開放社會實踐報告

時間:2024-07-02 14:39:47 偲穎 社會實踐報告 我要投稿

開放社會實踐報告范文(通用14篇)

  充實的社會實踐已經告一段落,回顧過去的實踐活動,倍感充實,收獲良多,這時候十分有必須要寫一份實踐報告了!千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編精心整理的開放社會實踐報告范文,歡迎閱讀與收藏。

開放社會實踐報告范文(通用14篇)

  開放社會實踐報告 1

  20xx年年x月至9月,我有幸在XX省漣源市水利局防汛防風防旱總指揮部辦公室實踐。由于只是一個實踐生,所能看到,聽到,感受到的不是很多,所以我只能根據我實踐的見聞及三防辦里的工作組織概述起來,研究一下三防辦行政管理上的狀況。

  以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹,三防辦在國家行政機構中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風是沿海地區特有的工作項目,防風即防臺風。一般三防辦的'基本的職責范圍是:各級三防辦是當地政府的三防指揮機構的常設辦事機構!斗篮榉ā芬幎ǎ摍C構掛靠在當地的水行政主管部門。漣源市防汛防風防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。

  三防辦公室具體負責貫徹執行上級三防部門和政府有關防汛防風防旱的法律,法規,政策,決定,貫徹執行指揮部的命令,指示,計劃措施等,協調有關部門共同做好水,旱,風方面的防災,抗災和減災工作。這樣的政策規定表明,三防辦不是一個獨立的機構,它也像遍布大地的水脈經絡一樣是網狀機構,有上行下行機構,也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機構中流通是一個重要的課題。

  漣源市三防辦屬于基層三防辦機構的一個環節,基層三防工作的主要任務是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災辦)內設分工較細。省三防辦設有綜合科,工程科,通訊科。漣源市三防辦目前未做內設科室劃分,但工作內容是清楚明確的工作分工仍是有的,主要工作有八個方面。

  開放社會實踐報告 2

  一、在社會上要善于與別人溝通。

  一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要、耐心、虛心地。

  二、在社會中要有自信。

  自信麻木的自夸,而是對的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會工作經驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經驗積累的,次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服膽怯的心態。

  開始放假的時候,知道要打暑假工時,就害怕了。覺得挺多的,的'社會經驗,學歷等種種原因使覺得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中地知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。是我覺得次暑假社會實踐學到了覺得在社會必不可少的項目。正是有的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力的雙手和大腦維持的生存,,也想親身體驗社會實踐讓更社會,在實踐中增長見識,鍛煉的才干,培養的韌性,更為的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,的能力能否被社會所承認。想社會實踐,找出的和差距所在。找工作也易事。的工作都需要有經驗的,有知識的。一聽我是大一生,就說“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有回應?匆娪酗埖暾仪陔s工,我進門說明來意。沒想到,那老板看了看我的穿著,說不招了。我一頭霧水,不知是我看起來不像個能吃苦的?機緣巧合,居然讓我在學校找了一份美差,讓我整理看管圖書館!本以為是放假期間會沒事,結果天下來累到不行。學期下來了,教師還有學生都在學期結束是還書。圖書的整理當務之事。消除原先記錄,再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下,有時真感到太枯燥無味了。可到下午,我就可以閑下來看看書,也算是苦中一點甜。十五天的圖書館生活很快就結束了?粗煜さ囊蛔酪灰危行┬牢,有些不舍,更有些激動。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅強,還有信心!感謝洪澤實驗小學給了我這次實踐的機會,也感謝半個月中對我的照顧。

  開放社會實踐報告 3

  今年的寒假出奇得暖和,不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環衛工人就已經為保護好環境提供美好環境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調喝著冰鎮飲料的時候有沒有想過他們在干嘛,酷暑阻擋不了他們,嚴寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動,這么多人都做一個小舉動對環衛工人來說真的是一件很有幫助的事。學環境專業的我也一直提倡保護環境,每個人都有責任不讓我們居住的環境受到破壞,每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做,這樣我們的環境就好變得越來越好。相反,如果每個人都不顧環境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應該感謝和尊重環衛工人。

  作為一名現代大學生,我也懂環境對人類的重要性,當然也懂環衛工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護好環境奮斗。雖然只是一個小小的舉動,但對我來說也還是很有意義的。

  我的實踐地點是在一家公司,因為將近年末,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經過發現的,所以決定幫這家公司清理一周的'垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時地把它們扔掉以免滋生細菌,另外一些垃圾會等一天的工作結束后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環衛工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應別人了的就不能退縮。

