司授予“閔恩澤青年科技人才獎”，并帶領他的`團隊獲得了20xx年局級“文明班組”榮譽稱號
技術推廣部副主任x也是一名黨員，他來自x鉆井隊，當過副隊長，有豐富的鉆井現場工作經驗，他總是熱情地回答青年職工提出的一個又一個專業技術問題，總是鼓勵青年職工要好好鉆研專業技術技能，在提升自己的同時也能更好地服務于企業。
作為技術推廣部的團員，積極參與科室建設，做好本職工作，積極加強基層理論知識的學習，并加強實踐操作能力的鍛煉。
技術推廣部不僅工作做的好，黨團工作也很優秀。他們積極參與工程院的黨團活動，對黨團工作積極獻言獻策，并多次召開科室主題生活會，加強了相互交流。技術推廣部籃球隊還在今年的工程院籃球比賽中獲得了第一名的好成績。
技術推廣部是一個年輕的班組，但他的工作就像他的口號“先人一步，勝人一籌”一樣，總是走在前頭。當然工作中還有一些不如意的，還有需要提高的地方。技術推廣部的沈建忠以及他的團隊們正在積極查漏補缺，以更嚴格的要求、更高的標準，迎接局級“青年安全示范崗”的創建評比工作。以當代青年的滿清熱血和創新精神迎接“三次創業”新的挑戰!
青年安全生產示范崗位的事跡材料 3
xxx是平崗供應站的計劃供應員，他在工作中兢兢業業，盡職盡責，他本著“自己的安全自己管，他人的安全我也管，企業的安全人人管”的安全理念，強抓安全管理，在安全生產方面表現突出。
一、勤學習，履行自身職責的本領強實。
xx以“關愛生命、關注安全”為己任，應對工作的新形勢、新要求，以強烈的事業心和工作職責感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯系實際，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的潛力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉轉成為用專業知識武裝起來的“明白人”和供應站的主要業務骨干之一。
二、以身作則，率先垂范，帶領隊組創造驕人業績。
xxx在工作中力求上進、不斷學習培訓，為做好安全管理工作他付出了比常人更多的時間與精力。在他的帶領和思想教育下，整個供應組在安全思想方面都有了很大的認識和提高，使整個團隊構成了比學習、創成績的“趕、幫、超”之風氣。
如何堅持正確的引導教育，增強員工對安全生產的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。王海林憑借多年的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在站內用心營造安全文化氛圍，為我站構成了正確良好的輿論導向，引導和提高了我站全體員工的安全生產意識，樹立了單位安全生產新形象。
二、嚴明紀律，創新管理，提升整體安全管理水平。
在安全生產管理工作當中，xxx始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作，還經常組織保管員進行業務學習和交流，使員工都樹立起了強烈的安全意識，具有了較強的業務素質和工作潛力。
在日常安全管理上，他個性注重規章制度和應急預案的修定，以強烈的事業心和工作職責感，將學習安全生產知識作為自覺行為，不斷豐富積累安全方面的知識，做到學有所獲、學有所用，理論聯系實際，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的潛力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉轉成為用專業知識武裝起來的'“明白人”從實抓好我站職工的思想、行為、技能等。
三、發揮黨員先鋒作用，踐行安全生產職責
作為一名黨員，他嚴于律己，作風嚴明，能夠說是認真工作的標兵、遵章守紀的典范。多年來，他牢記作為一名安全生產管理人員的職責，堅持按章辦事、堅持原則、秉公辦事，身體力行，拼搏奉獻、無怨無悔，無論刮風下雨，生產現場總有他的身影；無論白天黑夜，加班加點是常事兒。而且他從未休過完整的節假日和雙休日。
