素質報告單評語(合集15篇)
在生活中，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的素質報告單評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
素質報告單評語1
1. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人"。可"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
2. 你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
3. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
4. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
5. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
6. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
7. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
8. 你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
9. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
10. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
11. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!
12. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
13. 待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!
14. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。
15. 不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!
16. 生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
17. 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭"百尺竿頭，更進一步"。
18. "如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹"種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
19. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的.那句話嗎?"一個人的力量小，集體的力量大無比!
20. 成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優秀.!
21. 理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的愿望!
22. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
23. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
24. 看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢于質疑，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態，你必有更大的進步!
25. "真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
26. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
27. 一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!
28. 勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點。
29. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
30. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
31. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言!
素質報告單評語2
1.葉思涵：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌地向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,特別是你的兒歌學得很好,而且你還會做小老師，幫助沒有學會的小朋友。老師希望你新的學期繼續發揚你的模范帶頭作用,快樂成長!
2.向夢潔：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
3.翁焮玥：你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能安靜入睡。與小朋友友好相處，自理能力方面有很大的進步，老師希望你在新的學期里有更出色的表現。
4.張屹乾：你是個聰明、內向的男孩，別看你人小，可樣樣事情敢超人先，做的都比別人好。你畫的畫真好看，畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望你今后能更大膽些、活潑些，上課能積極舉手發言，相信這樣的你會更棒!
5.陳勇智：你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧!
6.王昕艷：你是個文靜、秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處, 樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。老師希望你今后能繼續發揚自己的長處,取得更好的成績!
7.揭慧靜：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人。你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
8.李可馨：你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做得都要比別人好，你畫的畫真
好看，畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望可馨小朋友今后能更大膽些、活潑些，上課能積極舉手發言，相信這樣的你會更棒!
9.吳允欣：在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發現了你很多優點，自理能力有了很大進步，上廁所再也不怕了。以后不管遇到什么事，勇敢一點，大膽一點，好嗎
10.黃帝豪：你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能安靜入睡。與同學友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更出色的表現。
11.余欣凌：你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒! 但是你上課注意力集中時間不長，容易開小差。老師希望你能在新的一學期里將這些壞習慣改掉，加油!
12.付獻鵬：在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發現了你很多優點，吃飯比以前進步了許多。以后不管遇到什么事，聽話一點，大膽一點，好嗎因為你是一個小男子漢呀!
13.付宇陽：知道嗎虎頭虎腦的你笑起來真的很可愛。這學期你的自理能力有了很大進步，自己的事情都能完成。吃飯、睡覺都不用老師擔心了，如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。
14.吳鈺涵：你是個好學上進的孩子，課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師。還學會了很多本領：跳舞、畫畫、講故事樣樣行，老師希望你在新的學期能繼續努力,祝你健康快樂的成長!
15.姜子薈：活潑可愛的你,課堂上總能聽到你宏亮清脆的發言。每當小朋友有困難的時候，你也總能熱情地提供幫助。還學會了很多本領,特別是念兒歌活動你總是第一個把小手舉起來,在集體面前表現你的才藝，老師希望以后你能繼續努力,爭取更大的進步!
16.段啟裕：知道嗎你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助老師擺小椅子。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。
17.劉湘寧：你是一個活潑、好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺、吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好。希望在新的一學期里，你能養成良好的學習習慣和進餐習慣，改掉愛哭鼻子的毛病。
18.陳志歷：雖然你不經常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。不愛吃飯等生活自理能力在本學期有進步。希望在以后的集體活動中，能看到你大膽地舉手發言，相信你一定能做到。
19.蔣玉靜：你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘,熱心幫助每一個小朋友,平時也能主動幫老師做一些力所能及的.事。希望在新的學期有事多與老師交流,改掉愛哭鼻子的現象,老師相信你一定能做到!