  實踐的時間過得很快,一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區別,大家也沒有像之前那樣不注重環境衛生,也加強了自己的環境意識?吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h境了我真的很高興,看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個人都努力了,都知道要保護環境了,都不會亂扔垃圾了,加起來就不只是一件小事了,對環衛工人來說更是一件令他們欣慰的事。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  開放社會實踐報告 4

  今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。

  我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。

  講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

  七月十五號下午三點,我第蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的.不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒有第蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。

  最后一節課,開家長會的時候,看到那些小學生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做的更好。

  開放社會實踐報告 5

  社會實踐真的很快,現在回想起來好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子,好不容易找到了去的路線,好不容易擠上了擁擠的公交車,好不容易找到了報社,又好不容易得找到了老師,不過一切都是順利的。

  這可以說是我第一次真正的進入社會,當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情,當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼,好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發落。不出意外得第一天的任務就是看報紙。

  第二天我有了自己的辦公桌,我以為我也正式成為他們中的一員了,可是我想錯了。一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個任務,哪怕是很小的任務我都大動干戈,搞的發生什么重大事件一樣。

  第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的,沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談,但是任是沒有你插嘴的份,第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過,當時我唯一的想法就是:完了!完了!這個暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的,我真的有想過不干了,回家算了。

  但是所謂絕處逢生,壞到了極點就不可能再壞下去。第二個星期因為報社的活動較多,慢慢得和老師們熟絡起來,但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊,在我進去以后不久她們三個就組成了太太理財團,有了一檔專欄叫太太理財經。在這么強大的老師團里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了:你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個消息真的是煎熬了多年的農民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!

  但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以,那必須了解基金的基本常識啊。我這個人沒有什么耐心,而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的,F在我懂了以后看,我覺得它們講的很多都是廢話,明明很簡單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個痛苦不是用語言可以說明的,天天我看得是云里霧里啊。

  忽然有一天,老師問我看得怎么樣了啊。我這個人膽子也大了,說:看懂了。結果老師就說:今天要寫重點啊,你看看有什么好的題材沒有?像我這種對概念都一知半解的人,還讓我選題材,一聽到老師的問題我就蒙了。我當時說:我們可以寫寫投資者的后市的操作。現在想起來我一個汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我,只是笑了笑說:你跟我來的時候一樣一點都不懂。你現在還是要多看看,不要急。那時候我就覺得真的要做好一行真的不容易,真的是活到老學到老。

  因為那天其他老師也不在,我就和樓老師聊了起來。聊天后我才知道原來樓老師也是城院畢業的,而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經過那個下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識學好,至少不能給城院的人丟臉。經過不懈的努力,還有一些講座,對基金的大概有了一個把握。至少基金有哪些分類,不同基金之間有哪些區別,我都搞清楚了。

  后面幾個星期,我不僅完成了學校布置的任務。老師更是把寫封底報道這種重大任務交給我。說你慢慢寫寫看,寫得好寫不好都沒事,我會幫你修改的。第一次寫的時候當然是力不從心,非常想寫好但是知識面不夠。而且整個流程也不清楚,到最后寫得我累死但是出來的`效果還是不行。我非常不好意思得交給老師,老師看過以后沒有批評我,只是說這個重點已經抓的非常好了,就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足,總體來說寫得不錯。當時我那個開心!沒想到我這個沒有什么文采的人也受到了表揚。

  以后的每個周五我都會寫封底報道,而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個財經網站的收評,然后打電話給各大證券機構采訪相關人士關于大盤走勢的分析,還有對后世的預測和操作建議。老師也是一次比一次滿意。

  這次的社會實踐經歷讓我收獲了很多,不僅是新聞寫作上的經驗,還有如何與人溝通的能力上,而且還收獲了幾個很好的老師能為我以后的新聞寫作提出建議。這個暑假的社會實踐真的過的很有意義。

  開放社會實踐報告 6

  不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己開放大學大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然,畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規定。

  1、嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

  2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職作,還要幫助其他人。

  3、虛心向別人學習,努力完善自己。

  4、對待客人要面帶笑容,耐心服務。

  5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

  就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,明白了"很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的"。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的.人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。

  也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

  開放社會實踐報告 7

  目前,隨著國內的基礎設施建設快速發展,城鄉建設的巨大需求,土木工程是社會基礎設施建設的一個主力行業,是形成人類生產或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道,即滿足人們的生活需求,同時也演變為社會實力的象征。測量是建筑施工的基礎性工作,而放線則是測量工作的重要組成部分和方法。測量放線施工在指導建筑工程施工的同時,也順利的保證施工的進度與建筑物質量。房屋建筑的全過程離不開測量放線工作。