作為一名煤礦單位材料管理者，他更深知安全生產工作對于企業的要意，他常說：“安全是每一名員工的生命健康、安全是企業所追求的最大效益、安全是企業的形象、更是企業未來的發展。安全生產工作任重而道遠，必須要堅持下去，做到把單位當成自己的家，把員工當成家人，把安全生產工作當作自己家的事兒，就不會覺得累！”他以認真務實的態度發揮著黨員的先鋒模范作用，并以實際行動踐行著安全生產管理的重大職責。
有付出就有收獲，嚴明同志就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的的執著、對企業的忠誠，影響和感染他身邊的每一個人。在職責重大的崗位上，做出了不平凡的成績，得到了領導和員工的一致認可。
青年安全生產示范崗位的事跡材料 4
試驗廠一車間一班成立于20xx年，班組現有成員20人，班長、副班長各一人,其中35歲以下人員占總人數的90%。一車間一班是公司創業的第一個生產班組，承載著公司蓬勃發展的歷史見證，同時也刻錄了公司艱難創業的斑斑足跡。雖然是個老班組，但一班的員工每個都始終如一地履行各自崗位安全和工作職責，盡職盡責，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，積極組織學習安健環、安全標準化等安全知識，認真貫徹落實各項安全生產管理制度，創建了每年安全月“三個一”的開展模式，確保了一個良好的安全生產形勢，至今未發生一起設備、人身安全事故。現將班組安全生產管理工作主要分以下幾個方面：
一、 加強安全教育培訓，強化安全理論知識，提升員工安全意識水平。
“意識是靈魂，意識決定安全生產”。在安全生產工作中，人的安全意識尤為重要。如果安全意識淡薄，則會導致不安全行為出現，致使事故發生；如果安全意識強，則會自覺發現和控制不安全行為出現，不會出現事故。一班班組每年都會有針對性的進行安全教育培訓，今年是針對員工：新員工、安全意識不強員工、安全意識強的員工；對于新員工進行班組級和崗位級安全生產培訓、考試。考試合格才能上崗；針對安全意識不強的員工通過案例、專題安全知識培訓來提高；針對安全意識強的員工通過走出去形式去學習，學習別的班組、兄弟單位的安全生產方法、經驗，回到班組通過自己的所學所悟所悟，通過“一小課”培訓反饋于班組。日常工作中一車間一班通過班前、班后會以提問等方式組織學習安全理論知識，讓班組員工一點一滴地學習安全知識，將安全生產永遠放在第一位。
二、員工自排自查，消除崗位安全隱患，營造班組安全生產氛圍。
“有生產就有安全隱患”，一車間一班針對一車間是個老車間，車間設備、設施等老化嚴重，安全隱患相對也比較多的情況，提出了“員工個個是安全隱患的抓手”的思路，讓員工自動自發，自排自查。首先讓員工針對各自崗位進行危險源辨識和風險評估，然后群策群力進行該崗位的危險源辨識和風險評估的完善，完善后立足崗位，員工進行各自隱患排查工作，并對隱患排查后的整治情況，進行跟蹤管理，形成記錄存檔。為了激活員工自排自查的動力，一車間一班采用了“積分機制”的形式進行定期積分換獎品，“榮譽機制”的形式進行排名誰是安全隱患最大抓手，讓員工們之間查找和消除隱患你追我趕、個個為自己爭榮譽的安全生產氛圍。今年截止目前已發現并整改六源368項，占一車間總數的62%。
三、班組運用輪值機制，提高員工現場安全管理技能
一車間一班不但重視班組員工的安全生產能力，還重視培養員工的安全管理能力。一班運用“人人都是班組長”的輪值機制，讓班里每個員工輪流當班組長。員工在輪值過程中需要對車間生產、設備運行、安全等各方面進行全局安排和全面掌控，這對員工既是挑戰也是機會，讓員工安全、生產等現場管理得到提高。現在一車間一班“人人都是班組長”輪值已成為班組管理日常工作了，真正達到全員參與，讓員工都參與到安全生產日常管理中去。特別值得一提的是一班班組
設計的輪值紅袖章，當他們戴上了紅袖章就像戴上了責任感與使命感。今年多次獲得公司級TnPM的6H、合理化建議、金點子等獎項，8次獲得廠級月度評得“六源之星”稱號。
四、每年安全月班組針對安全主題開展“三個一”模式活動