20.蔣曦煜：你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別人，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。
21.劉鑫磊：你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別人，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望你以后再接再厲，更上一層樓。
22.徐雨萱：你是個聰明懂事的小女孩,通過幼兒園的集體生活,你改掉了愛哭鼻子的毛病,你現在能和小伙伴一起做游戲了,還學會了有事主動與老師溝通和交流。特別是很有舞蹈天賦,每天早操時都能看到你充滿自信的臉龐,小朋友也會在你的感染下舞動,老師希望你在新的學期越來越漂亮,取得更大的進步。
23.吳淼淇：你是個安靜、內向的女孩，在兩個老師的幫助下，現在的你愿意上幼兒園了，愿意和小朋友一起游戲了，在各個方面有了很大的進步,并且樂意參加老師組織的各項活動。老師希望在課堂上看到舉手發言的你，大膽的你。
24.毛予凡：在老師的眼里，你是一個漂亮、聽話、懂事的好孩子。這學期你上課表現很好，能大膽舉手發言，學本領也很快。只是你有時上幼兒園會遲到，以后早上早點起床，按時來園參加集體活動，好嗎?
25.林樂妮：在老師的眼里，你是一個漂亮、聽話、懂事的好孩子。這學期你進步很大，上課能大膽舉手發言，學本領也很快。只是你有時上幼兒園會遲到，以
后早上早點起床，按時來園參加集體活動，好嗎?
26.張在恩：你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那么明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、講故事都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你能改掉上課說話的小毛病，多和老師談談心，成為老師的好幫手。
27.余恩熙：你是個聰明、文靜的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你畫的畫真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望你能改掉挑食的毛病，更大膽些、活潑些，相信這樣的你會更棒!
28.余恩澤：你是個聰明、活潑的小男孩。你和姐姐一樣畫得又快又好，你與同伴能友好相處，能尊敬老師。但是你有時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發言，好嗎?
素質報告單評語3
1. 張文凱聰明調皮的你是個講衛生懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時你能認真又干凈地吃完自己的飯菜;歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子幼兒園中班上學期評語幼兒園中班上學期評語。如果你在各種活動中游戲時能學會和同伴互相謙讓共同分享，那你一定會擁有更多的好朋友!
2. 王婧比起上學期，你學會了很多，懂得了很多，樂意和老師小朋友交流，樂意參加各種活動，在你的臉上常常可以看到歡樂的笑容，你也力爭在活動中做得更好。看，我們的小羽在體育比賽“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大膽一點，再主動一點，你已經有了不少進步。所以，老師相信你能行的，對嗎?趙佳程你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發言上你變的大膽了。孩子，繼續努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美!
3. 你是個活潑可愛調皮的小女孩，這學期你的進步可大了，自理能力提高了，吃飯穿衣服你都能自己主動完成，而且動作也比以前快了。你還特別喜歡跳舞，看動畫片。集體活動時，老師發現你比以前認真了，還能舉手回答問題，真棒!不過，老師看到午睡時你總喜歡做小動作，不愿意睡覺，還會和同伴講話。這樣對身體可不好，老師希望你能做個安靜入睡的好孩子，讓自己長得更高，好嗎?
4. 吉振宇你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。下學期，如果你改掉這個缺點，就更好了。
5. 鄭宇航你是個聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能干能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富;課堂上能積極動腦大膽發言聲音響亮;希望你下學期能和小朋友友好相處，做個講文明的好孩子好嗎?
6. 你是個比較有思想的小朋友。思維清晰敏捷，表達流暢完整。對自己認定的事情會鍥而不舍。上課能用流利的普通話回答老師的提問。你具有細微的觀察能力，也同樣具有強烈的好奇心。這一切都促使你對周圍世界的了解要比同伴多。你是個很棒的小男孩，不過，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處(比如自我服務能力獨立能力)，使自己做得更好，更出色!加油哦!
7. 沛儀小朋友你是一個文靜乖巧的小女孩。很高興看到你的進步，你能大方地和別人交往，主動地幫助別人，熱情地和小伙伴做游戲，你生活自理能力有了很大進步，對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認真聽講，有時能舉手發言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽。希望你在新學期里能更勇敢大膽些，有事能主動告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會取得更大的進步哦!
8. 你是一個聰明懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎?繼續努力吧!
9. 你聰明能干爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優點，可如果因這個優點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進步。
10. 你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的'大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一起玩;認真細致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能干!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心里非常地開心，我們的欣魏長大了!但老師希望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步!