  一、實踐的時間

  20xx年10月20日——20xx年11月25日

  二、實踐的意義

  通過實踐了解熟悉了解建筑施工的相關知識和工藝流程,將從學校里面學習的理論知識與現場施工相結合。通過結合生產實際,熟悉工程施工的內容和程序,施工的原則和方法,完成專業理論與實際的銜接。

  三、實踐的內容

 。ㄒ唬y量放樣前期準備

  放線工作本身不是孤立的,不是說放線就能馬上進行放線工作,放線工作也是要有嚴格的依據的。這個依據就是施工的土質。測量人員在放線之前首先應該對施工的平面圖進行較為謹慎細致的分析,在施工現場進行關鍵點的尋找。緊接著要進行平面控制網的建立,要按照平面圖和前期關鍵點的尋找,做好平面控制網的建立工作為了避免測量施工工作對房屋建筑工程的影響,在進行房屋建筑測量放線之前必須做好準備工作,并建立一套性質可靠的工程測量放線體系。首先在準備階段,必須對機構進行設置,確定好測量放線人員并組成測量放線團隊,對于測量放線人員進行責任分配。在房屋放線測量過程中,不同房屋的結構形式不一樣,可能會對測量放線工作帶來一定的難度,所以項目部下設置的測量小組主要由一名測量工程師和各標段兩名技術人員組成,人員不夠時,場內其他人員應該予以配合。所有人員中,軸線控制網復核是項目技術負責人的主要任務,而下屬的質量員的主要職責是對施工員現場組織的梁柱邊線、控制線測量放線工作進行復核。在每一層樓完成測量后,必須組織項目內部復核,在組織進行完測量放線之后,應該將結果交由建立工程時報驗直至得到認定方可進行上層結構施工。

  (二)基礎施工測量

  基礎的測量放線要建立起坐標軸,定位坐標點,根據坐標點作好軸線的確定。在基礎施工階段,工程地形比較復雜、參與工程建設的單位比較多,所以為了保證能夠高質量的完成測量工作,在臨近開工階段,應該設置2—4個樁位從而形成場內導線控制網。同時還應該在場區內比較完整的基巖上進行控制樁的設置,其控制點也直接設置在基巖上,并且要做好對控制樁的保護。在進行正式的施工測量時,對控制樁各軸線直接投測時主要采用經緯儀和50m鋼卷尺,把設計界面作為各構件的放線基準進行放線;S3水準儀與五米塔尺則主要被運用與高程引測。需要注意的是,施工階段的控制樁在受到撞擊或者地面沉降影響之后發生移位是非常常見的,那么每次軸線投測之前就必須要求對控制樁的位置進行校核。

 。ㄈ┲黧w施工放線

  基礎完工后,主體部分的測量放線主要是要對基坑外圍軸線和標高控制點的復核,運用相關的儀器例如經緯儀、水準儀等作好控制網的建立。應當注意的是,對于一般的標準形狀的建筑,也即矩形、類矩形的建筑和不規則形狀的建筑測量放線工作的方式略有不同。標準形狀建筑測量放線點、線工作相對簡單,對于不規則形狀的建筑要對相關的弧線進行放樣,根據設定的半徑運用數學手段尋找圓心在進行主體施工放線時,首先使用紅鉛筆在兩條控線上進行量取尺寸的標記,然后通過兩人一組拉尺擺線之后與鋼尺尺寸吻合。即可在龍門板上對施工線進行固定,在使用鋼尺從頭進行一次校對之后就可以進行四周掛線。在根據圖紙軸線尺寸使用鋼尺量取放點之后,將鉛錘垂于地面,然后使用石灰粉放開挖線,且在龍門板上對測放高程進行水準儀控制。另外還會將鋼板預埋在預選內控點之上,而在鋼板之上此時就可以采用經緯儀進行交點劃痕繼而作為豎向投測軸線基點進行上層定點。

  四、實踐的體會

  (一)施工測量中存在的問題

  隨著GPS定位技術的問世,并不斷發展完善,導致了傳統的測繪定位技術發生了革命性的變革,它不僅對大地測量而且對工程測量的發展也產生了深遠的影響,使測繪科學技術進入一個嶄新的時代。測量技術不斷提升的同時,也依然存在一些問題:第一,測量人員沒有與時俱進,沒有及時了解熟悉新儀器、新工藝,還依然使用老方法,影響放線工作的時效性。由于該項工作技術上較為成熟,所以施工單位往往認為這項工作很簡單,對測量人員的資質和技術水平并沒有太嚴格的要求;第二,相關設備不齊全或者對相關設備維護不科學,很多施工單位依賴于測量人員的經驗而不是科學的數據,影響放線的精確度。

