后勤工作者先進事跡

時間：2023-05-07 16:34:05 事跡材料我要投稿

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后勤工作者先進事跡

二、服務中心，服務大局，在管理上作文章

面對黨校的新變化和黨校發展的新形勢，校黨委提出了要以新校搬遷為新起點，在改革中求生存，在前進中求發展，不斷探索后勤改革發展的新路子。對后勤管理工作變封閉式為開放式的服務管理模式，為教學和科研工作提供了強有力的后勤保障。

一是對服務和門衛等工作人員做了及時的調整，對他們定期進行評議、考核，轉變了工作人員的服務態度，強化了服務意識，提高了服務質量。通過制定新辦法，新制度，明確標準，責任到人，每周一檢查，每月一公布，半年一小結，年終匯總帳。使每個后勤工作人員都有了動力，都有了活力，變依懶性為主動性，形成了自覺整理衛生的好風氣。達到了辦公物品放置有序，門窗潔凈，洗涮間干凈，空氣清爽，創造了一個舒暢的工作環境。

二是加強對學員食宿、會議室的管理。安排專人負責，在人手少、任務重的情況下，堅持以人為本，調動后勤人員的積極性，修訂完善了后勤管理人員工作制度。特別是近兩年來，主體班次、業教斑次辦學較多，共舉辦各級各類主體班次28期，培訓干部3600余人，業教班次學員培訓達3000余人次，自己親自抓，組織人員定期清洗被罩、床單等床上用品，保障措施到位，人員到位，為學員食宿、學習提供了良好的環境。

三是管理有序，措施到位。對門衛、保潔、熱水供應、跟班服務等人員明確分工，責任到人;對臨時工作人員進行合同化管理;對院內水電暖設施進行定期檢修養護;為宿舍區安裝了大門、多媒體教室安裝了防盜門，從而為教職工創造了安全***的生活、工作環境。

四是努力盤活校內資產，做到物盡其用。近幾年，在大力進行基礎設施建設、努力改善辦學辦公條件的同時，盡力做好盤活校內閑置資產、發揮現有資產效益的文章，對部分教室、宿舍、會議室按照辦班需要，組織人員及時調整，做到教學、住宿兩不誤;將閑置房間對外出租，利用租賃資金，對辦公教學設備、床鋪、被褥等進行了更新，使教學辦公、學員住宿條件有了較大的改善。

五是切實加強支出管理。凡屬后勤服務所需的開支項目，本著節儉的原則，先作出購物計劃，報分管校長審批，再安排專人購買，做到能不開支的不開支，能少開支的少開支，杜絕了不必要的開支。對水電暖設施的維修，自己能修的自己修;如燈具、水嘴的更換、地下水溝及便池的疏通、鍋爐的維修等;自己不能修的找人修，并實行包干制或合同化管理。如墻壁的粉刷、暖氣管道的更新、某些地面的硬化、地下水溝的清理等，并將開支情況向校領導匯報，以增強管理的透明性。

三、創新思路，多措并舉，在服務中上水平

自去年以來，校黨委提出了“內強素質，外樹形象，強化管理，提高質量，爭創一流”的工作思路，給后勤服務工作帶來了壓力，也帶來了難得的發展機遇。

1、“強化服務”是行政后勤工作的保證。為創造良好的教學生活服務環境，一是堅持以人為本，把制度建設與思想教育有機結合起來。年初認真修訂完善了不同工種的崗位目標責任制，并組織學習和落實，使工作人員明確任務要求，自覺履行職責。二是圍繞教學搞服務。認真做好各主體班、業教班辦班前的準備工作。為解決班次集中、房屋使用矛盾的問題，從實際出發精心策劃，合理安排。三是少花錢多辦事，干成事。在后勤人員少，任務重的情況下，自己和同志們一塊干。如水電表及閥門的更換、花草綠地的養護、地下水道的疏通、水電表的查核、統計等。必須找人干的，報請領導批準，小活實行定額包干，大活實行先預算后施工，如鍋爐、暖氣管道的安裝、維修，床鋪、桌椅的購置等，在保證質量的前提下，將價(更多精彩文章來自“秘書不求人”)格壓到最低。及時檢修水、電、暖、茶水爐設施，保證水、電、暖、熱水的正常供給。四是以身作則，用自己的行動去影響帶動工作人員搞好后勤服務工作。主體班辦班前統籌安排教室、考試期間的考場布設等，犧牲了無數個節假日、星期天，默默無聞的奉獻，做到干一行，愛一行，專一行，贏得了教職工的一致好評。

2、“樹立形象”是行政后勤工作的關鍵。強化自身素質，加強作風建設，樹立良好的個人形象。在長期的后勤管理服務中，善于總結服務規律，特別是在爭創全省先進黨校的工作實踐中，以優質的服務，良好的形象，為黨校爭得了榮譽。后勤服務工作具有幾個明顯的特點：一是具體。二是零碎。三是影響大。四是容易得咎人。五是無固定時間地點。針對這些特點，該同志一是依據每個同志的工作職責，組織人員認真檢查，嚴格管理;二是動之以情、曉之以理做細致的思想工作。從而保正了水電暖熱水的正常供給，保正了整個校園的安全、***、有序。

3、“三尺講臺”成為宣傳黨校的平臺。先后在02級、03級、04級專科班上任《工業企業經營管理》、《現代流通管理》、《***理論簡明教程》等課程，村(居)支部書記培訓班上跟班管理，該同志在工作中，始終把黨的路線方針政策和服務理念貫穿到課堂上，堅持用馬克思主義基本立揚、觀點、方法研究新形勢下的新問題，在培訓學員不斷提高綜合素質的同時，增強黨性修養，突出黨校姓“黨”，培養了學員們的大局意識、創新意識和科學發展意識，收到了良好的社會效果。

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