安全月不但是公司級的活動，更是全國性的安全活動；一車間一班在認真總結歷年安全月工作后，發現以前安全月都是按廠級安排的工作、活動進行。因此今年一車間一班提出了“三個一”模式開展活動，變被動為主動，針對安全月主題開展一個安全文化藝術活動，一次安全演講比賽、一場安全知識競賽。這樣慢慢創建屬于一車間一班的安全文化。今年一班針對“加強安全法制，保障安全生產”為主題的安全月陸續開展了一場《羅鉀人安全生活雜記》的情景劇、一次“NOSA、安標、班組建設”為主題的安全知識競賽、一場“懂安全法、做安全人”安全演講比賽。通過這些活動，使班組每位員工的安全意識都有了明顯的提高，也形成了屬于一車間一班特色的`安全文化，也打造了屬于一車間一班特色的“三個一”模式，受到了車間、廠級領導、公司安環部的一度好評。
五、積極參與公司、廠級、車間級各項安全活動
班組員工積極參加公司、廠級、車間級各項安全活動，既為班組爭取榮譽又能提高自己的綜合水平能力。例如廠級組織的消防應急演練、危化品（鹽酸）排查隱患治理、黑板報、各類安全兌標、“十個一”等活動。班組長帶頭，員工踴躍參加，多次獲得不小成績，特別是公司安全生產管理部舉辦的2015年體系建設創建成果“兌標課”中代表試驗廠廠級榮獲公司第二名。
安全生產重于泰山，它既是生產的需要，更是企業和諧發展的需要。一車間一班在今后工作中將繼續以創建青年安全生產示范崗活動作為重要載體，建立長效的安全管理機制，創新多種多樣的安全學習形式，成為一個班組安全優秀標桿，形成一個屬于一班特色的安全運行模式，讓班組里每個員工“個個是安全生產抓手，個個是安全管理能手”。
青年安全生產示范崗位的事跡材料 5
——四老溝技改項目部青年安全生產示范崗先進事跡材料 四老溝技改項目部現有職工成員6人，其中35周歲（含）以下青年職工5人，占比為83%，是一只活躍在公司施工總承包項目一線崗位上的優秀青年團隊。在青年安全生產示范崗創建中，四老溝技改項目部圍繞“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以安全生產責任制為基礎，牢固樹立青年職工安全生產意識，提高青年職工安全生產技能，促進青年職工以安全管理為己任，把創建“青年安全生產示范崗”活動作為帶領青年員工共同進步的一面旗幟。
一、加強組織分工及制度建設，建立安全生產長效機制
四老溝技改項目形成了以項目經理于超同志為核心的安全生產機構，根據專業及分工建立了各職能小組，即土建工程安全組，安裝工程安全組，設備材料安全組，應急救援機構安全組及消防安全組。細化了各崗位分工，并明確了崗位職責，本著“誰主管，誰負責”的原則從安全生產各方面進行管理。
各組從崗位職責出發，根據自身安全管理內容編寫日安全計劃，周安全計劃，月安全計劃及安全活動計劃。各組人員嚴格按照計劃執行工作，通過進行每日安全巡檢、定期進行安全生產大檢查、不定期舉行各種安全演練活動等工作，并鼓勵現場青年員工踴躍獻計獻策，以確保安全生產工作長效進行。
二、加強宣傳教育，擴大創建活動影響力
在創建活動中，項目部把青年安全生產示范崗作為安全工作中的重點工程，不斷拓寬活動層面，加大本次活動在青年職工中的影響力。在創建活動中，項目部主要開展以下工作來擴大本次活動的影響力：一是加大安全教育宣傳力度，通過在項目部布置安全標語、向現場各兄弟單位發放安全生產宣傳教育資料等工作讓工程參建人員都能意識到安全生產的重要性，讓安全生產責任制的根本思想深入人心；二是項目部每周舉辦一次質量安全教育活動，項目部的青年職工在活動中可以和現場各兄弟單位交流安全管理經驗，通過交流教育既可以提高青年職工安全生產意識，也增進了年輕人間的感情，項目部的青年職工更是與業主單位及監理單位建立了良好的關系，為后續創建活動的開展打下了良好的`基礎。
在創建活動中，安全生產的思想已深入人心。在工作中人人都是安全員，嚴格履行安全生產崗位職責，精益求精，任勞任怨。項目部青年員工王印銘、姜德友在巡檢工地過程中發現精煤倉倉上一個安全警示牌被風刮掉，兩人立即回到項目部取出鉗子和綁絲等工具，爬到倉頂恢復被刮掉的安全警示牌，該舉動受到了現場施工人員的一致好評，兩位青年員工在安全生產工作中親力親為，為本次創建活動造成了良好的影響。
三、注重崗位實踐，提高青年職工安全生產技能水平
項目部充分利用青年職工有干勁、上進心強、思路靈活的特點，集思廣益，多次策劃并邀請業主單位、監理單位及施工單位舉行消防演練和各類應急救援演練活動。在活動中，項目部青年職工踴躍參與，親自上陣解決問題，在實踐中提高自身的崗位能力。