 。ǘ⿲Υ嬖趩栴}的思考

  科技在進步,時代在發展。先進的測量儀器在工程測量中的廣泛應用,使測量手段向現代化、自動化、數字化、一體化方向發展。數字化測繪技術已在測繪工程領域得以廣泛應用,使大比例尺測圖技術向數字化、信息化發展。測量人員也應當不斷學習,提升素質、不斷學習新工藝,新技能,并做好相關儀器設備的使用和日常維護。要能夠根據具體工序的不同靈活選用各種先進的.儀器。做好相關的檢驗和記錄工作,確保放線工作的順利進行,也能夠隨時發現問題并予以糾正,提升放線精度;要注意測量放線具體技術和工藝的科學性,對不同階段、不同工序下的測量放線進行不同程度的要求和控制。要對施工的控制網進行合理的布置,控制網的精度必須有保證。要做好放線孔的控制,要注意在最底層不要進行放線孔的設置防止雨雪天氣水流的倒灌。放線孔要與剪力墻等結構要求特別高的區域遠離,并且一般最好能夠在同一個層面上進行設置;對誤差標準進行嚴格控制,各項工序中都設定允許誤差值,不允許任何超出誤差值的情況出現。在進行房屋建設測量放線之前必須建立好施工控制網,施工控制網以正方形和矩形格網為主。施工控制網是測量放樣和工程驗收的基準,所以精度要求非常高。為了更好的做好誤差評定工作,必須合理布置施工控制網,提高其精準度,做好放線孔控制。一層結構不宜留放線孔,以免雨季時雨水倒灌到地下室淹沒電梯等設備。放線孔以離軸線1米左右為宜,盡量避開剪力墻、電梯井等鋼筋、模板密集的區域,以利于放線工作,各區放線孔最好布在同一直線,以便于相互檢核。放線孔宜留在同一個層面,以便垂準儀向上傳遞控制點,分區域施工時,放線孔也要分區域布設,以利于施工。同時做好測量放線的記錄與整理,特別是針對出現的問題,一經觀察發現必須立即按照流程進行上報處理,以此將房屋建筑質量問題進行預防控制,從而避免在后期工程施工中出現嚴重的質量問題,降低人力、物力耗費。所以在進行測量放線記錄與整理工作時,必須認真分析觀測記錄,以保證工程正常、有效、合理的進行。隨著房屋造型設計的不斷革新,房屋建筑工程中的測量放線工作必須全程進行,在提高測量放線人員專業技術的同時,面對房屋建設測量放線工作不斷加深的難度,應該通過不斷的經驗累積并結合理論與實踐操作來完成。

  (三)實踐的收獲

  通過這次的實習工作,更能深刻體會理論與實踐相結合的重要性。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對各類測繪儀器的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經驗和重要技能,積累了許多經驗,學到了很多實踐知識。實習既培養了我們的獨立工作能力,又發揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成,只有與團結協作才能快速而高效的完成測量工作。同時也更深刻的認識到測量精度的重要意義,測量放線精度關系到工程基礎施工階段的質量。只有把測量誤差控制在規范允許的偏差范圍以內,才能確保工程按圖施工,才能保證工程的施工質量,為質量檢查等工作提供方法和手段。因此,如果缺少測量,工程施工將無法進行,施工質量將無從談起。

  結束語:

  隨著社會經濟的不斷發展和社會的進步,人民群眾對于建筑的需求在未來相當一段時間內將會持續下去。在建筑施工過程中,測量工作是建筑施工的基礎性工作,而放線則是對整個工程的最初步的檢驗工作,是確保建筑安全和建筑質量的前提條件。通過這次實踐,讓我對建筑施工有了一個新的認識,對施工工藝和施工流程更全面的認識。為后面的畢業設計編寫有了一個初步的構思,打下了良好的基礎。

  開放社會實踐報告 8

  實踐目的:

  關愛學生,傳遞教育

  時間:

  20XX年7月

  地點:

  新鄉市牧野區尚村

  由于教育資源在空間地域上分配的不均衡,廣大農村地區普遍面臨這教育資源短缺的現狀。作為一名當代有為大學生,我們是有職責心和使命感的一代人,我們有義務對教育資源短缺的地區進行義務支援,使愛的接力棒傳承下去。

