小學一年級學生期末評語

時間:2023-01-10 21:41:25 評語 我要投稿

小學一年級學生期末評語3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。你知道評語怎樣寫才恰當嗎?下面是小編整理的小學一年級學生期末評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學一年級學生期末評語3篇

小學一年級學生期末評語1

  1.你在成長日記中吐露的心聲讓老師感到很意外,也有些自責。你是剛轉來的孩子,對咱們班的環(huán)境比較陌生,但是老師沒想到你會感到這么孤單,班里的孩子都是很友善的,他們也都很喜歡你,相信你們會很快成為好朋友的。

  2.你的知識面很廣,被小伙伴稱為"小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識,完成課后作業(yè),是你遨游知識海洋的"船”和"槳”,有一艘堅固的"船”和靈活的"槳”,會使你盡快到達知識的彼岸,你能用好這"船”和"槳”嗎?

  3.劉思巖:你聰明、機靈,熱愛班集體,關心同學,能積極參加活動,為班級爭光。但學習上還欠勤奮、踏實。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

  4.陳佳佳:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的優(yōu)點。可你有時作業(yè)不及時完成,有時字跡潦草,上課有時不專心,真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更好的學生。

  5.袁可欣:胖胖的你,笑起來會露出兩個小酒窩,真可愛。從開學到現(xiàn)在,你的進步大家都看得到。課上積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè),字也漂亮。老師希望你能在新的一年里,每天快快樂樂,成績更棒!

  6.課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

  7.萱萱:學習成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自己,工作認真負責;處處遵守紀律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽。

  8.你富有愛心,自理能力也很強,希望你戰(zhàn)勝膽怯,課堂上積極發(fā)言,相信你只要把主動、認真投入到學習中來,成功將陪伴你。

  9.本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

  10.你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

  11.李樂:我樂了,你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。平時多一點話語,和同學多交往,別怕,我家樂樂是多乖巧的,多聰慧的女孩啊!

  12.大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

  13.作業(yè)本上工整的字跡展示你學習上的認真、執(zhí)著。優(yōu)秀的成績是你努力的結果。希望你能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現(xiàn)聰明活潑的一面。

  14.你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。

  15.你是個愛動腦筋的孩子,是我們班里的“小愛迪生”,老師欣賞你的小發(fā)明,佩服你的想象力。假如你學習努力些,刻苦些,再加上你聰明的天賦,相信你的成績,會遙遙領先的。孩子,試一下好嗎?

  16.機靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開朗,有禮貌,老師很喜歡你。你上課的時候發(fā)言積極,同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒,你會變得更好!

  17.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

  18.楊佳怡:你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮。希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取更大的進步。余健翔:在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,變得更聰明!。

  19.你是一個講義氣的小男孩,有著上進心。你的課堂專心致志、從不漏掉一個點兒的勁頭;作業(yè)本上的字跡也越來越清楚工整。可老師不得不說的是我們只有堅持下去才會收獲金秋,聰明的你知道老師的用意嗎?

  20.蘇依拿小朋友:小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華。

  21.老師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

  22.你是一個好孩子,老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習爭取取得更好的成績。

  23.你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

  24.每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

  25.你是個聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的'進步。

  26.你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,生活中的你總是那么有禮貌,尊敬師長,能夠與同學和睦相處。在學習方面,學習態(tài)度端正,對某些學科也表現(xiàn)出了一定的學習興趣,但這只是針對個別學科而言,盡管經過了多次談話,你的認識有了一定的提高,對大部分學科你還是缺少必要的重視。

  27.你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學習成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。

  28.是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松,但你能夠及時發(fā)現(xiàn),嚴格要求自己。平日,尊敬師長,團結同學,認真完成老師交給的每一項任務,尤其是英語課代表的工作,做得相當漂亮,在此老師向你道一聲:辛苦了!在學習方面,能做到上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),有主動學習文化知識和技能的興趣,但各科的發(fā)展并不均衡。

  29.生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

  30.總是那么樂觀,所以我們很難從你的臉上看到愁容。你有著強烈的正義感和集體榮譽心,對待同學你總是那么熱心。對自己的學習,你從來都是一絲不茍,課堂上你認真聽講,積極回答問題,課后及時復習,學習成績也逐步提高。生活中的你總是彬彬有禮,尊敬師長,團結同學,給老師留下了深刻的印象。

  31.登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。

  32.你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。

  33.是一個有責任感,有能力的男孩,在這一學期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質樸、沉穩(wěn)。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,并能認真的投入到學習中來,但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

  34.人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

  35.是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大,但很成熟,你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個學期來,給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏,不服輸?shù)木瘛0嗉壿x煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學習方面,態(tài)度端正,能較好的認識到學習的重要性,但在行動上卻始終慢半拍。

  36.眼間,一個學期又要結束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

  37.開學以來,你始終是老師和同學所注目的對象,因為你擁有靈活的頭腦,能夠相對輕松的完成學業(yè),并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽,同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

  38.比較聰明,這是你的優(yōu)點。在過去的一個學期中,我們彼此有多了一些了解,于老師認為你熱心為集體服務,認真完成老師交給的各項任務,積極參與班級各項活動,并在體育方面盡了自己的一份力,同樣也為班級爭得了榮譽;生活中尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀;

  39.你勤上學,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

  40.人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

  41.你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你能積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動,字寫得美觀,畫畫得生動形象。不過老師希望你在紀律上約束好自己,不瘋趕打鬧,注意安全,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?加油,新學期老師想看到一個全新的你!