在創建活動中，項目部青年職工主動邀請安全員顧喜來同志對他們的安全生產工作進行示范監督，而老同志面對年輕同志的要求從來都是有求必應，更是主動舉辦了“安全生產崗位知識競賽”活動，讓青年員工“干中學，學中干”，真正提高了自身的崗位能力。 自項目部開展“青年安全生產示范崗”創建活動以來，得到了現場全體崗位青年的積極響應及公司領導的大力支持。在創建活動過程中全體青年職工也深切體會到了自身素質的提高、安全意識的加強及現場生產環境的改善。項目部全體員工表示，我們將以當代青年的滿腔熱血和創新精神，繼續在“安全生產”的這條路上不斷前行！
青年安全生產示范崗位的事跡材料 6
制氧廠總人數為82人，其中35周歲以下63人，占總人數的76%。制氧廠承擔著公司煉鐵和煉鋼廠氧氣和氮氣供給，由于生產氧氣、氮氣均為危險化學品，危險程度高，工作中必須高度警惕。多年來我們一直以貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進”的方針，扎實開展各項安全生產工作，廠內每一名員工在日常工作中都抱著一絲不茍的工作態度，嚴格執行安全規程，勤巡檢，多動腦，為安全生產保駕護航。
近幾年員工流動性大，招聘工作持續進行，由于新工人進廠要接受3個月的崗位安全操作知識教育，剩下的老員工既要承擔起大量日常工作，又要在日常工作過程中，向新員工傳授經驗和技能，積極參與“傳幫帶”活動。正是在這樣的情況下，廠部及車間領導嚴格管理，落實責任、新老員工相互監督、相互提醒，堅決杜絕違章操作、違章指揮和違反勞動紀律的事件發生。經過全體員工不懈努力，在過去的2012年我廠實現全年設備無故障停機、無人身輕傷及以上事故、無設備誤操作和個人差錯的“全年安全生產五為零”的目標。
為保證青年安全生產示范崗創建活動的有效落實，在集團總公司領導下，制氧廠廠部深入基層開展創建工作，強化安全生產意識，提高安全生產技能，增強遵守安全生產規章制度的自覺性，防止傷亡事故的發生，扎實有效地推動創建全市“青年安全生產示范崗活動”。
一、安全生產標準化
20xx年，我們以總公司“任何風險都可以控制，任何違章都可以預防，任何事故都是可以避免”的安全理念來加強安全生產管理工作，努力創造良好安全生產環境和氛圍。
通過定期學習規章制度，以制度規范個人行為。重點學習崗位安全責任制和防止機組非計劃停運措施以及二十五項反措重點要求。今年共開展安全活動36次，通過學習安全簡報，安全管理制度，事故案例，全體職工對安全生產有了新的認識，改變了以前那種“事故是無法避免的”等陳舊觀念，加強了對總公司安全理念和制度的掌握。吸取了兄弟單位的事故教訓，提高了大家的安全意識和安全責任感。在季節性、綜合性、車間、專項、節假日等安全大檢查，安全生產月活動中，全體人員認真討論，分析總結，查找出了我廠在人員、設備、安全管理上存在的一些問題，提出了整改建議。
在執行“八大作業證”時狠抓落實，注重實效，嚴格按規定執行。作業證認真履行監護制，重要的`作業由廠長或副廠長、安全員現場親自監護，并針對作業可能出現的問題，做好事故預想和對策，八大作業證執行情況良好，促進了作業證的標準化執行。同時，在日常工作中結合我廠的實際情況，通過摸索、借鑒，總結，建立起一套較完善的規章制度，并重點抓落實工作。為了更好的落實各項規章制度、圓滿的完成工作任務，我們根據不同的崗位，進行了崗位分工，明確了各自的工作任務，保證了各項工作有條不紊的進行。使制氧廠管理由過去的粗放式管理模式逐漸提高到標準化管理模式。
二、夯實基礎創一流
嚴抓崗位技術培訓，提高人員技能水平。全廠上下清醒的認識到，制度和職責的落實僅僅是干好工作的前提，真正要把工作保質保量的完成，還必須加大對崗位技能的培訓。根據發展需要，制氧設備不斷更新，低層次、低水平已不能適應對制氧設備的安全維護管理工作。為此，我們每月根據廠部下發的培訓計劃，及時制定車間的培訓內容，制定學習計劃，培訓內容盡量結合運行特點和現場實際進行，使職工全面掌握了新設備的原理、操作方法，日常巡點檢、維護項目等內容，消除了事故隱患。