  為此,從7月8日起,河南師范大學“農業生態文化調研服務”暑期社會實踐隊來到新鄉市牧野區尚村,展開為期10天的義務支教活動,輔導村里的孩子學習功課,幫忙他們解決學習上的困難。實踐隊員為村里的學生準備了豐富多彩的學習課程,包括博大精深的國學啟蒙、妙趣橫生的勵志故事、新穎獨特的課程活動等。經過豐富多彩的教學手段向小朋友們講解各種知識,寓教于樂,提高其學習的積極性。隨后,隊員們還學生們為舉辦了一系列例如“照鏡子”、“搶凳子”、“信任背摔”等素質拓展活動,把同學們分成不一樣小組,在實踐隊隊員的帶領下進行比賽。學生們都進取踴躍地參加,在活動過程中,展示自己的機智和勇敢,并且積極配合伙伴完成任務。最終,我們還獎勵給那些取得勝利的同學一些鉛筆、筆記本等學習用品。這一系列的活動,使得孩子們逐漸會養成團隊合作與競爭意識。相信這10天的支教生活會對他們今后的學習產生重要的作用!

  本次義務支教活動,不僅僅給尚村的孩子帶去了新鮮、生動的.知識,拓展了他們的視野;還增進了他們的團隊意識和綜合素質,同時也增進了小朋友與隊員之間的感情。另外,支教的經歷還豐富了實踐隊隊員的閱歷,提高了其實踐能力,使隊員真切了解到了農村教育的現狀,從而使其更多的關注農村教育,關注農村學生,把教育的接力棒傳承下去。

  大學生在學校用一個月學的知識還不如到社會上實踐一星期的來得專業知識多。所以作為當代一名大學生,我們要堅持理論和實踐相結合的理念。去創造我們完美的明天。

  開放社會實踐報告 9

  社會實踐是大學生的一項重要課程,通過參與社會活動,了解社會的動態,培養學生的社會責任感和實踐能力。在這個學期的社會實踐中,我選擇參加了一次環境保護志愿活動,本報告將對這次實踐進行詳細的描述和總結。

  這次環境保護志愿活動是由我們學校環保協會組織的,地點在市區的一家兒童公園;顒拥哪康氖浅珜和P注環境保護問題,以及培養他們良好的環保意識和習慣。

  當天,我們一行志愿者在早晨8點到達了兒童公園。我們被分成幾個小組,每個小組負責一個任務。我的小組任務是幫助掃除公園里的垃圾。我們拿著垃圾袋和掃帚,開始了我們的.工作。兒童公園里垃圾比較多,很多人都不自覺地把垃圾扔在地上。我們一邊說道:“環境干凈美麗,我們共同守護”,一邊忙碌著,很快地垃圾袋就裝滿了。

  除了清理垃圾,我們還進行了環保知識宣傳活動。我們設計了一張環保小知識問卷,向游玩的兒童發放,并給予一些小禮品作為鼓勵。問卷內容包括垃圾分類、水電節約、公共場所保持整潔等。通過與兒童的互動,我們向他們介紹了環保的重要性,并教導他們如何做到環保。很多兒童非常認真地填寫問卷,并且對活動表現出濃厚的興趣。我們很高興看到他們通過游戲和互動,增加了對環保的認知。

  除了清理垃圾和宣傳環保知識,我們還參與了一次植樹活動。我們拿著鐵鍬和樹苗,小心翼翼地挖好樹坑,將樹苗種植進去,并澆上水。雖然我們只種下了幾棵樹,但這個過程讓我們感受到了自然的奇妙和生命的偉大。通過親手參與植樹,我們更加深刻地理解了植物對環境的重要性,也提醒我們要尊重自然,保護生態平衡。

  整個活動持續了一天,結束時我們對自己的工作進行了總結。通過這次實踐,我收獲了很多。首先,我學會了如何更積極地參與社會活動,發現了自己的實踐能力和團隊合作能力。其次,我深刻地了解了環保的重要性,從而更加珍惜身邊的資源,思考自己在日常生活中如何為環境保護做出貢獻。

  在以后的學習和生活中,我將繼續宣傳環保理念,爭做環保之友,將這次實踐所學應用到實際當中。我相信通過我們每個人的努力,我們的社會會變得更加美好。

  總之,這次社會實踐讓我深刻認識到了環境保護的重要性,提高了我的實踐能力和責任感。我希望通過自己的努力和行動,為環境保護事業貢獻力量,并號召更多的人關注和參與到環保活動中來。讓我們共同守護地球,共同創造美好的未來。