11. 熱情活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那么認真仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領。
12. 你是一個聰明活潑大方的小男孩。你喜歡聽故事念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的進步。
13. 你外向活潑。這學期你的進步較大，上課時你能認真聽講，積極舉手發言了，也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的。
14. 林玩潔，你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，什么心事都藏不住。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你上課時能認真聽講積極發言就更好了，你能做到嗎?老師相信你一定行的，加油!
15. 寶貝你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現的非常好，時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎?
素質報告單評語4
1. 該生是一名遵規守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結同學，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。
2. ×××在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有后路可退了，已經到了破釜沉舟背水一戰的時候了。希望你能走向成功。
3. ×××學業上已有穩步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
4. ×××你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現。只要你現在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。
5. ×××在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
6. ×××有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學會涵養自我良好的綜合素質。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步。記住：在這個社會，有實力自然會有魅力。
7. ×××有理想，有抱負，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質。但是，理想如何實現，抱負如何施展，自信如何樹立，都要體現在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的。
8. 你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。希望你繼續保持這股學習熱情，在下學期繼續努力，老師相信你一定能取得更大的進步!
10. 你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學習上，你探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經過后半學期的努力，有了較大的進步。
11. 你本期來，表現令人滿意，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務，積極響應班級活動，和同學們也能和睦相處，樂于助人，遵守校紀班規，不做違紀的事。在學習上，你能向成績好的同學看齊，踏實努力，認真聽講，做到了不懂就問，因此成績有進步。
12. 在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
13. 回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。你在學習時間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習題做得較多，經驗豐富，有不懂的問題能及時向老師請教，因此成績進步明顯。
14. 你是個懂禮貌明事理的`孩子，腳踏實地勤奮好學，關心集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
15. 你本期來，團結同學，熱愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
16. 你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
17. 學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師，同學之間互相幫助，寬厚仁道，不與人爭鋒，自信樂觀和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
18. 你遵規守紀肯學求上進，領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。作為理科生，你能充分利用課余時間，多多做題，豐富自己的解題經驗，現在的成績在班上處在前列。你集體榮譽感強，學校組織的籃球賽，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。
19. 你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極主動認真，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數學和英語這兩科的學習，各科平衡發展，年高考時加上你的體育專業成績，相信你能實現自己的理想。
20. 用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那里知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
素質報告單評語5
1. 你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
2. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
3. 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認真細心"這個新朋友!你說是嗎?
4. 你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!
5. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。
6. 有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
7. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
8. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
9. 你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信我們的欣欣會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎?
10. 你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的`任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!
素質報告單評語6
1. 你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發言，爭取取得優異的成績。
2. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
3. 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
4. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
5. 你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
6. 你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的'各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
7. 你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。
8. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。
9. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
10. 你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。
素質報告單評語7
1. 你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
2. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
3. 你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
4. 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
5. 你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
6. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
7. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
8. 你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
9. 你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
10. 你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!
11. 尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
12. 你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
13. 踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
14. 你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的`時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
15. 每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有著濃厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創造奇跡。
16. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
17. 你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!
18. 即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
19. 文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
20. 在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
21. 你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
22. 你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
23. 你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!
24. 你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
25. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
26. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
27. 你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
28. 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
29. 怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
30. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!
31. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
32. 你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
素質報告單評語8
1. 你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，并多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到小學后，能不斷努力，做全面發展的好孩子。
2. 你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。
3. 時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
4. 你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望奇奇到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
5. 你是一個活潑可愛的男孩，每天高高興興地來幼兒園，你樂意學習自己的事情自己做，在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能干，會制作小玩具，搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫，你落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起游戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動時你常有好的主意，會動腦、想辦法，經常主動回答老師的問題。有時，你還是一個“小哥哥”，會關心比你小的弟弟、妹妹，但有時對同伴不夠友好，老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會有更多的好朋友，也會更快樂地游戲，對嗎?
6. 機靈可愛的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好!
7. 活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的.孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
8. 你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么，是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。
9. 你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。
10. 你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
素質報告單評語9
1.聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。
2.你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
3.你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
4.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你成績能進一步提高!