在培訓的過程中我們通過多種途徑，采取多種方法對員工的理論水平和實際操作能力進行提高。對一些技術含量高，運行、維護要求較高的設備，我們結合設備檢修和改造的機會，虛心生產廠家技術人員請教學習，提高了大家對設備的認識程度。使員工的操作水平明顯改善，應對突發事故的能力大大提高。
在安全學習和培訓中，上級部門的管理制度以及事故通報，我們注重及時學習，及時總結實際經驗，吸取教訓。在每期安全活動中都認真分析近期當班期間的安全生產情況，針對出現的問題制定相應對策，不斷增強安全生產意識，深刻領會董事長所說的“安全責任重于泰山”的意義，重點抓好危險點和薄弱環節的分析控制。
另外，我們還積極參加廠部安排的技術比武活動，積極開展傳幫帶和崗位練兵活動，認真開展事故應急演練；目前全廠人員努力學習知識，刻苦鉆研技術的學習氛圍逐步形成，為我廠制氧設備安全高效的運行提供了技術保障。三、注重安全達標考核
認真做好平時的自查自糾工作，真實地反映安全方面的日常管理工作，便于領導進行監督、指導。在績效考核方面，將安全納入考核范圍，對安全工作突出的員工進行獎勵。
安全生產重于泰山，它既是生產的需要，更是社會和諧發展的需要。在今后工作中，我們制氧廠將繼續以創建青年安全生產示范崗活動作為加強安全生產的重要載體，建立長效的安全管理機制，以更高的標準和要求去實踐“節能降耗”的工作！
青年安全生產示范崗位的事跡材料 7
四老溝技改項目部現有職工成員6人，其中35周歲（含）以下青年職工5人，占比為83%，是一只活躍在公司施工總承包項目一線崗位上的優秀青年團隊。在青年安全生產示范崗創建中，四老溝技改項目部圍繞“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以安全生產責任制為基礎，牢固樹立青年職工安全生產意識，提高青年職工安全生產技能，促進青年職工以安全管理為己任，把創建“青年安全生產示范崗”活動作為帶領青年員工共同進步的一面旗幟。
一、加強組織分工及制度建設，建立安全生產長效機制
四老溝技改項目形成了以項目經理于同志為核心的安全生產機構，根據專業及分工建立了各職能小組，即土建工程安全組，安裝工程安全組，設備材料安全組，應急救援機構安全組及消防安全組。細化了各崗位分工，并明確了崗位職責，本著“誰主管，誰負責”的原則從安全生產各方面進行管理。
各組從崗位職責出發，根據自身安全管理內容編寫日安全計劃，周安全計劃，月安全計劃及安全活動計劃。各組人員嚴格按照計劃執行工作，通過進行每日安全巡檢、定期進行安全生產大檢查、不定期舉行各種安全演練活動等工作，并鼓勵現場青年員工踴躍獻計獻策，以確保安全生產工作長效進行。
二、加強宣傳教育，擴大創建活動影響力
在創建活動中，項目部把青年安全生產示范崗作為安全工作中的重點工程，不斷拓寬活動層面，加大本次活動在青年職工中的影響力。
在創建活動中，項目部主要開展以下工作來擴大本次活動的影響力：
一是加大安全教育宣傳力度，通過在項目部布置安全標語、向現場各兄弟單位發放安全生產宣傳教育資料等工作讓工程參建人員都能意識到安全生產的`重要性，讓安全生產責任制的根本思想深入人心；
二是項目部每周舉辦一次質量安全教育活動，項目部的青年職工在活動中可以和現場各兄弟單位交流安全管理經驗，通過交流教育既可以提高青年職工安全生產意識，也增進了年輕人間的感情，項目部的青年職工更是與業主單位及監理單位建立了良好的關系，為后續創建活動的開展打下了良好的基礎。
在創建活動中，安全生產的思想已深入人心。
在工作中人人都是安全員，嚴格履行安全生產崗位職責，精益求精，任勞任怨。項目部青年員工王印銘、姜德友在巡檢工地過程中發現精煤倉倉上一個安全警示牌被風刮掉，兩人立即回到項目部取出鉗子和綁絲等工具，爬到倉頂恢復被刮掉的安全警示牌，該舉動受到了現場施工人員的一致好評，兩位青年員工在安全生產工作中親力親為，為本次創建活動造成了良好的影響。
三、注重崗位實踐，提高青年職工安全生產技能水平
項目部充分利用青年職工有干勁、上進心強、思路靈活的特點，集思廣益，多次策劃并邀請業主單位、監理單位及施工單位舉行消防演練和各類應急救援演練活動。在活動中，項目部青年職工踴躍參與，親自上陣解決問題，在實踐中提高自身的崗位能力。
在創建活動中，項目部青年職工主動邀請安全員顧喜來同志對他們的安全生產工作進行示范監督，而老同志面對年輕同志的要求從來都是有求必應，更是主動舉辦了“安全生產崗位知識競賽”活動，讓青年員工“干中學，學中干”，真正提高了自身的崗位能力。