  開放社會實踐報告 10

  近年來,隨著農村父母離鄉進城打工、經商人數的增多,農村兒童留守農村而無人照管的人數也在不斷增多,調查顯示:我國有1.2億農民常年在城市務工經商,產生了近2000萬留守兒童,其中14歲以下占86.5%.他們失去父母庇護,身心、學習、成長都面臨著失管、失教和失衡,由此引發了諸多社會問題,留下的孩子的生活起居該如何照顧?他們的家庭教育又由誰來承擔?那些留守兒童的醫療又如何保障?這些問題引起了社會各界對這個群體的關注。通過走訪了一些家庭,對農村留守兒童也有了一定的了解!結合此次調查,現對農村“留守兒童”問題的現狀、成因及對策,本次實踐,旨在發掘出更多有關留守兒童在離開父母懷抱下如何成長的艱辛。關鍵字:留守兒童,獨立,成長,堅強刻苦。

  一、實踐時間

  20xx年7月初到8月底

  二、實踐地點

  廣西鳳山鎮峨嵋村

  三、實踐過程

 。1)實踐初期:

  通過問卷調查,口傳相授,多方打聽等多種方式對該村大部分地區進行走訪調查,尤其是對人口集中地區(如學校)進行初步調查留守兒童的生活狀況及其成長的環境影響。

  (2)實踐中期:

  進行深入調查某些嚴重區域,深入了解留守嚴重家庭生活狀況及對留守兒童的家庭教育程度。

 。3)實踐后期:

  對部分留守兒童進行義務教育,引導他們走向正確的求學之路,同時給與他們更多需要的幫助,倡導孩子培養良好的學習習慣和提高獨立生活的能力。

  四、實踐內容

  通過走訪調查得知,全村的留守兒童相對較多,平均六個家庭就有四個存在著留守兒童,有父母一方在家的,也有都不在家的,大部分父母雙方都不在家的都是家庭經濟相對困難的家庭,而這些孩子大多數都是爺爺奶奶一代的老人在做監護人,也有一小部分是交給親戚監護的。本次調查總共調查了五十戶人家,分別從家庭成員,家庭經濟狀況,孩子身體心理健康程度等等方面來調查。

  (1)問卷調查數據顯示:

  從表中可以看出,大部分的孩子比較想念父母,都喜歡父母呆在自己的身邊,但是,從中看出的問題也相對較多,孩子的叛逆心理更加強烈,獨立能力更加脆弱了,孤僻的心理也加劇,隔代的溺愛教育也很明顯。更嚴重的是有些兒童作業常常不按時完成、有孤獨感和失落感的傾向,不愿與其他同學和小朋友交流、有嬌縱、任性等壞脾氣。

  (2)走訪調查結果:

  在調查中發現這些長期留守的孩子由于父母長年在外務工,留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚朋友作為臨時監護人,

  由他們

  照管孩子的一切,其中還存在家中無人看管的現象。由留守兒童家庭狀況,家庭環境及監護人的文化素質,年齡等諸多因素的影響,留守兒童問題主要有以下幾種類型:

  1.無能為力,只管“吃”的放縱型。

  2.隔代教育,只顧“給”的溺愛型。

  3.寄居他家,無法管的放縱型。

  這部分兒童主要在那些生活條件差、監護人監護教育水平低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見識少、負擔重。他們的家境并不富有,在家得種一大家人的田地、喂養牲畜等,他們經常忙于農活,根本就無暇顧及孩子的成長了。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已,特別到了農忙季節,連吃飯都顧不上,很多孩子就得自己煮飯或挨餓。許多大齡一點的孩子還得承擔起家里的家務事,有時,一個六七歲的小孩背上就已經要背著一個兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子,對于“聽話”的孩子很滿意,不聽話的孩子只是說說而已。關心學習更無從談起。對于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知。其實,這一現象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢,監護人又忙于農活、家務,對自己的教育、成長都無人關心,使自己本應得到溫暖、關愛的童年變為“早熟的大人”。

  正應了農村流行的那句俗語:農村的孩子早當家。尤其是被寄居的孩子總有一種寄人籬下的感覺,因為他們畢竟不是和自己的親人一起生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家里畢竟沒有在自己家里那樣自由,束手束腳的,看起來膽小怕事,很本份,但其實內心一直無法無天。也有一些孩子相對較調皮,監護人管教不了,有的甚至跟監護人頂撞,稍微說重了,就懷恨在心或是逃離出走,使得監護人無可奈何而不敢管教,就只能放任自流了。

 。3)義務教育的收獲:

  本次實踐過程,自費教會部分小孩一些興趣愛好,例如畫畫,

  口算能力的培養,唱歌,吹笛子,騎自行車等等,通過這次培養,發現其實留守兒童的內心對知識的渴望程度遠遠出乎我的意料,他們對知識有著一種非常強烈的渴求,只是學校老師的廣泛教學方式無法全面挖掘而已。有兩個孩子畫畫很有天分,有四個孩子天生的嗓音就很好,但是留守兒童的狀況導致了孤僻不喜愛在人前展示而已。更有一個孩子對音符的記憶更是優秀,遠遠超出了同齡的孩子的境界?偣步o十五個孩子進行了多次的培訓,雖然他們有很多的缺點,調皮,愛哭,孤僻,霸道等等,但是從中也發現了他們中不乏很多有異于常人的天賦,只是一直掩蓋在他們的外表之下,導致大班的教育老師無法一一進行發掘而已,從中也看出了現代大班教育的.缺失,及農村教學老師普遍應試教學的不當之處。

  五、實踐總結

  通過本次社會實踐,深刻了解到留守兒童的成長環境的狀況,同時也感同深受到他們的感受,父母不在身邊的孤獨,學習成績不佳卻得不到理解的悲哀,在外被同齡人欺負的無助,內心真實想法得不到滿足的苦楚?偟亩,相隔兩地,人海兩茫茫,看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌,自己卻只能默默的扛起那個不屬于這個年紀的包袱,默默的承擔著成長的心酸和淚水。

  鑒于目前該村的留守兒童客觀存在的現實,個人建議近期解決留守兒童問題應該從下面幾個方面采取措施:

  1、建立一個健全的工作機制。建立以市、縣(市、區)、鄉(鎮)政府為主相關部門共同參與的工作責任制。提高農村教學老師的教育水平,及適當減少大班教育所帶來的弊端。

  2、完善和落實相關法律政策,保證農民工子弟在工作地享有同等受教育權益。每一個孩子包括農村孩子應有的權力,也是我國政府的總體教育目標。

  3、培養和扶持以民間組織為依托的農村留守兒童服務機構,例如農村義務托兒所等,有效抑制留守兒童流浪在外的危險。

  4、優化兒童成長的社會環境。一方面宣傳“以人為本”“兒童優先”“為國教子”“以德育人”等新觀念,另一方面用積極的健康的題材武裝青少年一代的頭腦,引導他們正確辨別是非,引導他們積極向上生活、學習和做人以及興趣愛好的培養。

  5、同時,加強該村的網絡教學建設,讓孩子們學會利用網絡,讓距離帶回家,讓他們可以時常看見父母,盡管只是在虛擬的網絡上,那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的慰藉。

  開放社會實踐報告 11

  寒假社會實習,就是讓我們立足于群眾,服務于社會,為自己今后的積累了很多工作經驗。

  xx月xx日,我乘坐公交車出發于早上8:00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。

  之后,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己盡量多的創造動手機會,我還聯系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

  到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一作了介紹。

  他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從xx月xx日至xx月xx日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求我自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的.生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

  因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量,發展壯大自己。

  開放社會實踐報告 12

  一、實踐目的:

  隨著科學發展觀的全面貫徹,黨中央越來越重視環境保護,也隨著xx的到來,我國的經濟發展突飛猛進。隨著經濟的發展和人民生活水平的提高,垃圾問題日益突出。我國668座城市,23被垃圾環帶包圍。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。近來的自然災害頻發,環境保護迫眉睫。我們每個人每一天都會扔出許多垃圾,你明白這些垃圾它們到哪里去了嗎它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是十分高昂的,處理一噸垃圾的費用約為450元至600元人民幣。人們超多地消耗資源,大規模生產,超多地消費,又超多地生產著垃圾。為了提高市民的環境保護意識,也為了持續市容,沈陽近期將收取垃圾分類處理費?磥,垃圾分類處理勢必行。于是,就我所的社區是否有進行垃圾分類處理,我進行了調查。

  二、實踐地點:

  所社區

  三、實踐時間:

  20xx年2月22日

  四、實踐內容及心得:

  1、實踐內容:

  垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。我所的社區附近就有一個大型填埋垃圾場,周邊的居民夏天根本就不敢開窗。同時,垃圾填埋,會對土壤和地下水造成嚴重危害。所以進行垃圾分類收集能夠減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾分類處理的優點如下:減少占地、減少環境污染、變廢為寶。首先,我來到社區的垃圾存放處。看到垃圾箱分綠色和紅色兩種,綠色標注著可回收、紅色標注著不可回收。我垃圾箱附近觀察了一會,有好多居民前來投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個,但大多數都隨意投放。不明白是因為不認識標示還是根本就沒有把垃圾分類存放放心上。上前詢問了幾位居民,他們都表示:垃圾箱雖然已經將可回收與不可回收分開,但大多數居民都不太清楚哪個是可回收哪個是不可回收。其實,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,可是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個人認為,社區就應加大對垃圾分類知識的宣傳。能夠社區開展垃圾分類知識比賽,調動起居民的認知興趣,到達普及的效果。社區居委會也能夠制作海報貼社區的信息欄,讓居民隨時能夠學習。于是,我向居委會黨支部書記提出了這個意見,他很贊成我的想法,并準備年后實行。