5.你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
6.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
7.你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
8.你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
9.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
10.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。
11.從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步
12.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
13.你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的`問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!
14.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
15.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
16.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
17.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
18.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發揚成績，彌補不足。
19.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
20.你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色!
21.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
22.想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。
23.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
24.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
25.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!
26.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。
27.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。
28.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。
29.你是一個品行兼優的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你，希望你繼續努力，百尺竿頭，更進一步!
30.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
素質報告單評語10
1.你，學習成績躋身年級前列，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，卻依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但在課堂上你能響亮地回答問題，發表獨到的見解。此外，你的體操動作優美，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧為我班的才女。我們為你感到自豪!初三學習的競爭將會更加激烈更具挑戰性，希望你發揚優點，努力避免粗心大意，踏踏實實向心中的目標靠近。加油，你能夠做到最好。我的祝福常伴你!
2.你對于歷史有著極大的興趣，這是好事，但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學，搞得很累，卻見不到豐收，是否應該更多的考慮到：用適合自己的學習方法，而非一味的蠻干?希望你從基礎抓起，在奠定了一定的基礎之后，再迎頭趕上。
3.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望初三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
4.其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑。可是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢?關鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，加強鞏固基礎知識，在學習上要有質的飛躍，而不是上下的起落。
5.你自己認為本學期的表現讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你，只有靠你自己，在學習上，不要鉆營投機，那將讓你學無所成。在做人方面，要誠實守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現自己的諾言，否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡，讓自己成熟起來。
6.你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
7. xx：你是一個善于發現問題樂觀開朗具有很強藝術細胞的女孩子。對待事物你總愛深入探究，這種精神值得贊揚。同時你樂于助人積極參加集體活動，深受老師同學的歡迎。老師希望你在今后的人生道路上將你的優秀品質保持下去。
8.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
9.一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的'世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
10.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。
11. xx：你是一個活潑開朗的男孩，與同學和睦相處，學習上刻苦踏實，生活中樂于助人，有一定的組織能力。在三年學習中，成績有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發揚下去。
12.楊紅梅：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你嚴格遵守學校的各項規章制度，文明禮貌，能按時完成作業，但偶爾還有遲交缺交現象，學習欠自覺，要不時提醒，曾一階段我看到了很自覺努力的你，那時你取得了很大的進步，這一點足以說明：付出總有回報!每個人都要學會主宰自己的生活，用知識來改變自己的命運，我期待著你能進一步端正學習態度，明確學習目的，克服各種困難，爭取在下一學期中有明顯的進步!讓我們一起努力好嗎?順祝豬年好運，全家幸福!
13.馮峰：帥氣的你個性開朗，同學們都愛和你一起玩，球場上的你颯爽英姿，是個“英雄”，這讓許多同學都羨慕不已;課堂上的你神情專注，學習認真，老師感到欣慰，課后的你時常放縱自己，迷失自我，讓人痛心!本學期你的成績很不穩定，你發現沒：當你努力時，你取得了可喜的進步;當你松懈時，你的成績漸行漸遠。這說明，付出與回報是成正比的。家長為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，老師希望你學會感恩，希望你堅定信心，持之以恒，多些主動，多些刻苦，那樣在學習上你也一定可以成為“英雄!”加油!順祝豬年好運，全家幸福!
14.孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
15.李明星：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你關心同學，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓老師格外欣賞。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我，創造美好的未來!順祝豬年好運，全家幸福!
素質報告單評語11
1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓！
2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。
3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標！
4、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
5、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好。
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的`學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優秀、！
9、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的愿望！
10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
素質報告單評語12
1. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
2. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
3. 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
4. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
5. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
6. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
7. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
8. 你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
9. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的'老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
10. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
素質報告單評語13
1. 你的人緣很好，小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學習上，還有任何事情應該認認真真地完成，你說對嗎?在這里老師祝你身體健康，永遠快樂，新的學期學到更多的本領!
2. 你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛生。能尊敬老師關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。
3. 你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?
4. 你是一個文靜可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?
5. 頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情，你關心集體，喜歡參加班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發現了你高高舉起的小手，更為你的大膽發言感到高興。老師希望你下學期更出色，更優秀!