自項目部開展“青年安全生產示范崗”創建活動以來，得到了現場全體崗位青年的積極響應及公司領導的大力支持。在創建活動過程中全體青年職工也深切體會到了自身素質的提高、安全意識的加強及現場生產環境的改善。項目部全體員工表示，我們將以當代青年的滿腔熱血和創新精神，繼續在“安全生產”的這條路上不斷前行！
青年安全生產示范崗位的事跡材料 8
宏廈一建礦二項目部741隊全體青年職工積極響應上級團委的號召，認真扎實的開展創建“青年安全生產示范崗”的活動，在促進青年安全生產、思想文化建設和行業文明創建等方面取得了突出的成績，也為本單位創造了顯著的經濟效益。該隊被集團公司授予“青年突擊隊”榮譽稱號。近年來，在生產上屢創佳績，多項生產記錄被刷新，并多次獲得公司的表彰。連續多年實現安全生產無事故，累計施工進尺近萬米。
自開展青年安全生產示范崗活動以來，該隊團支部把質量工作與安全工作緊密結合，突出礦建企業特點，堅持“抓機制、抓活動”的工作方針，強化工作力度，全面推動創建青年安全生產示范崗活動向經常化、制度化、規范化和科學化軌道發展。
一、抓機制，保證創建活動規范運行
全隊緊緊圍繞服務生產和提高隊伍素質這個中心工作，活動開展之初，我們依托和發揮共青團組織的優勢，積極與各級黨政領導部門溝通，完善了創建青年安全生產示范崗活動機制。成立了創建青年安全生產示范崗活動小組，制定了《青年安全生產示范崗管理辦法》。規定團支部小組對活動定期進行檢查，定期召開碰頭會會，對青年安全生產示范崗活動統一部署、統一考核、統一表彰。根據下發的《青年安全生產示范崗考核細則》制定了相應的本單位考核標準，并通過廣播、板報等積極宣傳創建活動，營造了良好的活動氛圍。
二、抓活動，擴大創建活動在青工中的影響力
在創建活動中，我們把將青年安全生產示范崗作為企業共青團組織在企業生產經營中發揮作用的重點工程，牢牢抓在手上，不斷拓寬活動層面，擴大在企業中的影響力。由于我們負責施工的北茹井下巷道施工涉及到各方面的施工生產，講求的是“效率優先、安全第一”，所以，我們把青年安全生產示范崗活動的重點放在了抓好青工的服務質量上。在創建活動中，我們主要抓了以下幾個方面內容：一是開展好青工質量安全教育活動。活動中，每周舉辦一次質量安全教育活動，不定期對崗位上的青工質量安全教育紀錄和檢查排除質量安全隱患紀錄。積極響應公司團委“講誠信、出精品、創品牌”活動的開展，深入開展青年安全突擊隊活動，凡急、難、險、重的任務團員青年都沖在最前面。在工作中，沒有一個人喊苦喊累，充分體現了青年黨團員的先鋒模范作用，為下一步生產的順利進行創造了條件。該隊二班班長張如鎖同志是一名青年突擊隊員，他工作上嚴格履行崗位職責，精益求精，任勞任怨。他堅持科學防范，合理檢修礦車，確保了井下的安全，使運輸作業得以順利進行，并多次被隊里評為“明星崗”和“星級員工”。該隊始終把青工安全工作放在首位。一方面他們努力加強新上崗青工的崗位技能培訓和安全操作規程的學習培訓。一方面不斷總結經驗吸取教訓，嚴格執行安全操作規程，實現了安全生產無事故的總目標。大力開展了青年“在我身邊無事故”安全競賽活動，使全組安全管理逐步走向了科學化、規范化。該隊認真落實集團公司、公司有關安全精神，長期堅持進行設備的自查自改和維護保養制度的落實。如發現違規和違章現象則進行嚴肅處理，并舉一反三及時教育青工要注意生產安全。由于各項制度的落實和嚴格的管理，幾年來該隊在運輸工作中從未發生任何機械和井下事故。同時選樹階段性質量安全典型，為青工樹立質量安全工作的榜樣。每年“五四”和年底，我們都將評選出工廠青年質量安全明星崗，對其進行表彰獎勵。并在工地制作排版條幅\宣傳版報，對其事跡進行宣傳，在青工中營造學先進、比先進的良好氛圍，極大調動了青工參與活動比超先進的積極性，也促進了青年質量安全工作的'進一步深入開展，樹立了共青團組織的良好形象。
三、立足長遠，加強隊伍管理，注重學習，提高青工素質。