  2、實踐心得:

  通過本次社會實踐活動,我深入調查了關于垃圾分類制度社區的.實施狀況,并且看到了一些實實的問題。我認為,我們務必建立更加超前的消費者分類回收體系。

  第一、樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要好處,呼吁消費者用心參與。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

  第二、改造或增設垃圾分類回收的設施?蓪⒁粋垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用。能夠用不一樣色彩的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上務必注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。垃圾桶也能夠成為企業廣告的載體,企業能夠承擔制作費用。

  第三、封閉舊的垃圾道,社區建立規范的回收站。社區回收站可由社區物業或居委會負責管理,建立現代社區的垃圾經營和回收服務功能,使垃圾回收成為其創收的途徑,貼補消費者衛生保潔費用的不足。政府可實行減免經營稅的傾斜政策,來調動社區的管理積極性。新建小區更是要合理規化垃圾回收站,逐漸成為審批和驗收的必備條件,強化新型社區的綜合功能。

  第四、改善目前的垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,就應壓縮后進行儲運。尤應注意的是,要對環衛局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發揮原有垃圾回收渠道的作用,將可再生利用的垃圾轉賣到企業。另外,建立垃圾下游產業的專門回收隊伍,由廠家直接回收,實現多渠道回收,引入價格和服務的競爭機制,以此提高他們的服務質量和垃圾的回收率。

  第五、大力開發垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術的研究。用心扶植垃圾回收利用的下游產業,消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。

  開放社會實踐報告 13

  實踐目的:

  自從走進了大學,身邊的環境,身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣,拋棄自己的任性,在大學里學會獨立,學會友愛,學會負起責任。社會實踐更是給了我們一次寶貴的學習機會,讓我們迅速成長。在我們周邊,總有這樣一個群體:隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了敬老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

  實踐過程:

  1、送出愛的禮,走進愛的心

  一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!

  有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著愛的手,唱著愛的歌

  讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動不便,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

  3、進行深入調查

  最后,我們找到了敬老院的院長趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。”正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸?鞓返'空間都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這里,幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  實踐結果:

  通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。

  我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:

  1、希望敬老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品;顒又行倪可以經常舉辦一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。

  2、進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動。

  3、對于子女不履行贍養義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

  4、希望有關部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

  5、希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康。

  實踐總結:

  這一次次的敬老院活動,成了我們邁向社會的課堂,它不僅鍛煉了我們的毅力,也培養了我們勤勞樸實的勞動品質,更重要的是它賦予了我們回饋社會的愛心。我們會繼續堅持下去,以實際行動來展現新世紀青年的風采,也希望大家和我們一起,發揚一中的光榮傳統,共同為社會奉獻更多的愛。

  開放社會實踐報告 14

  實踐單位:

  內江xx食品加工有限公司

  實踐時間:

  20xx年1月13日——20xx年2月10日

  實踐內容:

  嘗試食品加工

  個人體會:

  如果讓我在學校、家、社會中選擇自己想的地點,我一定會全部選的,現在發現不管在什么地方和什么環境下,一樣可以學到自己能學的東西。

  學校和家里,是很自在、很輕松,這樣快樂的生活誰都喜歡,但是快樂的生活過久了,想去找那種刺激、有挑戰的生活。常言說的好:不經歷酸、甜、苦、辣的人生,不算是真正的人生。

  在那短暫的二十幾天的時間里,感受多多。≡诠ぷ鲿r一定要做好自己的本職工作,認真、負責。一個不敢勇于承擔責任的人,不算是一個成功的人,其實在人與人之間有很多事,只要你多為別人著想,你就會發現自己過的'很充實,就像在那20多天里,上班時,領班總喜歡給我安排事兒,我很少怨他,當自己心中怨他時,就馬上讓提醒自己,現在工作是在鍛煉自己,我身后有永遠支持我的家人、朋友。

  在生活中,要開心的去面對自己的選擇,從前我還是很害怕,總怕自己上當受騙?涩F在沒有以前那種想法。常言說人不上當不聰明。在向前走的人生中,常常分析自己失敗的原因、積累經驗,走向成功,同時也讓自己去嘗試成功的感受和體會那種成就感。

  在2月10日那天,手拿幾張顏色鮮紅的人民幣的時候,心中有說不出的高興,那時我連蹦帶跳出了廠門,通過本次實踐我有點自己感慨:成功對不怕吃苦之人來說容易,對懶惰之人來說很困難。

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