6. 你是個聰明可愛又能干的小女孩。這學期你的表現很出色。你上課認真愛動腦筋，愛學習學到了很多的本領和知識。你的畫畫也有提高，但你從不驕傲，總是一直認真地學。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜歡你。老師希望繼續保持優點，做一個老師得力的小助手，好嗎?
7. 如果你活動時能積極舉手大膽發言，我想你會更棒的，對嗎?加油吧!
8. 你是個善良的寶貝，愿意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來的你會是個勇敢有愛心的好寶貝!
9. 你是一個文靜內向的小女孩。你講衛生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。
10. 你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
11. 你是個聰明活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦大膽發言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?
12. 你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽響亮的`發言，語言表達能力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進步。
13. 你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你吃飯挑食，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養成良好的生活習慣。
14. 你是個非常能干的女孩。是你，每天清晨從“遙遠”的家乘車第一個趕到學校，召集同學們一起進行“晨讀”;也是你，每天收齊了作業本，默默地放到老師的辦公桌上;在課間，又是你帶領小伙伴們做各種游戲。你是老師的好幫手，同學們公認的好伙伴。你辛苦嗎?當干部太不容易，是嗎?工作中有什么困難，來跟老師說，好嗎?老師多么希望你能快快成長進步啊!
15. 你有健康正當的愛好——踢足球，你的體育成績也是最棒的!老師真為你高興!但是老師要告訴你，一個高素質的人才，不僅要有好的身體素質，還必須要有文化素養。這學期你在學業上已有了長足進步，但離一個有出息的人距離還很大。老師贈你唐代文學家韓愈的一句話“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”
素質報告單評語14
1. 同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
2. 同學能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想敢說敢問敢辯。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。
3. 同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。有一個聰明的頭腦，數學成績很好。
4. 同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
5. 同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講專注認真。能按時完成作業，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步!
6. 同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。
7. 同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。
8. 同學言談舉止斯斯文文。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。
9. 同學作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。
10. 同學課堂上，總是踴躍發言，留心聽講積極思考。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。
11. 同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想敢說敢問敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的`學習方法，學習成績有明顯的優勢是班里的佼佼者，學習成績名列前茅。
12. 同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認真，作業也及時完成，成績良好。
13. 同學做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
14. 同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踴躍發言，積極思考，課下能夠認真完成作業，作業也及時完成，就學習而言，成績良好。更為可貴的是，勞動從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。
15. 同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。
素質報告單評語15
吳瀟桐 你是一個文靜的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，同學之間友好相處,作業認真,學習成績優異。希望下學期能鍛煉自己的管理能力，做一個優秀的管理者。
吳昊晨 你很文靜，是個乖巧的孩子，每次作業都能認真按時完成，希望你上課大膽舉手發言，更好的表現自己，多看書，在學習上取得更大的進步。
吳燁婷 知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