隨著施工生產的現代化和規范化程度的提高，培養過硬的隊風和敢打硬仗，能打硬仗的職工隊伍也顯得越發的重要。因此該隊從建章立制入手，強化了基礎管理的力度，建立了勞動紀律條例、青工技術學習制度、質量責任追究制度、生活管理等管理制度。由于新上崗技校青工的不斷增加，該隊將培養和提高員工的思想道德水平和崗位操作能力作為一項長期而重要的工作來抓。鑒于井隊實行“三班倒”工作制，工人工作時間長，休息時間短的特點，他們就提出了要在“干中學，學中干”。隊團支部組織開展了“每日一題”、“崗位練兵”、“青工拜師學技”活動。22名新員工與生產骨干結成了師徒對子，還用多種形式對礦車運輸理論做重點講解和指導，使青年工人在較短的時間里掌握了本崗位的操作技能。隊里的黨員還結合開展“先鋒工程”和“一帶四”活動，以黨建帶團建，公開向青工承諾，保證青年人有問必答，有求必應。該隊還對在學習技術上成績顯著，作風好，工作質量和效率高，完成任務突出的個人、班組，進行大力和獎勵。通過這些活動的開展不僅提高了大家學技術、比干勁的工作熱情，而且對項目部創建學習型組織起到了促進作用。該隊挑選出6名青工參加集團公司組織的“青工崗位技能比賽”。取得了不錯的成績，受到了集團公司相關部門的表彰和獎勵。
四、樹立青工成本意識，為企業多創效益。
他們將每天的成本支出情況、材料規格型號、價格表張貼在值班房，使職工做到心中有數，人人都有一本經濟帳。對各種材料的領、發、用、收、修進行全過程制度化管理。盡量提高材料配件的利用率，能自己修理的繼續使用。通過開展技術創新和團支部修舊利廢創效達10多萬元，累計創效70萬元之多。同時該隊加大了對設備的檢修和保養力度，不但大大降低了成本，而且提高了青工的維修技能和成本意識，職工的經濟收入也相應增加。團支部為掀起一個“學技術、節成本、創效益”的高潮，組織了青工創新創效活動。隊里及時對青年創新創效活動小組技術改造的情況進行總結和表彰，不但給青工上了生動的一課，而且有效地激發了青工技術創新的主動性和積極性，也取得了可觀的經濟效益。
近年來，通過開展創建“青年安全生產示范崗”活動，該隊的青工政治素質過硬，技術素質和思想品德水平得到了顯著提高。進一步提升了全隊的整體素質和服務生產的能力。該隊全體員工表示，將借這次“創建青年安全生產示范崗”，進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創新，團結和帶領廣大員工，努力完成全年的各項生產任務指標，為實現兩個文明建設的協調發展奉獻自己火紅的青春。
青年安全生產示范崗位的事跡材料 9
青年安全生產示范崗位的事跡材料主要聚焦于青年員工在安全生產方面的卓越表現和突出貢獻。以下是一份關于青年安全生產示范崗位的事跡材料，涵蓋了其背景、創建過程、主要事跡以及取得的成效等方面。
一、背景與創建
近年來，隨著安全生產意識的不斷提高，青年職工在安全生產方面的作用日益凸顯。為了充分發揮青年職工在安全生產中的積極作用，我們單位積極響應號召，創建了青年安全生產示范崗位。這一崗位的創建旨在通過樹立標桿、發揮示范效應，引領廣大青年職工積極參與到安全生產工作中來，共同營造安全、穩定、和諧的工作環境。
二、主要事跡
1. 強化安全意識，提升安全技能
青年安全生產示范崗位的成員們始終將安全生產放在首位，通過參加各種安全培訓、學習安全知識、掌握安全技能，不斷提高自身的安全意識和防范能力。他們積極參與安全生產活動，以身作則，帶動身邊的同事共同關注安全生產，形成了良好的安全文化氛圍。
2. 嚴格執行安全制度，落實安全責任
青年安全生產示范崗位的成員們嚴格遵守安全規章制度，認真履行安全職責。他們堅持每日安全巡查，及時發現并處理安全隱患；在作業過程中，嚴格按照操作規程進行，確保每一個環節都符合安全要求；在緊急情況下，能夠迅速采取措施，有效應對突發事件。
3. 創新安全管理，推動持續改進
青年安全生產示范崗位的成員們不斷探索創新安全管理方法，推動安全生產工作的持續改進。他們結合崗位實際，提出了一系列切實可行的`安全改進措施，如優化作業流程、改進設備設施、加強安全監測等，有效提高了安全生產水平。
三、取得的成效
通過青年安全生產示范崗位的創建和運作，我們單位的安全生產工作取得了顯著成效。一方面，安全事故率明顯降低，安全生產形勢持續穩定；另一方面，青年職工的安全意識和技能得到了大幅提升，他們在安全生產中的積極作用得到了充分發揮。同時，青年安全生產示范崗位的創建也為我們單位樹立了良好的社會形象，贏得了廣泛贊譽。