  42.聰明的你真惹人喜愛。你的接受能力強學東西也快,每次發(fā)言都看見你高舉的小手,聽見你精彩的回答,真讓大家羨慕。可不知什么時候,作業(yè)不再是滿分,總得錯幾個,讓老師吃驚。有靈性的你怎么漫不經心了?做作業(yè)也需動腦筋呀!小宇,你要戒驕戒躁,新學期一定會有新的表現(xiàn)。老師相信你,加油!

  43.像你這樣活潑大方又懂事的女孩,真是人見人愛。尊敬老師,熱愛勞動,作業(yè)也工整多了,進步很大,老師真開心。繼續(xù)努力,你一定會成為最棒的!

  44.當你出神地思考數(shù)學題時,老師開心的笑了;當你高舉小手踴躍發(fā)言時,老師開心的笑了;當你大膽上臺表演時,老師開心的笑了;當你把字寫端正認真時,老師開心的笑了。要是你每次都細心做對題目,老師甭提有多高興了!加油,相信自己是最棒的!

  45.你是個熱愛勞動的孩子,每次中午都帶領同學們把地掃得干干凈凈。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非,和同學們能友好相處,學習上更加主動一些。你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生,加油,孩子!

1.告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園。

  46.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。

  47.勤上學愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。

  48.課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

  49.要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中,勤于思考,敢于提出自己的見解,同時還要加強體育鍛煉,好嗎?

小學一年級學生期末評語2

  1. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。

  2. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  3. 老師眼里,你是一個懂事聽話的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要最后幾個批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學期里,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

  4. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課,放學后都一樣每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

  5. 在我們相處的一年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

  6. 你的勤奮和努力讓老師喜歡。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

  7. 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,不按時完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步希望你在學習上多下點功夫我相信你定能取得好成績,你說對嗎

  8. 你是一個活潑可愛的`男孩,但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的小組長,你就當之無愧了!努力爭取吧!

  9. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

  10. 敏倩:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語,你卻能認真完成作業(yè),還是一個很勤勞的女孩子;如果課堂上你也能認真聽講,把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著

  11. 你是一個性格內向,做事謹慎的孩子。你渴求知識,學習刻苦、踏實,但你在學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。你要多下苦功,加倍努力,老師相信你會變得更出色!

  12. 喜歡你燦爛的笑容,喜歡你清澈的眼睛,喜歡你清秀的作業(yè),喜歡你銀鈴般的聲音,喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你,踏實、有禮貌、學習勤奮,總能把老師深深地感動!希望你勇敢地鍛煉自己,做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

  13. 你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  14. 你是個聰明、文靜、懂事的男孩子,也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上,你能變得勇敢一些、活躍一些,多多回答問題,這樣,你的思維將會變得更敏捷,你就會越來越聰明。

  15. 你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

小學一年級學生期末評語3

  1.在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

  2.你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現(xiàn)出色。但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  3.心地善良、關愛集體、團結同學是你最大的優(yōu)點。學習中,當你積極思維、細致認真的時候,表現(xiàn)出較強的學習能力。但是,老師發(fā)現(xiàn)你在學習上缺少一點恒心,容易虎頭蛇尾。俗話說“堅持到底就是勝利”,做任何事情都要有韌性,這樣再大的困難也能克服。快上五年級了,老師希望你能調整自己的學習計劃,勤奮刻苦、惜時如金,爭取取得優(yōu)異的成績,向父母老師匯報。

  4.你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會取得好成績。

  5.在老師眼里,你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里,你是個樂于助人,工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生,應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里,時常能聽到你精彩的發(fā)言。

  6.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

  7.你尊敬老師,團結同學,樂于接受別人的幫助。不過,你的`學習成績總令老師失望。但是,請你一定要注意,腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,爭取多學一點本領。

  8.你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

  9.該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

  10.你在紀律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。

  11.在老師眼里,你是一個聰明活潑,善于開動腦筋,富有進取心的好學生。但是你經常會犯下大大小小的錯誤,你是否應該仔細反省,找出原因?平時更要注意自身言行,嚴以律己,以身作則,更好的開展工作。

  12.你眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。

  13.你敢想、敢說、敢問、敢辯,學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績有明顯的優(yōu)勢。

  14.你是一個漂亮、懂事的好女孩。你守紀律,愛勞動,主動參加集體活動。在課堂上能仔細聽講,認真思考,踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進行學習,多動動腦,多下功夫,力爭能把成績再提高一個檔次。

  在班級你是一個從不讓老師操心的孩子!你守紀律,愛勞動,與同學友好相處,學習積極認真,作業(yè)書寫端正。這個學期,你當任小隊長以來也是兢兢業(yè)業(yè)的工作,希望你以后更努力的提高自己的能力。

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