吳曉航 你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習較認真，能按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課專心聽講，不做小動作，你的成績一定會更優秀。
吳康峰 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，和同學友好相處。如果你在做題時更加細心些，你的學習成績將會更出色
吳 翰 課間，老師總是看見你活躍在操場上，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默。老師希望你能多花一些時間在學習上，那樣你的成績一定會有進步的
俞 睿 你學習較認真，口頭表達能力強但做作業和口算速度較慢，交作業遲，影響休息。如果你做作業的速度再快些，學習更努力些。一定會更加出色的。
吳 雙 知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
吳添杭 你乖巧又聰明，老師、同學都很喜歡你。課堂上，你能積極舉手發言，認真完成作業。如果上課更專心一點，作業時更細心些， 你進步會更大的。
吳康鵬 你是位機靈的小男孩，見到老師總是笑臉相迎，主動打招呼。課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。希望過完寒假，你能懂事一些，上課注意力集中，把字寫得更漂亮！
吳 鑰 純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上總帶著甜甜的笑容。無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。相信你一定行的！
吳康烽 你是個很乖的孩子,能夠自覺完成老師布置的任務,從不讓老師為你操心。希望 你在新的學期里你能夠積極發言，好好地表現自己。
吳衛東 你每天早早地到校，這說明你讀書的決心很高。能向老師主動問好說明你是個文明的孩子。可學習上還要加油，上課注意力要集中。下一學期好好表現，加油！
吳磊珂 文靜的女生愛看書，上課專心，學習努力。多多幫助同學，多多展示自己，讓更多的同學喜歡你！
吳佳浩 記得剛開學的時候，你特別愛哭。短短的幾個月時間，你長大了很多，變堅強了。課上你能積極舉手發言，學習上了有了進步。老師希望你在假期里多讀讀課外書，多練練鉛筆字，在新學期里能更加努力學習，爭取各方面更好的表現。
吳佳陽 你能尊敬老師，與同學相處，懂得謙讓，是個懂事的好孩子。你上課專心聽講，發言比以前大膽了。希望在新學期里，你能更加努力學習，和細心交朋友，做個更優秀的小學生。
吳洲浩 你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師和同學贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更加優秀
吳俊楠 你是個活潑可愛的.小男孩。在學習上，你比以前用心了，作業也認真了，字也寫得更漂亮了。但有些時候，你也會在上課偷偷做小動作，思想開小差，老師真誠地希望你學習上多用功，生活上更獨立，爭取更大進步。
吳嘉翎 你是位沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認真完成老師布置的作業。學習成績優異，是個愛學習的好學生。望繼續努力，多培養各方面的能力，爭取做一個全面發展的好學生。
吳文琴 在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
吳林燕 文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
吳瑤璘 課堂上你能專心聽講 ，課余時間里能和小朋友一起開心地玩耍，你生活自理能力也較強。相信今后的你，一定會更自信、更努力，成為一個更優秀的好學生！
吳淑倩 你是一個文靜的小女孩，看到你完成的一頁頁干凈整齊的作業，老師知道你是一個熱愛學習的好孩子。勤能補拙是良訓，下學期你能更努力一些，遇到問題多問問為什么，老師相信你一定會有進步的。
吳皓冉 你能尊敬老師，友愛同學，上課專心聽講，積極舉手發言，遇到不懂能請教老師，還懂得嚴格要求自己，我想憑著你那份認真執著的勁兒，下學期一定會更加出色的。
吳瑞華 每次上課，老師都特別喜歡你回答的問題，因為你總是很有自己的想法，那時候，你的眼睛是亮晶晶的。如果你能更嚴格的要求自己，寫好每一個字，你就會非常棒了！
蔣帥陽 你每天都開開心心，無憂無慮的，哪怕考試考砸了，被老師批評了，也總是樂呵呵的。如果是面對生活，這樣樂觀的態度非常棒，可是對于學習就不行了。希望過完寒假，你能懂事一些，上課注意力集中，這樣你的學習會有更大的進步的！
周佳雯 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績優秀，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
姜成云 你待人有禮貌，上課專心聽講，作業的完成也越來越認真了，老師、同學都為你感到高興。希望你多多閱讀課外書，讓你的課外知識越來越豐富。
龔淑玲 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。課堂上能專心聽講。如果你能自覺地完成家庭作業，做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。
邰慶虎 你尊敬老師，見了老師總是主動問好，你勤奮好學，作業清楚認真。作為大哥哥，你每天都把教室整理得干干凈凈，是老師得力的好幫手。你不僅能為老師分擔工作，而且對待同學也是那么的真誠友好。希望再接再厲，在學業上更上一層樓。
程 雪 你是個活潑的小女孩，在校你尊敬老師，團結同學，要是上課能大膽些，多發言，在學習上，如果你能與“粗心”，“馬虎”告別，與“細心”，“認真”交朋友，老師相信你一定會取得更優秀的成績，努力吧！
吳子俊 你是個誠實、憨厚的小男孩，上課能認真聽講，如果能夠積極開動腦筋大膽回答問題，老師相信你一定會更棒的!
【素質報告單評語】相關文章：
素質報告單評語11-14
學生素質報告單評語11-27
小學素質報告單評語06-21
素質報告單評語精選20篇06-09
素質報告單評語15篇11-14
素質報告單評語(15篇)11-14
學生期末素質報告單評語11-25
素質報告單評語(匯編15篇)12-05
素質報告單評語集合15篇12-05