四、總結與展望
青年安全生產示范崗位的創建和運作是我們單位安全生產工作的一項重要舉措。通過這一崗位的創建，我們充分發揮了青年職工在安全生產中的積極作用，推動了安全生產工作的持續改進和提升。未來，我們將繼續深化青年安全生產示范崗位的創建工作，不斷完善安全管理制度和措施，為單位的持續穩定發展提供堅實保障。
青年安全生產示范崗位的事跡材料 10
為了探索雜技教育的科學化、正規化、系統化，1998年我國各雜技團基本結束了面向社會直接招收雜技學員的招工方式。有的是以劇團辦學校的形式，有的是以劇團與正規院校聯合辦學的形式，設立了雜技表演專業。而XX有幸成為了濟南聯合大學藝術中專部（后改名為濟南藝術學校）的第一批雜技表演專業的學生。
XX回憶，當年是伯父帶著當時年僅6歲的她，去伯父工作的濟南市雜技團參加的招生考試。由于她毫無舞蹈訓練基礎，為照顧內部子弟，決定讓她試訓三個月。
試訓期間，教室外走廊的黑板上每周都會公布30多個學生的訓練成績。而在XX的那一欄里，好長一段時間都是腰功差、腿功差、跟頭功差、頂功差、思品良。
第一學期期末考試以后，家長來接XX。她說：我是三好學生。她的爸爸先是一愣，隨口就問：你和你的這些姐姐們都是啊。她說：不是，女生就我自己是三好學生。其實，當時并不是XX比其他同學更優秀了，只是因為她的各項基本功趕上了其他的同學。這是團領導為了鼓勵，給了這項榮譽。而恰恰就是這項榮譽給XX帶來了充足的信心，并始終激勵著她。此后，無論是在校期間的專業課，還是進入濟南市雜技團后每年業務考核的總成績，她始終保持著第一名的位置。
20XX年底，XX的雜技表演事業陷入低谷。由于表演的對手以及其他搭檔有兩年的出國演出任務，24歲的她將面臨著是否離開雜技舞臺表演的選擇。
懷著對雜技舞臺的眷戀，XX自購了一套鋼管舞的架子，報名參加了鋼管舞的培訓班，準備自編一個以鋼管舞架子為道具的雜技節目。
20XX年1月，有幸被選入“國家藝術基金”雜技創作人才培養項目編導培訓班的學習。學習期間，如愿完成了以鋼管舞架子為道具的雜技作品的創作，該作品還參加了“首屆雜技創作人才培養”編導班結業的匯報演出。這次編導培訓班的主課老師是著名雜技編導——時任中國雜技團藝術總監的何曉彬導演。何導不僅在專業知識上對學員傾囊相贈，還讓學員們真正領悟了"認真比聰明更重要"的深刻含義，學會了"做人、做事、做藝術"，明白了淳樸、自然、審美和高尚。何導與學員們約定：要改變人們對傳統雜技的`傳統印象。
20XX年，何導指導XX省雜技團，傾力打造國內首創詩詞歌賦雜技劇場《小橋流水人家》。該劇以秀美的江南為背景，以海上生活為載體，通過雜技演員的表演，講述一段凄婉唯美的愛情故事。而這一切都是建筑在雜技藝術的本體之上，賦予單純雜技技巧以性格、情感、靈魂與生命力。是一部將引領雜技藝術發展方向的新穎獨特的雜技劇場。
當XX得知何導有意讓她出演該劇女一號小喬時，她心潮澎湃，她的人生也面臨著又一次重大的抉擇。她懷揣著改變人們對傳統雜技傳統印象的理想，毅然放棄了在濟南的事業編制，離開省會城市，來到了位于鹽城市建湖縣的XX省雜技團。
皇天不忘初心人，《小橋流水人家》在20xx年榮獲XX省第三屆文華優秀劇目獎，而XX因飾演女一號小喬榮獲文華表演獎。
為緩解劇團演員年齡逐漸老化的問題，XX主動到母校（濟南藝術學校）挑選學員，邀請藝校領導、老師到XX省雜技團進行考察，全面了解雜技團的專業建設和發展情況。最終促成濟南藝校學生實習基地在XX省雜技團掛牌成立。
現在，XX在完成自己的編導工作和演出任務外，主要精力都用在新招學員的培養和訓練上。
為了履行和何導的約定："改變人們對傳統雜技的傳統印象"，她一直在路上。
【青年安全生產示范崗位的事跡材料】相關文章：
青年安全生產示范崗事跡材料01-11
青年安全生產示范崗事跡材料（精選15篇）04-28
創建青年安全生產示范崗先進事跡材料04-02
青年安全生產示范崗事跡01-17
青年安全示范崗事跡材料09-05
青年安全生產示范崗創建方案01-30
青年示范崗事跡材料11-07
青年安全生產示范崗事跡（通用13篇）04-28
青年安全生產示范崗實施方案（精選6篇）05-18
青年安全生產示范崗創建總結（通用11篇）10-20